上海高考历史重要知识点总结归纳

上海高考历史重要知识点总结归纳□□上海高考历史重要知识点总结归纳□一、鸦片战争1、爆发原因(1)根本原因国际：英国开展工业革命。为了开拓海外市场和掠夺生产原料，英国准备侵略中国。(2)直接原因走私鸦片：英国为了扭转对华贸易逆差，向中国走私鸦片禁烟运动：1839年林则徐在虎门销烟，英国借此对中国发动侵略战争2、经过(1)爆发：1840年6月，英国舰队侵入广东海面进行挑衅，鸦片战争爆发(3)结束：1842年8月英军入侵下关江面，清政府屈辱求和，战争结束(4)结果：1842年8月签订《南京条约》《南京条约》内容：割香港岛给英国;赔款2100万银元;开放广州厦门福州宁波上海五处为通商口岸;中国海关收取英商进出口货物的关税，由双方商定。3、鸦片战争的影响(1)使中国社会性质发生变化：中国的主权和领土完整遭到破坏，中国由一个独立自主的封建国家开始沦为半殖民地半封建国家(半殖民地，是从国家主权来说。它是指一个国家形式上有自己的政府，但实际上政治、经济、外交等各方面都在一定程度上受到外国殖民主义的控制和奴役的社会。是一种倒退。半封建，是从社会形态来说。它是指形式上仍是封建统治和自然经济占主导地位，实际上社会状态已逐渐近代化，资本主义经济、政治、思想文化等因素产生并不断发展壮大。客观上是一种进步。)(2)中国社会主要矛盾发生变化鸦片战争前：封建社会，主要矛盾是封建地主阶级和农民阶级之间的矛盾鸦片战争后：半殖半封社会，主要矛盾是外国资本主义和中华民族之间的矛盾(主要矛盾)、封建主义和人民大众(包括农民阶级、工人阶级、小资产阶级和民族资产阶级)之间的矛盾(3)中国革命任务和革命性质发生变化：鸦片战争是中国历史的转折点。反侵略和反封建的双重任务;中国革命进入资产阶级民主革命时期。资产阶级民主革命分为两个阶段：旧民主主义革命时期和新民主主义革命时期。比较：时期资产阶级民主革命任务领导阶级指导思想革命目标旧民主主义革命反侵略反封建资产阶级三民主义资产阶级共和国新民主主义革命反侵略反封建无产阶级马克思主义社会主义(4)中国思想领域发生变化(5)鸦片战争是中国近代史的开端二、第二次鸦片战争(鸦片战争的继续和扩大)1、爆发原因根本原因：列强要求进一步打开中国市场，扩大在华侵略权益直接原因：英法等国向清政府提出“修约”要求遭到拒绝2、经过1856年，英俊进攻广州，第二次鸦片战争爆发1858年，英法联军进逼天津，与请政府签订《天津条约》1860年，英法联军攻陷天津北京，火烧圆明园，并签订《北京条约》《天津条约》主要内容：①允许外国公使常驻北京;②赔偿英法巨额白银;③增开牛庄（后改营口）、登州（后改烟台）、台湾（后定为台南）、淡水、潮州（后改汕头）、琼州、汉口、九江、南京、镇江等沿江十处为通商口岸;④允许外国人到中国内地游历、经商和传教;⑤外国军舰和商船可在长江各口岸通航。口《北京条约》主要内容：①清政府承认《天津条约》有效;②增开天津为商埠;③割让九龙司地方一区给英国;④准许英、法招募华工出国;⑤对英、法两国赔款各增至800万两白银。口3、第二次鸦片战争的影响（1）使中国丧失大片领土，主权受到更加严重的损害（2）清政府开始被列强控制，中外反动势力公开勾结，共同镇压中国人民的反抗（3）中国半殖民地半封建化程度进一步加深。一、了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。1、战时共产主义政策⑴背景：十月革命胜利后，英、法、美、日等国武装干涉;口国内战争爆发，苏俄面临严峻的政治、经济形势⑵内容：农业---余粮征集制口工业---工业国有化商品流通---取消一切商品贸易，由国家集中分配社会劳动---强制劳动⑶评价：①积极―-在战时特殊情况下，最大限度集中全国人力物力财力，保证了军事上的胜利。②消极---许多措施超出了战时需要，战后进一步加强，因苏维埃共产党幻想以此直接过渡到纯粹的社会主义经济形式。