全员育人导师制导师辅导记录

导师辅导记录受导学生邹函霖辅导时间辅导地点办公室辅导学习成绩较差，令人担忧，书写速度快，但是快中不能求重好，字迹马虎，审题分析问题的情况比较糟糕。点平时总能按时按量完成作业，辅上课也能比较认真的听讲，成绩虽不太好，但是许多同学都乐导于和他交往。内帮助分析，发现其闪光点，促其上进。容对他不足之处我进行适当的批评。（作业仍然比较马虎，在气氛比较好时，我把他的作业本打过开来，然后把一本做得很认真、清楚的作业本翻开，放在面前，程让其懂得写字的重要性。）导师辅导记录受导学生周宇航辅导时间辅导地点办公室辅导重经常不交作业点辅导谈话主要内容：听说以前你的作业都不交，能说说是什么原因吗，内老师觉得开学的这几天，你的课堂表现非常好。你应该相容（信你自己能够很好地完成任务的。如有不会做的地方你尽管来问老师。谈话后我看他家贫过寒，就送了他一支笔程）导师辅导记录受导学生王雨晨辅导时间辅导地点办公室辅导重学习自觉性比较差，功课跟不上。点辅导与孩子谈心，告诉其只要努力，学习成绩就会提高。内2.讲一些同龄人的故事，增强他学习的积极性和自信心。容3针对该生实际情况，开展“一帮一活动”为该生找一位（负责任的“小老师”，经常对他进行辅导和帮助。让小老师督过促他学习。程）导师辅导记录受导学生刘昌奇辅导时间辅导地点办公室辅导课上你经常次说闲话，引得周围同学发笑，影响其他同学的重学习。点辅导内容（过程）表扬学生近一段的表现，老师觉得开学的第一个月你的课堂表现非常好，还能积极举手发言，进步很大。老师是看在眼里，喜在心里，得了表现进步奖，你的爸爸妈妈也一定替你高兴吧。现在开学已经过去一个多月了，还希望你能将好的行为习惯保持住。光有改正的决心还不行，一定要有改正的行动。老师期待看到你的实际行动导师辅导记录受导学生刘思源辅导时间辅导地点办公室辅导重经常不交作业。点辅导内谈话：听说以前你的作业都不交，能说说是什么原因吗？，容（过老师觉得开学的这几天，你的课堂表现非常好。你应该相信你自己能够很好地完成任务的。程约定如有不会做的地方你尽管来问老师。）导师辅导记录受导学生王景皓辅导时间辅导地点办公室辅导重上课磨蹭时间，没有及时完成作业。点谈话主要内容：今天英语课上你磨蹭时间，没有及时完成课堂作业的事，老师非常生气，现在自己和你爸爸说说怎么回辅事。导爸爸这么忙，工作多么辛苦，回家还要你的学习，看看你内爸爸是多么的生气而又焦急呀。，你作为孩子有没有想过怎样容做才不让他们操心呢？说得不错，说明你还是一个懂事的孩子。已经是三年级的（过学生了，上课一定要及时完成练习，才能巩固所学知识，回家作业才能轻松自如地去完成。练习册作业最近有进步，但是有程错要及时订正，下午主动交来让老师批改，这样老师也好帮助）你把不会的题目弄清楚，千万不要拖拉不交。老师还为你借来了学习资料，你愿意接受老师的帮助吗？导师辅导记录受导学生郑舒铭辅导时间辅导地点办公室辅导重最近上学经常迟到。点辅谈话：今天上课你几次迟到了，为什么？导你经常迟到还会影响大家的上课吗？如果有什么特殊情内况，可以让家长打电话给老师，希望这种现象不再发生。快要期末了，你有什么想法或打算？容（想法挺好，那么，你给自己设定一个成绩标准。老师发现你最近作业订正挺及时的，上课表现也比以前有过进步。我也和你爸爸说了，只要你在每一周内，你的周围同学程反映你表现不错，老师就给你盖红花怎么样）导师辅导记录受导学生王忠林辅导时间辅导地点办公室辅导重上课玩玩具点辅导内容（过程）今天上英语课你做了什么？玩玩具为什么要做这件无聊的事？做起小动作，影响自己、影响周围同学听课学习，老师又找到你，你觉得这样还好玩有趣吗？现在在老师这里，你有什么想对老师