牛津译林版英语七年级下册Unit-7知识点精讲(下)

7BUnit7知识点梳理（下）知识点梳理一．词汇&短语：WORDS&PHRASES1.--CanIborrowyourbike，Millie？米莉，我可以借用你的自行车吗？--Yes，youcan.Hereyouare.是的，可以，给你。“Hereyouare.”是英语口语中常用的句子，意思是“给你”或“你要的东西在这里”，用于别人向你要东西或者借东西，你递给他时的应答语。当给对方的东西是单数时，“Hereyouare.”和“Hereitis.”两者均可使用；当给对方的东西是复数时，用“Hereyouare.”或者“Heretheyare.”（Hereitis.的复数形式）助记：“给你”的英语表达同类物，只用“Hereyouare”。同一物，是单数，两者皆可用。同一物，是复数，“Hereitis.”要舍去。2.SouthHillisagoodplacetohavefun.南山是一个玩乐的好地方。havefun是一个常用短语，意为“玩乐，玩得开心，过得快乐”相当于enjoyoneself/haveagoodtime。这个春天我们会玩得开心。Wewillhavefunthisspring.【拓展】havefundoingsth.意为“做某事很开心”她在家里和朋友聚在一起真的很开心吗？Doesshereallyhavefungettingtogetherwithherfriendsinherhome？3.Ileftmineathome.我的忘在家里了。left是动词leave的过去式。leavesth.at/in/on...意为“把某物忘在某个地方”，这时的leave和forget意思相同，但用法不一样。我把手机忘在公交车上了。Ileftmymobilephoneonthebus.辨析：leave与forgetleave指因粗心而没带某物或把某物落在某处，其后往往有一个地点状语Helefthisexercisebookintheclassroom.他把练习本忘在教室里了forget指大脑不能记起或回忆起过去的人、事物或事情，其反义词是rememberDon’tforgettotakeyourumbrellawithyou.不要忘记带上你的雨伞。4.Bytheway,canyoutakeyourcamerawithyou,Amy?顺便问一下，埃米，你能带上你的相机吗？bytheway意为“顺便说说，顺便问一下”，通常用作插入语，表示说话人要转入一个新话题。顺便问一下，你为什么那么喜欢金秀贤？Bytheway，whydoyoulikeJinXiuxiansomuch？【拓展】用bytheway来引入一个新话题，从表面看来，好像是顺便补充一点无关紧要的东西，但实际上它有时可能会引出一件对说话者来说至关重要的事情。顺便问一下，你能借给我10美元吗？Bytheway，doyouthinkyoucouldlendme$10？5.Hecanhearthingsfaraway.他能听到很远的事情。辨析:faraway,faraway,far(away)与awayfromfaraway用来表示距离，在句中做状语、定语或表语，意为“远，遥远”，有时away可省略Thetownmyfriendlivesinisfar（away）.我朋友住的城镇很远。faraway形容词，意为“遥远的，久远的”，可指地点和时间，通常放在名词前做定语Myfriendlivesinafarawaytown.我朋友住在一个很远的城镇里。far（away）from意为“离...很远”，常表示距离，作表语或状语，away可省略。另外，它还有“远非，远远没有”的意思，后跟名词、代词或形容词Theschoolisfar（away）frommyhouse.学校离我家很远。awayfrom用于表示确切的距离（此时不用far），away可省略，但如果句子不带from短语，则不能省略Helivestwomiles（away）fromhere.他住的地方离这儿有两英里远。Helivestwomilesaway.他住在两英里远的地方。6.Whatelsecanhedo？他还能做什么？else副词,意为“另外，其他”，通常放在疑问词who，what，which，when，where，how等的后面，或放在something，anything，nothing，anyone，everyone等不定代词之后。你还能看见别的什么人？Whoelsecanyousee？你的包里还有别的什么东西吗？Isthereanythingelseinyourbag？还有别的什么人知道这件事吗？Doesanyoneelseknowaboutit？你想去别的什么地方？Whereelsedoyouwanttogo？我其他什么时间可以与你见面？WhenelsecanImeetyou？辨析：else与otherelse其他，另外，还通常在疑问代词who，whose，what；疑问副词when，where及不定代词something，anything，nothing，nobody，anybody等的后面Wouldyoulikesomethingelsetodrink？你还想喝些什么吗？other其他的，别的通常用在名词的前面，作定语Idon’tlikeotherbooks.我不喜欢其他的书。7.Hecanflyasfastaslight.他能飞得和光一样快。as...as意为“和...一样”，表示同级比较。