战时共产主义政策带来的弊端日益显现，引起人民不满。2、新经济政策⑴背景：①国内战争胜利后，苏维埃亟需恢复遭到战争破坏的经济，②农民对战时共产主义政策的不满与日俱增，频繁发生暴动。口国家也没有能力直接领导和组织所有企业的生产。⑵内容：农业―-粮食税口工业---中小企业和国家暂时无力经营经营的企业，允许本国和外国资本家经营，恢复私人小企业。商品流通---允许自由贸易⑶意义：①表明苏维埃共产党放弃了直接过渡到社会主义的设想和实践，而探索出了在生产力发展的基础之上，逐步向社会主义过渡的.道路。②恢复了国民经济，巩固了苏维埃政权;口二、列举“斯大林模式”的主要表现，认识其在实践中的经验教训。1、斯大林体制确立：20世纪30年代中期2、表现：单一公有制;高度集中的经济管理体制;计划经济;以行政手段管理经济3、评价(1)积极影响：使苏联的社会主义建设取得了突出成就，基本上实现了工业化。1940年苏联的工业总产值跃居欧洲第一位，世界第二位。(2)消极影响：①片面发展重工业，使农业和轻工业长期处于落后状态;②由于忽视消费品生产，人民生活水平提高缓慢;口③国家为了积累资金，从农民身上拿走的东西太多，农民生产积极性不高;④长期僵化的执行计划指令，压抑地方和企业的积极性，越来越阻碍苏联经济的进一步发展。4、经验教训：①制定政策时一定要坚持生产关系适应生产力发展的原则;②要从国情出发，农、轻、重按适当比例平衡发展。口三、概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程，认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。1、赫鲁晓夫改革⑴内容：农业领域自留地，开荒，种玉米;工业领域权力下放，承认企业和个人利益⑵评价：积极 定程度上冲破了传统观念的束缚，取得了一定的成效。消极---结果失败---根本原因：局部调整，没有改变计划经济体2、勃列日涅夫改革⑴内容：工业领域运用价值规律;农业领域扩大农场自主权口⑵评价：结果失败--根本原因：没有改变计划经济体制口3、戈尔巴乔夫改革根本性变革⑴内容：经济领域一一进行根本性变革，承认企业是独立生产者，允许个体经济政治体制改革-⑵结果：1991年，苏联解体口工业文明的崛起和对中国的冲击一、新航路的开辟(航路、影响)(1)1405-1433中国郑和七次下西洋，红海沿岸，非洲东海岸(2)1487-1488葡萄牙迪亚士，非洲好望角(3)1492意大利哥伦布在西班牙的支持下发现美洲新大陆(4)1497-1498葡萄牙达伽马从欧洲到印度(5)1519-1522葡萄牙麦哲伦在西班牙的支持下第一次环球航行二、荷兰、英国的殖民活动(1)荷兰的殖民扩张：①时间：17世纪上半叶，取代西、葡成为世界头号贸易强国口②手段：组建大型商业公司口(2)英国的殖民活动(日不落帝国)：①手段：海盗式掠夺，进行商业战争，在殖民地进行商业活动和掠夺;黑奴贸易②结果：18世纪下半叶成为最大殖民帝国口③影响：商业活动和掠夺，成为资本原始积累的重要来源;黑奴贸易促进了英国资本主义的发展，给英国带来巨额财富，推动了英国工商业的发展。三、殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径(1)通过贸易和掠夺，把各大洲的商品源源不断地输入欧洲。欧洲的商路和贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸。(2)在欧洲人“火与剑”的殖民活动中，美洲的金银矿的开采和种植园经济为欧洲的资本原始积累做出了重要贡献。(3)非洲成为猎获黑人奴隶的场所，跨大西洋黑奴贸易开始。(4)欧洲人用美洲的金银购买亚洲的商品，刺激了亚洲经济的发展。(5)全球逐渐形成了以欧洲为中心的世界经济体。