学校消防演习方案（5篇）

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一、活动目的

为了进一步增加校内老师和幼儿对突发事故的敏捷应变力量，使幼儿把握消防平安学问，从小培育消防意识；把握更多的自救、逃命、自我爱护的详细方法，制造良好的消防平安环境，结合“消防日”活动，对全园师生及教职工进行消防平安学问教育的学习；并进行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培育幼儿把握正确的逃命要领，沉着应对火灾等突发大事。

二、时间、地点、参与人员

时间：20XX年8月18日下午3点。

地点：幼儿园

参与人员：全体教职工及幼儿。

三、演练道具

消防烟雾发生器LD-400I、湿毛巾人手一块、灭火器〔老师学习使用方法〕等。

四、现场人员分工

现场总指挥：一名

现场副指挥：一名

报警人员：一名

道具预备：各班保育员

抢救人员：一名

疏散人员：各班老师及保育员

五、演练的详细操作程序

〔1〕幼儿在教室进行正常的教学活动，遥控消防演习烟雾发生器发烟，进行火灾模拟现场，然后警报，接到报警时大家不要惊慌，要冷静，保持糊涂的关脑，然后根据拟定的路线进行快速撤离。

〔2〕报警组王素梅拨打“119”报警，由洪源回快速向上级领导报告失火状况，施连岱打开幼儿园前门的消防通道，到路口迎接抢救车，王素治在左楼楼梯口负责幼儿下楼时平安，林丽清在右楼楼梯口负责幼儿下楼时平安。

〔3〕王素梅通过广播指挥师生向楼外疏散“大家不要慌，立刻有秩序地撤离”，“疏散组人员学习用灭火器和水灭火方法”。

疏散挨次：

老师领队，幼儿排二列队伍，分班依次快速、平安下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

拟定路线：

大班、中班、小二班走左楼梯，宝宝班、小一班走右楼梯。

〔4〕为模拟活动的真实性，参与演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，削减说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。

〔5〕在撤离过程中，留意依据老师指示，根据撤离路线快速逃出楼外。

〔6〕从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在水泥场地集合。在活动结束前，从楼内撤离出的'幼儿不能随便再次进入楼内。

〔7〕老师支配：各班老师带本班幼儿撤离；各位老师必需时刻留意幼儿状况，避开楼梯、过道拥堵造成危急。

水泥场地集中后各班班主任清点本班幼儿人数，向总指挥确定无人员“伤亡”后，宣布演习胜利。

学校消防演习方案2

为进一步加强公共平安教育，初步培育幼儿公共平安意识，提高全体师生在公共突发大事中的自救自护的应变力量，结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施状况，在全园开展一次疏散演练及消防演练，全面推动我园全体师生平安教育活动的深化开展。

一、演练的时间、参与人数

时间：

人数：全园

二、演练领导小组及应急小组成员

1.现场指挥:

2.班级组织指挥：各班老师

3.摄影

三、预备工作：

预备警报声，师生事先熟识园内通道，下楼梯(方法、挨次、路线)。

四、疏散集中地：操场

五、幼儿逃命路线：

总的疏散原则是一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的原则。听见演练警报后，任课老师应马上停止教学活动，与配班老师一起，把班级大概分成两组，由班主任、配班老师各带一组，要求幼儿不得携带任何个人物品，从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。班主任断后，确保不丢下任何一

六、演练过程

1、警报声起

2、各班老师组织幼儿快速撤离活动室，沿平安逃命路线疏散。要求：

(1)各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墙角边微曲身体有秩序的撤离;

(2)老师引导幼儿逃命时，教育幼儿不抢道、不慌张;

(3)老师要组织幼儿有序撤离，前、后有老师组织，不许漏下一名幼儿。

3、集中到指定位置，清点人数、排好队。

4、演练结束，各班组织幼儿有序地回到教室。

七、演练前的平安教育

㈠、组织纪律教育：各班主任老师要要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的爱好，随便乱跑，自己选择路线。严禁说话、玩耍、打闹，严禁奔跑抢先，特殊下楼梯时严禁动手推搡。

㈡、平安留意事项：

1、在从教室疏散出来时，幼儿要根据既定路线有挨次缓慢、有序地下楼，

2、下楼时要保持清静。

3、下楼时，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。

4、任何人不得有意乱挤、超前等，特殊是在下楼过程中绝不允许互相推挤。

八、对易发事故的估量和应急措施

主要防止在下楼过程中，发生幼儿拥挤而踩踏的事故。实行的措施是：

1、组织疏散的楼层老师马上向幼儿喊话，并阻挡四周或后面的幼儿连续向事发地点涌进。

2、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，先由保健医生进行处理，假如保健医生在推断无法处理的状况下，准时送往医院检查治疗。

