山西省2016年幼儿教师资格考试试卷

2016试试卷20162411BE2）B3BE4“度这就适当10。1B234E55观世界这反映程哪特点）育B指导性间接交往6组织管理力包括 咨询和团咨询；电话咨询信咨询和场咨询等B分散咨询和集咨询；咨询和团咨询；电话咨询信咨询和场咨询等分散咨询和集咨询；电话咨询信咨询和场咨询等分散咨询和集咨询；咨询和团咨询；直接咨询和间接咨询等7”染于苍苍染于黄黄”说明对成长和展巨大影响。颜色B环境8、教师在幼儿发现学习中的指导可分为三类，下列哪一选项是教材中未提及的系统的教师指导B幼儿的自我指导教师对幼儿自我发现的指导9、属于资源管理策略的是 A．做笔记C．设计学习空间D．列提纲10、以下属于非智力因素的是。观察力B记忆力E重视个别差异、一位教育工作者的真正威信在于他的 力量权力B权威12、在学过正方体、长方体等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式，属于 B类属学习下位学习上位学习13、心理练习对动作技能的影响（ ）对技能的改B于的质作用14、儿心理学的儿心理发的基本点．于儿。儿心理发的。延续B多变性稳定可变15、班主树立正的学生观包括（ ）平等观B个观C：发展观D：矛盾观E：互助观16、以下哪些是基本的测量方法?（）A：自我报告B：直接观察C：测验D：教科书和参考书B：教科书和讲义C：讲授提纲和讲义D：参考书和讲义18、是教师为履行教育教学职责而必须具备的最基本的权利。A．科学研究权B．管理学生权C．教育教学权D．获取报酬权19、王老师任四年一班班主任后用了一个月的时间了解班里每个学生的性格特点和兴趣爱好，并且建立档案，并依此进行教育教学工作，王老师的成长阶段属于。：关注情景阶段B：关注学生阶段C：关注生存阶段D：关20、时的量是 ：理解B：提CD：21、最老的教学方法是。发学习2、提的“，发，体了教学的：发性B：性CD：进23、外活动的特点是（）组织上的自愿性内活动上的自主性E24、教育科学研究发端，也是教育学使用价值所在是（ ）A：教育现象B：教育问题C：教育规律D：教育事实二、项选择题（共24题，每题备选项中，有2个或2个以符合题意，1）12013年单项选择：在一项暑期夏令营活动中，天气炎热，同学们都感到口干这说明情绪具有A：主观B：感染性C：客观D：两极2、德育在人全面发展教育中起着和保障作用。A：导、动力B：C：D：3、是B德4、程中影响着问题空间造因素有。经验B注意记忆情感E思维5、封建社会最鲜明教育特征是 阶级B宗教性等级生产6、课程实际目标模最初源于 A：先B：管C：D：导7、教育心学是。介于自然科学与社会科学之间一门交叉学科E8）B9”给我一打健全婴儿，我可以运特殊方，把他们加以意改变，或者使他们成为医生律师。遗传B环境辐进化10表征是解问题关键。哲史伟大变革B人类哲思想发展哲体系最终完成绝真完美体现儿大方是。育B和儿童1”，师）B13新型师生关系要求。以师为以儿童为在人格，生师是平等的在道德，师生关系是互促进的师生关系是一种朋友式友好帮助关系14生产力水平 数量和和速人才培养规格公平效率15一或特，为。信度难度C．区分度D．效度16,,,,.纲要信号图式教学法发现法C．探究法D．暗示教学法17、提出认知结构迁移理论的心理学家是。：苛勒B：布鲁纳和奥苏伯尔C：贾德D：桑代克18和圈的。这种构想是。：B：功能C：：发19、下面“：性内部动B：性外部动机CD20。《教师资要条