四、第一次、第二次工业革命的基本史实(1)第一次工业革命的基本史实①棉纺织业：飞梭、珍妮纺纱机、水力织布机、水力纺织机口③动力：蒸汽机;交通运输：碎石路、铁路、汽轮口④影响：人类进入“蒸汽时代”口(2)第二次工业革命的基本史实①标志：电力广泛应用、内燃机技术、化学材料、炼钢技术口②前提：资本主义制度在世界范围确立口③条件：资本主义经济飞速发展；自然科学研究取得重大突破口④交通运输：内燃机、汽车、飞机口⑤化学领域：有机化肥、人工合成染料、合成橡胶、油漆口⑥动力：电的发明和使用口⑦影响：使人类进入电气时代口五、两次工业革命对资本主义世界市场发展的影响(1)开始形成：15、16世纪新航路的开辟(2)初步形成：18、19世纪中叶的第一次工业革命(3)最终形成：19世纪末20世纪初的第二次工业革命(4)途径：国际贸易的发展、人口和资本的流通、威力威逼(5)影响：口①促进了资本主义自身的发展;②19世纪末20世纪初，亚洲国家大多成为欧美列强的殖民地或半殖民地，非洲大陆领土基本被瓜分完毕，拉美在经济上受制于列强。总结数学知识点手抄报总结数学知识点手抄报□□□数学格言新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。——拉普拉斯数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素二分之一个证明等于0。——高斯给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的'攀登。——高斯宁可少些，但要好些。——高斯数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量。——邱成桐一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基□□□高中化学的重点知识点总结□□高中化学必备的重点知识点总结□铁及其铁的化合物(1)铁及其铁的化合物的知识体系(2)铁的性质①铁的核电荷数为26,最外层电子数为2;位于周期表第四周期加族;在地壳中的含量排在第四位。口②物理性质：③化学性质：与非金属反应3尸©+202(空气)Fe3O42Fe＋3Cl22FeCl3；Fe＋SFeS与H2O反应口3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2与酸反应与非氧化性酸Fe+2H+Fe2++H2t(HCl、稀H2SO4)口与氧化性酸常温时遇浓HNO3、浓H2SO4发生钝化，但加热可反应口2Fe+6H2SO4(浓)Fe2(SO4)3+3SO2t+6H2O口Fe+4HNO3(稀)Fe(NO3)3+NOt+H2O(硝酸过量)口3Fe+8HNO3（稀）3Fe（NO3）2+2NOt+4H20（铁过量）口与盐溶液反应Fe+Cu2+Fe2++Cu；Fe+2Fe3+3Fe2+(3)铁的氧化物、氢氧化物及铁盐、亚铁盐的比较①铁的氧化物：化学式FeOFe2O3Fe3O4名称氧化亚铁三氧化二铁四氧化三铁俗名铁红磁性氧化铁化合价+2+3+2、+3类型碱性氧化物碱性氧化物化学式口FeO口Fe2O3口Fe3O4口色态口黑色粉末口红棕色粉末口黑色晶体口溶解性口难溶于水口难溶于水口难溶于水口与盐酸反应口FeO+2H+Fe2++H2O口Fe2O3+6H+2Fe3++3H2O口Fe3O4+8H+Fe2++2Fe3++4H2O口与还原剂反应口3FeO+2AlFe+Al2O3口FeO+COFe+CO2口Fe2O3+2Al2Fe+Al2O3口Fe2O3+3CO2Fe+3CO2口3Fe3O4+8Al9Fe+4Al2O3口Fe3O4+4CO3Fe+4CO2口②铁的氢氧化物：口化学式口Fe(OH)2口Fe(OH)3口实验室口制法口原理口Fe2++2OH-Fe(OH)2I口Fe3++3OH-Fe(OH)3I口现象口产生白色沉淀口产生红褐色沉淀口与酸反应口HCIqFe(OH)2+2H+Fe2++2H2OD稀HNO3d3Fe(0H)2+10H++3Fe3++N0f+8H20DFe(OH)3+3H+Fe3++3H20口HI口Fe(OH)2+2H+Fe2++2H20D2Fe(OH)3+6H++21—2Fe2++12+6H20口稳定性口4Fe(OH)2+02+2H204Fe(OH)3口白色f灰绿色f红褐色口2Fe(OH)3Fe2O3＋3H2O③铁盐、亚铁盐的性质：口二价铁盐既有氧化性又有还原性，以还原性为主。