丁老头活动教案

丁老头活动教案【篇一：陶艺教案】陶艺课程第一课走进泥巴的世界教学目标：1、了解陶泥的基本特性、认识陶艺制作的基本工具及使用方法。2、通过启发、实践体验来陶艺制作的基本技法。3、让学生感受“玩泥巴”的乐趣，鼓励学生用自己的手创造美。教学重点：感受玩泥巴的乐趣。教学难点：体验陶艺制作的各种技法。教学准备：教师：陶泥、教学课件学生：陶泥、各类制作工具教学过程：一、泥巴变一变：二、1、触摸，感受老师送给大家的特殊“礼物”。与孩子们交谈，送给他们一份礼物，让他们进行触摸，感受泥土特有的柔软，并说说自己的感受。2、泥巴真听话：一分钟让泥巴变、变、变聊一聊有没有玩泥巴经验，比如撮一撮、切一切，揉一揉、捏一捏等。并用一分钟小游戏的形式，给学生把泥巴变个样的机会，看谁变的花样多。3、小结导入：4、（1）小结玩泥巴的方法，并板书。（如：搓、压、切、印、捏等）（2）导入：让我们一起走进泥巴的世界。二、认识工具：1、课件一一出示各种工具，并介绍用途。2、想一想：我们身边的哪些小东西可以替代这些工具。三、欣赏：1、简要介绍陶艺的发展。2、欣赏学生陶艺作品，边欣赏边让学生说说制作的内容，并简要分析其中的制作方法。四、体验：用手中的陶泥自由制作，体会玩泥巴的快乐！五、总结：说说玩泥巴的感受！！陶艺课程第二课手捏动物知识目标：了解并掌握陶艺创作——手捏成型的基本表现技法、步骤。技能目标：运用泥塑动物的基本表现技法，塑造动物形象。（１）技术的活用：细微部分刻画的避免出现类似问题。方法。如：须、毛、眼、鼻、尾等的表现。（２）工具的巧妙使用：充分利用身边现有的材料作工具，如：钢锯条，小刀，牙签，铅丝，线等，使动物的细小部分表现得更形象、更生动。（３）问题的出现：表面不光滑，裂口，连接不紧等问题如何解决。五：评价展示，强化反馈把作品放在展板上，大家一起来比一交流，比较，评判通过强化反馈获得比，评一评，看那件作品更形象，更生知识、形成技能动，给予奖励。【篇二：我有一双明亮的眼教学设计公开课优质课】《我有一双明亮的眼》教学设计周村区城北中学小教部解婷教学目标：1.体会眼睛在自己和他人生活中的重要性。2.学习正确的用眼常识，了解不良的用眼习惯对眼睛可能造成的伤害，养成爱护眼睛的良好习惯。教学重、难点1.体会眼睛在自己和他人生活中的重要性。2.养成爱护眼睛的良好习惯。课前准备：ppt课件、画纸教学过程：一、谜语导入刚才老师用眼睛环视全班同学，各个坐姿端正，很有精神，老师真高兴，决定出个谜语让大家猜猜。你们想猜吗？课件出示：上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄。谜底：眼睛同学们，你们真聪明一下子便猜到了谜底——眼睛，今天我们学习的的课题便于眼睛有关，请齐读课题，我有一双明亮的眼。（师板书课题，生齐读）二、“用”眼睛——感受眼睛的用处同学们，咱们先来做一个游戏怎么样？游戏的名字叫画丁老头。1.教师示范边唱儿歌边板画儿歌（丁老头）：从前有个丁老头，欠我两个蛋球，他说三天还，过了四天还不还，我把他圈起来，加上两把锁，贴上三根毛。2．尝试体验游戏你们想画吗？在老师发的白纸左边画一个丁老头。3．闭上眼睛再次体验游戏好玩吗？想不想再来一次，不过老师这次有个小小的要求，请同学们闭上眼睛，仰起头，在白纸的右边画一个丁老头。4．