复习经济金融管理系统试验

实验1VisualFoxPro启动、退出与环境设一、实验目VisualFoxProVisualFoxProVisualFoxProVisualFoxProVisualFoxPro二、实验内VisualFoxProVisualFoxProVisualFoxPro5VisualFoxProVisualFoxPro显示/隐藏的基本操作三、实验步VisualFoxPro根据安装向导的提示,接受“最终用户协议”并正确输入产品的ID号安装程序会自动进行文件的。文件完后VisualFoxPro安装完成VFPMSDN库。MSDNVFP的联机帮VisualFoxProVisualFoxPro。双击桌面图标，以快捷方式启动VisualFoxPro。FoxPro6.01-1所示：1-1启动“VisualVisualFoxPro

VFP界，VisualFoxPro由于保护C盘，为保留用户实验的数据需要配置VisualFoxPro的运行环境，使VisualFoxPro的运行打开“选项”VisualFoxPro主菜单中，选择“工具”菜单下的“选项”命令，打开“选项”1-3所示：图1-3“选项”在“文件位置”选项卡中，选择“默认”选项，单击“文件位置”选项卡中的“修改”按钮，弹出“更改文件位置”框，选中“使用默认”复选框，如图1-4图1-4“更改文件位置” ”框，如图1-5所示图图1-5“选 置”框中的文件位置已发生了变化，如图1-6所示。图1-6设定后的“更改文件位置 “图1-7设置后的“选项”VisualFoxPro系统时，本次的设置依然有效。单击“确定”则本次设置完成。显示/隐藏随需要而显示/隐藏。显示/隐藏的操作如下：图1-8“”单击所需的名称，再单击“确定”按钮即可实现的显示/隐藏操作（注意：名称前的标志为时表示选中，标志为时表示未选中—“工具条”和“浮动。拖动浮动的标题到窗口的边界可把浮动变成工具条，拖动的空白处到窗口中间可把工具条变成浮动。再次打开“显示”菜单，执行“”命令。在打开的“”框中去掉选中标志可隐藏。当呈浮动状态时，单击“关闭”按钮也可以隐藏

图1-9的两种状图1-10的快捷菜相应令会自动显示在命令窗口内。打开或关闭命令窗口的常用方法如下：实验2常量、变量、函数及表达一、实验目VisualFoxPro二、实验内三、实验步VisualFoxPro① ② ③ ④⑤$10+$300⑥- ⑦22％5- ⑧10*(13-①②"王">"李④⑤⑥①② OR③ "AB"<"BC".AND.王">“张⑤ ①"吉 "+"长春 ②"吉 "-"长春③"PUT"$ ④"Computer"①DATE()- ②DATE()-{^2004-5-③{^2005-6- ④{^2006-2-10? ??1.5E- ? ?{^2005-6-10},{^2006-2-10 06/10/0502/10/0608:22:403-1值的类值吉2006418数组2006518164230Store$23.45toA2DIMENSIONB(2,3)B(1,2)=B(2,2长春C2={^2006-5-18liLISTMEMORYLIKERELEASEALLEXCEPTb?LISTMEMORYLIKE*?INT(-???Round(567.675,- ? ?SUBSTR("数据库系统 系??upper("howare ? ?LEN("数据库系统 ? ? "ABCDSpace(4"EFG 4? {例如：?replicate('a',3)输出?replicate('abc',2)输出'abcabc'，空格也会重复?????? ?STR?CTOD ??DTOC({^2006-4- NCC? SETCENTURYSETDATE? ??DATE() SETDATETOMDY? ?SETEXACT? ? ? ?"XY”=="XYZ" SETEXACTON???? ? ? ? AND"ABCD"<"ABC"OR3+8*19>70 NOT ?"ABCD"$"ABC"AND 实验3项目管理一、实验目二、实验内三、实验步用项目管理器创建一个项目teacher图2-1“新建” 图2-2“创建”新建文件”按钮，打开“创建”框；在“保存在”文本框中选择保存文件的路径(D盘teacher(*.pjx)保存“teacher2-3所示，完成了项目

