(广西)2020版高考政治一轮复习第1单元文化与生活考点规范练22文化对人的影响新人教版必修3

PAGEPAGE4考点规范练22文化对人的影响一、选择题1.(2018·河北承德联考)文化创造美好,美好需要文化,文化与美最相关、最契合。只要有空地,就会有广场舞的身影;读书、看戏、听讲座,人们乐于用文化活动来填补闲暇时间;插花、茶艺、琴艺等更为精致的“雅生活”也在普通百姓中悄然兴起。文化味儿正成为时下国人日常生活中散发的新气息。这折射出()①文化对人的影响是深远持久的②当代中国人的精神文化生活不断丰富③文化对人的影响来自丰富多彩的文化活动④追求“雅生活”有利于消除生活方式的差异A.①③ B.①④ C.②③ D.②④2.说家史、晒家书、写家训、谈家风……我们注重家庭、注重家风,千千万万家庭就会成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点,成为人们梦想起航的地方。这告诉我们 ()①文化环境影响社会发展与个人成长②家风建设是社会主义道德建设的基本任务③文化对人们的思想和行为有潜移默化的影响④家风建设是培育社会主义核心价值观的基本途径A.①③ B.①④ C.②③ D.②④3.(2018·山西运城模拟)对鸡、牛和草三种事物应该如何归类?中国人一般把牛和草分在一起,而美国人一般把牛和鸡分在一起。中国人的分类标准是关系,而美国人的分类标准是本质属性。中美两国的这种差异表明()①美国人的思维方式比中国人的思维方式优越②文化影响人们的认识活动③文化环境不同决定人们对事物的分类不同④文化影响人们的思维方式A.①② B.①③C.②④ D.②③4.漫画《××到此一游》,表明()××到此一游A.文化对人的影响是深远持久的B.文化对人的影响是潜移默化的C.文化是人所特有的,是社会实践的产物D.文化素养不是天生的,主要在于模仿5.茶作为中华民族传统文化的载体,承载着中华民族五千年的文明史。茶不仅推动了中华民族文化的发展,也给饮茶者带来了身心健康和精神享受。专家建议,应在青少年中普及和推广茶文化。在青少年中普及茶文化是基于 ()①茶文化对人的影响深远而持久②茶文化陶冶人的情操,丰富人的精神世界③茶文化是民族文化的灵魂④茶文化为社会发展提供精神动力和智力支持A.①② B.②③C.③④ D.①④6.“人说山西好风光,地肥水美五谷香。左手一指太行山,右手一指是吕梁。……你看那汾河的水呀,哗啦啦地流过我的小村旁。杏花村里开杏花,儿女正当好年华。男儿不怕千般苦,女儿能绣万种花。人有志气永不老……”这首《人说山西好风光》是20世纪经典电影《我们村里的年轻人》的插曲,不仅歌词蕴含了丰富的地理、文学、哲学等人文知识,而且唱起它,会催人奋进,让人精神倍增。这反映了 ()①精神力量就是一种物质力量②传统文化是民族精神的结晶③文化对人们有塑造作用④优秀文化能增强人的精神力量A.①② B.①④ C.②③ D.③④7.鲁迅先生曾说:“文艺是国民精神所发的火光,同时也是引导国民精神前途的灯火。”看一看鲁迅,就会明白为什么我们的国民必须要觉醒;听一听《黄河大合唱》,就会感受到我们民族的觉醒与力量。以上材料说明()①文化是一种社会精神力量②文化对人的影响深远持久③精神活动离不开物质载体④文化增强人们的精神力量A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.(2018·广东茂名一模)阅读是人类获取知识、增长智慧的重要方式。为了更好地促进全民阅读,我国各级政府划拨财政专项资金,用于支持建设图书馆、公益书屋、阅读长廊等。2017年6月,国务院法制办办务会议审议通过了《全民阅读促进条例(草案)》。这表明()①阅读对人的影响离不开特定的文化环境和文化活动②我国政府大力发展文化产业,保障人民基本文化权益③精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体④阅读对人潜移默化的影响,离不开外界强制性的力量A.①② B.①③ C.①④ D.②③9.(2018·陕西宝鸡模拟)党的十九大通过了《中国共产党章程(修正案)》。其中,党员必须履行的义务中有一条明确要求,党员要发扬社会主义新风尚,带头践行社会主义荣辱观,提倡共产主义道德。这样要求是因为()与层次,关乎教育和引导的效果。核心价值观教育只有跟上青年学生生活变化的新节奏,传递青年学生生活变化的新信息,与青年学生的需要和利益相契合,才会被其主动和建构性地接受。唯有说到点子上,打动内心,青年学生才会积极接受和认同,进而自觉维护和捍卫核心价值观。在新时代,价值观自信对于个人的成长成才具有重要意义。结合材料,运用文化对人的影响的相关知识对此加以说明。