比较画的不同效果，说感受请同学们睁开眼睛看看，你们为什么笑啊，能不能拿上来展示一下，哪边画得好啊？为什么是左边呢？生谈原因对呀，我们画画需要用眼睛，不然就会画不好。也就是说眼睛的作用可真大呀！（板书：用处大）不信你看这蓝天碧草，这雨后彩虹，这秀丽的秋景，这静谧的田园，这欢快的鸟儿，这繁华的都市，这么多的美景哪一样不需要我们的眼睛呢？三、说说感悟下面请大家来说说，有一双明亮的眼睛我们能做什么呢？原来我们的眼睛用处可真大啊！既然眼睛对于我们这么重要，那我们到底应该怎样爱护我们的眼睛呢？四、学习护眼小常识1.避免外部伤害眼睛是我们身体的重要器官，一不小心便会受到伤害。首先我们要保护好我们的双眼，让它远离外部伤害，那生活中有哪些外部危害会伤害到我们的眼睛呢？请大家看视频。播放视频同学们，在咱们的生活中还有哪些危险会造成咱们眼睛的外部伤害呢？请谈一谈。生谈原来生活中的危机无处不在啊，所以我们要避免我们的眼睛遭受外部伤害。2.养成良好习惯同学们，除了要保护好我们的眼睛不受到外界的伤害，我们还要有良好的行为习惯，今天老师带来了几个小朋友的表现，你能当一下小评判员吗？看看他们的习惯好不好呢？播放视频生评判对啊，这些习惯真的会伤害到我们的眼睛呢，那我们的身边还有哪些不良的习惯会伤害我们的眼睛呢？看，大家的眼睛真是雪亮的，这些不良的生活习惯很容易引起眼睛的近视呢！而近视的危害很大呢！它会影响我们的正常生活。出示图片同学们，你们看这就是近视人眼中的世界，多么模糊不清啊，老师就是这样如果摘下眼睛就看不清楚你们那可爱的小脸了，多可惜啊。只有戴上眼镜的世界才是清晰的，眼镜以外的世界是这样的模糊，近视给老师的生活带来了种种的不便，所以我好后悔没有好好爱护我的眼睛呢，你们可不要学我哦！此外，近视还影响我们的体质健康状况，800度以上的近视还有可能会遗传给下一代呢，近视严重的会导致眼盲呢！可见近视的危害多么的大，我们更应该有良好的行为习惯了。那么同学们，想想你所知道的良好的行为习惯，并在小组内交流一下。小组交流生谈3．爱眼六招式同学们，知道的还真不少呢，老师今天也给你带来了无敌爱眼六招式呢，想不想看？好，咱们一睹为快吧。播放视频咱们再来复习一下六招式。课件出示4.复习眼保健操正确穴位说到眼保健操啊，我发现我们班好多小朋友做的不标准呢？那今天咱们便来复习一下正确的穴位。第一节是按揉攒竹穴，它的正确位置是眉毛内侧边缘凹陷处，找到了吗？咱们一起来做一个八拍。咱们再来看第二节按压睛明穴，睛明穴位于眼部内侧,内眼角稍上方凹陷处，找到了吗？咱们一起来做一个八拍。第三节是按揉四白穴，四白穴是眼睛正视,瞳孔直下,颧骨上方凹陷处，找到了吗？咱们一起来做一个八拍。第四节是按揉风池穴，风池穴在脖子与发际的交接线各有一凹处找到了吗？咱们一起来做一个八拍。最后一节较简单，揉捏耳垂脚趾抓地，咱们一起来做一个八拍。同学们，今天咱们找到了穴位的正确位置以后能做好眼保健操吗？对，我们要做保护眼睛的小卫士。五、诵读护眼拍手歌大家都是爱护眼睛的小卫士呢，老师要送一首《护眼拍手歌》给你们，咱们一起边拍手边诵读吧。护眼拍手歌坐姿端正不躺卧，强光弱光不读书，放眼远望消疲劳，多吃蔬菜眼睛亮，眼保健操常常做，危险游戏要远离，明亮眼睛是件宝，时刻保护要牢记。眼睛是心灵的窗户，让我们从现在起养成爱护眼睛的好习惯，让每一个人都有一双明亮的眼睛。