2-32-3aloxro主菜管理表文件、表文件文等右侧有6个按，分别新建、加（2）方

2-4器缩小成方式显示，方法有两种。将项目管理器由显示方式还原成标准方式或折叠方式显示，方法有3种。

（\vfp98\teacher.pjx单击“文件”菜单→“打开”选项，或单击常用上的“打开”按钮，打开ModifyProjectteacher.pjx，可打开默认文件下的Windows资源管理器，找到要打开的项目文件（C:\ProgramFiles\teache.pjx图2-6“打开”在已有的项目文件（\vfp98\teacher.pjx）studentteacher2-7所示。单击“新建”按钮，在打开的“新建数据库”框中，如图2-8所示，选择“图2-8“新建数据库” 实验4数据库、表结构的创建与一、实验目二、实验内（XSGL.DBC（tudent.df（Coursedbf三、实验步①启动VisualFoxPro6.0②单击“文件”下拉菜单中的“新建”命令，弹出“新建”框，如图4-1所示“新建数据库”③在文件类型中选择“数据库单击“新建文件，弹出如图4-2所示“创建”框XSGL图4-2“创建数据库”DTEBASE表4-1字段名字段类字段宽学6出生日82民专身6（2位小数4个人简4①打开数据库XSGL②在“数据库设计器”中单击右键，弹出快捷菜单，如图4-3图4-3…，图4-4“新建表”④选择“新建表，弹出“创建表”框，如图4-5所示图4-5“创建表 ⑤将该表名以“Student.dbf图4-6图4-7图4-9表4-2字段名字段类字段宽课程名课程类学3（1位小数学4表4-3字段名字段类字段宽字符型学字符型9考试时日期型8分数值型6（2位小数考试地字符型逻辑型1打开VisualFoxPro6，在命令窗口中输入以下命令：closeall create 4-10表4-4表test.dbf字段名字段类字段宽编字符型名字符型字符型定数值型6（2位小数Studentdbf9④为Student⑤设置“Student”数据表的“民族”字段默认值为“⑥设置“Student”数据表的“”字段，使其值只能是“男”或“女，否则显示错误⑦点击“确定”按钮保存修改。Coure.dbfopendatabase modify 图4-7addtable removetable &&移去自由表实验5表记录的、索引与统计操一、实验目二、实验内（udn.dbf（Corse.bf三、实验步5-1图5-1②在“文件类型”下拉列表框中选择“表(*.dbf)⑤点击“显示”菜单，选择“追加方式”菜单项。在追加状态下录入表5-1表5-1表“Student.dbf男女男女男钱女“gen，图5-2⑦单击“编辑”菜单下“插入对象，弹出插入对象框，选择“由文件创建如图5-图5-3⑧点击“浏览”按钮选择要插入的文件对象，再按“确定”按钮，文件就入到通用字图5-4插入图5-5⑩重复以上步骤，向表“Course.dbf”中追加表5-246365⑪重复上述步骤，向表“Scores.dbf”中追加表5-31-T1-T1-F2-T2-T1-F1-T1-F1-T①打开表“Course.dbf3图5-6图5-7④用“恢复记录”命令恢复所有加删除标记的记录，如图5-8图5-8①打开表“Course.dbf图5-9③④“作用范围”选择“All⑤“For”项输入“课程类型="专业课"⑥点击“替换”完成。①打开数据表“Student图5-10③单击索引选项卡，如图5-11birthdate图5-11①记录的定位opendatabaseuse&&go5gotopgobottskip-2golistnextgolistrestgo3listfor'&&5&&34browfor' &&②记录的增加、修改、删除append repl课程号with'G010105',学号with ',考试时间with{^2009/12/26},分数with考试地点with'2-214',及格否with.T. replall课程类型with"专业基础课"for课程类型="专业课"delefor课程号='G010105' recall delefor课程号 &&③记录的统计、汇总countfor及格否=.Fto?"