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文档简介
幼儿园区域活动环境创设第一页，共19页。幼儿园区域活动环境创设之
区域空间规划
幼教组第二页，共19页。思考：图片中的孩子们快乐吗？为什么？第三页，共19页。区域活动第四页，共19页。活动区域第五页，共19页。基本活动区域建构区美工区角色区阅读区益智操作区第六页，共19页。小组讨论：活动区域环境创设要求及特点1.如果你是幼儿，在此活动区中你会开展哪些活动？怎么进行？2.如果你是教师，在此活动区，你会创设怎样的环境满足幼儿的游戏需要？第七页，共19页。角色区创设要求及特点互动多、热闹、宽敞第八页，共19页。阅读区创设要求及特点相对独立、光线明亮、安静、舒适第九页，共19页。美工区创设要求及特点光线明亮、较安静、有操作台第十页，共19页。益智操作区创设要求及特点相对独立、较安静第十一页，共19页。建构区创设要求及特点宽敞、互动较多、需隔音地板第十二页，共19页。头脑风暴：活动区域整体空间设置应考虑哪些因素？活动区域特点、幼儿年龄特点、幼儿兴趣与需要、安全……第十三页，共19页。动静分开通透，避免“死角”灵活性空间拓展活动区域空间设置应遵循的原则：
相关邻近
封闭性与开放性结合第十四页，共19页。以小组为单位，根据活动区域设置的原则，用图文的形式设计一个年龄班活动室基本活动区域环境，并讨论说明你们在布置时运用了哪些原则。课堂练习一：第十五页，共19页。玩具柜、图书架、桌子、沙发、玩具框、大型积木、屏风……
参考：可以用来隔区的物品第十六页，共19页。课堂练习二：各小组展示自己设计的作品，分组同时进行销售问答，选出最合理的方案。第十七页，共19页。拓展作业：
1.以小组为单位，根据活动区域设置的原则，灵活增设超市区，餐厅区、表
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