人教版初一上册七年级上册第二单元知识点全总结

七上Unit2 Thisismysister.sister/”sistə/n.姐；妹mother/”mʌðə/n.母亲；妈妈father/”fa:ðə/n.父亲；爸爸parent/”peərənt/n.父〔母〕亲brother/”brʌðə/n.兄；弟grandmother/”grænmʌðə/n.〔外〕祖母；奶奶grandfather/”grænfa:ðə/n.(外)祖父；爷爷；grandparent/”grænpeərənt/n.祖父〔母〕；family/”fæməli/n.家；家庭those/ðəuz/pron.那些who/hu:/pron.谁；什么人oh/əu/interj.哦；啊these/ði:z/pron.这些they/ðei/pron.他〔她、它〕们well/wel/interj.嗯；好吧have/hæv/v.经受；经受Haveagoodday!(表示祝福)过得快活！bye/bai/interj(=goodbye)再见son/sʌn/n.儿子cousin/”kʌzn/n.堂兄〔弟、姐、妹〕；表兄grandpa/”grænpa:/n.〔外〕mom/mɔm/,/ma:m/n(=mum)妈妈aunt/a:nt/n.姑母；姨母；伯母；婶母；舅母n.〔外〕祖母；奶奶；外婆；dad/dæd/n.爸爸uncle/”ʌŋkl/n.舅父；叔父；伯父；姑父；舅父daughter/”dɔ:tə/n.女儿here/hiə/adv.(用以介绍人或物)这就是；在这里photo/”fəutəu/n.照片of/ɔv,əv/prep.属于(人或物)；关于(人或物)next/nekst/adj.&n.下一个〔的〕；接下来〔的〕picture/”piktʃə/n.照片；图画girl/gə:l/n.女孩dog/dɔg/n.狗1. 单元重点词汇1.parents1.parents父母parents名词，意为“父母”，为复数形式，parents=motherandfather,parent,意为“父〔母〕亲”，即parent=motherorfather。JimandLindaaremyparents.吉姆和琳达是我的父母。2.grandmother2.grandmother(外〕祖母grandmother名词，意为“(外〕祖母；奶奶；外婆；姥姥”，在口语中常用grandma。grandmother的对应词为grandfather,意为外，在口语中常用grandpa。[拓展]grandmother是由mother和grand构成的合成词。Grand与father,mother,parents,son和daughter等合成词，表示亲属关系中的“〔外〕孙...”之意。grand+songrandson孙子，外孙grand+daughtergranddaughter孙女，外孙女grand+parentsgrandparents祖父母，外祖父母3.family名词，意为“家；家庭”。family假设指家庭这个整体，作主语时谓语动词用单数；假设指一个家庭里的全体成员，作主语时谓语动词用复数。Jim’sfamilyissmall.吉姆的家庭是个小家庭。Herfamilyareallhere.她一家人全在这儿。4.those4.those指示代词，意为“那些”是指示代词that的复数形式。其对应词为these,意为“这些”，是指示代词this的复数形式。this,that可与单数名词连用；these,those可与复数名词连用。“Those/Theseare+复数名词.”用来介绍两个或两个以上的人或物，意为“那些/这些是 ”。Thoseareherbooks.那些是他的书。Thesearemyclassmates.这些是我的同学。for．．．因．．．．．．而感谢for是介词，后接n/pron/v-ing.(名词/代词、动名词)Thanksforthephotoofyourfamily.感谢你的全家福照片。Thanksforhelpingme.感谢你帮助我。单元重点短语haveagoodday过得快活aphotoof 的照片inthefirstphoto在第一张照片上inmyfamily在我的家庭里thenameof ……的名字aphotoofmyfamily一张我的全家福familytree全家福〔家族关系图〕familyphoto全家福单元重点句型：--Thisis这个是Theseare....这些是....--Thatis....那个是Thoseare....那些是...--Isthis/that...?这个/Yes,itis./No,itisn’t.是，这是。不那不是。—Whoisshe/he?她是谁？—She/Heis--Hereisaphotoofmyfamily.这是我的全家照—Aretheseyourparents?他们是你的父母吗？—Yestheyare./Notheyaren是的，他们是我父母。’t/不，他们不是我父母。单元重点语法1.This1.Thisismysister.这是我的妹妹学问点1：介绍他人的句型Thisis...是我们把一个人介绍给别人时的常用句型thisis,复数用theseare;thatis,复数用thoseare.学问点2: this的用法this做指示代词，意为“这，这个”，用来指示或标this做be动词用单数形式isthese,意为“这，这些”，be动词用复数形式are;用来指示或标识较远的人或物时，用that,意为“那，那些”，复数形式为those，意为“那，那些”。单数复数thisthesethatthoseisare学问点3：sister的用法sister“，复数形式为sisters。Ihavetwosisters.我有两个姐妹。『拓展』eldersisteryoungersister妹妹2.2.it,this与that学问点1：指代距离说话人近的人或物用this,指代距离说话人远的人或物用that.Thisisanappletree.Thatisanorangetree.学问点2：指代放在一起的两样东西，先说this,后说that。Thisisapen.Thatisapencil.这是一支钢笔，那是一支铅笔。学问点3：向别人介绍某人时说“Thisis...不用Thatis....。”ThisisTom.Tom,thisisJack.是杰克。