不及格人数为:", average分数toaaafor课程号 close ④表的opendatabasexsglusescores.dbfcopytocopystruto &&关闭表use &&表sc是表scores.dbf而use close⑤索引的创建及使用useindexonto indexon专业to indexon身高desctagind_height usestudentindex usestudentindex seek"金融学 &&四、练习与提*实验6数据完整性与表间永久关系设置及多表操一、实验目二、实验内三、实验步 ①打开XSGL②参考实验5内容，为Student③为为Course④为Scores⑤在数据库设计器中，使用鼠标左键点击Student数据表中的“学号”索引，按住左键不⑥同理，将Course表“课程号”索引拖到Scores表“课程号”索引处，建立另一个关系。图6-1图6-2编辑关系图6-4 ①打开XSGL③点击“数据库”菜单，选择“编辑参照完整性，弹出如图6-5参照完整性框图6-5④在“更则”选项卡中，将Student表与Scores表间关系设为“级联，将Course表⑤在“删除规则”选项卡中，将Student表与Scores⑥在“插入规则”选项卡中，将Course表与Scores图6-6①打开表Student.dbf，将学号=' ②打开表Course.dbf，将课程号='T010101'更改为'Z010101'，关闭表Course.dbf，有什么提③打开表Student.dbf，删除学号 ④打开表Scores.dbf，插入记录”T111111”，” ①启动VisualFoxPro66-7所示数据图6-71号、2号工作区打开表Student.dbf和表Scores.dbf③在“别名”列表中，选择表Student6-8所示工作区属性图6-8工作区属性⑤同理设置表Scores⑥在“别名”列表中，选择表StudentStudent显示在“关系”选项卡⑦在“别名”列表中，选择表Scores，点“关系，弹出如图6-9所示表达式图6-9表达式Scores显示在“关系”选项卡中，关联关系创建完成，如图6-10所图6-10StudentScores③切换至“Student”浏览窗口，选择学号字段为 ④切换至“Scores”浏览窗口，可以看到只有符合学号为“ 图6-11显示学号为 ”的记close sele use setordertotag学号 seleause setrelationto学号intob seleb四、练习与提实验7结构化程序设一、实验目二、实验内容及操作步1Prog1.Prg文件，输入以下程序输出结果VisualFoxPro用户界面打开程序编辑窗口。框中确定程序的保存、文件名和扩展名为“Prog1.prg?“今天是：”+LEFT(B,4年?"今天是："+STR(YEAR(DATE()),4)+""+STR(MONTH(DATE()),2)+""+MODIFYCOMMAND③使用组合键Ctrl+W，在弹出的【保存】框中确定程序的保存 和扩展名然后单【保存按钮如果放弃保存按Esc键或使用组合键Ctrl+Q，Prog1.PrgProg2.Prg两个程序文件，并查看与分析运行结果①在命令窗口中输入DOProg1DOProg2图 图 ①在命令窗口中输入ModifyCommandProg3 &&关闭系统功 ACCEPT“输入学生:”TOStu_name &&Accept只接收字符型数据INPUT“输入考试成绩:”TOStu_cj &&Input接收任何类型数据Stu_name+”的成绩等级为 ③在命令窗口中输入DOProg37.3Prog3.Prg4Prog4.PrgStudent中指定日期后出生的学生信息①在命令窗口中输入ModifyCommandProg4USEStudentIN0INPUT请输入日期TOLISTALL学号,,出生日期FOR出生日期>rq③在命令窗口中输入DOProg47.4Prog4.Prg练习5：建立程序文件Prog5.Prg，其功能是输入，在Student中查找该学生的信息①在命令窗口中输入ModifyCommandProg5USEStudentIN0SELECTACCEPT“请输入待查学生”TOStu_nameLOCATEFOR=Stu_nameIF.NOT.?“？”查无此人!”③在命令窗口中输入DOProg57.5Prog5.Prg三、练习与提2x3xf(x)x5x