学校消防演习方案3

为了使广阔师生更深化地了解逃命常识，加强平安防范意识，具备自救互救力量，在遇到爆炸、火灾、地震等突发大事时能沉着应付，有组织、有秩序进行疏散，救灾，最大限度地爱护广阔教职工和幼儿的人身平安，幼儿园特组织本次防火防震等逃命演练。

一、演练主题：

防火等逃命演练

二、时间：

20XX年3月20日

三、参加人员：

幼儿园全体师生

四、指挥中心

指挥长：王春抖

成员：各班级老师、各出口负责人

岗位职责：

总负责人：准时处理发生的一切平安事故，紧急状况下负责疏散撤离指挥，并向幼儿园负责人报告疏散状况和人数。

幼儿园出口负责人：紧情急况下听到报警后，第一时间前往指定岗位指挥撤离。同时向孩子重复提示："不要拥挤，听老师指挥，留意平安，"孩子全部撤离后，按就近原则一人负责检查活动室，一人负责检查厕所等可能有孩子滞留的场所，随即跟随队伍撤离危急区域，帮助班级带队老师进行第一次人员清点。并准时向楼层总负责人汇报。

五、班内负责人：

发生火灾时，班级内两名老师马上分组带着孩子从活动室前后门快速逃命，逃命时要按疏散路线，不要乱跑，要有秩序，撤到平安区后，班主任要立刻清点好孩子数，副班主任在最快时间内将班级人数报告给本楼层负责人。各保育员及后勤人员负责马上启用消防栓及灭火器，进行灭火。

六、成立各工作组、指挥组总指挥：董梦英组员：李希民职责：负责指挥协调；准时把握状况，并向教办汇报，贯彻传达上级指令；组织有关人员按预案对现场进行坚决处理，并调配人力、物力资源，进行抢险救灾。

疏散组组长：史永平

组员：孙召琴

职责：坚守工作岗位；在现场的统一指挥下，根据预案措施及疏散路线有秩序地疏散全体师生到平安地带；疏散过程中，避开拥挤踩踏，以保证全体师生快速、平安地撤离现场。各保育员马上启用消防栓及灭火器，进行灭火。

灭火组：

组长：王传典

成员：张风利许荣波

职责：各保育员及后勤人员马上启用消防栓及灭火器，进行灭火。

医疗救助组

组长：张聪聪

成员：杨光英

职责：预备医疗器械和药品，负责将伤员运输到指定平安区并进行简洁救治后送往就近医院进行救治。

七、疏散原则：

1、疏散时，师生必需用毛巾或手帕等捂住口鼻，弯腰远离楼体，撤离到平安空旷地带。

2、教育孩子严禁推搡、拥挤、抢先，有序平安撤离。

3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时，按先到优先原则，一律听从楼梯负责人指挥。

4、疏散撤离时，老师要特殊照看特别同学〔特异体质或患病幼儿〕。

八、疏散路线：

小班、大班快速有序地撤离到操场平安区。

九、详细步骤：

1、一旦发生灾难，听到警报后或发生危情后指挥中心成员立刻集中开头指挥应急疏散。

2、全体师生马上自动启动，正在活动室的老师听到报警信号〔哨音：一长一短连续三遍〕，第一时间向孩子发出：不要慌乱，听从指挥，按预定快速撤离的指令，并组织孩子马上离开座位，按座位先后次序撤离活动室，撤离过程负责老师指挥。

3、楼层负责人听到报警后，第一时间吹响哨声并前往指定岗位指挥撤离。负责人向孩子重复提示："不要拥挤，听从指挥，留意平安！"孩子全部撤离后，按就近原则一人负责检查活动室，一人负责检查厕所等可能有孩子滞留的场所，随即跟随队伍撤离危急区域，帮助带队老师进行人员清点。

4、带队老师把人数清点状况准时向总指挥汇报。

5、指挥中心依据报告状况，指挥抢救队进行准时救援，依据实际状况进行处理并准时向上级汇报。

十、保障措施：

1、宣扬防灾学问，组织相关人员对演练方案进行培训，明确岗位职责，熟识疏散路线、方法。

2、班主任负责活动室内桌椅的合理排放，排解应急疏散过程中可能消失的障碍。

3、组建抢救队，随时待命，实施紧急救援。

4、加强对孩子心理辅导，降低灾难恐慌心理。

学校消防演习方案4

为了进一步普及消防平安学问，增添师生消防平安意识，真正把握在火场中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵挡火灾和应对紧急突发大事的力量，特制订如下消防平安疏散演习方案，并进行实际演习。