亚铁盐溶液在保存时，应在溶液中放少量铁粉防止被氧化，同时滴加少量的相应酸以防其水解。硫酸亚铁在空气中变质的化学方程式：12FeSO4+3O2+6H2O4Fe2(SO4)3+4Fe(OH)3三价铁盐具有较强的氧化性：氯化铁腐蚀铜：Cu+2FeCl3CuCl2+2FeCl2口氯化铁氧化二氧化硫：SO2+2FeCl3+2H2OH2SO4+2FeCl2+2HCl三价铁盐具有较强的水解性：Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+Fe3++3H2OFe(OH)3(胶体)+3H+.非金属元素在周期表中的位置非金属元素有16种。除H位于左上方的IA外，其余非金属都位于周期表的右上方，都属于主族元素。非金属元素大多有可变化合价，如C：-4、+2、+4;S：-2、+4、+6;N：-3、+1、+2、+3、+4、+5;Cl：-1、+1、+3、+5、+7。.化学性质非金属单质：强氧化性F2、02、Cl2、Br2;氧化性为主N2、S;还原性为主H2、C、Si、P。口(1)与金属反应(表现氧化性)02与金属钠反应常温生成Na20、燃烧生成Na202;02与铁反应点燃生成Fe304。口Cl2、Br2与变价金属反应生成高价金属卤化物。口S与变价金属反应生成低价金属硫化物。口N2与金属Mg反应生成Mg3N2。口(2)与水反应氧化性：2F2+2H2O4HF+O2口还原性：C+H2OCO+H2口既显氧化性又显还原性：X2+H2OHX+HXO(X为Cl、l、Br)口(3)与盐反应(表现氧化性)Cl2+2KI2KCl+I23Cl2+2FeBr22FeCl3+2Br22Na2SO3+O22Na2SO4(4)与碱反应即显氧化性又显还原性：X2+2OH-X-+XO-+H2O(X为Cl、l、Br)3S+6OH-2S2-++3H2O(5)与酸反应氧化性：Cl2+H2SO3+H2O2HCl+H2SO4还原性：C+2H2SO4(浓)CO2t+2SO2+2H2O口S+6HNO3H2SO4+6NO2t+2H20口(6)与氧化物反应氧化性：2CO+O22CO2口还原性：2C+SiO2Si+2COt,H2+Cu0Cu+H20口.比较非金属性强弱的方法元素非金属性的本质是指元素的原子得电子能力。它取决于非金属的原子半径、核电荷数、最外层电子数等因素。可以从以下几个方面来比较元素非金属性强弱：(1)根据元素在周期中的位置;(2)非金属单质的氧化性或对应阴离子的还原性;(3)非金属单质与氢气化合的难易程度;(4)气态氢化物的稳定性;(5)最高价氧化物对应水化物的酸性强弱;(6)非金属间发生的相互置换;(7)与变价金属反应时，金属被氧化的程度。.非金属单质的制备(1)原理：化合态的非金属有正价或负价：，。(2)方法：①分解法：如，2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2t,2H2022H2O+O2t;口②置换法：如，Zn+H2S04ZnS04+H2t,Cl2+2NaBr2NaCl+Br2;口③氧化法：如，MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2t+2H20;口④还原法：如，C+H20C0+H2,Si02+2CSi+2C0t;口⑤电解法：2NaCl+2H20Na0H+H2t+Cl2t;口有机代表物质的物理性质.