(x0)(0x3)(3x5)（CASE语句(5x10)(x10)实验8结构化程序设一、实验目DoWhile、For-Next、Scan二、实验内容及操作步VisualFoxPro提供了条件循环、步长型循环和数据表扫描型循环三种循环结构。1Prog8_1.PrgS=1+3+5+…+99si。s0；i既作为被累加的数据，也1。s=s+ii=i+2i99。每一次执行，si2。MODIFYCOMMANDProg8_1DOWHILE?③在命令窗口中输入DOProg8_18.1Prog8_1.Prg2Prog8_2.Prg100~999是指一个三位数，其各位数字的立方和等于该数本身（153=13+53+33i代表三位数，a、b、c分别代表该三位数在百位、十位、个位上的三个数字。方法2：s=STR(i,3) ④在命令窗口中输入ModifyCommandProg8_2FORi=100TO12IF?i⑥在命令窗口中输入DOProg8_28.2Prog8_2.Prg练习3：编写程序Prog8_3.Prg，统计Student表中民族为的男、人数。①在命令窗口中输入ModifyCommandProg8_3USEStudentIN0SELECTStudentSTORE0TOSCANFOR民族=””IF=”男”男生人数CLOSEDATABASE③在命令窗口中输入DOProg8_38.3Prog8_3.Prg4Prog8_4,理解子程序的调用及变量的作用域①在命令窗口中输入ModifyCommandProg8_3PROCEDUREPARAx,y,z i,mSTORE5TOi,m,n?x,y,zSTORE10TOa,b,DO WITHa,a+b,?a,b,?i,m,n③在命令窗口中输入DOProg8_4图 三、练习与提VisualFoxPro支持的循环结构控制语句有几种？哪种循环结构控制语句可以事先设定DoWhile100*实验9查询与视图设一、实验目二、实验内三、实验步在“添加或视图框，选择XSL数据中“Student表，单“添加”按钮其添加“查询计器”，单击关”按钮关框如图9-1示。图9-1双击字段“学号”、“”、“”、“专业”，将这段添加到“选 图9-2SELECTStudent.学号,Student.,Student.,Student.专业;FROMxsgl!student;ORDERBYStudent关闭“SQL查询”，点击“输出设置”，弹出如图9-3所示框，这里“查询”图9-3图9-4图9-5图9-6)图9-8图9-9单击上的运行按钮运行视图，在“浏览”窗口中查看结果。关闭“视图设 “ST_1， “09/09/90，“tudent.bf， 四、练习与提查询和视图都是为快速、方便地使用数据库中的数据提供的法，它们有什么异实验10SQL询设计一、实验目SQLCreateTable、CreateDatabaseSQL数据修改命令AlterTable、ModifyDatabaseSQL数据删除命令DropTable二、实验内容及操作步1SQL命令建立订货管理(dhgl.dbc)数据库，同时建立职工(zg)、仓库(ck)、供应商(gys)、订货单(dhd)数据库表。表说明如下：职工表仓库表供应商表CCICCICCC55-5-5订货单CCCD555-③订货单表中订购单号建立主索引4CREATETABLEzg(C(5)PRIMARYKEY,C(5),CREATETABLEck(仓库号C(5)PRIMARYKEY,地址C(10),面积ICHECK(积>0)ERRORCREATETABLEgys(C(5C(20),CREATETABLEdhd(C(5)PRIMARYKEY,C(5),10-110-gys③为表zg增加字段，宽度为dhd增加总金额货币型字段,dhdNULL值①在命令窗口中输入ALTERTABLEGYSADDPRIMARYKEY②ALTERTABLEZGALTER工资SETDEFAULTALTERTABLEZGALTERSETCHECK(工资>=2000AND.