六一亲子活动方案集锦八篇

Word第第页六一亲子活动方案集锦八篇六一亲子活动方案篇1

一、活动时间：20xx年6月1日

二、活动地点：幼儿园院子

三、亲子运动会目标：

通过开展亲子嬉戏，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动，培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神。培育幼儿参与体育活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。

四、活动预备：

1.通知幼儿家长来园参与亲子活动。

2.预备嬉戏需要的材料：气球若干，椅子4把。

3.布置活动场地。

4.奖品。

五、详细活动方案：

(一)活动流程：

1、幼儿入场。

2、主持人致欢迎词。

3、幼儿园领导讲话。

4、幼儿代表发言。

5、家长代表发言。

6、主持人讲留意事项。

(1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害。

(2)、请家长会在活动过程中自觉遵守活动规章，给孩子树立典范，

(3)、在活动中按班级座划分区域坐好，请勿拥挤。

(4)、在活动中表现棒的小伴侣可以得到我们的奖品!

7、主持人介绍亲子嬉戏。

亲子嬉戏一：亲子快乐气球嬉戏。

目的：加强亲子之间的感情

预备：椅子4把，气球若干

参与者：幼儿和一位家长

玩法：幼儿手拿气球站在场地的一边，家长在场地的另一边绕椅子转5圈后，绕过障碍跑到自己家幼儿身边用屁股坐破幼儿拿的气球，然后抱幼儿原路返回。先到原地者为胜。

亲子嬉戏二：小脚踩大脚

目的：熬炼幼儿和父母之间互相协作力量。

预备：接力棒一根

参与人员：幼儿和2位家长。

嬉戏玩法：幼儿踩在妈妈脚上，双手抱紧妈妈从场地的一边走到另一边，然后把接力棒交给爸爸，爸爸背起幼儿跑回起点，先到者为胜。

8、开头亲子嬉戏

9、按名次发放奖品。

10、组织幼儿和家长离园。

(二)、人员支配：

总策划负责：Judy

主持人：周晓丽

场地布置：雍娜、吴芳、刘彩虹、董玲玲

动作示范：雍娜

发令吹哨：吴芳

成果记录;李晓梅

奖品负责：杨桂英

幼儿平安：周晓丽，雍娜，陈星星，吴芳，Judy，刘彩虹，董玲玲，李春红

运动员到位状况：董玲玲

六一亲子活动方案篇2

活动目标：

1、透过活动，让幼儿明白六月一日是小伴侣自己的节日，体验节日的欢乐。

2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参加群众活动的专心性，大胆地向大家呈现自我。

3、增进亲子感情沟通，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。

活动预备：各嬉戏道具、奖品，班级布置。

活动资料：

一、幼儿表演

二、互动亲子嬉戏

活动过程：

一、幼儿表演：

1、歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《欢乐的六一》等〔全班小伴侣〕

2、歌舞：《我是一条小青龙》〔全班幼儿〕

3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿

4、舞蹈：《健康歌》全班幼儿

5、舞蹈：《两只老虎》全班幼儿

6、舞蹈：《拉拉勾》〔幼儿和家长

7、互动律动：《找伴侣》〔幼儿和家长〕

二、亲子嬉戏：

方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。

1、嬉戏名称：《亲子二人行》

预备：参与嬉戏的幼儿把鞋子脱下来放好

玩法：幼儿分4组，幼儿与家长应对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长之后走，幼儿与家长务必始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。

2、嬉戏名称：《毛毛虫》〔分四组：〕

预备：家长与幼儿一齐脱下鞋子

玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一齐成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。

3、嬉戏名称：《袋鼠跳》〔分四组〕

预备：已用过的米袋

玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再回到起点，最快者为胜。

4、嬉戏名称：《小车快跑》〔分四组〕

预备：大纸箱若干。

玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。

5、嬉戏名称：《传递嬉戏》〔分四组〕

预备：纸板若干

玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。

6、嬉戏名称：《骑大马》

玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。

7、《好运等你来》〔全部家庭〕

预备：气球若干，小礼品。

玩法：老师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。嬉戏开头后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。

