解析几何中的参数范围问题(高考数学压轴题常考题型)_第1页
解析几何中的参数范围问题(高考数学压轴题常考题型)_第2页
解析几何中的参数范围问题(高考数学压轴题常考题型)_第3页
解析几何中的参数范围问题(高考数学压轴题常考题型)_第4页
解析几何中的参数范围问题(高考数学压轴题常考题型)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

F(1,0)p222F(1,0)p222解析几中的参数范问题(

高考数学轴题常考题

)1已知圆锥曲线的一个焦点为

F

(10这个焦点的准线方程为

,又曲线过

(3,23)

AB是过F的此圆锥曲线的弦圆锥曲线2中心在原点其离心率

e

33

,一条准线的方程是e。(1)求圆锥曲线1的方程。(2)当

AB

不超过8,且此弦所在的直线与圆锥曲线2有公共点时,求直线AB的倾斜角的取值范围。分析:本题主要考察直线、椭圆、抛物线、不等式等基础知识,考查轨迹方程的求法以及研究曲线几何特征的基本方法及综合应用数学知识解决问题及推理计算能力。函数与方程思想,以方程的意识解决平面解析几何问题等价转化的思想方法解:⑴过P作直线x=-1的线段PN.

PN

曲线

1

是以为焦点,x=-1为准线的抛物线,且.曲线

C1:

2

x

;依题意知圆锥曲线

2

为椭圆,

c3a22,a,

.又其焦点在y轴上,圆锥曲线

2

x

2

y

2

2设直线:

xmy)

,

(x,y),()12

.抛物线定义得:AB2

,又由

x

(3

2

y

2

,其

2

,xx2

43m

24m

m

33

33

则(k

1

)

3

0

直线AB的倾斜角

(0,][3

。22.如图,在Rt△ABC,∠CBA=90°AB=2AC=2。DO⊥AB于O点,OA=OB,DO=2,曲线E过C点,动点P在E上运动,且保持PA|+|PB|的值不变.(1)建立适当的坐标系,求曲线E的方程;DM(2D点的直L与曲E相交于不同的两MMD之间DN,试确定实数的取值范围.分析:本题主要考察直线、椭圆、不等式的性质等基础知识,考查轨迹方程的求法以及研究曲线几何特征的基本方法及综合应用数学知识解决问题及推理计算能力。函数与方程思想,以方程的意识解决平面解析几何问题分类讨论思想方法数形结合思想方法讲解:(1)建立平面直角坐标系,如图所示.∵

|PA|+|PB|=|CA|+|CB|y=

2

2

)

2

22

C∴

点P

圆.

AOB∵

a2,b

ykx22ykx22∴曲线E的方程是

x

y

.(2)设直线L的方程为,代入曲线E的方程

x

2

y

2

2

,得(2x2kx0设M1(

y),N(x)122

,

则82k2x.k

①②③i)L与y轴重合时,

DM|1DN|3ii)L与y轴不重合时,由①得

.又∵

DM1DNxx2

,∵

x2

x2∴0<<1,∴

()2xx112xx21

.∵

()2x12

2

642k2

3213(2k

)而

,

6

1k

)∴

)

3.已知向量,OEMk,则由,OA(2,0)(2,1)C,3.已知向量,OEMk,则由,OA(2,0)(2,1)C,,,∴

14

1611023,

,2,10,

13,1的取值范围.OA(2,0)OC

动点M到定直线y的距离等,并且满足

OM

,其中是坐标原点,是参数。(1)求动点M的轨迹方程;(2)当

时,若直线与M的轨迹相交于D两点,线的垂直平分线交轴

,求的取值范围;

本店铺更多免费资料(3)如果动M的轨迹是一条圆锥曲线,其离心率满足

3232

,求的取值范围。分析:本题主要考察直线、椭圆的方程、向量的数量积等基础知识,以及综合应用数学知识解决问题及推理计算能力。函数与方程思想,以方程的意识解决平面解析几何问题分类讨论思想方法数形结合思想方法解)设

M(,y)

OA(2,0)OC

且是原点,得,,,从而

OMx,y)y)CMy

,BMd

,根据

OM(2)

2y0222222222y022222222得

(x))[(,yyy2]

,即

(1x

2

2(y

2

为所求轨迹方程。(2)当

时,动点

M

的轨迹方程是

(2

y

2

1y(,即2,xy∵AC的方程为21,∴2代入

(y2

,x(2)2xxx∴2,∴2,x

,∴∴

2(,)或x,∴。1(,)的中点为3,∴垂直平分线方程为

14y2(33

,令得

7E,∴6∴

EM|x)y2

,∴

EM

x

)(3)由于

2

,即,所以此时圆锥曲线是椭圆,其方程可以化为(221①0时b

2

cc)此时a,1而3,∴3;②时b

c2a2(1

,此时

c2k2121k而2,∴3k

225535225535k,可解得

k

1[][]2综上可的取值范围是324.如图,为半圆,AB为半圆直径O为半圆圆心,且OD⊥ABQ为线段OD的中点已|AB|=4曲线CQ点,动点P在曲线C上运动且保持|PA|+|PB|的值不变(1)建立适当的平面直角坐标系,求曲线C的方程;(2)过D点的直线l与曲线C相交于不同的两点且M在D之间设

DMDN

=λ,求λ的取值范围.分析:本题主要考察直线、椭圆的方程、不等式的性质等基础知识,以及应用数学知识分析解决问题能力。函数与方程思想,以方程的意识解决平面解析几何问题分类讨论思想方法数形结合思想方法解:(1)以、OD所在直线分别为x轴y轴O为原点,建立平面直角坐标系,∵|PA|+|PB|=|QA|+|QB|=2

5

>|AB|=4.∴曲线C为以原点为中心,A、B为焦点的椭圆设其长半轴为a,短半轴为b,半焦距为c,则,∴a=,c=2,b=1.∴曲线C的方程为

+y2=1.(2)设直线l的方程为y=kx+2,

代入+y2=1,得(1+5k2)x2+20kx+15=0.DMx1Δ=(20k)2-4×15(1+5k2)0,得k2>.由图可知=λ

2222222222225)22222222222225)2由韦达定理得

kxxk

将x1=λx2代入得

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论