部编版六年级语文下册第12课《为人民服务》课后练习题(附答案)_第1页
部编版六年级语文下册第12课《为人民服务》课后练习题(附答案)_第2页
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部编版六年级语文下册第12课《为人民服务》课后练习题(附答案).圈出错别字,并在括号里改正。清于鸿毛()干均一发()死的其所()寄托衰思()兴汪发达()重与泰山().在括号里填上合适的词语。改正()提出()战胜()改进()改良()解释().品读诗句,完成练习。()我们是为人民服务的,(),我们()有缺点,()不怕别人批评指出。()是什么人,谁向我们指出()行。()你说得对,我们()改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。(1)在句中填上合适的关联词语。(2)分析句意,说说句子之间是怎样连接起来的?这段话句子意思层层递进,第一句讲,第二句讲;第三四句讲O4.根据课文内容,判断下面说法的正确与否。A.文章是毛泽东于1944年9月8日在张思德同志追悼会上所作的演讲。()B.课文从正确对待批评、搞好团结两个方面来说明要完全彻底地为人民服务。()C.本文的论点是完全、彻底地为人民服务。()D.文中采用了引用、对比、举例子等方法进行论证。().阅读课文片段,回答问题。人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过J,o为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。(1)这段话是围绕哪个观点写的?用"—"画出来。(2)按照课文内容把""处补充完整。填写的这句话是—说的,意思是。这是利用的方法来说明观点的。A.举例子B.引用C.对比(3)这段话第三句还运用了的方法来说明观点。.拓展题现实生活中,有许多的英雄模范都是完全彻底的为人民服务的。作为小学生的我们,应该怎样力所能及的为人民服务?把自己的所思所想写下来。参考答案:.轻、钧、得、哀、旺、于.缺点、建议、病魔、方法、机器、误会.(1)因为所以如果就不管都只要就(2)为人民服务就要改正缺点。不管什么人都可以说。有错必改正。.A.VB.xC.V(4)V.(1)人总是要死的,但死的意义有不同。(2)人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。司马迁人本来就是要死的,但有的人死的比泰山还重,有的人确实死的比鸿毛还轻。B(3)举例子.我们可以从小事做起,比如:帮清

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