关于端午节活动方案三篇

Word第第页关于端午节活动方案三篇端午节活动方案篇1

一、设计思索

端午节是我们中华民族的传统节日，中国的传统节日形式多样、内容丰富，是中华民族悠久历史文化的一个组成部分。农历五月初五端午节，是我国民间隆重的传统节日，蕴涵着丰富的民俗，吃粽子，吃咸蛋、吃“五黄”，戴五色线，佩戴香囊，赛龙舟等。为了培育幼儿对传统文化的认同感，感受传统文化的恒久魅力，使其对传统文化越来越单薄的现代儿童重新熟悉、接受、宠爱过传统节日，并盼望从小为孩子一生的文化憧憬奠基，扎下传统文化的根。我们小班班级老师依据幼儿的年龄特点和认知特点，各班开展了实践动手操作活动《装扮蛋宝宝》。

二、活动目标：

1、初步知道端午节是我国的`传统节日，吃粽子、吃

学习用“滚贴”的方式，大胆进行装饰活动。

2、感受参加制造性活动的乐趣，在活动中教育幼儿学习整理物品，留意个人干净。

三、活动预备：

1、空蛋壳、记号笔、油画棒、即使贴、剪刀

2、装饰好的三个彩蛋。

四、活动过程：

(一)谈话，激发幼儿爱好

师：小伴侣，你们立刻要什么节日到来了?(端午节)端午节是我们中国人的节日，这一天很特殊，大家都会进行一些庆祝活动：像吃粽子、咸鸭蛋等……

明天就是端午节了，有三个装扮一新的鸭蛋宝宝也来到了我们教室，小伴侣，看看他们有什么不一样的地方呢?

(二)观赏彩蛋，了解装饰彩蛋的方法。

1、出示三个彩蛋，幼儿观赏

提问：你喜爱这些彩蛋吗?它们分别是怎么装扮的?

2、尝试用“滚贴”的方式装饰蛋

a：交代要求：

(1)第一步，在蛋宝宝的身上滚上胶水，要求每个地方都要沾上胶水，但不能太多。

(2)让蛋宝宝躺在装满彩色纸头的盘子里，翻个身，滚一滚跳个舞，让彩纸匀称地贴在蛋宝宝的身上。

b：幼儿操作，老师巡回指导

(三)彩蛋展览，互相评价

端午节活动方案篇2

为深化挖掘民族传统节日所蕴含的丰富教育资源，将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起，培育同学的民族自信念和骄傲感，增添同学对端午节传统文化的了解和喜爱，根据上级活动精神，依据同学生活实际，现制定学校"端午粽飘香，六一欢乐多"主题活动方案如下：

一、指导思想

充分挖掘端午节的深厚文化内涵，广泛开展各种主题活动，引导师生进一步了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日，增添爱国情感，提高科学意识，促进人与自然和谐相处。

二、活动目的：

1.了解端午节的起源、文化以及节日风俗习惯。

2.感受中国文化节日的特点，激发同学喜爱家乡、喜爱祖国的情感。

3.理解中国传统节日中所蕴涵的文化内涵，增添节日文化理念，让节日真正给我们带来欢乐与美好。

三、活动主题：端午粽飘香，六一欢乐多

四、活动设计

1、主题班会

对象：1——2班级

要求：介绍端午节的由来和风俗；熟悉各种各样的粽子；讲屈原的故事；诵屈原的诗词；动手学包粽子；等等。各班级依据本班实际，确定主题和形式，下周二〔5月27日〕召开班会。

2、手抄报

对象：3班级

要求：各班级进行手抄报评比活动。

3、实践活动照片评比

对象：4班级

要求：

各班同学进行"情系端午"为主题进行包粽子活动。

五、活动要求

1.仔细部署，广泛宣扬

充分熟悉民族传统节日文化是弘扬和培育民族精神的重要途径，是对同学进行德育的重要资源，是分散民族感情的舞台。班主任要提高熟悉，仔细部署，广泛宣扬，切实保证此次文化活动落实到位，全部活动过程确保平安、有序开展。

2.讲求方法，注意实效

充分挖掘端午节深厚的文化内涵，把端午节主题活动与"中国梦"学习教育活动结合起来，细心设计贴近同学的活动项目，增添同学参加活动的主动性与主动性；创新传统节日文化活动的形式和载体，表达人文关心，提倡文明新风。

端午节活动方案篇3

一、活动主题：

让同学充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯，增加同学学习的爱好，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验的意义;体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应当互相关怀，互相爱惜;增添同学爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使同学初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，关心青少年增添科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来欢乐与美好。

二、活动目的：

1、同学通过上网查找资料、调查访问等方式了解端午节的由来及民间风俗。

2、能使用多种方式猎取资料，合理整理资料，对资料进行归类。

3、通过对家人、邻居、同学等的沟通，养成良好的口语交际能立于主动学习的能动性。

4、通过亲自尝试包粽子，提高劳动技能与操作力量，体验胜利的乐趣。

5、通过自主探究、合作沟通激发团结互助精神和爱国主义情感。

三、活动时间：

5月26日——6月6日

四、活动对象：

五班级全体同学

五、活动内容：

1、举办一次端午节学问竞赛

五班级每班选五名同学参与，6月5日中午12点集中五(5)班教室。

2、组织一次屈原故事巡讲活动

五班级每班选三名同学预备好一个有关屈原的故事讲给一、二班级的同学听，讲故事时间为5月29日晨会课时间。(请一、二班级班主任拍好照片。)

五(1)对应一(1)一(2)一(3)

五(2)对应一(4)一(5)一(6)

五(3)对应二(1)二(2)二(3)

五(4)对应二(4)二(5)二(6)

3、学包一个屈原爱国粽子

五班级班主任发动同学在家长的关心下学包粽子，拍好照片。

4、出一张关于端午节的小报

五班级每班出三张小报。

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