六一亲子活动方案篇3

为表达公司以人为本，关爱员工的理念，在六一儿童节即将到来之际，公司拟开展六一儿童节亲子活动。活动内容如下：

一、活动主题：放飞心愿拥抱欢乐

二、活动时间：*月**日(待定)上午9：00-12：00

三、活动地点：***公园

四、活动群体：公司员工未满18周岁以下的子女

五、活动内容：亲子互动嬉戏

六、活动分工：

(一)场地/道具租赁及奖券制作——***

(二)礼品、道具选购——***

(三)活动现场布置(主背版、横幅、亲子照背景图、颁奖区X展架、嬉戏主题引导图标及现场气氛布置等)——****

(四)现场活动主持——***

(五)礼品保管发放——***

(六)现场工作分工：按嬉戏场地划分，***负责“我的宝宝在哪里”、***责“小脚踩大脚”、***负责“揪尾巴”、***负责“赶小猪”、***负责“宝宝争夺赛”;工作人员在现场领取相应的奖券，并依据嬉戏规章发放给相应的获奖人员，获奖人员则凭奖券到颁奖台领奖。

(七)现场摄影支配：***

(八)活动预算：

项目单价数量合计

10元档礼品10元/份100份1000元

20元档礼品15元/份60份900元

30元档礼品20元/份20份400元

亲子相片7元/张40张280元

合计5830元

七、亲子嬉戏内容：

(一)拍摄笑脸照片——给每一位家长与小伴侣拍摄笑脸亲子照。

(二)我的宝宝在哪里

1.道具：布带若干

2.玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边围着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去查找自己的宝宝。

3.要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。

(三)小脚踩大脚

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。

(四)揪尾巴

1.道具：气球若干

2.玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上绑一个气球，听到口令后开头嬉戏，在特定的圈子里在爱护好自己的“尾巴”的同时将别人的尾巴爆破。

(五)赶小猪

2.规章及嘉奖：开展四次、每次4人，已经参与过的不能重复参与;前一名得价值30元礼品、其次名奖价值20元礼品，其他10元奖品;

(六)宝宝争夺赛

1.玩法：宝宝必需在圈内，出圈者犯规。每组选4——5名家长，站入绳圈内。孩子站在家长对有肯定距离处。听令后，家长去争夺自己的宝宝，先夺到的家长为胜。

2.规章及嘉奖：开展四次、每次6人，已经参与过的不能重复参与;前一名得价值30元礼品、其次、三名奖价值20元礼品，其他10元奖品

六一亲子活动方案篇4

活动名称：

欢高兴喜迎“六一”

活动时间：

xx年5月31日下午：2：00

活动地点：

大操场

活动预备：

操场环境布置、每班二个节目、主持人：老师、幼儿各一名、节目单

活动目标：

1、通过节目，每位幼儿能体验胜利。感受欢乐和美好。

2、幼儿在活动中展现自己才能，培育集体意识。

活动流程：

引入主题园长贺词文艺会演延长

设计：

一、主持人讲话、引入主题

1、今日我们邀请爸爸、妈妈、小伴侣们团聚在操场上开什么会?

2、“六一”节是谁的节日?

3、“六一”节来到了，我们小伴侣心里怎么样?

4、小伴侣兴奋、爸爸妈妈兴奋、老师感到更兴奋。下面我们请园长张老师祝节日贺词。

二、园长贺词

贺词、颁奖(故事奖、小机智奖)