是汤姆。汤姆，这学问点4：在答复this或that做主语的疑问句时，要用it代替this或that.---Isthisabook? Yes,itis.学问点5：打时，介绍自己用this,询问对方用that.---Hello!IsthatMissGreen?你好！是格林小姐吗？---Yes,thisisMissGreenspeaking.Who是的，我是格林小姐，你是谁？’sthat?学问点6：指性别不明的婴儿、身份不明的人或是只闻其声未见其人的时候用it。---It’sanicepicture.Who’sinit?---It’sme.7：it常用来代替前文中所提到的事物。Thependoesn’twork.It’sLily’s.这支钢笔坏了，它是莉莉的。3.family3.family的用法Family做可数名词，意为“家，家庭”。是以”辅音字母+y”结尾的名词，变为复数时，变y为i加-es,即family--families.Therearetwofamilieshere.这里有两家人。『拓展』family做主语时谓语动词的数。family表示“家，家庭”，做主语时，谓语动词用family“家人”，做主语时，谓语动词用复数形式。Myfamilyisabigone.我家是个大家庭。MyfamilyarewatchingTV.我的家人正在看电视。4.Who’s4.Who’she?他是谁？学问点1：Whois.....?句型常用来询问人，表示“....是谁”，其中who做疑问代词，意为“谁，什么人”，在句子一般做主语或宾语。WhoisyourEnglishteacher?(做主语〕Who/whomisyourmothertalkingwith?(做宾语〕who和whom可相互换用；但在介词后面做宾语时只能用whom.学问点2：he的用法做主语。其对应词为she。---He’sBill.他是比尔。『拓展』第三人称单数的代词人称代词是用来代替人或事物的。第三人称单数的代词有he,she,it。he用来代替男性，例如代替myfather,Mr.Wang等。shemymother,agirl等。it用来代替动物、植物或无生命的事物、数据、自然现象、时间、距离以及不知性别的人，例如代替apen,acat等。5.Oh,5.Oh,Isee.哦，我知道了Isee.意为“我知道了，我明白了”，其中动词see意为“明白，领悟”。『拓展』see的其他用法see“”。Canyouseemybook?你看到我的书了吗？See做动词，还可意为“与 见面，探望，会见”，同义词为meet。Nicetoseeyou.见到你很愉快。Theteacherwantstoseeyou.教师想要见你。seeyou.“回头见”，其答语也为seeyou。——Seeyoutomorrow.明天见。——Seeyou.回见。6.——Well,have6.——Well,haveagoodday!好吧，祝你们玩得快活。——Thanks!You,too.感谢，你也是。学问点1：well的用法well做感慨词。在本句中表示停顿后连续交谈，意为“噢，嗯”。well的其他含义：表示惊异、疑心，意为“哟，啊，哎呀”。表示同意、让步等，意为“嗯，好吧”。Well,Ididn’tthinktoseeyouhere！〔表示惊异〕哎呀，我没想到会在这儿见到你！——Jimisangry.吉姆生气了。——Well,perhapsthat’s同意〕嗯，或许那是真的。『拓展』well的其他用法well做副词，意为“很好地，满足地，成功地”。Dothestudentseatwellatschool?学生们在学校吃得好吗？well做形容词，指身体的状况，意为“安康的，健全的，安好的”。I’mnotwell,Ihaveaheadache.我不舒适，头有点儿痛。well做名词，意为“井，水井，油井，气井”。Thereisawellnearhere.四周有一口井。学问点2：haveagoodday的用法Haveagoodday为常见的问候语，意为“祝你快活！”，其答语为“Thanks!You,too.”感谢！也祝你愉快”。——Haveagoodday,LiMing!——Thankyou,Alice!You,too.haveagoodday的同义短语Haveagoodday.=Haveaniceday.=Haveagoodtime.=enjoyyourself.7.Here7.Herearetwonicephotosofmyfamily.这里有两张我家人的秀丽照片。Twonicephotosofmyfamilyarehere.学问点1：Hereis/are 的用法Hereis/are....意为“这是 常被用来介绍身边的事物。”,be动词的形式应当依据最靠近be动词的名词的单复数而定。如：Hereisabook.这儿有本书。Herearesomeerasers.这儿有一些橡皮。『拓展』局部倒装在here引导的句式中，假设句子的主语是代词，则用局部倒装。Hereyouare.给你。Hereitis.它在这里呢。8.of8.of做介词，意为“ 的；属于〔某人或某物〕”。“名词A+of+名词B”相当于名词B的全部格〔“’s”或“’”〕形式，如：thenameofthegirl=thegirl’sname.女孩儿的名字。Heisafriendofmine.他是我朋友。例题训练〔1〕一、单项选择。〔30分〕〔〕1.Issheyour ?Yes,sheis.A.brotherB.sisterC.brothersD.sisters〔〕2.That hisbrother.A.amB.isC.areD.it〔〕3.IsLiFangyourfriend?Yes, is.A.hisB.herC.sheD.he〔〕4—Isthatyourmother?— A.Yes,it”s.B.No,itis.C.Yes,itisD.No,itnot.〔〕5.Thisis sister.A.IB.meC.myD.he〔〕6.PleasecallMaryA.inB.atC.toD.of〔〕7.What’syourname?

256-7893.meJack.A.MakeB.NameC.AskD.Call〔〕8.Howdoyouspell .A.theyB.themC.ItsD.their〔〕9.Annaisnotmysister. mycousin.A.HeB.He”sC.SheD.She”s〔〕10.Isthisacomputer?Yes, .A.thisisB.this”sC.it”sD.itis〔〕11.—Arehistwosisters.—Yes,theyare.A.SheB.HeC.ThisD.These〔〕12.—Isheyourfather?—.A.No,heisBYes,he”sC.No,henot