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四年级科学冷与热第1页/共38页找一找，家里哪里热，哪里冷，并把这些现象写下来：我的发现：第2页/共38页第3页/共38页第4页/共38页找一找，家里哪里热，哪里冷，并把这些现象写下来：我的发现：炒菜时，锅里冒出热气烧水时，水开了，冒出水蒸气打开电冰霜，冒出一股冷气开空调时，冷气不断吹来第5页/共38页第6页/共38页第7页/共38页第8页/共38页第9页/共38页第10页/共38页第11页/共38页第12页/共38页第13页/共38页第14页/共38页在自然界中也有热与冷的现象吗？热的现象：冷的现象：我是这样知道的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿温泉、沙漠、火焰山、烧烤、火山喷发、炼钢冰川、泉水、下雪、玩水降温看电视节目、旅游、上网、看书、报刊等第15页/共38页感觉水的冷与热第16页/共38页我的方法：用眼睛看用手摸用嘴巴尝第17页/共38页第18页/共38页第19页/共38页归纳：通过实验我们了解到，人们可以通过手等器官来感觉物体的冷热。这种冷热程度只是大概的，并不可靠。第20页/共38页人们用温度来表示物体的冷热程度。要准确地知道温度就要使用温度计来测量。第21页/共38页温度计第22页/共38页体温计电子体温计常见体温计第23页/共38页卡纸温度计第24页/共38页煤油温度计和水银温度计第25页/共38页温度的常用单位是摄氏度，记作“0C”。第26页/共38页摄氏温度的读和写25摄氏度可以写成25℃

25℃读作二十五摄氏度零下6℃可以写成-6℃

-6℃读作零下六摄氏度第27页/共38页一些常见物体的温度一些常见物体的温度沸腾的水100℃人体37℃生长成熟的鸡41.5℃结冰的水0℃第28页/共38页第29页/共38页温度计的使用说明：（1）手拿温度计上端。（2）将温度计下端侵入水中，不能碰到容器的底和壁。（3）读书时，视线与温度计的液面持平（4）在液柱不在上升或下降时读数（5）读书时不能离开被测的水注意事项：使用温度计时要看清温度计测量范围第30页/共38页一天中不同时间的气温是怎样变化的？早上和傍晚气温比较低，中午气温较高。第31页/共38页第32页/共38页第33页/共38页第34页/共38页第35页/共38页练习题：1、人们用（）来描述物体的冷热程度，并用（）来测量温度的高低。以（）或（）作为单位。2、想知道一杯水的冷热程度，最精确的方法是（）。3、沸腾的水（）℃，结冰的水（）℃。第36页/共38页4.人们用温度来表示物体的____程度。要准确地知道温度就要使用_____来测量。2.温度的常用单位是_____，记作“_______”。3.读数时，眼睛要与温度计的_____保持水平。4.大多数人的正常体温在___

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