工资ERROR2000-8000③ALTERTABLEZGADD④ALTERTABLEDHDADDYCHECK总金额>=0ERROR“⑤ALTERTABLEDHDALTER10-①向职工表（ZG）CKH05③删除目前没有订货日期的订货单记录200的仓库记录⑦在命令窗口中输入OPENDATABASE⑧在命令窗口中输入INSERTINTOZG(职工号,,仓库号,工资)VALUES(“DX011”,””,”CKH03”,3500)⑨INSERTINTODHD(订货单号,职工号供应商号订货日期总金额)⑩UPDATECKSET面积=面积+100WHERE仓库号⑪UPDATEZGSET工资=工资*1.15WHERE仓库号⑫DELETEFROMDHDWHERE订货日期⑬DELETEFROMCKWHERE面积10-310-三、练习与提实验11SQL询设计一、实验目SQL掌握SQL的查询语句中的特殊的用法二、实验内容及操作步SQL②检索在的供应商的名3500CKH01CKH024000元的职工号和OPENDATABASE4SELECT*FROMSELECT供应商名FROMGYSWHERE城市=””SELECTDISTINCTFROMZGWHERE工资>3500SELECT职工号,FROMZGWHERE工资<4000AND(仓库号=”CKH01”仓库号SQL①检索工资多于3000元的职工号、和他们所在的地②检索工作在面积大于350的仓库的职工以及这些职工所在的地址OPENDATABASE2SELECT职工号,,地址FROMZG,CKWHERE(ZG.仓库号=CK.仓库号)ANDSELECT,地址FROMCK,ZGWHERE((ZG.仓库号=CK.仓库号)AND(面SQL语言中的嵌套查询命令的使用方法3SQL查询语句完成如下要求3500②检索和职工DX003同样工资的所有职工GY0043500元的职工发出的订货单号 在命令窗口中输入OPENDATABASE4SELECT地址FROMCKWHERE仓库号IN(SELECT仓库号FROMZGWHERE工资<3500)SELECTFROMZGWHERE工资=(SELECT工资FROMZG职工号SELECT职工号,仓库号FROMZGWHERE职工号IN(SELECT职工号FROMDHDWHERE供应商号SELECTFROMDHDWHEREIN(SELECTFROMZGWHERE工资>3500)SQL语言中的简单计算套查询和分组查询命令的使用方法4SQL查询语句完成如下要求①计算和广州的仓库职工的工资总3500③计算工资低于本仓库平均工资的职工号和，并按工资降序排CKH03工作的职工的最高工资值①在命令窗口中输入OPENDATABASE5SELECTSUM(工资)FROMZGWHEREIN(SELECTFROMCKWHERE地址=””OR地址=”广州”)SELECT仓库号,COUNT(*FROMZGWHERE工资>3500GROUPBYSELECTDIST职工号,FROMZGWHERE工资<(SELECTAVG(工资)FROMZGGROUPBY仓库号)ORDERBY工资DESCSELECT仓库号,COUNT(*),AVG(工资)FROMZGGROUPBY仓库号HAVINGSELECTMAX(工资FROMZGWHERE仓库号SQL查询语句中特殊使用方等特殊完成如下要①检索工资在3500到4500元之间的职工和工资,并按升序排②检索供应商表中名称为”XX厂”CKH03CKH03仓库中所有职工工资的仓库号①在命令窗口中输入OPENDATABASE6SELECT,工资FROMZGWHERE工资BETWEEN3500AND4500ORDERBYSELECT*FROMGYSWHERELIKE厂”SELECT*FROMDHDWHERE供应商号ISNULLSELECT*FROMCKWHERENOTEXISTS(SELECT*FROMZGWHEREZG.SELECTDISTINCT仓库号FROMZGWHERE工资>=ANY(SELECT工资FROMZGWHERE仓库号SELECTDISTINCT仓库号FROMZGWHERE工资>=ALL(SELECT工资FROMZGWHERE仓库号三、练习与提 CE命令有什么区别552Result1.dbf实验12表单与控件设计一、实验目掌握表单控件、方法的定义二、实验内12-1表单示例12-2表单示例三、实验步1控①单击“文件”菜单，选择“新建”命令，打开“新建”框，如图12-3所示图12-3“新建”②在“新建”框中选择“表单”类型，单击“新建文件”按钮，弹出“表单设计12-4所示。