状态固态：饱和高级脂肪酸、脂肪、TNT、萘、苯酚、葡萄糖、果糖、麦芽糖、淀粉、纤维素、醋酸(16.6℃以下)气态：C4以下的烷烃、烯烃、炔烃、甲醛、一氯甲烷口液态：油状:硝基苯、溴乙烷、乙酸乙酯、油酸粘稠状:石油、乙二醇、丙三醇.气味无味：甲烷、乙炔(常因混有PH3、H2s和AsH3而带有臭味)口稍有气味：乙烯特殊气味：苯及同系物、萘、石油、苯酚刺激性：甲醛、甲酸、乙酸、乙醛甜味：乙二醇、丙三醇、蔗糖、葡萄糖香味：乙醇、低级酯苦杏仁味：硝基苯.颜色白色：葡萄糖、多糖淡黄色：TNT、不纯的硝基苯黑色或深棕色:石油.密度比水轻的.：苯及苯的同系物、一氯代烃、乙醇、低级酯、汽油比水重的：硝基苯、溴苯、乙二醇、丙三醇、CCl4、氯仿、溴代烃、碘代烃.挥发性：乙醇、乙醛、乙酸.升华性：萘、蒽.水溶性：不溶：高级脂肪酸、酯、硝基苯、溴苯、烷烃、烯烃、炔烃、苯及同系物、萘、蒽、石油、卤代烃、TNT、氯仿、CCl4能溶：苯酚(0℃时是微溶)微溶：乙炔、苯甲酸易溶：甲醛、乙酸、乙二醇、苯磺酸与水混溶：乙醇、苯酚(70℃以上)、乙醛、甲酸、丙三醇有机物之间的类别异构关系.分子组成符合CnH2n(nN3)的类别异构体:烯烃和环烷烃;口.分子组成符合CnH2n-2(nN4)的类别异构体:炔烃和二烯烃;口.分子组成符合CnH2n+2O(nN3)的类别异构体:饱和一元醇和饱和醚;.分子组成符合CnH2nO(nN3)的类别异构体:饱和一元醛和饱和一元酮;.分子组成符合CnH2nO2(nN2)的类别异构体:饱和一元羧酸和饱和一元酯;.分子组成符合CnH2n-6O(nN7)的类别异构体:苯酚的同系物，芳香醇及芳香醚;如n=7,有以下五种:邻甲苯酚，间甲苯酚，对甲苯酚;苯甲醇;苯甲醚..分子组成符合CnH2n+2O2N(nN2)的类别异构体:氨基酸和硝基化合物.能发生取代反应的物质.烷烃与卤素单质:卤素单质蒸汽(如不能为溴水)。条件：光照..苯及苯的同系物与⑴卤素单质(不能为水溶液)：条件一Fe作催化剂(2)浓硝酸:50℃--60℃水浴(3)浓硫酸:70℃--80℃水浴.卤代烃的水解:NaOH的水溶液4.醇与氢卤酸的反应:新制氢卤酸.乙醇与浓硫酸在140℃时的脱水反应.6.酸与醇的酯化反应：浓硫酸、加热□□□企业安全知识竞赛活动总结□□【篇一】安全知识竞赛活动总结为深入宣传普及安全生产法律法规知识，强化广大矿工安全生产意识，提高广大矿工自我防护能力，促进安全文明生产及推进安全文化建设，我公司开展了公司安全知识竞赛活动。以下是此次活动的相关总结：一、赛前精心准备自收到举行活动的通知之时，我公司便召开了会议，明确活动主题并成立了活动小组，对各方面工作做了详细的部署。通过赛前会议的召开，公司各部门认真落实自己的任务，迅速开展了相关的准备工作。从宣传号召全体矿工积极参加此次活动到邀请比赛嘉宾、准备竞赛考题、布置会场以及后勤工作准备，相关部门严抓各个工作环节，及时发现不足并改进，将工作开展进度第一时间汇报上级。经过短期精心的准备，比赛如期举行。二、紧锣密鼓拉开比赛帷幕活动举行当天，我公司总经理、副经理亲自到竞赛现场进行了观看，上级领导对此次活动给了广大矿工莫大的鼓励，更是调动了参赛选手的情绪，各个参赛选手都是意气风发、满怀信心。本次竞赛由各部门选出精英组成，竞赛分为必答题、抢答题，风险题、观众互动四个环节。竞赛试题从《安全知识题库》中精心筛选，题目涉及的范围广泛，与日常工作紧密结合，难易程度适中。在本次比赛过程中各支参赛队伍都表现出很高的水平，回答准确、迅速。在竞赛各环节，大家都表现出了极高的热情，在比赛过程中，通过与各个参赛队员自信流畅的回答可以看出，大家都对本次竞赛给予了高度重视，在赛前进行精心的准备。通过本次竞赛既巩固和加深了矿工对安全知识的掌握程度，也扩大了安全知识面，调动了大家学习安全知识的积极性，对安全管理水平的提升起到了有力的推动作用。