读《高氏故事》随感读后感模板

读《高氏故》随感读后感_模板读《高氏故事》随感高德原高家协是我敬佩的一位高氏历史文化研究民间专家年底寄我一部由中州古籍出版社出版的新作《高氏故事事缠身，供在案头，直到狗年春节过后，才静下心来，一页一页地、一篇一篇地读过书中则事，计286万言。读罢掩卷，一番感慨涌心头。我最早看到家协的作品是其于年编版的本族四卷本《澧州四修高氏族谱》和《血脉情缘》澧州高氏专辑，让我首次目睹了他倾注于高氏历史文化研究的满腔热情深的字功底后我们共事于高氏历史文化研究会的活动之中，又不时看到他担任副主编的高家重大文化工程《中华高姓大通谱总谱》和主的《中华高姓大通谱湖分谱》出版，以及相继问世发行的《唐宋高姓诗词集贤》专著主《华高氏会刊会光辉十年纪念文集受聘指导一些地方编修《中华高姓大通谱支。这些，又了我一个深刻印象：家协迎来了高氏历史文化研究成果的丰收年景这种景象从一个侧面映出高氏历史文化研究的兴盛发展究们为高家子孙普及高氏历史文化知识梳提高氏历史文化理性认知出了不懈奋斗让高家人共享着新时代高氏历史文化研究成果的精神滋养。《高氏故事家化史上学作品的新样式家协研究高氏人物高度的新标志。他在多年高氏历史文化研究实践中，积累掌握、熟悉了大量高氏人物事迹资料，按照《高氏故事》主题设计所需，运用编撰历史人物故真实与虚”“传加编造相合的写作手法，用心地进行取舍、调整、补充和创新，使故事具有通俗、生动、可读性。它不是《大通谱贤记载的物材料简单重复而是围绕编写主题与故事写作特点的再认识、再提炼、再创造，一人一事一篇，简明集中。历史是人创造的。熟悉和掌握了高家发展史上突出的人物及其事迹，编起故事来，自然得心应手，跃然纸上。这是比照《大通《高氏史贤三者若干人物文字内容之后揣测的家协创作轨迹及对其成果达到一个新高度的认识。前些年在《大通谱》上，读到高忠诚研究员以1028行言长诗，歌颂高氏历史人物很感慨近期从微信上得知，家协又以七言诗歌开编着《高姓颂歌他很自信地说，唱了古代唱近代，一省一省听我。现已写成总篇行，河南分篇80行，河北分篇196，广东分篇74行山东分篇行大有开创吉尼斯世界纪录之势。家协的高氏人物创作，又从故事跃上诗歌平台，更为之欣喜！《高氏故事》的价值，主要之点是为形成高家人新时代的家风、家训、家规、家戒，以践行社会主义核心价值观供富的有高氏家族特点的传统典型的学习榜样和材料国先贤将古代人们德行概括为八”，即孝、悌、忠信、礼、义、廉、耻。现行社会主义核心价值观，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。近些年，一些宗亲研究了高氏传统的家风、家训、家规、家戒。高源、高家协依照明代高攀龙所高遗书家训三字文体改编新编高氏家训训要义新编寿淮泽组织研究的家风规范，都是很有创意的尝试。这些都是成型的古今指导人们行为的道德规范性要求们都可以《高氏故事》中觅到体现其元素的生动人物形象、有感染力的事例，先祖们的行为佐证着传统的家风、家训、家规、家戒，及社会主义核心价值观的传统道德基因，会潜移默化地影响我们去做新时代的好人好事。试想，如果我们今天有成千上万个高姓家庭无以数计的高家子孙不先祖传和发扬着优良的传统家风、家训、家规、家戒，那将会对当今我国社会的优良道德风尚，起到多么巨大的示范影响效应们族中一会有研究者够吸收消化先贤们关于家风训规