三、文艺会演

1、你们爱谁?我们爱爸爸、妈妈、老师，但我们更爱我们的祖国首都北京天安门。请看**班：集体舞：《我爱北京天安门》

2、六一”节不仅是中国小伴侣节日，还是全世界小伴侣节日。下面我们请**班的**小伴侣乐天和爸爸用大提琴和小提琴为我们演奏《有名乐曲》。

3、有请**小伴侣井口佑希为大家表演《口琴独奏》。

4、我们都是中国人，是龙的传人，我们为自己是中国然而感到傲慢和骄傲。请看**班：集体舞：《中国人》

5、我们在电视里常常观察大人穿着美丽，踏着奔放的节奏在尽情表演。但我要告知你，我们小伴侣也会表演。不信，请看**班小伴侣的《时装表演》。

6、今日诗歌欢快的节日，让我们唱吧，让我们跳吧，让我们用歌声和舞蹈来庆祝这一美妙节日。请看**班舞蹈表演：《唱起来跳起来》。

7、我们都有自己爸爸，有的讲爸爸好，会给我们买玩具、买好吃的东西，也有的讲爸爸不好，那么爸爸究竟好不好呢?请看**班舞蹈表演：《好爸爸、坏爸爸》

8、有一群可爱的小伴侣带着五颜六色的花帽、穿着美丽的花裙向我们飞奔过来。他们也来表演舞蹈。请看**班舞蹈表演：《高山舞曲》

9、请看星星班舞蹈表演：《拔萝卜》

四、延长

“六一”节，让我们用自己美丽舞姿来跳吧、用悦耳的歌声来唱吧，唱出我们心中的欢乐。师生、家长同乐：集体舞《欢乐的六一》。

六一亲子活动方案篇5

幼儿园“大手牵小手，大家同快乐”

“六一”亲子游园活动方案

一、活动主题：《大手牵小手，大家同快乐》

二、活动时间：20xx年5月28日上午,家长义工8：30分来园

三、活动地点：幼儿园跑道和学校操场

四、活动对象：全体幼儿〔每位幼儿要有一名家长伴随来园参加亲子游园活动〕五：活动拍摄负责人：小二班梁俊艺外公；中班段溪晨爸爸

六、5月25日下午4：30，家长义工在小一班召开会议。

十、嬉戏名称和玩法：

1、你抛我接〔负责人：刘映霞家长义工:小一班邹锦鹏爸爸〕材料：沙包若干、装沙包的篮子、大人围裙2条

玩法：两名幼儿与家长共同嬉戏，每个幼儿若干沙包，向着对面3米处的家长投去，家长身穿围裙，用围裙去接沙包，30秒内，以接的多的沙包为胜，获胜者嘉奖2个印章，没获胜嘉奖1个印章。规章：家长不能超过线，不能用其它帮助的方法〔如用手接〕，否则被视为失败。

2、杂技演员〔负责人：陈美虹家长义工：小二班潘子航妈妈〕材料：叠叠杯2个，障碍物6个

玩法：两名幼儿与家长共同嬉戏，家长头顶一个叠叠杯站在起点线后，听口令走向前方，连续绕过3各障碍物按原路返回起点，把叠叠杯放在站在起点线的幼儿头上，幼儿像家长一样，绕过障碍物按原路返回起点，以速度快的家庭为胜。获胜者嘉奖2个印章，没获胜嘉奖1个印章规章：在走的过程中，不能用手扶杯，如中途杯掉下，捡好放好后，才能连续前进。

3、夹球跑〔负责人：张叶家长义工：小二班余楚彤妈妈〕材料：指压板、篮球

玩法：一名幼儿和一名家长共同嬉戏。幼儿抱球经过指压板，从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间，通过指压板跑回终点。完成后获得1个印章。规章：如球掉需捡回球夹住，连续走。

4、套圈〔负责人：华秀艳家长义工:廖建钧妈妈〕

材料：奶粉罐十个〔奶粉罐需要简洁装饰〕，呼啦圈6个

玩法：一名幼儿和一名家长共同嬉戏。每个幼儿手里拿6个呼啦圈，站在指定位置上。把手里的呼啦圈套向前面的瓶子里。套中3个瓶子，嘉奖1个印章。套中5个或5个以上的瓶子，嘉奖2个印章。

5、吹球进筐〔负责人：吴洁家长义工：大一班江钰雯妈妈〕材料：乒乓球10个、小篮子两个、桌子两张

玩法：一名幼儿和一名家长共同嬉戏。家长和幼儿分别在桌子的两端，桌上放10只乒乓球，幼儿将乒乓球吹到桌子另一端，家长拿着小篮子去接乒乓球，家长接到乒乓球的数量为5个，嘉奖1个印章。数量为5个以上，嘉奖2个印章。

规章：家长可以指导孩子吹球时，要把握方向和力度

6、搭高楼〔负责人：林远花家长义工：大二班蔡安妮妈妈〕材料：海绵砖30块，爬行垫两块，大力脚4个，篮子两个

玩法：两名幼儿和家长共同嬉戏，幼儿从起点处将海绵砖通过爬行垫爬行将海绵砖运给家长，家长穿好大力脚接过海绵砖，将海绵砖运到在终点的篮子里，一分钟内，谁运的海绵砖最多谁获胜，获胜者嘉奖2个印章，没获胜嘉奖1个印章

