不低头高中作文

不低头高中作文不低头高中作文（一）在我们的生活中，你总会碰到这样或那样的困难，但我们都不放弃，英勇地去面对它，战胜它，战胜它。而我的生活中，困难也是在不停出现，可我仍是一个一个地把它给攻陷了，今日我就给大家叙述一下我是怎样面对困难，解决问题的……记得有一次，我放学回家，正在书桌前做着培优班的作业，做着，做着，我就碰到了一道难题，我是想了又想，把题目是看了又看，在底稿纸上算了一遍又一遍，可就是没有一点眉目，此时我内心特别着急，心想：这道题假如不做出来的话，就不可以得满分，爸爸立刻就要来检查作业了！怎么办呢？我努力地使自己焦虑的情绪沉静下来，把题目的意思仔认真细地理解清楚后，开始回想起老师上课所讲的内容和方法，一步一步地比较下去……终于，难题给解答出来了！我快乐地喝彩起来，因为我终于战胜了困难，解决了难题。又一次，我到青少年宫去打乒乓球，练了一会儿，我就累得气喘吁吁的了，可教练却生气地对我说：“王开颜，你动腰动得不是很好，没有掌握好方法，因此才这么累，回家要好好练！”听了教练的话，我不由撅起了小嘴，心想：我苦苦练出来的动作，教练却说我没练好，还要回家重练，真是的！回到家后，我把动作对着镜子重做了好多遍，慢慢地回想着教练做这个动作的要领，我慢慢地转动着腰，抬起大臂，1在使劲挥时，忽然发力，照着这样的动作，我频频做了无数遍，累的我是满头大汗，直到自己满意为止。过了一礼拜后，又到了去打乒乓球的时间，教练看了我练的动作，不住地赞美道：“嗯，不错，有进步了，相当不错！”听了教练的夸耀，我的内心喜孜孜的，心想：战胜困难的味道果真是好！此后，我的生活和学习中还会碰到好多的困难，但我必定会建立信心，英勇地去面对它，直到完全战胜它！朋友，让我们一同去战胜困难，收获更大的成功，迎接更美好的未来吧！不低头高中作文（二）心有多大，舞台就有多大。;;题记花不会因未来的凋零此刻天不开花结果，小草不会明日的枯黄此刻天不吸取营养，生命之源也不会因死亡作为结果而停止今日的喧腾奔涌，蜘蛛结网可能逮不到昆虫而停止结网，她也不会因身体的残疾而失掉对人生的追求。朋友，生活就像海洋中的航船，狂风雨在所不免，只需笑对人生，困难必定会俯下身子，让你自信地从它背上超出。让我来跟你讲一个真切的故事吧：今年的《焦点访谈》春节时期的特别节目让我印象最深的就是那张自信坚毅而又幸福的笑容，在节目开始时一个诗人朗读了一首英文诗，她的口语竟是这样的流畅而又清楚，开始我还认为是一位老外读的，让我大吃一惊的是一位双腿残疾的中国女孩，我想看2到这一幕的全部人都会为之惊讶，在她12岁那一年命运给她开了一个玩笑，此后她就不再像其余同样在道路奔跑了，当她从窗户口看到其余小朋友在操场上嬉戏时她哭着问妈妈，妈妈我为何就不可以和他同样，因为行为不便父亲母亲最后让她辍学了，因为身体的残疾让她发奋要和正常人同样正常生活，她开始了她的自学生涯，从小小年纪就要自学，开始必定会有很多的困难，但她仍是依据自己的学习计划，每日保质保量的达成，正是因为她的残疾和那股不向命运低头的气质使她一步步的靠近成功，在他人用6年的时间里学完的课程而她却用4年的时间学完了初中和高中全部的课程，一碰到困难就自己去翻资料，因为她的执着，她的基本功特别扎实，凭自己的实力她考上了大学，她用自己的知识作为资本去帮助孩子做家教，做家教的钱足以够其花销，但她其实不知足，她报考了北大的研究生，没想到考上了，此刻其正在北大读研，并兼任北大的英文系教授；她此刻已知英俄法意四国语言。当采访她流下了幸福的眼泪，在那眼泪的后边谁都知道她付出的艰辛，她对说生活不会亏待辛苦付出的人的，追求的人生是漂亮的，人生的漂亮即在不懈的追求中。朋友，困难其实不行怕，关健在于可否有勇气正确面对它，坚强的毅力能够征服世界上的任何一座顶峰，放飞梦想，为之奋斗吧。你必定也能行。不低头高中作文（三）在困难和挫折眼前先人云：“锲而舍之，朽木不折；持之以恒，金石可镂”。3每一个人都盼望成功，可是，在通往成功的道路上充满着许很多多的恶魔。它们虎视耽耽地看着你，随时都有可能扑向你，使你失败。那么，我们该怎么办呢？我在一次困难以后找到了答案。这件事发生在10月15日的夜晚。那一天，老师给我们留的作业是《帮你学数学练习册》上的第26、27和28页。( )前面的题都被我一一攻破了。只剩下较难的踢：拓展提升了。我依据老师教的方法，先找出重点句：个位上的数是十位上的数的三分之二。而后再剖析：十位上的数是单位“1”，个位上的数是三分之二。这道题是求这个两位数是多少。假如题目中告诉我十位上的数或个位上的数是多少，这道题就水到渠成了。可题目中并无告诉我呀！我急得像热锅上的蚂蚁;团团转。忽然。我想起从前老师说过的一句话：“在碰到较难的应用题时，能够绘图试一试。”于是，我便开始绘图：先画一条线段表示十位，这是单位“1”，再分红3份。而后再画一条线段表示个位，这是三分之二。十位和个位上的数相差3，3对应的是一减三分之二，再用3除以三分之一，就得十位上的数：9；用十位上的9乘三分之二，就得个位上的数：6。这个两位数是96。“我终于做出来了！”我激动地说。当你碰到困难或挫折时，你应