家戒的文字成果及其表现形式《高氏故事物的事迹为依托创造和概括出可供今日高家人学习和践行的新时代的高氏家风、家训、家规、家戒，是一件流传千古，功德无量的好事。《高氏故事》编著不易，读懂也难。这不但是故事延续的时间长，跨度大，地域广，人物多，让人伤神费脑。就是要看懂引用的古籍文字，故事背景，人物关系，也难过目了然，明白在心。这是在阅读书中一些篇章故事给我的感受故事》的读者对象，主要是高家大众，年轻晚辈他们对读物基本要求一希望作者将领会的人物品格所在，用自己的、现代的语言描述，通俗易懂，好看，好记，好传；再是故事要讲真传虚构编”有据可信读受益()家协在这些方面下足了功夫成绩可嘉如从“大家著小文”不易，创新高氏故研究模式出发，使读物鲜活灵动起来，更富吸引力、亲和力，期待再作探索。家协在《高氏故事》自序中，认为研究高氏文化，要筹创高姓学，促进高姓研究良性发展。这是一个很有创意、很有价值的倡导。这个主张好像与我在临沂座谈会上，建议编写《高姓历史文化读本点相似，只不过学”与读本有所区别。姓氏科学是一门古老而有待挖掘的宝藏，我国目前尚未形成筹创《姓氏学究院所》的共识与组织力量，上不了国家学科目录。在这样的背景下，筹创单高学，难以成事。如果着手组织力量编写《高姓历史文化读本为易行。我们已有高家先贤们留下来的大量历史文化史料，又有十多年研究高姓历史文化的成果积累，将它们归纳、提炼、集中，吸收外姓研究姓氏文化的精华，编成一部文字简明，篇幅短小，具有一定系统性、科学性、思想性和理论性的专著形成高家人对自己的历史文化基本问题的共识为氏家族历史文化的普及性读本为育辈的权威性教材为高家人为我国姓氏科学的创立发展做出初始性、示范性的责任承担，是件很有意义的事情备必要性和可行性条件借发挥，以供商讨。（年3月日《围城》读书笔记年26日我们广东财经大学级计算机科学与术1班行了一次团日活动，活动的主题“我读我阅，书香博”。在这次活动中，我们班分为三个读书小组，每个小组一起读一本书活当以组为单位向全班展示读书心得所在的小组这次所读的书是钱钟书先生的《围城完这本书后，我深受启发，对人生有了一些新的理解和看法。《围城这本书是钱钟书先生写于1944并在1946年完成的一部有自传色彩的长篇小说。当时钱钟书正羁局于沦陷后的上海绪低落内惆怅，就像作者本人所说的那样两手里忧世伤生，这种时代背景下人人都有一种惶惶不安的情绪。小说创作的时间正是抗日战争进入相持阶段的时候作者的经历与小说的主人公方鸿渐颇为相似是出身于中国的一个书香门第，年留学于英国和法国年回国。故事以主人公方鸿渐的生活道路为线索写抗日战争初期某些知识分子的心理变化和生活变迁意表现的是现代中国上层知识分子的众生相城》以戏剧性的讽刺笔调，刻画出了在全面抗战的大环境下中国一部分知识分子内心的彷徨和空虚“外的人想冲进来，城里的人想逃出来。”这大概就是围城的含吧。小说的整个情节，是知识界青年男女们在爱情纠葛中的围困与逃离，他们一次次次冲围城，却又来到下一围城的口，爱情、事业、家庭皆是“围”。在更深的层次上，则是表现一部分知识分子们陷人精神“围的遇。(www.fwsI)这，正是《围城》主题的深刻之处。

在这部书中作者通过细致入微心理活动描写用犀利的语言和巧妙的比喻机智的幽默和温情的讽刺，入情入理的发掘了人物的隐秘心理，剖析了人性与道德上的弱点。反观我们当今的社会有大部分人陷“城”无法脱身有所谓的房奴蚁族，他们亲手为自己戴上了一把沉重的锁拷，画地为牢，作茧自缚。也许，生活的确给了我们很大的压力，但是这并不是我们被欲望益，虚荣所困住上进脚步的借口本书在今天看来也是可以给许多被禁锢压制被体制化的人一些启示的在揭示了人类的心灵最深处的罪恶之后我应该反自己是不是该突破心中“城去找寻自己内心的真实梦想了呢？不再为了虚荣而装做道貌岸然，抛开现实的枷锁，开辟一片自己的天地。读完《围城们大家都受益匪浅，只要你不被束缚，冲出那些落后、迂腐、守旧、不切实际的思想，人生就不再是一“城。