信息工程系关于做好联系家长的工作总结

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信息工程系关于做好联系家长

工作总结

联系学生家长工作一直是我校工作中的一项重要工作，因为它是完成教育教学工作的根底。通过与家长联系，学校能更全面、更准确地了解学生的个人情况以及对学生的个人信息进展完整的统计与核对，同时学校也能向家长反响学生在校期间的学习情况、个人表现等。有了家长与学校的配合，我们才能更好地管好学生，顺利地完成教育教学工作。本学期从一开学，我们就不断努力地与学生家长取得联系，对学生各种情况进展探访与记录，做了大量的联系工作，下面就这学期联系家长的工作总结汇报如下：

一、联系家长工作完成情况

（一）联系任务完成情况

根据学校要求与学生信息登记表，本学期信息工程系共联系了学生家长多少人。其中，建筑4班家长多少人，建筑5班家长多少人，建筑6班家长多少人，建筑7班家长多少人，建筑8班家长多少人。联系的方法采取对照登记表逐个联系，对学生登记的个人信息、家庭信息等进展详细的了解并核对。

（二）信息核对情况

采取对照学生登记的资料逐个电话联系，对学生登记的个人信息、家庭信息等进展详细了解与核对。核对发现学生登记的信息根本准确，无重大错误之处，都能完整的查出学校所需要的每一项资料与信息，但其中不乏局部信息出现错漏，如：……。经过联系家长核对后，均对错漏的资料信息及时的进展了更正并提交学校。

（三）互动了解情况

通过联系，我们与家长保持了近距离的接触，使得我们获得了更多的学生个人资料与情况。同时，我们也向学生家长反映了学生在学校的学习成绩与表现等情况，对我们完成学生管理工作具有重大意义。通过交流，我们发现有局部学生在来我校之前即上高中时，有个人陋习，如在学习上不努力，生活上不严格要求自己，思想上不积极进取等。这些信息对我校在今后开展对学生的教育管理工作中提供了较大的帮助，针对这样的学生可以提出突出重点管理的措施。交流还发现，一些学生家庭情况比较困难、在家里帮助干父母农活、对老人亲爱尤佳等，针对这局部学生，我们可以根据学生在校期间的表现给予他们更多帮助。

二、联系家长工作取得的成效

（一）信息准确度的提高

通过与学生家长联系，大大地提高了学生信息的准确度，以前困惑学校已久的错误信息得到了解决与改善，对学生的信息进展核对，发现有错误的信息进展及时的更正，降低了以后在学生管理工作中走弯路的几率。

（二）教学管理工作的高效开展

错误的学生信息一直以来都是学校教学管理工作中的一大诟病，对教学管理工作造成了很大的困难。本学期通过与家长联系，对学生登记的资料信息进展核对，发现有错误之处及时更改，得到了较完整、准确的资料信息，对学校开展教学管理工作提供了很大的帮助，极大的提高了我们在学校教学管理工作中工作效率。

（三）学生积极性的提高

与学生家长互动交流，了解学生更多个人情况，增进与学生之间友谊，减少在教学管理工作中的误会，学生与教师之间互相支持、配合、帮助等。通过这种手段，使学生发现自己的社会价值以及在校期间的生涯规划，让他们更多的参与到学校各项活动中去，去展现自己的才华与能力，不断提高他们在学习和生活中的积极性。

三、主要的经历及做法

（一）任务明确，及时完成

对学生登记的资料进展逐一检查，发现有不对之处，及时进展记录，对学生家长电话进展统计，按总数量进展分批次联系，并对联系了的家长进展标记，以免重复联系。对本系学生总数的多少以及分工进展分析，制定相应的联系时间表，按期完成对学生家长的联系，核对学生相关资料信息。

（二）积极配合，互相支持

作为学校教学管理者，我们要以一颗负责任的心去完本钱项工作，主动去联系学生家长，并热情解答关于他们孩子在学校的各种情况，积极地询问学生的资料信息，让他们提供更多的关于学生的资料信息。我们与学生家长互相支持，积极配合，争取准确、顺利的完成学生信息统计工作。

（三）多渠道联系，加强交流

在联系学生家长的工作中，我们要多渠道地进展联系，不光只限于电话联系，有时候电话联系不上或者登记的家庭信息有误。对于这种情况我可以采取向学生其他的亲属询问的方法进展信息采集与核对。或者对于家庭住址离校较近的学生，可以选择上门探访对学生的个人情况进展了解。

四、存在的问题

由于本人是第一次接触此类联系家长的工作，各方面的经历都还欠缺。在联系前期阶段，由于有的家长属于少数民族，讲的是少数民族语言，因此造成交流上的困难，对学生信息的采集耽误了一定的时间。其次，有的家长联系电话经常性打不通或关机，再加上很难找到其他渠道的联系方式，对学生信息的及时更正和上报造成了一定的影响。

扩展阅读：信息工程系“与家长联系”工作总结

信息工程系“与家长联系”工作总结

为进一步加强学校与家长的联系，落实我院《家长联系制度》，使学生家长与学校共同做好学生的教育培养和学生管理等工作，自动控制系建立与学生家长联系制度，现将本学期工作总结如下：

1、每个月不定期与学生家长联系，并及时将学生在校情况告诉学生家长。

2、在与学生家长电话联系时要及时认真做好通话主要内容的记录，以备检查。

3、通过联系家长制度，对学生家长提出的合理化建议或意见进展归纳统计，并应用到教学和管理工