会展专业人才培养方案解析

会展策划与管理专业2014专专业名称所属系部专业主任系主任完成时间201451、专业名称及代码专业名称：会展策划与管理 专业代码二、招生对象普通高中毕业生和中专、职校、技校应届毕业生（即三校生）。三、学制与学历本专业全日制学习三年 专四、培养目标及规格（）培养目标本专业旨在培养掌握会展策划与管理的基础理论、方法及技能，熟练掌握职业素质要求线岗位需要的实际工作能力和素质；专业知识要求（）掌握市场营销学的理论和方法；（）掌握会展策划与管理的基础理论和基本知识；（）了解绘画，尤其是三维绘画的基本原理和知识；（）具有较好的语言、美术和文字功底。．专业能力要求（）能独立进行市场调研，策划会展（参展）方案和广告方案；2、三维具有较强业务洽谈普通话、英语和市场推广具有较高管理具备良好学习。关注本业发展动态，不断更新专业知识。五、就业岗位与资格等级证书一就业向业协会等相关事业单位。二就业岗位其岗位群如下表示：就业范围初始岗位群发展岗位群就业范围初始岗位群发展岗位群展会理；会展公司与会展场 活动策划；企业主管或总监馆酒店会务部业务员；或总监企业政管理文员。企业中、高层管理。参展策划、展位服务、企业营销策划、营销主管或总监其他相关企业企业活动策划；企划主管或总监政管理文员。企业中、高层管理。序号 向职业岗位

备注书

可抵消课程会展策划、营销及服务管理

四级

《市场营销》、《会展服务与礼仪》、《会议工作组织与服务》中任何一门3设计 陈列设计员

、节事门示设计、版式设计、素描与色彩维效果图制作中的任何一门六、专业课程体系一课程体系设计思路服设计及能力的提年中以模块的形式体现出来，并贯穿于理论知识、技能操作和职业素质培养中。一年侧重现场服及议与4通过三年的培养，会展专业毕业生将成为掌握必需的文化科学知识和会展养成岗业的质，提升职业精神。劳模育人课程各年安排一览表年级年级切入点培养点具体实施一年级专业认劳模精神 教育模块：知培育、劳模讲座 ～ 次5、顶岗实践一周（会展现场考察及服务管理）、顶岗实践一周（会展现场考察及服务管理）二年级课程实职业素质通过校内外基地融合，加强对学生的职业素质、岗位训培养技能、劳模精神的培养：、校外实训 ～ 务及管理）、组织承办 ～ 易会）、举办 ～ 动会、大学生文化艺术节）三年级就业指职业综合借助综合实训、顶岗实习及就业指导课程，与劳模在导能力提升 、顶岗实习（会展设计、会展营销、市场调研）、举办校史展或专业毕业回顾展职业名称职业描述职业能力课程开发（任务领域）（工作任务）展览策划实务、会、展览会立项策划流程，能够参与策划不同主题的展议工作组织与服、节事活动与婚庆览、大型活动及会议项目的立项、务、节事策划实务、策划市场调研、分析、主题、预算和运会计基础与报表分、会议方案策划营等方案的策划；析、经济学、会展、会展文案写作、能够承担会展项目市场宣传策略项目管理会展策划制定项目宣传计划。、能够保持与外部相关机构的良好沟通与合作。、熟悉会展行业的市场发展状况，沟通与合作。、熟悉会展行业的市场发展状况，熟悉行业的分布情况及其发展态写各类策划文案会展服务

、客户服务

、能胜任会议现场接待服务及管理；协助处置各种展区突发紧急事件。护、开展期间现场协调及撤展期间管理；、熟悉舞美工程运作流程以及了解相关法律法规和大型活动相关管理规定。活动的咨询服务，包括场地指引、后勤服务咨询等。