骆驼王子读后感《骆驼王子》这本书主要讲了这样一个故事：故事讲的是一个名叫骆驼王子的小骆驼，从小就在四只成年骆驼的溺爱之下长大大虽然高大帅气外表看上去很容易就能博得雌骆驼的芳心可内心世界仍一个小孩子一样会照顾自己它从小就生活在一个充满了溺爱的家庭。四只成年骆驼都以它为中心，有好吃的先给他时有舒服的地方也都让给他有天当因为骆驼子的胆小懦弱而使自己的首领牺牲之后现了一大一小两匹骆驼来投奔它看到自己的母亲对那只小骆驼的爱超越了它懂关心别人骆驼王子没有表现出一点对小骆驼的关怀而有一种羡慕嫉妒恨的感觉用自己的行动把来投奔它的两只骆驼赶走了。就在那一天，心灰意冷的成年骆驼们，离开了骆驼王子。看完这本书，我感慨万千匹年骆驼，表面上看去是对骆驼王子的爱，可就是这样的爱，让骆驼王子无法自拔。当它有了青春期的叛逆，也就二次断，愿再顺从听话的待在母骆驼身边频繁的离群出走厌让母骆驼舔种行为有利于身心发育，但是这几只成年骆驼的表现却让然我们大大的失望来们应该不管骆驼王子让它自己去虽会有一些舍不得，但样是有利于骆驼王子眼这只骆驼看见骆驼王子离家出走后，不是不理不睬，它们用一种无比凄惨的叫声对它进行挽留，让他留在群里，把它身上那本来就不多的青春期的小叛逆消灭了。在现在这个世界上多家庭又像骆驼王子一样为家长的溺爱失了自理能力，无论干什么，家长都一律包办在多数家庭独生子女家庭，只有一个儿子或女儿贝得不得了，吃好的，穿好的，真是捧在手里怕丢了，含在嘴里怕化了。这一方面当然是体现了父母的爱是多么的伟大和无私是另外一个方面如此娇生惯养的孩子长大以后会成为什么样的人呢？小时候父母过多的宠爱，就好比在为孩子扫清路边的石头，但总有一天，父母无法为孩子扫石头了，孩子就会摔一个大跟头！所以同学们，命运掌握在自己的手上，千万不要做一个像骆驼王子那样的人！读《骆驼祥子》有感：黑暗中的徒劳挣扎冬阳童年骆驼队读后字骆王子》读后感字自觉可以出来读后感（一）

假期里，读了吴牧天的《自觉可以练出来》一书。这本书是他继《管好自己就能飞》之后，推出的分享天天见效的自我管理方法的实践力作。本书以联合国教科文组织提出的“未来教育的四大支柱—学生存、学会学习、学会做事、学会共同生为主题，精选了作者自我管理日记编写而成。全书万5千余字是者原汁原味的自我管实践日记下了他真实亲历的成长故事与感悟每篇日记后面均附有他的父—著名理学家吴甘霖的精彩点评少成长过程中遇到的多种问题以及如何解决的智慧与方法融为一体，读后使我深受启发。在导读部分者出自我管理记的写法括部分键——每天的主要内容，以最精炼的语言概括出来计划执行情——顾一天以免计划落空今日最大收获—总结经验；今日反思—总结教（自己或他人日划。这里，他提到总结经验容易将好的方“固化，结教训就是将自己不“优”这点我认为很正确们每学期都认真撰写工作计划和总结对们的工作的确起到举足轻重的作用。凡事预则立，不预则废，关于做计划，这里他又引用了世界顶尖企业销售培训家崔西的一段名言：这世界有两种人，3%是做计的人，是不做计划的人。到头来会发现一个现象3%人拥有了自己的事业，而不做计划的人在为做计划的人打工。既然写自我管理日记是养成好习惯的重要方法怎才能养成写自我管理日记这个好习惯呢？坚持—天天坚持。里作者提出“21天习惯养成定”强调90天惯才能基本固化。其实，许多时候，我们不是没有找到好办法，而是因为坚持不够，所以才没有成为优秀的人看到这我不禁想平日里对学生教育出现的问题关键是否也是坚持不够？“好走的都是下坡，请大家坚信这一个道理：放弃只要一分钟，坚持却要一辈子。学会生存这一章里，作者提出：当自己人生的负责人。