12-4“表单设计器12-1Form1设值3 1.scx①单击常 框，如图12-5所示图12-5“另存为”1①单击表单控件中的“”按钮（此时鼠标指针呈十字形，在表单上适当的位置画出一个矩形Label1。用同样的方法做出Label2和Label3。②单击Label1，对其属性设置如表12-212-2Label1值0楷体③单击Label2，对其属性设置如表12-312-3Label2值0(5)添加按①单击表单控件 钮控件Command1。Command112-412-4Command1设值③双击“确定”按钮，打开代码编辑窗口，为“确定”按钮的“Click”设计 && 代图12-6代码编辑窗④关闭 保存所作的设计。设计好的表单如图12-7所示。

12-712-8所示。12-8①打开“程序”菜单，执行“运行”命令“运行”框如图12-9所示图12-9“运行”12-10所示。2

12-10执行表单的中间过.scx312①单击表单控件 区域来表示文本框Text1。用同样的方法再做出来文本框Text2和文本框Text3。12-712-5Text1值012-6Text2值012-7Text3值012-11/，Text2Text31Command1，表示等号。①单击Label1，对其属性进行的设置，见表12-812-8Command1属值说＋设置标2设字号为12-9Command1属值说＝设置标设字号为12-1212-1212-10Command3属 说 切换（+-*/）运算 设置标 设字号为①为命令按钮Command2的Click设计如下代码DO && &&Label1上的显Thisform.Label1.Caption="－"CASEThisform.Label1.Caption="－"Thisform.Label1.Caption="＊"CASEThisform.Label1.Caption="＊"Thisform.Label1.Caption="／"CASEThisform.Label1.Caption="／"Thisform.Label1.Caption="＋"②为命令按钮Command1的Click设计如下代码DO &&Command1CASEThisform.Label1.Caption="＋"CASEThisform.Label1.Caption="－"CASEThisform.Label1.Caption="＊"CASEThisform.Label1.Caption="／"(6).12-12、12-14、12-1512-1212-1412-15四、练习与提12-16实验13表单与控件设计一、实验目掌握表单控件、方法的定义二、实验内13-1表单示例6.013-2表单示例13-3所示的表单。单击“确定”按钮则按指定的格式要求完成对示例文13-3三、实验步1.scx13-属值说设字号为24 示计时器控件Timer1，对其的属性设置如表13-2。界面设计结果如图13-4所示。13-2Timer1设值13-4 &&计时器被触发时，在上显示系统时.scx13-3Form1值添加13-4Label1设属 说 VisualFoxPro6.0设置显示标题楷体013-5Timer1值13-值13-513-5为表单控件添加代码PUBLIC &&定义1个全局变量，以便在2个计时器的Timer代码中公用 &&zy=1表示左移zy=0 zy=1.and. &&当未超出边 &&5IFzy=1.and.Thisform.Label1.Left<5 &&当超出边界时， &&改成向右移 zy=0.and.Thisform.Label1.Left+Thisform.Label1.Width<=520 &&当未超出边界时，

&&当超 && &&13-6，13-713-813-6文字移动到左13-7文字移动到中2

13-8文字移动到右.scx13-属值说设置字号为单击表单控件中的“单选按钮组”按钮，在表单上适当的位置画出一个矩形区域来表示单选按钮组Optiongroup1。单击Optiongroup113-813-913-8Optiongroup1设属值说1设置第1313-9中间结果单击属框控件名右侧的拉按钮选择单选钮组Oponroup1的子Opon1Opon1Opongru1（5-35-4（Opn1。13-1013-11Option1、Option2、Option313-9、13-9Option1属值说宋13-10Option2设属值说黑13-11Option3设属值说隶13-12单选按钮组1Optiongroup213-13所示。13-13单选按钮组2 区域来表示复选框Check1。用同样的方法再做出复选框Check2和Check3。Check1、Check2Check313-12、13-13、13-13。13-12Check1属值说0粗13-13Check2属值说0斜13-13Check3属值说0Command213-15按钮Command1属值说确13-16按钮Command2属值说确为表单控件添加代码

13-13最终效果为命令按钮Command1的Click设计如下代码DO &&CASEThisform.Optiongroup1.Value=1CASEThisform.Optiongroup1.Value=3DO &&CASEThisform.Optiongroup2.Value=1CASEThisform.Optiongroup2.Value=2CASEThisform.Optiongroup2.Value=3IF &&IF &&IF &&Thisform.Label1.FontUnderLine=.F.为命令按钮Command2的Click设计如下代码Release &&四、练习与提13-14实验14表单与控件设计一、实验目掌握表单控件、方法的定义二、实验内14-1114-114-21114-2三、实验步1.scx1①单击表单控件 区域来表示形状Shape1。Shape114-1（990

