有关六年级老师教学工作计划3篇(六年级教师学期教学工作计划)

2/2有关六年级老师教学工作计划3篇(六年级教师学期教学工作计划)

有关六班级老师教学工作方案1

寒假即将结束，我们又将以崭新的面貌、饱满的精神状态迎接新学期的到来。我今年所担当的学科是六班级数学和科学，六班级是学校阶段的最终一年，同学面临着升入学校的压力。作为六班级老师压力也不小，为了在新的学期有更好的进步，特制订以下方案：

班级管理方面：

一、做好入学训练

开学第一天不要急于上课，要开好班会，从班级制度、平安训练、了解同学假期状况、入手，训练同学严格依据学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应学校生活。

二、小组再培训

小组培训是一年工作的基础，要认真对待，在小组成员的支配、小组长的选拔及职责、成员的分工的各方面要准时有效支配。每周总结班级各小组工作优点和不足，提出改进的措施和今后努力的方向。

三、同学心理素养训练

六班级同学面临着小升初的压力，让同学成果提升的同时，应对同学多多进行素养训练，以平常心对待考试。在课堂中应引导同学树立学习目标，让同学真正发挥出自己的学习潜力，熟识到自己的责任。还可以多读一些课外书籍：名著或名人传记。还有部分优等生的心理素养相对较弱，考试易紧急、怯场。所以在以后的教学中，要培育并训练强化同学的受挫心理，让他们学会坦然面对学习过程中的失败、挫折。

教学方面：

一、教学成果：在今年的教学工作中我要主动落实学校的三三三高效课堂模式、做好堂清、日清、周清工作，希望同学的成果有所进步，我也要为之努力。

二、认真研读教材，明确本册课本的编写意图，留意与老师之间的相互沟通与切磋，循序渐进地选择实行有效、易懂教学策略，让每个同学有所进展。

三、从我自身方面，应做到：

1.加强学习，不断提高自身素养。

2.细心钻研教材，努力提高课堂教学效率。

3.认真批改作业，发觉问题准时订正。

4.急躁细致的做好学困生的辅导，切实关注每个同学的成长。

5.边学习，边检测，时刻关注同学对所学学问的把握状况。

在新的学期，我会更加努力，争取有更大的进步。

三清方面：

我校经过六年多的三三三高效课堂课改实践，同学已把握了一些科学的学习方法。以学案为依托，同学能够依据老师出示的学问内容、重点、难点把握学习思路，自主学习。在自学过程中，同学能够独立地发觉问题、分析问题和解决问题，培育了独立猎取学问的自学力气，提高了学习效率。

课后，同学能利用学案消化、巩固、深化课堂所学学问，使学问结构化、系统化。并准时总结，把学问点、易错点记录在日清本上。

显而易见，同学的自学习惯、自学力气与课改前相比，有显著提升。

在三清落实方面：我应连续落实三三三高效课堂模式,并应在原来的基础上有所提升。在认真钻研教材，学习课标，争论教法，争论同学的基础上，集体备课，写出详尽的预设案。每一节课的堂清检测，要充分考虑不同层次同学的学习状况，承受力气，认知水平，既要使大多数同学过关，又要使优生的学习力气得以延长和拓展，测结果当堂反馈。同学将不理解、不会题目作为自己课后首先巩固学习的内容，充分落实堂清，日清，周清。三个环节环环相扣，不能顾此失彼。

有关六班级老师教学工作方案2

本学期我担当六班级(1)班的班主任，新的一学期又踏着春风来临了。为了更好地开展工作，现把本学期班主任工作方案拟定如下：

一、本班同学基本状况、成果。

本班共有同学36人，其中男生14人，女生22人。三好同学2，优秀生6人。上学期期末统考语文在全乡第三名，同学学习基本稳定，但同学的纪律性、自觉性还有待于提高。

二、基本措施和做法。

1、了解同学的思想状况。了解和争论同学是做好班主任工作的前提。我接手该班已经3年了，对同学的状况可以说是有了确定的了解。但同学的内心世界，我还不敢说完全把握。为了深入到到了解同学的思想状况，我主要选择实行以下几种途径：

⑴与同学交谈。有方案地利用班会课与思想品德课与同学交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解同学状况，增加师生感情，消退同学与老师之间的隔阂。