会展服务与礼仪、会展信息管理、参展商实务

能用英语与外国客户交流，具备较强的语言表达能力和人际沟通能

市场营销实务、会展专业英语、电子、市场推广 力能胜任展览的招商招展任务商务基础、参展商会展营销

维护好老客户能提供对销售过程进行记录、分析、跟踪管理等服务

实务、

、会展活动空间环境展示设计、会展相关图纸设计

根据客户需求、会展场地规模和布局及其他相关信息，能对中、小型会展及其他相关活动的空间环境

版式设计；素描与色彩；展示设计三维效果图制作机、展览项目的现场制 展示设计及三维整体创意把握械制图7、设计资料管理位主题等信息进行三维图纸设计及、展厅平面设计效果图制。、会展宣传资料的制作材料的选择、展厅布置得现场技术工程等。、能妥善保管三维设计的相关资售后服务等工的进行。位主题等信息准确把握设计项目的定位，进行展厅平面设计。制相关宣传资料，如平面广告、推广活动海报、展板的设计。（三）实践教学体系设计共 安专业实践总体设计图课程理论实践结构比例8别 例 学 课课％％。（四）设置名称

性质说明（必）用英语 必修 第三期四级通过的同共 语 修应用文写作 必修 结会展内容授课计算机应用础 思想道德养与法律础 会展服务与礼仪 必素描与色彩 修会议工作组织与服务 经济础 修会计与报表析 必版式设计 节事策划务 市场营销务 电子商务础 三维效果图制作 9、议工作组织与服总学时： 学时议运营的基本流过议的，并开组织及运营。内容：议、议运营及技巧。、总学时： 学标：该将的知识体系以及组织运作的基本操作技能过理论、指导践。内容：立、调研、及活动、节事总学时： 学将大型活动的过大型活动织技巧。10、运营及现场组织与管理、预算等。。、市场营销实务总时学时目标本主要介绍会展营销相关市场营销基本知识、市场调研、市场定位、营销组合略。、版式设计目标通过软件学习和运用，借助实际项目载体，使学生能够掌握海报等宣传资料设计及制作。会展平面设计，包括展厅平面设计、会展宣传资料制作等，。、三维效果图制作总学时目标通过软件基本技能。会展三维设计软件学习和运用、会展相关图纸设计及制作。、展示设计11总学时： 学时课程内容：材料的识别及报价、会展活动空间环境展示设计、展览项目的现场制作与监督指导等。七、教学进程安排（见附件教学进程表）八、组织与实施（一）教学方法、手段与教学组织重视学生创新创业意识和创新创业能力的培养。会展产业属于文化创企业实工作开发“工作过程系统化”的课程，（强化实习指导。教师顶岗实践与学生顶岗实习相结合，充分利用网络资源，对校外顶岗实习实施精细化管理，提高学生对会展行业的认知度和忠诚度12（二）教学评价与考核通过对学生学习过程和结果的综合考核，得出学习成绩分值，该部分成绩占或以下，实际操作项目占总分或以上。课程最终成绩也可以由个人成绩和小组成绩两部分组成。其中，出勤、理论知识和个人训练项目由教师通过对学生学习过程和结果的综合考核得出学习成绩分值该部分成绩占 组内成员按各自表现和贡献互评最后得出各成员的得分教师将每个学生的单人成绩与小组分配成绩相加，得出该课程的最终考核成绩。学生校外实习的成绩，由校外实习指导老师和校内实习指导老师共同给出。九、与（）教学，专教师总数左右。需具和课堂组织时间。教学提升性应在以下几个方面加强设：①双师素质教师训、进修机会。13备和管理人员不质应与企业合关建保障制度，加强建（）室图 楼 楼 室楼 为 位 ，（室有。。（三）材及图书、字化（网络）资料等习资源图书馆馆藏图书满习需园网信息畅通；加强精品课程网站和专业资源库建自主质专业已展览策划务》，方便通过网络了解该课程容。（四）管理完善管理制度层面对人才养方案进行严格审定，对所课程质进行化考核专业层面对每一位任课师进行职业育师之间互相习可师每期开课14。企双赢逐步岗位集中化、管常态化。创造条件断扩选修范围倡跨专业