第一个as为副词，第二个as为连词。as...as中间要用形容词或副词的原级。这部电影和那部电影一样有趣。Thisfilmisasinterestingasthatone.【拓展】①as...as的否定式为notas/so+形容词/副词原级+as，意为“和...不一样；不如...”这本书不如你想象的那样有趣。Thisbookisnotas/sointerestingasyouthink.注意：若有成分修饰as...as，如twice，threetimes，half，aquarter等，则须置于第一个as之前。Yourbagistwiceasexpensiveasmine.你的包比我的贵一倍。②as...aspossible意为“尽可能...”请尽快回答我的问题。Pleaseanswermyquestionassoonaspossible.8.Suzylovesitandworkshardonthesubject.苏西喜欢它，在这个科目上很用功。①love及物动词，此处意为“喜欢”，与like同义。他喜欢看那部电视剧。HeloveswatchingthatTVplay.②workhard意为“努力工作”，此处work为不及物动词，hard为副词。他在他的电影上努力工作。Heworkshardonhismovies.【拓展】hardwork意为“艰苦的工作”，此处hard为形容词，work为不可数名词。虽然它是艰苦的工作，我们必须完成它。Thoughitishardwork，wemustfinishit.9.Shedoesnotdoherbestthisterm.这个学期她没有尽最大努力。doone’sbest意为“尽某人最大努力”。doone’sbest等于tryone’sbest；doone’sbesttodosth.意为“尽某人最大努力做某事”医生们尽力救治这个男孩，但还是失败了。Doctorsdidtheirbesttosavetheboy，buttheyfailed.我喜欢英语，并将尽最大努力学好它。IlikeEnglish，andI’lldomybesttolearnitwell.10.Good,butsometimessheiscareless.很好，但是她有时粗心。careless形容词，意为“粗心的”，是由care+后缀-less构成的派生词。这位粗心的司机没有看见这条狗，撞到了它。Thecarelessdriverdidn’tseethedogandhitit.你把照相机忘在出租车里真是太粗心了。Itwascarelessofyoutoleaveyourcamerainthetaxi.【拓展】careless的反义词为careful，副词形式为carelessly。他很细心，因此他经常得满分。Heisverycareful，soheoftengetsfullmarks.粗心驾驶是一个坏习惯。Drivingcarelesslyisabadhabit.11.Istartedtoplaytheviolinattheageofsix.我六岁时开始拉小提琴。①starttodosth.意为“开始做某事”。天开始下雨了。It’sstartingtorain②attheageof意为“在...岁时”，相当于when引导的时间状语从句，即when...yearsold.李云迪七岁时就开始弹钢琴。LiYundistartedtoplaythepianoattheageofseven=LiYundistartedtoplaythepianowhenhewassevenyearsold.12.Booksaboutdifferentsubjectsareputindifferentsections.关于不同科目的书被放在不同的区域。这是一个一般现在时的被动语态的句子，areput是被动语态形式，其中put是过去分词。一般现在时被动语态中谓语动词结构是：am/is/are+及物动词的过去分词。Knivesareusedforcuttingthings.刀是用来割东西的。13.Booksareorganizedaccordingtotopics.根据主题编排图书。accordingto是一个固定短语，意为“根据”，主要用来表示“根据”某学说、某报刊、某文件、某人所说的话等或表示“按照”某法律、某规定、某惯例、某情况等，其中to为介词，其后可以跟名词、代词、动名词及从句作介词的宾语。他们必须量布裁衣。Theymustcuttheircoatsaccordingtotheircloth.根据大家所说，他是为诚实的商人。Accordingtowhateveryonesays，heisanhonestbusinessman.据约翰说，下星期将有个会议。AccordingtoJohn，therewillbeameetingnextweek.14.Novelsarearrangedinalphabeticalorderaccordingtotheauthors’surnames.小说根据作者的姓氏按字母表顺序排列。surname可数名词，意为“姓氏，姓”，相当于lastname/familyname.你姓什么？What’syoursurname？斯密斯是他的姓氏。Smithishissurname.【拓展】①英语中，表示姓氏的说法有familyname，surname和lastname，Mr,Mrs,Miss要放在姓氏之前②英美人的姓名排列次序为名在前，姓在后。