我最有感触的是一个人“锻炼情商：先了解情况再表态这日记。管理大师戈尔曼说人的成败20%在于智商80%在于情商作认为戈尔曼的情商理论最关键的管理好自己的情与“理好别人的情绪。为此他提出：在某些敏感问题上，先不表态，而是先征求别人的意见。与人相处时，先问问对方的想法体了一种熟的智慧这一点我有很大的欠缺著名画家黄永玉有句名言“大海是上帝创造的，苦是人创造的我们可能改变不了环境，但可改变自己的心境，要管理好自己的情绪，时时保持“阳光心态，所谓光，就是自己发光。当世界不给我们光明的时候，我们为什么不主动发光呢”学会学习这一章里作提到高效的秘诀是什么这里，他提到想做好一件事要下足功夫我触较深的是他爸爸给讲的那个故事曾有一位年轻的画家去拜访世界名画家门采尔，诉苦道我一天画一幅画，卖掉它却花了整整一年的时间，采尔笑着对他说：朋友，你不妨倒过来试一试。用一年的时间去画一幅画，那么一天的时间，你准能卖掉它。”仔细想想，许多事情，我们正像故事中的那个年轻人，只是努力了，但努力的还不够。我们常说学有触动，缺行，实，在我们成年人身上这点也是普遍存在的。正所谓入耳容易入脑难入脑易入心难，入心容易入行看来肯功夫是提高学习效率的第一前提于提高学习效率的秘诀里作者还介绍了他的物理老师提供的一个工具——提高学习效率进自我管的三句话一我的目标是什么？二、我现在在做什么？三我这件事对我的目标有没有帮助？由此作者明白了功的秘诀是掉与你的目标

无关的东西也是成为一流的窍焦的体会是习要做到目标清晰静水。学会做事一章作提到做决问题的高手。关于学会做事，作者的爸爸对他提出从学做家务开始这观点我是非赞同的哈大学进行过一项调查研究得出一个惊人的结论：爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子，成年之后的就业率为，犯罪率为。在孩子的成长过程中务动孩子的动作技能知能力的发展以及责任感的培养有着密不可分的关系。这一点，我们要认识到位，同时应该帮助家长认识到位。关于学会做事，作者的爸爸把一个单位划分为三种人种是主动想事情做事情的人第二种是执行力强的人，也就是领导把任务给他，他能做好的人；第三种人，是要他好好干都要打折扣的人。第一种人，不打无准备的仗，对工作想在前、做在前，不仅满足需求，更要超乎期望，自然会有更好的发展，更会成为最受欢迎的人。这样的人不怕困难，因为他们明当上帝要送一份特别的礼物给你的时候，一定会以问题包装所以，他“只为成功找办法，不为失败找借口。在学会共同生活一章作者提到良好的人际关系从哪儿来感较深的一是人要有一颗感恩的心；二是人要学会沟通。现实中，痛苦和纠结的人，总是习惯于挑剔；而快乐、爽朗的人，总是习惯感恩。感恩是快乐的源泉，感恩不重在物，而重在心！我们要感恩身边每个关心我们的人，要学会换位思考，换心思考。比如说话前，要考虑别人的感受，在不违背良心的原则下尽满足对方的心理需求。要善于弯弯腰，以平等甚至更低的姿态跟别人打交道反会处处受人欢迎界也就变大了要服高高在上以自我为中心的错误态度。沟通是和谐的促进剂，管理学家认为的管理问题是沟通问题的工作问题是沟通问题90%幸福问题也是沟通问题。可见，及时沟通的重要性。更让我难忘的是作者关于弱者和强者三大区别的比较者总是期待别人包容自己强者总是能够包容别人弱者总是等着别人关心强者却能心他人弱者会被动屈服他人的态度者却能积极影响他人的态度。我们要学会包容心人，用积极的心态来影响身边的人得他们的理解与支持。人生的价值大度上在于让人因为你的存在而感到幸福我抱着感恩和负责的心去学会生存、学会学习、学会做事、学会共同生活吧！