⑵不定期检查同学的作业。通过平常的观看与检查同学的书面作业，了解同学的学习态度和进度，同学消逝较大的进步要准时鼓舞与表扬，当同学的成果消逝较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势。

⑶进行家庭访问、召开家长会。通过与学校生父母的对话，了解学校生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴组织好同学参预升旗仪式、早操、课间操与眼保健操。组织同学参预每周的升旗仪式，是对同学进行形象具体的爱国主义训练，通过这种形式可以激发同学宠爱祖国、宠爱社会主义祖国，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。组织和指导同学做好早操与课间操，是保证学校生熬炼身体的重要措施。做早操与课间操时班主任要坚持跟班指导。要求同学做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回教室。下第三节课监督同学做眼保健操。

⑵检查本班同学值日生工作。

班级的值日制是培育学校生良好道德品质和自理力气的重要途径。目前学校中独生子女及留守儿童的比重越来越大，在他们的身上不行避开地会具有专横跋扈的弱点。本人通过班级的值日工作，对他们进行关怀他人，关怀集体，宠爱劳动，培育劳动习惯等方面的训练，这些都有着重要的现实意义。

⑶组织好教学。

组织教学是班主任不容忽视的一项工作。学校生在经过半天或全天的紧急学习，离校时心情变得感动，行为举止也简洁失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规章等现象。为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的训练。打了放学铃后，班主任必需清点同学人数，向同学提出放学返家时的纪律。

3、组织和培育班集体。

班级集体是班主任训练的对象，又是班主任工作依靠的训练力气。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培育。

⑴确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。

共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任在了解和争论同学的基础上，向全班同学提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班同学努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对同学有很大的训练作用。为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。⑵选拔、培育和使用班干部。

班主任首先留意选拔培育班级中的主动分子，物色班干部，组成班委会，让同学初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，赐予准时培育和训练，训练同学要民主。班干部定期轮换，让更多的同学能得到熬炼的机会，同时也培育了同学既能当领导，又能被领导的适应力气。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞3好班级的工作。

4、做好个别同学的训练工作。

班主任在组织同学开展集体活动的同时，要留意对同学进行个别训练工作。班集体中总有一些比较特殊的同学，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特殊同学的训练工作。具体做法如下：

对于个别同学的训练，班主任应持正确的态度，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的主动因素，特别是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理，细如发丝。

对个别同学的训练工作要对症下药，训练个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的同学学习成果不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的状况下就会搞出恶作剧。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区分对待，对症下药，因材施教。

班级管理是一门艺术。因此，班主任要在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的训练作用，引导同学健康成长。

有关六班级老师教学工作方案3

一、指导思想

本学期，崇文路校区六班级组坚持以学校训练处教学工作方案为指导，结合本教研组的实际状况，以课堂教学为中心，做好教学与科研工作。领先提议自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高同学的语文素养，培育创新精神和实践力气，促进同学的全面进展。

二、重点工作

1.组织青年老师扎实练好“粉笔字”基本功。每人上一节组内争论课，35岁老师上邀约课，留意常规教研。

2.凭借江苏省“七彩语文杯”书法角逐的契机，组织本班级班级同学硬笔书法角逐，掀起写好钢笔字的热潮。

3.认真学习课外阅读方面的理论、课例，切实加强课外阅读的指导。

4.优化教学手段，主动使用多媒体教学，以同学喜闻乐见的方式方法提高学习兴趣，从而提高课堂效率。

5.加强读写训练，启发督促同学多读课外书，读好课外书，和好书交伴侣，养成读课外书的习惯，同时指导同学留意积累，勤动笔，养成做读书笔记的习惯。

6.老师团结协作，时常相互沟通工作中的成功与失败，群策群力，让每一个同学都能成为合格的毕业生。

7.加强教学争论工作，准时积累阅历。主动撰写总结论文、教学论文，提高自身素养。

三、具体工作支配

九月份

1.依据学校教研方案，制订教研组方案。

2.集体备课，明确分工。

3.争辩确定阅读书目和古诗文诵读篇目上报训练处，并布置各班同学配备，统一古诗文选背篇目。

4.进行同学硬笔书法角逐，评出5名优秀奖，推举1-2副优秀