六、课后拓展：发放护眼小妙招同学们，通过这节课的学习，你们已经感受到眼睛对于我们的重要性，请同学们把你学到的护眼小妙招带回家去，试着和爸爸、妈妈一起来做一个护眼小卫士吧。【篇三：《我有一双明亮的眼睛》教学设计】《我有一双明亮的眼睛》教学设计教学目标：情感与态度：体会眼睛在自己和他人生活中的重要作用，树立保护眼睛的意识。行为与习惯：在生活中注意用眼卫生，养成爱护眼睛的良好习惯。知识与技能：学习正确的用眼常识，了解不良的用眼习惯对眼睛可能造成的伤害。过程与方法：通过儿童自身的体验活动以及对周围人的调查，锻炼学生调查能力和与人交往的能力。学情分析：从学生的心理特点与认知程度来看，小学一年级学生自我保护眼睛的意识薄弱，虽然学生对于眼睛的作用有所了解，但是体会得还不深刻，对于近视眼的危害认识不足。需要教师对他们进行有目的、有计划的指导与训练。从学生的社会环境与生活基础来看，随着电视的普及，学生进入小学学习阶段，农村的一年级学生用眼强度明显增加，不良用眼行为对视力的影响更加明显。农村孩子的父母视力一般比较正常，对孩子保护眼睛的教育容易忽视。通过对学生的困惑和障碍分析，我们发现学生会认为自己的眼睛很好，一些不良的用眼行为对眼睛的伤害短期不容易体现出来，从而比较忽视行为纠正。因此，本课针对以上的学情分析，确定的教学重点是让学生体会眼睛在自己和他人生活中的重要作用，学习正确的护眼常识。教学难点是让学生了解不良的用眼习惯对眼睛的伤害，自觉养成爱护眼睛的良好习惯。针对学生实际，要想突破重难点，教师可在充分利用现有教学资源基础上，通过猜谜语等生动形式导入，通过蒙眼写字玩游戏等活动，一方面让学生明白：眼睛不好对生活的影响，从而体会到保护眼睛的重要性；另一方面，让学生了解不良用眼习惯对眼睛的伤害是日积月累、逐步体现的，从而激发出他们学习正确的护眼常识的积极性，养成自觉爱护眼睛的良好习惯。教学重点：体会眼睛在自己和他人生活中的重要作用，学习正确的护眼常识。教学难点：了解不良的用眼习惯对眼睛的伤害，自觉养成爱护眼睛的良好习惯。教学准备：教师准备：教学课件。学生准备：观察平时用眼的情况；一张白纸和笔。课时安排：1课时。完成话题“眼睛的作用”“预防近视”及“防止眼睛受伤”的教材内容。教学过程：活动一眼睛的重要作用1．［播放动画：谜语］2．提问：猜一猜，是什么？眼睛在我们每个人的生活中有什么作用？（板书：我有一双明亮的眼睛）3．学生体验活动：请学生在预先准备好的纸上画丁老头，然后自觉闭上眼睛，在纸的右边画同样的画，比比看有什么不同。设想：如果眼睛看不见，会怎样——（1）如果正在教室里上课；（2）如果正在操场上和同学玩游戏；（3）如果正在看精彩的动画片；（4）如果正在马路上行走。小结：眼睛在我们的生活中作用非常大，我们不仅用眼睛欣赏美丽的世界，我们的生活学习都离不开它。（板书：眼睛作用大）【设计意图：感受眼睛在自己和他人生活中的重要作用。】活动二预防近视：1．［播放动画：预防近视］2．讨论：上面的几种做法，眼睛会舒服吗？想一想，长期这样下去会怎样？小结：眼睛近视，除了与遗传有关外，还与不良的用眼习惯密切相关。为了不使自己遭受眼睛近视的烦恼，就要从小养成好的生活习惯，注意用眼卫生。不要在光线过强或过暗的地方看书、写字；不要在晃动的车上看书；也不要长时间看电视、上网。（板书：预防近视）3．［播放动画：眼睛保健小窍门］4．你知道如何预防近视吗？填写下面