一、时间、地点、内容：

演练时间：20XX年4月10日

地点：梅会幼儿园

内容：

〔1〕白天上课时教学楼遇到火灾时的平安疏散；

〔2〕下午午睡时午睡室遇到火灾时的平安疏散。

二、组织领导：

组长：梅文会

副组长：张霞查远行

成员：

三、预备工作

1.预备警报声：

2.各班老师组成三人班组〔老师―保育员―老师〕负责幼儿的平安疏散，幼儿的平安教育。

3.师生事先熟识校内平安通道，平安出口等处，下楼梯的方法，挨次，路线等。

4.幼儿园楼道平安疏散示意图。

四、疏散原则

1.一楼为先，二楼为后，二楼班级就最近楼梯下楼

2.听见演习警报后，带班老师应当马上停止一切活动，与配班老师保育员一起集中幼儿，清点人数。

五、逃命路线

第一次大火调皮包或者厨房着火：从后门撤到集中场地。

其次次大火二楼204教室着火：各班后门都打不开从前门跑。

一楼：厨房、后勤、托、小、中班从一楼逃命。

二楼：大班从楼梯下到一楼，经过大厅到集中场地。

六、人员支配

1、指挥小组

xxx：指挥整个场面，并依据状况现场作出应急指令。

xxx：后勤、教学部门工作支配及前期的训练指导。检查人员的清点和电话报警工作的落实。

xxx：一楼大厅负责疏散〔幼儿集中后老师与幼儿心情的安抚工作，并清点各班人数〕

xxx：2楼大班转弯处负责疏散〔二楼幼儿撤离后检查2楼各角落〕

x医生：立刻预备急救药箱到疏散集中地为伤员准时救治。

3、制烟灭火行动组〔组建灭火行动小组。主要职责：火灾初起时，马上行动，实行应急措施进行扑救。要求娴熟把握消防器材的使用方法，明确不同火情所应当使用的灭火器材。〕

组长：xxx。

组员：门卫2人、厨房人员2人。负责取出消防器材，对着火部位灭火

食堂：准时关闭食堂水电煤气，平安撤离至操场。

4、通信联络组〔组建通信联络组。主要职责：一旦发生火情，马上报警；拨打火警电话119，拉响火警信号，钟声长鸣，并负责疏散、救防各组联络。〕

组长：x老师

组员：xx负责拨打119火警电话。

xx拉响火警信号〔钟声长鸣〕，并负责疏散、救防各组联络。

5、摄影小组〔拍摄演习的场面〕

组长：xxx

组员：xx

器材：照相机、摄像机

七、演练过程

1、现场总指挥宣布：“各位老师、小伴侣们，博美幼儿园消防逃命演习活动如今开头。”

2、报警员马上拉响报警器，班主任和疏散指挥员各就各位。

3、总指挥通过广播下达指令：“全体师生请留意，如今教学楼发生火灾，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，立刻有秩序地撤离。”

〔1〕各班幼儿湿毛巾捂鼻，排成一二排，低下身子，沿墙角有秩序的撤离

〔2〕老师引导幼儿逃命时，教育幼儿不抢道，不慌张

〔3〕老师要组织幼儿有序撤离，班主任老师前，保育员中间配班老师后，不许漏下一名幼儿。

〔4〕重点危急地带专人把守,(楼梯口，楼梯转弯处),班级人员分工明确。

4、集中大操场。组织幼儿有序排成2――4路纵队。要求：各班清点人数并报告总指挥人数。

5、各班报告完毕，总指挥向汇报，并宣布博美幼儿园消防逃命演习活动结束，请各班有秩序地回到教室。

八、组织纪律教育

各班主任老师要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动的过程中绝不允许以个人的爱好，随便乱跑，自己选择路线，严禁说话打闹，玩耍，严禁奔跑抢先，特殊下楼梯时严禁动手推搡。

学校消防演习方案5

一、活动目的：

通过消防平安演练，增添全体师生的消防平安意识，使同学从小把握火灾防范学问及逃命技能，从而削减、避开因火灾而造成的损害事故发生。

二、演练领导小组：

组长：禹明

副组长：窦仕勇

成员：校领导班子成员、各班主任

三、演练时间：

20xx年12月10日下午第一节课。

四、演练项目：

1、消防逃命演练

2、灭火器灭火演示

五、演练内容设置：

1、广播警报组：负责火灾发生后，通过广播发出疏散指令。责任人：王化敏。

2、疏散组：负责疏散引导同学有序平安地撤离到平安地带。

疏导责任人支配：

教学楼楼梯口疏散指挥员支配〔站在楼梯转弯处，可以观测到上下状况〕：

教学楼楼梯：陈宗宝

老师办公楼楼梯：俞桓

进入操场秩序维持：

雕塑前入口处：滕衍宏

一班级前入口处：刘大海

四班级前入口处：潘永靓

操场秩序指挥：禹明

3、灭火器灭火演示：禹明

4、拍照组：窦仕勇

六、演习要求：

1、各班主任在演练前，把有关目的、要求必需预报同学，以免造成混乱，同时，要给同学教授逃命的基本方法、留意事项等，真正使活动收到实效。

2、听到报警后，班主任马上指挥教室里的同学