考点规范练22文化对人的影响1.C本题考查文化对人影响的来源。“文化味儿正成为时下国人日常生活中散发的新气息”,这折射出当代中国人的精神文化生活不断丰富,文化对人的影响来自丰富多彩的文化活动,②③符合题意;①不符合题意,材料强调的是文化特点中的潜移默化,而不是深远持久;④中“消除”说法错误。2.A提高公民道德素质是社会主义道德建设的基本任务,家风建设是提高公民道德素质的措施,故不选②。培育社会主义核心价值观有多种方式,家风建设不是基本途径,故不选④。家风影响人的成长和社会进步,故选①③。3.C本题考查文化对人影响的表现。材料陈述了中美两国人不同的思维模式,并未对两种思维方式的优劣进行比较,①错误。不同文化环境下的中美两国人对同一事物的分类标准不同,体现了文化影响人们的认识活动,不同的文化造成中美两国人思维方式、认识方式的不同,②④入选。文化能够影响而不是决定人的行为,③错误。4.B作答漫画题的关键是读懂漫画的内涵。题中漫画表明了孩子具有模仿性,即孩子会模仿大人的行为,这体现了文化对人的影响是潜移默化的,因此B项符合题意,A项不符合题意;C项与漫画主旨不符;D项表述错误。5.A在青少年中普及茶文化,是基于文化对人的影响深远而持久,①当选;茶文化属于优秀文化,能够陶冶人的情操,丰富人的精神世界,②当选;③错误,民族精神才是民族文化的灵魂;④不符合题意,在青少年中普及茶文化,体现了文化对人的影响,与文化对社会发展的影响无关。故选A项。6.D①表述明显错误;民族精神是优秀传统文化的结晶,②表述错误;“唱起它,会催人奋进,让人精神倍增”反映了优秀文化能够增强人的精神力量,也反映了文化对人有塑造作用,③④符合题意。故选D项。7.B文艺是国民精神的火光,引导国民精神前进,说明了文化是一种社会精神力量,①正确;题目没有说明文化对人的影响是持久的,②不符合题意;国民觉醒和民族力量需要通过鲁迅和《黄河大合唱》表现出来,这说明精神产品离不开物质载体,③正确;优秀文化增强人们的精神力量,④说法片面。故选B项。8.B本题考查文化的特点、文化对人影响。政府划拨财政专项资金,用于支持建设图书馆、公益书屋、阅读长廊等,营造良好的阅读环境,说明阅读对人的影响离不开特定的文化环境和文化活动,也说明精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体,①③正确且符合题意;我国政府大力发展文化事业,来保障人民基本文化权益,而不是发展文化产业,②观点错误;文化对人有潜移默化的影响,这往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程,而不是强制性的、被动的,④观点错误。9.D本题考查文化的作用、文化影响人的表现。材料没有涉及文化与经济的关系,①与题意无关。人们的行为选择受特定的文化背景影响,而不是取决于特定的文化背景,②错误。材料表明文化影响人的认识活动和实践活动,优秀文化为人的健康成长提供精神食粮,③④符合题意。10.D千古佳句至今仍释放出深沉的感召力主要是因为其中的价值观引起了人们的共鸣,D项符合题意;A、B两项不符合题意;C项中的“统一”说法错误。11.D本题考查优秀文化塑造人生。中小学开展研学旅行活动是学校教育和校外教育衔接的创新形式,是综合实践育人的有效途径。这说明在中小学开展研学旅行活动有利于促进学生的全面发展,也有利于培育和践行社会主义核心价值观,①④正确;在中小学开展研学旅行活动不是为了满足学生多方面的生活需求,也不属于社会主义精神文明创建活动,②③不选。12.B国歌是一种文化和意识形态的表现,而文化的实质是一种精神力量,能够转化成物质力量,从而推动中华民族的伟大复兴,但这一转化过程是间接的,而不是直接推动中华民族的伟大复兴,②表述错误。公民的爱国情感可以在学校、家庭、社会多个文化环境下培养熏陶,而不都是在学校教育中养成的,④错误。国歌是弘扬爱国主义教育及文化传播的重要载体,将国歌纳入中小学教育是提升公民的国家观念和爱国意识的需要,①③符合题意。13.答案(1)①文化塑造人生。优秀经典文化能丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。②世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。优秀经典文化有助于使人形成正确的“三观”,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。③学习和接受优秀经典文化,有利于加强精神文明建设、提高人们的思想道德修养、践行社会主义核心价值观。(2)依据:文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。做法:创设有利于经典音乐普及的氛围和环境。解析第(1)问,要求概述优秀经典文化对个人发展的积极作用,结合材料“深受广大人民群众喜爱,感染和激励了几代中国人,为讴歌主旋律、汇聚正能量、繁荣社会主义文艺事业作出了突出贡献”,可从优秀文化塑造人生、文化对人产生深远持久的影响、优秀经典文化有利于提高人们的思想道德修养三个角度分析。第(2)问,要求从文化生活角度为经典音乐进校园提供依据和做法。材料中的关键信息为“关键要看文化土壤是否有利于人们的精神健康”“普及推广经典音乐有利于推动城市文化高品位发展、提升市民的整体文化素质”,据此确定文化生活角度的依据应为文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动,对应的做法可以是创设良好的氛围