规章：一次只可以运一块，幼儿要通过爬行垫爬行，家长要穿好大力脚运海绵砖。

7、袋鼠大行动〔负责人：黄昭花家长义工：大三班梁思颖爸爸〕材料：布袋2个、空气棒2根、钻圈4个，手推车2个

玩法：两名幼儿和两名家长共同嬉戏。幼儿在布袋里进行袋鼠跳，跳到指定位置，放下布袋，拿一个空气棒，钻过两个拱门，将空气棒交给妈妈，妈妈将空气棒放在手推车里，运到起点，谁先到达起点，谁就获胜，嘉奖2个印章，没获胜嘉奖1个印章。

8、钓鱼嬉戏〔负责人：李星家长义工：小一班何亦佳妈妈〕材料：圈4个、钓鱼杆、小鱼算式卡、梅花桩

玩法：一名幼儿和一名家长共同嬉戏。家长与小孩从动身点开头跳过两个圈，走过梅花桩，到达指定位置，幼儿拿起竹竿，随便钓起一道小鱼算式卡，家长根据幼儿钓起的算式说出答案，并钓起相应鱼的数量。答对后嘉奖1个印章。

9、我是小小领路人〔负责人：刘新红家长义工：小一班池天宇爸爸〕材料：雪花桶6个，间隔着摆成两条，眼罩两个。

玩法：一名幼儿和一名家长共同嬉戏。家长和小伴侣站在起点处，嬉戏开头，家长带上眼罩，小伴侣牵着家长的手围着雪花桶走S路线。走到终点后雪花桶不倒下为胜。嘉奖1个印章。

10、小小搬运工〔负责人：邓宣燕家长义工：小二班刘彦霖爸爸、孔舒萍爸爸〕材料：不同样子的木质积木、图形卡片6张、图形拼图卡片4张、呼啦圈2个

玩法：一名幼儿和一名家长共同嬉戏。家长抽取一张图形拼图卡片1张，认真观看是用什么样子的`图形拼成的，然后家长一张一张的拿着图形卡片给幼儿看需要的图形，幼儿依据出示的图形卡片，将图形找出来，并搬运到呼啦圈里，全部图形找出后，家长和幼儿一起拼成抽取的图形拼图卡片上的样子。完成即可获得1个印章。

11、运西瓜〔负责人：彭观娣

家长义工：中班廖建钧外婆〕材料：西瓜球若干、棍子4根、装球的纸箱一个、雪花桶6个。

玩法：两名幼儿和两名家长共同嬉戏。家长与幼儿在指定的地位，两人拿着棍子夹好西瓜球预备，两人夹着西瓜球绕过雪花桶然后沿路返回，谁最快回来的那组为胜。获胜者嘉奖2个印章，没获胜嘉奖1个印章。

12、搬家乐〔负责人：徐旱娣

家长义工：大三班梁馨予妈妈

董梓琳妈妈〕材料：海洋球若干、装海洋球的箱子4个，报纸若干、计时器一个。

玩法：两名幼儿和两名家长共同嬉戏。家长和孩子两人拿着一张平铺报纸，上面放若干海洋球，用报纸运海洋球至箱子处，在规定的1分钟搬得最多的为胜。获胜者嘉奖2个印章，没获胜嘉奖1个印章。规章：

1、搬运途中报纸破损则淘汰。

2、报纸必需平展。

13、海底探宝〔负责人：家长义工：小一班彭彦哲妈妈；中班陈婉柔妈妈〕材料：高跷、玩具鱼、篮子1个。玩法：一名幼儿和一名家长共同嬉戏。幼儿踩高跷边走边拾各种“鱼”，家长拿篮子装好捡起来的“鱼”，时间为30秒，30秒内采8个以上即可获得印章1个。双脚不能离开高跷，中途掉下重新开头。