安全工作是我们公司管理中的重中之重，“无危则安，无缺则全”，在以后工作中，应号召大家消灭一切不安全因素和不安全行为，实现公司安全管理的新跨越。【篇二】安全知识竞赛活动总结根据大成农药股份公司文件，热电公司认真贯彻落实，组织职工积极投入到“百日安全无事故”活动中。逐步完善管理制度，严抓安全工作落实，查处三违行为和习惯性违章，排查隐患，注重整改，努力促进安全生产。一、成立领导小组加强对活动的领导根据股份公司要求为加强对竞赛活动的领导，公司成立竞赛活动领导小组，明确活动的任务与目标，强化各级人员的安全生产责任，严肃执行规章制度，深入开展安全知识教育，牢固树立全员安全意识，营造“人人讲安全，人人重视安全”的良好氛围。二、广泛宣传营造良好氛围在厂区悬挂宣传条幅三幅，各车间展出以活动为主题的黑板报六幅。公司调度会专门做了竞赛活动布置，各车间组织以活动为主题的专题安全会议，班组认真传达公司车间的安全会议精神等，广泛宣传发动，让百日安全无事故活动要求和观念深入人心，营造活动氛围。三、竞赛活动中安全工作情况1、清查灭火器并进行消防演练。全面清查公司区域内灭火器共316只，重新进行核对登记，对部分超期灭火器组织四值运行人员进行现场火灾演练，然后送消防机构检修、重装介质。2、组织全员进行职业健康知识答题竞赛。通过知识竞赛，使全员对职业健康有了新的认识，更加注重工作环境的改善和个人防护，促进了职业健康管理工作的有序开展。3、分期分批组织全员进行了《电业安全规程》考试。4、进行“四防”大检查。5、定期召开公司月度安全会议，总结前期设备运行及检修情况，两票三制执行情况，布置下一阶段安全工作。四、竞赛活动取得的效果竞赛活动期间，安全生产平稳正常，除出现一次因燃料煤质量差造成机组减负荷1.5小时的异常情况外，未出现生产事故，且经济技术指标良好。通过开展“百日安全无事故”竞赛活动，使公司全员牢固树立了安全第一的思想观念，强化了职工安全生产意识，使公司各项安全生产工作跨上了新台阶。【篇三】安全知识竞赛活动总结促进企业经济发展，根据市总工会、市安全生产监督管理局的通知要求，结合公司实际，公司工会协同生产计划部、安全部、公司办公室联合组织，利用半年的时间开展“安康杯”竞赛活动，取得了良好成效，汇报如下：一、成立领导机构，明确指导思想为确保竞赛活动的顺利进行，成立了由公司总经理任主任的“安康杯”竞赛组织委员会，并设立了安全检察小组和活动办公室，负责活动具体工作。在认真学习、贯彻落实《工会法》、《安全生产法》、《职业病防治法》、《XX省安全生产监督管理规定》、工会劳动保护监督检查三个《条例》等法律、法规的同时，建立健全以安全生产责任制为核心的安全管理制度，按照“安全第一、预防为主”的指导思想，开展以“落实安全规章制度，强化安全防范措施”为主题的“安全生产周”和“安全生产宣传教育活动”，促进三个文明建设、和谐发展。二、确定竞赛主题和目标。竞赛主题：掌握安全生产知识，争做遵章守纪职工。竞赛目标：力争各车间班组的基础工作得到加强，伤亡事故和职工危害发病率控制到最低限度，重大、特大事故得到有效遏制，安全生产形势稳定向好的趋势发展。各车间班组在参赛活动中按照“两个提高，两个为零、三个加强”的目标，即：提高各部门的管理者安全技术和管理水平，提高职工安全生产知识水平和自我保护意识；死亡事故为零，重伤事故为零；加强各车间、各部门安全管理，加强工会群众监督，加强安全工作生产知识培训。三、主要内容各参赛单位与有关部门充分利用一切宣传阵地和班前班后会，大力宣传竞赛的目标、主题，发动广大职工，自觉的参与各种行之有效和多种形式的群众性劳动保护监督检查，完善安全生产规章制度，提出一些好的建议。积极投身“安康杯”竞赛活动中，当一天安全检查员，积极学习掌握安全生产知识，在广大员工中形成了我懂安全，我要安全，人人尽责，确保安全的良好的