如HerbertGeorgeWells（赫伯特·乔治·威尔斯），前两个词是名，最后一个词是姓③英美习俗，通常在婴儿受洗礼时，由教父或父母、亲朋好友起名字，视为教名，排列在姓名的最前面。此外，长辈或本人也可起第二个名字，排在教名之后。这就是英美人常常有两个甚至更多名字的原因。15.DearSir/Madam亲爱的先生/女士Sir和Madam是一组表示尊称的对称词，Madam（有时小写）主要用于对妇女（已婚或未婚）的尊称，意为“夫人，女士”等，而Sir（有时小写）主要用于对男性的尊称，意为“先生”。CanIhelpyou，Madam/Sir？夫人/先生，你要买什么？【拓展】Mrs和Madam都可用来称呼已婚女子，Madam一般单独使用，不与人的姓连用。Mr和Sir都用来称呼男子，意为“先生”，是对男士的尊称。Sir一般单独使用，不与人的姓连用，而Mr必须和人的姓连用。王夫人，早上好！Goodmorning，MrsWang！先生，早上好！Goodmorning，Sir！16.HeisamemberofourProjectHopegroupandoftentakespartinactivitieslikecollectingclothsandbooksforchildreninneed.他是我们希望工程小组的一名成员，并经常参加像为在贫困地区的孩子们收集衣服和书本这样的活动。①takepartin是一个固定短语，意为“参加”，通常用于参加群众性活动、劳动、游行等，侧重于参加者持有积极的态度，起一定作用，有时与joinin互换。你们将参加英语聚会吗？WillyoutakepartintheEnglishparty？我们应该积极参加学校的活动。Weshouldtakeanactivepartinschoolactivities.辨析：takepartin，join与joinintakepartin常用来指参加某项活动，并在活动中起一定的作用Hetookpartinawritingcompetitionlastsummerholiday.去年暑假，他参加了一次写作竞赛。join指参加某个组织并成为该组织中的一个成员WhynotjointheMusicClub？为什么不加入音乐俱乐部呢？joinin通常指加入到某种活动中来，尤其指和其他人一起参加某项活动，有时可与takepartin互换Howinterestingtheactivityis！Allofthestudentswanttojoininit.这次活动多有趣啊！所有的学生都想参加。②inneed意为“在危难中，在贫困中”雷锋同志总是帮助那些需要帮助的人。LeiFengalwayshelpedthosepeopleinneed.患难朋友才是真正的朋友。Afriendinneedisafriendindeed.17.lastweek，afive-year-oldboylosthiswayandwascryinginthestreet.上周，一个五岁的男孩迷了路在街上哭。loseone’sway意为“迷路”，相当于getlost在森林里迷路是很危险的。Itisdangeroustoloseone’swayintheforest.=Itisdangeroustogetlostintheforest.18.Welookforwardtohearingfromyousoon.我们盼望尽快收到你们的来信。hearfrom意为“收到...的来信”，反义词组是writeto（写信给...）李先生很高兴收到他儿子的来信。MrLiwasgladtohearfromhisson.你经常收到你笔友的信吗？Doyouoftenhearfromyourpenfriend？典例讲解典例讲解（2019四川南充）--IthinkEnglishisasasmaths.--Iagreewithyou.A.moreinterestingB.mostinterestingC.themostinterestingD.interesting（2019南京）--DoyouknowMoYan？--Ofcourse.Hewonthe2019NobelPrizeforLiteraturetheageof57.A.inB.atC.onD.to（连云港）Unlessyougoalongtheriver，you（迷路）intheforest.--Lookatmynewskirt！--Howbeautiful！，wheredidyoubuyit？A.OnthewayB.InthewayC.BythewayD.InthiswayHisyoungersisterdidn’tknowthetimebecausesheherwatchathome.A.leaveB.leftC.forgetD.forgot答案：1.D2.B3.willgetlost/willloseyourway4.C5.B二．语法：GRAMMAR一、情态动词can，could，may的用法【教材典句】--CanIborrowyourbike，Millie？米莉，我可以借用一下你的自行车吗？--Yes，youcan.Hereyouare.是的，可以，给你。--CouldIsmokehere？我可以在这儿吸烟吗？--Sorry，I’mafraidnot.对不起，恐怕你不能。--MayIuseyourmobilephone？我可以用一下你的手机吗？--Ofcourseyoumay.当然可以。