14、画五官〔负责人：家长义工：中班郑嘉怡妈妈；大二班路嘉铭妈妈〕材料：黑板一块、上面画有娃娃头两个、粉笔、眼罩两个。

玩法：幼儿在间隔黑板适合的位置，戴上眼罩，由家长引领到黑板前，在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。即可获得1个印章。

15、打保龄球〔负责人：家长义工：大一班曾启帆爸爸

白胤成爸爸〕材料：彩色矿泉水瓶10个、皮球3。

玩法：一名幼儿和一名家长共同嬉戏。幼儿和家长在指定地位，轮番用力转动皮球，击倒1个以上可获得1个印章，矿泉水瓶子全部击倒，可获得2个印章。

16、小兔采蘑菇〔负责人：家长义工：大一班段雨彤爸爸

范栢合妈妈〕材料：海绵绳、卡纸做的蘑菇若干、篮子2个

玩法：一名幼儿和一名家长共同嬉戏。将海棉绳摆在地上，幼儿和家长在起点，家长拿着篮子，幼儿学小兔子跳过海绵绳，跳到蘑菇的地方“采蘑菇”，每次采一朵蘑菇，原路返回把蘑菇放在篮子里，30秒采3个以上蘑菇，嘉奖1个印章。

17、两人三足走〔负责人：家长义工：大二班陈诗瞳妈妈唐梓菡妈妈〕材料：绳子、小红旗

玩法：两名幼儿两名家长共同嬉戏。把小伴侣与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。胜出者嘉奖2个印章，没获胜嘉奖1个印章。

18、抱彩球〔负责人：家长义工：大三班何韵琴妈妈邓诗玥妈妈〕材料：大塑料彩球2个、装满水的饮料瓶12只

玩法：两名幼儿和两名家长共同嬉戏。幼儿站在起点，家长站在终点。幼儿从起点开头滚彩球，途中绕过饮料瓶障碍，至终点家长背着孩子再抱起彩球跑向起点，先到者获胜。胜出者嘉奖2个印章，没获胜嘉奖1个印章。

六一亲子活动方案篇6

为了丰富幼儿园文化生活,培育孩子动手力量,增添亲子情感沟通,并充分展现幼儿及家长的合作参加,为幼儿的健康成长打造美食天地。我园特此举办舌尖上的“六一”--亲子美食节活动,邀请家长与孩子共同参与,以到达提高幼儿动手力量,促进家园互相沟通的目的。让孩子更好的了解美食文化，把握文明就餐礼仪，养成良好的饮食习惯。

一、详细负责人:中班全体老师以及各班家长委员会

二、活动宗旨：参加、操作、品尝、共享

三、活动时间：20xx年5月31日上午

四、各项预备

1.物品预备

〔1〕班级特色食物、各种水果、蔬菜、菜板、刀、叉

子、围裙、沙拉酱等等。

〔2〕桌布36块，作品牌36个。

2.场地预备

气球拱形门、遮阳伞20把

3.利用班级群，活动前向家长传递本次活动的教育理

念，详细的操作过程，告知他们所要帮助的内容。

4.指导家长如何协作活动需要关心孩子积累已有生活阅历，与孩子进行制作美食方法的商量，并做好文字记录。

五、各班分组状况

每班分为三组

中一班：果蔬拼盘、菠萝饭、寿司

中二班：果蔬拼盘、水果沙拉、寿司

中三班：果蔬拼盘、菠萝饭、寿司

中四班：果蔬拼盘、三明治、寿司

中五班：果蔬拼盘、三明治、榨果汁

中六班：果蔬拼盘、水果沙拉、寿司

六、活动流程

1.8:30家长、孩子来园参与活动。

2.8:50各班老师带孩子到活动场地做器械操。

3.家长带孩子按分好的组参加自制食品,分别是果蔬拼

盘、自制水果沙拉、自制寿司、自制三明治等,到自己班级

进区活动,活动要求：孩子自主操作，家长可适当帮助。

4.作品完成，请本组成员为自己的美食起名字，家长代

笔把名字写在作品牌上。

5.孩子制作完带孩子参观本班孩子的作品。

6.请家长带着孩子品尝美食。

七、活动留意事项

1.活动中确保食品的平安卫生。

2.活动过程尽量削减铺张，合理支配食材。

3.每人预备好垃圾袋准时回收好垃圾。

4.活动过程中敬请团结友爱,文明礼让。

5.活动结束,全体教职工整理场地。

六一亲子活动方案篇7

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”活动，让幼儿看到父母的宏大形象，感受到父母的观爱，从而度过一个美好、难忘的“六一”儿童节。家长在参加幼儿的节日庆祝活动中，展现自己的才华树立自己在孩子心中高大骄傲的典范。进一步感悟幼儿教育的观念，学习科学的育儿方法。了解家园共育的重要性，让小伴侣身心健康进展。通过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题和宣扬口号