14-1Shape1设属 说 14-2Label1设属 说 ①单击表单控件 形区域来表示微调控件Spinner1。Spinner114-314-3Spinner1属值说0为表单控件Spinner1添加代码 ctiveChange设计如下代码 &&&&014-314-3正方形示4514-414-4圆角正方形示9914-52

14-5.scx11①单击表单控件 框List1。List114-414-4List1设属值说112①单击表单控件 框combo1。Combo114-514-5Combo1属 说 在列表框和组合框中间添加1个Label1进行文字过渡。对其属性的设置见14-614-6Label1属值说的).14-714-7Command1设属值说次幂为814-8Text1设属值说为命令按钮Command1的Click设计如下代码： &&计算参数1的参数2次幂23按钮，则在文本框中显示“814-6所示。14-6练习与提实验15报表与设一、实验目二、实验内三、实验步，单击“向导”按钮，在弹出的“向导选取”框中选择“报表向导，如图15-1所示，

图15-1“向导选取”框 “jgjl2

15-215-3

15-3在打开的“报表向导”框中，单击“下一步”按钮，进入报表向导之“步骤3一15-415-4报表样15-5

15-5报表布在打开的“报表向导”框中，单击“下一步”按钮，进入报表向导之“步骤5一在打开的报表向”中，单“下一”钮，进入表向导“步骤6一15-6表，如图15-7示。单“完成按，弹出“存为”框，“保存报115-815-6报15-7预览效15-8报表设计l，调整位 ，选择“布局”中的水平居中按钮调整字体样

15-9“布局”单击“标题”带区的“教工情况一览表”，单击“格式”菜单的“字体”命令，添加和域控在“组注脚l”区域，使用“报表控件”，如图15-10所示，添加名为“本组合计”的控件和域控件，域控件的报表表达式是“月收入如图15-11所示。15-10

图15-11添加和域控单击“计算”按钮，弹出如图15-12所示的“计算字段”框，单击“总和”单选图15-12“计算字段 115-13所示。15-13””图15-14“标题/总结” ，设置分组图15-15“数据分组”15-15所示。图15-16“页面设置”15-15完整带区空报15-18打开“快速报表”

15-18报表设计单击“报表”菜单的“快速报表”命令，在“打开”框中选择jgjl.dbf，单击 框，如图15-19所示。

图15-19“快速报表 15-20

图15- 添加字15-22图15- 预览效利用报表向导，创建一个一对多的学生成绩报表，qk.dbf为父表，cj.dbf

图15-23“步骤1一从父表选择字段 打开“向导选取”框中单击“确定”按钮，进入报表向导之“步骤1一从父表选择字段”框，如图15-23所示，确定父表qk，并选取字段“学号”和“。单击“下一步”按钮，进入报表向导之“步骤2一从子表选择字段”框，如图15-24所cj，

15-24“步骤2一从子表选择字段 单击“下一步”按钮，进入报表向导之“步骤3一为表建立关系”框，确定父表15-25

图15-25“步骤3一为表建立关系 单击“下一步”按钮，进入报表向导之“步骤4一排序记录”框，选取“学号”15-26

图15-26“步骤4一排序记录 单击“下一步”按钮，进入报表向导之“步骤5一确定报表样式”框中选取“经营式。单击“总结选项”按钮，打开“总结选项”框，如图15-27所示，对“分数”

图15-27总结选项 15-2815-28果15-2915-30

15-30环在报表标题带区添加一个控件，内容为“男同学的信息表，并设置相应的字体、15-31

15-31 15-32

图15-32“表达 ””筛选出qk.dbf在“数据环境设计器”中单击鼠标右键，选择“属性”命令，打开“属性”框，如图15-33，filter属性中输入qk.=”男”，预览和保存报表文件。图15-33设置“filter属性”四、练习与提实验16菜单设一、实验目二、实验内三、实验步

16-1，

16-2菜单设计3

16-316-3416-4

16-4调正菜单16-5

16-516-1菜按查询按查询修改16-6D)”Alt+D(\<Q)”Alt+Q(\<MAlt+M。16-6应用系统主菜

16-7(\<DD16-8Ctrl+ACtrl+B16-8子菜单内16-9应用程序菜单的预览效c