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文档简介

第页高中语文阅读理解答题技巧表达人称

1第一人称:表达亲切自然,能自由地表达思想感情,给读者以真实生动之感。并更能引起读者情感的共鸣!

2第二人称:加强文章的抒情性和亲切感,便于感情交流。

3第三人称:能比较直接客观地展现丰富多彩的生活,不受时间和空间限制,反映现实比较灵活自由。(客观实在)

表达方式

1顺叙:能按某一顺序(时间或空间)较清楚地进行记叙。

2倒叙:造成悬念,引人入胜。

3插叙:对主要情节或中心事件做必要的铺垫照顾,补充说明,使情节更加完整,结构更加严密,内容更加充实丰满。

4补叙:对上文内容加以补充解释,对下**某些交代。

5平叙:俗称"花开两枝,各表一朵',(指表达两件或多件同时发生的事)使头绪清楚,照顾得体。

描写

总体来说,描写有以下一些作用:①再现自然风光。②描述人物的外貌及内心世界。③交代人物活动的自然及社会环境。

1人物肖像、动作描写、心理描写:更好展现人物的内心世界、性格特征。

2景物描写:具体描写自然风光,营造一种气氛,烘托人物的情感和思想。

3环境、场面描写:交代人物活动的背景,写明事件发生的时间和地点,渲染气氛,更好地表现人物。

4人物对话描写、心理描写、细节描写:刻画人物性格,反映人物心理活动,促进故事情节的发展。也可描摹人物的语态,收到一种特别的效果。

5正面描写、侧面描写:正面直接表现人物、事物;侧面烘托特别人物、事物。

2高考语文阅读答题技巧

一、分析修辞手法及作用

1.比喻:化平淡为生动,化深奥为浅显,化抽象为具体。

2.拟人:化物为人,拉近距离,亲切自然;便于对话,交流情感。

3.借代:以简代繁,以实代虚,以奇代凡。

4.夸张:烘托气氛,加强感染力,加强联想;创造气氛,显示本质,给人以启发。

5.对偶:便于吟诵,易于记忆,使词句有音乐感;表意凝练,抒情酣畅。

6.排比:内容集中,加强气势;叙事透辟,条分缕析;语气强劲,抒情激烈。

7.反复:特别思想,强调情感;承上启下,层次清楚;多次强调,加强感染力。

二、分析的观点态度,归纳主旨

解题思路:⑴快速读懂原文,深入理解文意(记叙、议论了哪些方面的事)⑵跳出文章外,整体把握文旨(文章涉及哪些社会问题?)⑶舍末逐本,归纳要点,把握文章真意和神魂(的真正意图是什么)⑷按照题目要求,整理提取有效的信息

例题1、某句话在文中的作用?有什么特色?

文首:1)结构上,是落笔点题,点明文章的中心,开门见山、统摄全篇、奠定基调、总领全文或起到引起下文的作用;

2)内容上,渲染气氛,埋下伏笔(记叙文、小说),设置悬念,为下文作辅垫;总领下文;

文中:承上启下、过渡作用、总领下文、总结上文;

文末:总结全文,点明文章主旨或中心(记叙文、小说),让人回味无穷,并与题目相照顾;

深入主题(记叙文、小说)、首尾呼应、照顾开头(议论文、记叙文、小说)、卒章显志、画龙点睛

△语言特色:结合语境和修辞方法从这些语句中选择形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深入、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强等等。

例题2、某两个或三个词的顺序能否调换?为什么?

答题模式:不能。因为(1)与人们熟悉事物的规律(由浅入深、由表入里、由现象到本质)不一致(2)该词与上文是一一对应的关系(3)这些词是递进关系,环环相扣,表达了

考查方式:针对文章中段落的作用命题。

3高中语文阅读题答题技巧

1规按时间:

不管是在平常的学习当中,还是考试当中,都要严格控制自己的阅读答题时间,不能耗费太多的时间在自己读不懂的阅读上,不然其他阅读会没有时间做。

2看题型、题量:

一般状况下,高中语文试题中阅读的部分都有好几种题型,当拿到卷子时,应快速浏览阅读题型,抓自己最擅长的题型先做,如果没有擅长的题型,就先抓题量少的,阅读量少的先做。

3看分值:

所谓的看分值,就看清楚阅读问题中所给的分值,例如一道问答题是十分,那你就应该至少答五点和题目有关的答案。这样估算一点2分,才干刚好到10分。在不确定的状况下多答一两点,给分老师会择优选择。

另外还有就是不要本末倒置,在分值低的题目上答好多文字,分值高的题目三言两语。

4抓重点:

不管是阅读时,还是写答案时,都要抓住重点。在阅读题目时,把重点文字做好标记,在写答案时,把最重要和关键的点说清楚,不要为了凑字数,在答案上面写好多废话,第一是浪费时间,第二是老师改卷时只会看与准确答案相吻合的答案给分。

5表达清楚:

碰到文言文题型时,可能是好多人的盲点,不管是解释字义还是翻译句子,都会碰到些许难点,在答这种题时,重要的就是要语句通顺,叙事清楚,实在不会的就往大意上靠吧。

6不空题:

在绝对不空题这一点上,可能所有的语文老师都提醒过吧,因为做语文卷子,尤其是阅读,空题那可是大忌,即使完全不会也不能一字不答,多多少少能写什么,就写什么。空题会给整个改卷老师非常不好的印象,答对答错,碰对一点和正确答案相符的点,老师都会给点分的,要知道真正的高考那可是一分值千金啊。

4高考语文试卷答题技巧

1.时间安排:分配时间要服从于考试成功的目的,基本原则就是确保在能够得分的地方不丢分,不容易得分的地方争取尽可能多得分。按"分数时间比'有用原则,分值大的题目多花些时间,分值小的题目少花一些时间;一看就会做的题目先花时间,必须要合计一下才干解答的题目放在第二梯队完成;难度最大的或从来没有见到过的题目,放在最后攻关。

2.放下固执心态。久攻不下的试题,又不愿意放弃,非常浪费时间。暂时先搁着,做了其它题目后或许会有灵感。

高考作文注意事项:

1.高考作文打分分基础等级和发展等级,必须要四步来完成,内容、表达、发展各占20分,还有一个扣分,上限是15分,最后得出总分。评价中内容以题意和中心为主,文章首先要符合题意;表达的关键是语言和文体,文体要鲜亮;发展要求有文采、有革新,有文采指表达有感染力,而内容观点比一般人深入就是革新。还有几个具体问题是:无题目的扣2分,字数不够的每少50个字扣1分,错别字一个一分,不重复扣分。

2.卷面要整洁,字体要工整、美观,相反书写不好可能会影响成绩。

3.避免错别字,错别字一多不仅扣分,也会影响阅卷老师对整个卷子的印象。

4.要避免作文跑题。虽然说话题作文开放性很强,但也有限制因素。审题首先是放眼看话题内容,抓住话题核心进行发散思维;其次是聚焦自己熟悉的、有把握的"点',切入进去,集中笔力加以突破。

5.避免内容空洞,言之无物,缺少思想。面对一个话题,我们要善于引导同学作由此及彼的联系,由因到果的推断,由现象到本质的分析,由各别到一般的思索,来深入熟悉并准确诠释话题,并作深层次的开掘,注意理性地分析,能站在理论的高度熟悉问题,显示事物的本质,因为你的观点只要比一般人深入就是革新了。

6.避免文体不明,盲目求新,胡编乱造。在

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