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文档简介

第页共页中考现代文阅读知识点及答题技巧教案中考现代文阅读知识点及答题技巧教案中考现代文阅读知识点及答题技巧教案〔修改版〕第一局部:五种表达方式的差异及作用类问题的答复方法五种表达方式的差异:表达,描写,说明,抒情,议论〔讲述〕练习:围绕一个话题用五种表达方式表达。作用类问题:一.描写前提:理解八种修辞的内涵和根本特征分类:〔一〕带修辞的描写:1.比喻〔人生一课〕2.比较〔拟人;拟物〕〔柔韧人生〕3.排比、反复〔错过就会永远失去〕〔二〕不带修辞的描写:〔三〕加点词的作用〔动词;形容词〕:1.主体不是人〔无练习〕2.主体是人〔嫂子〕加点词能否互换问题的答题方法〔寻找〕二.表达常用答案:1.铺垫〔简单说明铺垫的根本内涵;关于不同表达方式之间的铺垫〕2.承上启下〔不同表达方式之间可以承启〕3.总领全文/总结全文〔位置不同,答案不同〕补充答案:1.设置悬念,吸引读者〔简单说明悬念的根本内涵〕2.交代了和文章情节或人物有关的信息练习:梅香;智慧的美丽;上帝只给他一只小老鼠;送报的少年三.议论〔位置在文章结尾处适用〕常用答案:1.点明中心2.升华主题/深化主题3.拓展主题〔举例说明〕补充答案:照应开头或题目练习:智慧的美丽;开往春天的列车四.抒情〔位置在文章结尾处适用〕〔无练习〕小结:1.以上一切问题核心是“作用”二字,是否划线均不影响上述答案。2.如问道句子该怎样理解时于上述答案无关,不可混淆。〔解释理解题该怎样答复〕〔宝石项圈〕3.加点的动词或形容词不无论怎么问,均按上述方法答复。4.选句子赏析时,尽量选带修辞句子,按上述方法答复。5.文章语言特点问题对上述答案的使用〔详〕〔千姿百态花烂漫〕。补:文章语言特点常考类型6.作用类问题又可按照内容作用和构造作用划分。描写和表达补充答案2为内容作用,某些特殊时候也可以附带有构造作用;其它所有答案均为构造作用。第二局部:记叙文阅读根底知识重点及题型一.记叙文六要素题型解析:概括方法概括三要素:主要人物〔两个居多,有时一个〕;主要事件经过〔一或两个动词,一个居多〕;重要结果〔时有时无;根据〕附:文章的主人公是谁的考虑方法概括步骤:1.找到主要人物和主要动词。2.找到结果并判断其是否重要。3.加上适当修饰性词语以保证故事特征不至消失。4.所规定字数尚有剩余,一般考虑参加时间要素,次考虑参加地点要素。练习:天职;我看到一条河;人生一课;梅香二.记叙文的表达顺序顺序;倒叙;插叙〔讲述〕练习:骑车;喝得很慢的土豆汤题型:插叙的作用问题〔献你一束花〕三.记叙文的人称第一人称〔身临其境〕第二人称〔亲切感〕第三人称〔客观真实〕无练习第三局部:和描写有关的知识点和题型一.按描写对象分:人物描写;环境描写〔讲述〕题型:人物描写和环境描写〔多在文章开头〕的作用问题练习:太阳雨;无言;送报的少年二.按表现手法分;正面描写;侧面描写〔讲述〕练习;秋天的思念第四局部:文章构造及题型文章的四种常见构造〔讲述〕练习:冬天;天职;“热情”的吐鲁番题型:能否互换的`问题不能互换的四种理由:1.递进关系〔详细答复〕2.一一对应关系3.自然规律〔一般是时间规律〕4.阅读习惯〔古今中外;常见于议论文论据问题;三个及以上论据时适用〕练习:笑对人生;天职;不可无视的土壤污染第五局部:文章线索及题型文章的六类线索〔讲述〕补充:1.双线索的问题2.“我”的所见所闻为线索的问题练习:河豚子;父亲的自行车;雨的四季;偶感唐诗;看山老爹第六局部:现代文阅读答案中常见名词汇总及题型一.铺垫二.伏笔练习:送报的少年;火柴天堂;献你一束花;聘任三.悬念练习:寻找属于自己的那张床四.照应1.文字相似2.内容相关〔一般是因果关系或解释说明关系〕练习:错过就会永远失去;心疼别人;孩子,你那边有雨五.表达方式〔无练习〕六.表现手法:比照;象征……练习:送花;雪山向日葵;赌;活力勃勃的太阳花第七局部:有关文章题目的题型问法分类:含义;作用判断分类:带修辞;双层含义;普通型练习:一世阴凉;信心;六个馒头;担子第八局部:说明文阅读知识点及题型知识点:一.按说明对象分类二.说明顺序三.说明方法题型:一.说明方法及作用练习:纳米卫星;反光材料;光啊,你慢些走二.语言类问题〔准确性;生动性〕练习:唤醒沉睡的资;光污染;钧瓷补充:说明文答题三原那么第九局部:议论文阅读知识点及题型知识点:一.论点二.论据三.论证方法题型:一.怎样答复中心论点练习:让孩子们从小学会感恩;人生如水;说宽容;学会欣赏;心系一处二.文章从那几个角度论证中心论点的〔分论点的常见位置〕练习:心系一处三.例证法的作用

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