篮球竞赛的组织编排课件

篮球竞赛组织与编排组织比赛的步骤【制定比赛的组织工作方案】【制定竞赛规程】【制定比赛工作计划】比赛名称时间地点参加对象人数竞赛办法计分及奖励办法山东农业大学男子篮球比赛2007年5月10至17日，学校篮球场。第一阶段采用分组循环赛，第二阶段采用交叉淘汰赛。全校学生，以学院为单位组队参赛，每队可报领队一人，教练一人，队员12人。胜一场得二分，负一场得一分，弃权一场得零分，积分多者名次列前，获前三名的队给予集体奖。竞赛规程主要内容单淘汰制比赛的编排方法一、计算比赛轮数与场数。（一）计算比赛轮数1、如果参加队数（人数）正好是2的乘方数，则比赛的轮数正好是以2底的幂的指数；如8个队参加比赛，即为三轮，因为8=232、如果参加队数（人数）不是2的乘方数，则比赛的轮数是较大的一个以2为底的幂的指数，如12队（人）参加比赛，因为23=8。24=16，所以按16个队（人）的轮数来计算，较大的一个以2为底的幂的指数是4，即为四轮。（二）计算比赛场数比赛总场数等于参加队数减一；如8个队参加比赛，总场数为7场。8—1=7（场）123456789101112131415161457101213164512165165单淘汰比赛示例12345678910111213141516为种子队位置号码种子队的安排示例单循环

双循环

分组循环

单循环是所有的参赛队均能相遇一次，最后按各队在比赛中胜负场数、得分多少排列名次。

双循环是所有的参赛队均能相遇两次，最后按各队在比赛中胜负场数、得分多少排列名次。

分组循环是把参赛队分为若干组，分别进行单循环比赛。在小组排定名次后，再进行第二阶段的比赛。循环制一、单循环比赛场数和比赛轮数的计算比赛场数＝————————队数（队数—１）２如６个队参加比赛，比赛场数是多少？比赛场数＝——————６（６—１）２＝１５（场）二、单循环比赛轮数的计算参加比赛的队伍偶数比赛轮数＝队数—１奇数比赛轮数＝队数单循环比赛的编排方法三、比赛轮次表的编排

不论参加比赛的队数是偶数，还是奇数，一律按偶数队编排。如果是奇数，可以加一个“０”号，使之成为偶数，碰到“０”的队就轮空一次。

先用号数代表队数，将其平均分阶段两半，前一半号数由１号起自上而下地写在左边，后一半号数自下而上地写在右边，然后把相对的号数用横线联连起来，这就是第一轮比赛。１、确定第一轮比赛队第一轮１——６２——５３——４左右

双循环比赛的编制方法参赛队伍不多，时间又允许，则可用双循环比赛方法。

双循环比赛的编排与单循环比赛编排方法相同，比赛成绩记录方式也一样，只是比赛场数增加一倍。

分组循环比赛的编排方法参赛队伍多，时间又有限，则可用组循环比赛方法。一般将比赛分类两个阶段，第一阶段将各队分成若干小组进行单循环比赛，排出各小组的名次后，再进行第二阶段的比赛。第二阶段的比赛的比赛可以仍采用单循环比赛。如果比赛的队积分各不相等，那么积分多者，名次列前；如果比赛的若干队积分相等，则按下面的方法排列名次：1、两队积分相等，则两队之间比赛的胜队名次列前。2、如两队以上积分相等，则以这几个队之间比赛的胜负次数排列名次；如仍相等，则按他们之间比赛的得失分率排列名次。单循环比赛的计分方法

交叉制是4个队进行比赛的一种方法，一般在决赛阶段采用，第一轮比赛由前阶段A组的第一名对B组的第二名，A组的第二名对B组的第一名，形成交叉比赛，第二轮由第一轮胜队决1、2名，负队3、4名。交叉赛比赛编排表A1B2B1A2胜部负部第一名第二名第三名第四名思考

1.在什么情况下采用淘汰制？

2.在什么情况下采用循环制？

3.七支队伍参加比赛，采用单循环，请问比赛的轮次、共进行多少场比赛？并编排比赛日程表。篮球竞赛名次排列如果比赛的队积分各不相等，那么积分多者，名次列前；如果比赛的若干队积分相等，则按下面的方法排列名次：1、两队积分相等，则两队之间比赛的胜队名次列前。2、如两队以上积分相等，则以这几个队之间比赛的胜负次数排列名次；如仍相等，则按他们之间比赛的得失分率排列名次。篮球竞赛名次排列球队应按他们的胜负记录来排列名次，胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分。最终排位球队比赛场数胜负积分得失分得失分率A2113146：1461.00B2113166：1661.00C2113155：1551.00最终名次排列：第一名B得166分第二名C得155分第三名A得146分

如果在上述所有的步骤后球队仍排列相同，将用抽签来决定最终的名次排列。抽签的方法由技术代表或由当地比赛的组织者确定。示例2:两个以上的球队在排位中相同

球队比赛场数胜负积分A5419B5419C5419D5237E5146F5055A、B、C之间的比赛结果：A对B82：75A对C77：80B对C88：77最终排位球队比赛场数胜负积分得失分得失分率A2113159:1551.0258B2113163:1591.0251C2113157:1650.9515因此第一名A第二名B第三名C如果三个队除得的得失分率还相等，最终名次应由在组内所有他们的比赛结果来确定。1、精通规则、裁判法。

规则是裁判员执行工作的依据。“巧将目意中绳，必先以规矩为度。”离开规则，裁判员就失去了评判比赛的标准。裁判法是国际篮联为全世界的篮球裁判准备的执裁技巧，目的就是为了帮助裁判员获得最佳的位置，以便对违反规则的动作和行为作出正确的宣判。2、通晓篮球技、战术知识。

篮球比赛对抗性强，场上技战术变化很快，裁判员懂得技战术知识，才能及时把握宣判重点，不会被表象迷惑。凡事预则立，思想上有了准备，宣判就有了重点。