上面三个句子分别含有情态动词can，could和may。【语法全解】情态动词是表示说话人的语气或情态，本身有词义但不能单独作谓语的词。常用的情态动词有：can，may，must，could，shall，will，need等。情态动词在句中后面必须跟动词原形，并与后面的动词原形一起构成谓语动词。情态动词没有人称和数的变化。情态动词can的用法：①表示能力，意为“能，会”米莉会弹钢琴。Milliecanplaythepiano.②表示许可，意为“可以”你可以用我的钢笔。Youcanusemypen.你能给我递一下那些书吗？Canyoupassmethebooks？③表示推测，意为“可能，会”，主要用于否定句和疑问句中他会在那儿吗？Canhebehere？他不可能把工作做完了。Hecan’thavefinishedhiswork.情态动词could的用法：①could是can的过去式，表示过去的能力，意为“能，会”你6岁的时候会说英语吗？CouldyouspeakEnglishattheageofsix？他的妈妈现在做饭很好吃，但是3年前她还不会做饭。Hismotherisagoodcooknow，butshecouldn’tcookmealsthreeyearsago.②在某些场合，could可用来代替can，表示现在的情况。在现代英语中，could比can语气更委婉。若用could来提问问题，回答时，应该用can，而不是could。--Couldyouanswermeaquestion？你能回答我一个问题吗？--Yes，Ican./No，Ican’t.是的，我能。/不，我不能。情态动词may的用法：①表示许可，意为“可以”我可以进来吗？MayIcomein？你喜欢什么就拿什么吧。Youmaytakeeverythingyoulike.②表示推测，通常用于肯定句和否定句中，意为“可能”他现在可能很忙。Hemaybeverybusynow.他说她今天可能不上班。Hesaidthatshemightnotbeatworktoday.【拓展】①can和may都可表示可能性，can通常用于否定句和疑问句中，而may通常用于肯定句和否定句中。虽然两者均可用于否定句，但其意思不同：can’t意为“不可能”，maynot意为“可能不”。那不可能是真的。Itcan’tbetrue.那可能不是真的。Itmaynotbetrue.②另外，can和may均可表示请求允许，但can为一般用词，而may为正式用词。感叹句【教材典句】Whatabeautifulflower（itis）！多么漂亮的花啊！Howinterestingyourideasare！你（们）的主意多有趣啊！上面两个句子分别是what和how引导的感叹句【语法全解】感叹句是表示喜怒哀乐等强烈情感的句子。感叹句句末通常用感叹号，读时一般用降调。感叹句的基本句型：【句型一】what（+a/an）+形容词+名词（+主+谓）！（他是个）多么聪明的男孩啊！Whatacleverboy（heis）！（这是个）多么有趣的故事啊！Whataninterestingstory（itis）！多好的天气啊！Whatfineweather！（它们是）多么漂亮的花啊！Whatbeautifulflowers（theyare）！【句型二】How+形容词/副词（+主+谓）！你气色真好！Howwellyoulook！你心肠真好！Howkindyouare！你唱的真好听！Howbeautifullyyousing！多么聪明啊！Howclever！他跑得真快啊！Howfastheruns！助记：感叹句顺口溜感叹句，what，how？先把后面名词找；若有名词用what，若无名词必用how；what，how提句首，其他紧跟莫要丢；主谓一起挪最后，常常可以被省略。[感叹句中what和how的选用，关键看形容词后面是否有名词。如果有，用what（a,an）；如果没有，用how。]典例讲解典例讲解1.（2019安徽）--Iforgottobringmydictionary.CouldIuseyours？--Yes，you.A.canB.mustC.couldD.should（2019南京）--braveZhangHuais！--Yes.Hehelpedhisneighbour。MrsSun，outofthefire.A.WhataB.HowC.HowaD.What--Haveyoudecidedwhichseniorhighschooltochoose？--Notyet.IgotoMoonLightSchool.A.mustB.mayC.needD.should--Ihearyou’vegotanewiPhone5.Ihavealook？--Yes,certainly.A.MayB.DoC.ShallD.Should--Jim，canyourepairthecomputerformenow？--.Ihavetotakecareofmylittlesister.A.Yes,IcanB.Sorry,I’mafraidIcan’tC.WelldoneD.BestwishesWoo!beautifulYangzhouis！A.HowB.WhatC.WhataD.HowaInterestingbookitis！A.HowB.WhatC.WhatanD.Whata答案：1.A2.B3.B4.A5.B6.A7.C课堂测验A根据句子意思和汉语提示写出单词的正确形式（6分）1.