自觉可以练出来读后感（二信自己，我也可以刚拿到《自觉可以练出来》这本书的时候，对它不太感冒，心想也没什么大不了的嘛，最多是妈妈希望我可以自觉写作业觉背课文之类的呗但是当我读了前几页的时候发现原来练习自觉可以让人产生翻天覆地的变化。这本书的小作者是吴牧天小接受自我管理和方法学训练高时作为优秀学生被选拔到美国中学交流，期间发生了被绑架巧妙脱险、被美国历史老师任命为助教等故事，现在在美国的重点大学，被誉为美国航空航天之母的普渡大学学习。他每天用了10钟到钟的时间写自我管理日记，结果一年时间就写下了多字，通过不断地自我要求、自我感悟和自我突破学习效率得到了提高，而且还通过不断的总结当天的经验教训每的计划执行情况进行回顾而使自己的智慧与能力都得到不断的提升，我真的是太佩服这位小哥哥了。

除了要学习他的毅力外，我还学习到了如何写好管理日记：一是要生的有心人”，平时注意观察和体验，去寻找和总结，才能发现每天的生活也是多姿多彩要《读者文摘的稿三大标准要求自己有一个让人记得住的故事一个给人启迪的观点适转述三要有真知灼见，更要敢创新。如果我们能时常从自己的日常生活中出有创新见解真知灼见，们的进真是想不快都难呢！看了小哥哥写的这么多日记终于明白优秀的学生是怎么练成了然平时也经常写一些小习作但是断断续续时多时少多希望自己也能养成写日记的好习惯，也能写出厚厚的几本书来。就从今天开始吧！我要坚持下去。自觉可以练出来读后感（三好自己，做自己的主人文/蕊《管好自己就能飞是次我和在逛书店的时候看到的想让她好好的读一读这本书，因为她缺乏的就是自我管理的能力。因为她兴致不高，我也只好作罢。这次看到《自觉可以练出来》的试读本，而且知道《觉可以练出来》更加强调青少年自我管理实”，书中用一篇篇可感悟学自我管理日记掘出了更多自我管理方法出实用性、可操作性，可谓《管好自己就能飞》的实战版。是牧天的又一力作，我毫不犹豫就申请了试用，希望这本书能带给孩子一定的启发，让孩子做自己真正的小主人。感谢喆妈公益阅读给了我和孩子这样一次的试读机会样一本好书决了要和孩子一起好好读孩子通过这本书能学会自我管理然也是希望这本书能让孩子看到自己的闪光点，增强一点自信。看到文中提到写日记一事，这是我很赞成，也一直鼓励孩子去做的事情但从什么时候开始孩子没有再做这一件情？当我意识到这个问题的时候子日记本已经在她的书桌抽屉里躺了很久我过她重新记录自己的日记是都被她以太累了而拒绝很多次我看宝贝的日记本哪是一副简单的画再加几句简短的说明在看都是弥足珍贵的。画也好，话也好，都反应出了孩子那时候的一个心情和想法。今天，我慢慢的细读了吴天的《自觉可以练出来》让我感触真的很深。我家的宝贝，有时候，我总是发现她怎么这么多的不足，但是在老师眼中，在同学心中，她又总是那么优秀，总是同学的榜样。问题出在哪里？主要是她自我管理能力不足希望孩子的学习是自觉自愿的靠自己的自觉而得来的师长着毕竟不是长久之计。吴牧天说磨不忘砍柴工，学习就是砍柴每写自我管理日记就是磨刀天天进行自我管理的实践怎么能不自觉，学习效率怎么能不提高呢？在吴牧的自我管理日记中记得最多的就是那种自我要求、自我管理和自我突破的经历这是对他的成长和学习提高起到了至关重要的作用到这里我们谁都希望自己的孩子做到，但是正如吴天所说，关键是：你是否能下决心，花这一点时间刀。从孩子的成长经历我发现了能笑着面对成功不能坦然的接受失败一次区级演讲比赛主方将初中和小学编了在一起学校第一名参赛的她最终得了三等奖她

没有认识自己的不足而是直呼样的比赛不公平公平固然是存在的后我只能和她好好的分析总结并且让她看到己的不足己认识到自己还是有进步的空间的也许是我说法有问题？今年又将接受同样