1、活动主题:典范!做个好爸爸好妈妈。

2、宣扬口号:

爸爸妈妈有一双能干的手;我爱爸爸妈妈，爸爸妈妈爱我;。好样的!

我的爸爸妈妈。

三、活动预备

1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境);张贴宣扬标语。

2、以班为单位家长和老师排练童话或故事剧作好参与活动的预备;全体家长绘画作品绘制(要布置画展对于没有材料的幼儿园按家长要求为家长供应绘画材料)二人三足竞赛(家长和家长，家长和老师自由组合)

3、由幼儿园预备活动奖品和礼品。(最好能长期保存有纪念意义的奖杯或奖牌嘉奖给幼儿家长)

四、活动内容

(一)活动建议

1、目的:为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，建议本园全体家长和全体老师主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与气氛，鼓舞全园家长和老师共同主动参加“六一”节的各项活动。

2、时间:20xx年6月1日。

3、对象:本园全体家长、老师和幼儿。

4、方法:通过在本园的板报向家长、老师发出建议和向每个幼儿的家长发送建议书引起家长的重视，争取全体家长和老师对此次庆祝活动的协作与支持。

(二)“六一”活动

本次“六一”儿童节活动以“家长和家长，家长和老师故事、童话剧表演”、“主题绘画展(家长绘制，儿童画为主其他绘画体裁不限条件必需对作品用“小伴侣的语言”进行内容说明)”、“家长和老师结对子二人三足竞赛”等活动的形式来进行。

1、幼儿故事、童话剧表演赛

(1)目的:家长通过参与“家长和家长，家长和老师故事、童话剧的表演”，在小伴侣心中树立良好的父母形象。让小伴侣通过观看节目表演培育小伴侣的社会交往及共同协作力量;培育幼儿对文学作品的爱好;培育幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求:每班预备一个家长老师故事或童话剧;表达人人参加;选材符合本班家长水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;依据剧情的需要配有肯定的背景和表演用的道具;讲解并描述、配乐录音良好。

(3)评奖:

依据表演评出节目表演奖、最正确舞台设计、最正确爸爸，最正确妈妈。

A、节目表演奖:从参赛的节目中评出特等奖，一等奖，二等奖。B、最正确舞台设计奖:从参赛的节目中评出最正确舞台设计。C、最正确爸爸：从参与节目表演的爸爸们中评比。D、最正确妈妈：从参与节目表演的妈妈中评比。

2、主题绘画展

(1)目的：通过家长参与主题绘画展为小伴侣展现自己的多才多艺表达现代家长形象，激励小伴侣向自己学习。小伴侣通过观摩父母的绘画作品激发幼儿绘画爱好，能用绘画的形式表现自己的内心世界，表现自己的愿望。

(2)要求：每个家庭依据幼儿园设置的若干主题任意选取一个主题绘制一幅绘画作品。作品由父母亲自完成(可以征求小伴侣看法但是作品不能有小伴侣绘制的痕迹)作品反面标明父母及小伴侣姓名和小伴侣所属的班级。附属一份作品内容说明(用“小伴侣的语言”进行内容说明)

(3)评奖：幼儿园对作品进行编号以便利评比(建议每个家庭一份选表由家长和幼儿填写编号进行评比25-50件由三个以上老师进行数据统计)

3、二人三足运动竞赛(或者更多)

(1)目的：通过二人三足竞赛为小伴侣呈现家长与家长，家长与老师的亲热合作关系;表达家园共育的目标。培育小伴侣喜爱体育运动嬉戏坚持科学合理的体育运动熬炼身体。

(2)要求：家长与家长，家长和老师可以自由组合(幼儿也可参加)