Shehasbeenavery________(勇敢的)littlegirl.(08苏州)2.

Be_________(小心)ofthedogthatdoesn’tbark.3.

Mybrothergotan___________(奖)atthesportsmeeting.4.

Don’t________(runquickly).Thereisplentyoftimeleft.(09南通)5.

Allchildrenshouldbetaughtroad_______(safe)fromanearlyage.(09徐州)6.

TaiZhouisdevelopingquickly.Anumberof_______(visit)aroundtheworldcomehereeveryyear.(09泰州)B用所给动词填空（8分）1.

Mrs.Lu

(catch)afishinfiveminutesyesterday.2.

Miss.

Liu

(teach)usEnglishlastterm.3.

Thankyoufor

(chat)withmeontheInternet.4.

Wealllookforwardto

(visit)the

Science

Museum.5.

Hejumpedintotheriver

(save)thelittleboy.6.

Hissisterpractices

(play)thepianoeveryday.7.

Don’tmakeanynoise.Simon

_____

(study).8.

___________(notput)anythinghotintotherubbishbin.

C选择填空（15分）(

)1.Ittookthefirementwohoursto________thefire.(09苏州)A.putout

B.putup

C.puton

D.putaway(

)2.Timmytellsmethatyouhaveread_______ontheInternet.(09连云港)A.somethingamazing

B.anythingamazing

C.amazedsomething

D.amazedanything(

)3.----MayIsmokehere,please?----Iamafraidyou________.Thisisanon-smokingarea.(09扬州)A.can

B.can’t

C.may

D.maynot(

)4.----Lily,_______yourbrotherspeakJapanese?----Yes,hehaslearntitin

Tokyoforthreeyears.(09泰州)A.should

B.must

C.can

D.may(

)5.----Willyougotothemuseumwithmethisafternoon?----Sorry,________.Myauntiscomingtoseeme.(08无锡）A.Idon't

B.Ican't

C.Ineedn't

D.Imustn't(

)6.Itisnotsafeto

.

A.readinbed

B.helpothers

C.leavethestoveon

D.playagame(

)7.Hefelloffherbikeandhurthisleg.Hewillbe

forthreemonths.

A.inthehospital

B.inhospital

C.inahospital

D.stayinbed(

)8.Danielishelpful,andhealwaysthinks

first.

A.onothers

B.ofhimself

C.ofothers

D.ontheothers(

)9.Doyouknow

?

A.whathappenedtohim

B.whatwashappenedtohim

C.whathappenedwithhim

D.whathappenedtohe(

)10.

you

lastyear?

A.Can,swam

B.Could,swam

C.Can,swim

D.Could,swim(

)11.______isimportant_______carefulwithfire.A.That,be

B.It,be

C.It,tobe

D.That,being(

)12.Isawasnake_______inthegrass.

A.sleeping

B.tosleep

C.slept

D.tosleeping(

)13.Iwasnotfeeling_______thismorningandmymotheraskedmetostayathome.A.good

B.well

C.bad

D.nice(

)14.Whenyouleavetheroom,turnoffthelightsanddon’tleavethem_______.A.off

B.on

C.open

D.closed(

)15.----Canyoushowmehowtostartthecomputer?----_________.A.Great

B.Notatall

C.Noproblem

D.NevermindKeys:A1.brave

2.careful3.award

4.runquickly

5.safety

6.visitorsB1.caught

2.taught

3.chatting

4.tobring

5.visiting

6.tosave

7.playing

8.isstudying

9.Don'tput

10.nottoswimC1.A

2.A

3.B

4.C

5.B

6.C

7.B

8.C

9.A

10.D

11.C

12.A

13.B

14.B

15.C归纳总结课后作业一、词形变换1.lose_____________(过去式)2.recommendation___________(动词)3.send_____________(过去式)4.plan__________(过去式)5.come____________(过去式)6.quick__________(副词)7.care_____________(副词)8.library___________(复数)9.hurt_____________(过去式)10.hurt(过去式)_______________11.careful___________(反义词)12.nod(过去式)______________13.rush_____________(三单形式)14.outside(反义词)___________二、用所给词的适当形式填空1.Differentpeoplehavedifferent_________(ability).2.Didtheyvisitanold______________(people)home?3.Tomwas________(care)andhe_______(hurt)himselfyesterday.4.Arethereany___________(superman)intheworld?5.How__________youare!Younevermakemistakesinexams,butI’m__________sometimes.(care)7.Areyouable_________________(remember)me?5.Iheardsomeone________(sing)overhere.whenIpassedbytheoffice.6.Be________.Youshoulddoeverything________(careful).7.It’s_________(danger)forthechildtoplaywithfire.Tellhim____________(stop)8.SuddenlyIheardsomeone_________(cry)forhelp.9.It’sveryimportantforus____________(learn)__________(protect)_____________(we).10.MymotherwasgladthatI______(bring)herapresentfromChinalastweek.11.It’snotpolite_______(be)lateforameeting.12.Iamafraidof______(stay)athomealone.13.Shedoeswellin_______________andwantstobea_____________.(swim)14.Everybodyshouldpractice____________(speak)Englishtolearnitwell.15.Doyouknowhow_____________(get)there.16.Mymotherstarted_______________(cook)whenwegottogether.17.WeChineseneed___________(try)ourbest____________(make)ourcountrystronger.18.Amy,thankyoufor_________(recommendation)meforthisyear’sYoungStaraward..19.Thelittlegirldied,withsome_________(match)inherhands.20WhenIwalkedpasthisroom,Iheardhim_________(sing).21.Youareso______(careful)!Look,youmadealotofmistakesinyourhomework.22.Areyougetting_________and______________(good)atEnglishnow?23.Alotof_______(smoke)cameoutofthehouse.24.Look!Thefiremen________(put)outthefire.三、单项选择()1.—Andy,______________niceyoure-bookis!—Thankyou!()2.—Andy,______________nicee-bookyouhave!—Thankyou!()3.__________kindgirlsheis!()4.________badweather!Ihopeitwon’tlastlong.()5.________goodnewsforallofus!()6.________beautifultheclothesare!()7._______oldthesepicturesare!A.Howa(n)B.WhataC.WhatD.How()8.—__________yourideabike?—No,Ican’t.A.DoB.WillC.CanD.Are()9.Mr.Blackisgenerous(慷慨的).Heoften_____somethingsforProjectHope.A.givesB.usesC.collectsD.takes()10.Thisis_______manandhelives_______inabighouse.A.a80-year-old/aloneB.an80-year-old/lonelyC.an80-year-old/aloneD.a80yearsold/alone()11.SherushedintoMr.Sun’skitchenandputoutthefire_______ablanket.A.to B.in C.for D.with()12.Shepouredwater________herjacket.A.on B.in C.at D.over()13.Shewasinhospital________twoweeks.A.in B.for C.at D.to()14.YesterdayWangFang________Mr.Sun’skitchen_______him.A.rushed,tosave B.rushedinto,tosave C.rushedinto,save D.rushedin,save()15.Youshould__________yourhomework.A.becarefulwithB.becareful C.carefulwithD.becarefulto()16.—Lisa,youspeakFrench?—Yes,butonlyalittle.A.needB.mustC.mayD.can()17.Iwantacook_________thechildren__________.A.toshow;howtocookB.show;howtocookC.toshow;tocookD.AandC()18.Katelikeshistory.Sheknows_______aboutthehistoryofhercountry.A.alotB.alotofC.lotsofD.lots()19.WhenIpasstheparkeveryday,Iseeanoldman________there.A.toexerciseB.exercisingC.exercisesD.exercise()20.Don’t_______thestove_______whenyougoout.A.let;inB.leave;onC.put;outD.close;off四、同义句转换1.LinTaois25yearsold.LinTaois___________________man.2.ZhangHuahelpedtheoldwomanescape（逃离）fromafire.ZhangHua_________theoldwoman________________afire.3.Someonewasshouting.Iheardit.I________someone__________.4.ZhangHuawasgladthathehelpedMrsSun.ZhangHuawasglad_______________MrsSun.5.Thesmokeintheroomisveryheavy.Thereis________________________________intheroom.6.Hecandoitwell.He________________________doitwell.7.Don’tplayinthestreet.Itisdangerous.Itisdangerous_______________inthestreet.