小一班母亲节主题活动方案（8篇）

Word第第页小一班母亲节主题活动方案（8篇）小一班母亲节主题活动方案1

活动目标

了解妈妈辛苦的劳动与自己的关系，疼惜妈妈劳动成果。爱妈妈，乐于帮妈妈做力所能及事情。

活动预备

1、观看妈妈下班回家及双休日一天都做什么。

2、家庭协作：为妈妈拍照，拍摄作家务照片，布置“好妈妈”园地。

材料预备

纸、笔、录音机、废旧材料、手工操作。

活动过程

引导幼儿共同观赏，观看照片，回忆妈妈的劳动，进行商量，提出问题：“妈妈下班后或双休日为你和爸爸做什么事？”“假如不干这些事情行不行，为什么？”“妈妈干了这么多活，会怎么样？”“你是用什么方法去爱妈妈？”“怎样让妈妈知道你爱她，你懂事了？”

老师关心、支持幼儿用自己喜爱方式表达对妈妈的爱。〔如：为妈妈画画、制作礼物、写祝愿话、录音等〕

互相沟通与观赏，并商量今后自己帮妈妈做什么？

观看重点

1、观看幼儿在活动中对妈妈辛苦劳动的看法；

2、不同表达方式、技能与情感表达。

活动延长

开展妈妈节日亲子活动，“夸妈妈”“我帮妈妈做……”主题活动。

小一班母亲节主题活动方案2

活动目标：

1、熟识自己或同伴的妈妈，知道母亲节到了，要让妈妈更兴奋。

2、欢乐地查找礼物送给妈妈，能用简短的话表达清晰自己的意思。

活动预备：

PPT;每个妈妈的照片;事先录制好妈妈期望得到的礼物。

活动过程：

一、母亲节到了——妈妈真兴奋

目的：了解熟识自己或同伴的妈妈，在倾听中知道妈妈真兴奋，由于母亲节快到了。

1、(出示一张照片)这是谁?(妈妈)

2、(不断改变的妈妈照片)看看她们又是谁?

鼓舞幼儿指指说说这是谁的妈妈，了解和熟识自己或同伴的妈妈。

3、妈妈们今日真兴奋，你们觉得妈妈遇到什么事情会很兴奋呢?

猜猜说说让妈妈兴奋的事情。

4、你们听，妈妈是怎么说的，她为什么很兴奋?

PPt的录音(最近我特殊兴奋，由于我要过节了，你们猜猜我要过什么节?)

引导——母亲就是妈妈的意思，母亲节就是全部妈妈的节日。

5、谁可以过母亲节呢?

欢乐对话顺口溜：妈妈妈妈要过节，什么节?“母亲节”

小结：知道全部的妈妈都可以过母亲节，所以每个妈妈都很欢乐。

二、选礼物给妈妈——让妈妈快乐

目的：欢乐地查找和选择礼物送给妈妈，让妈妈兴奋。

1、母亲节到了，怎么才能使妈妈更兴奋呢?

2、你想给妈妈送什么礼物?

(PPT许多礼物)欢乐的看看说说名字?

3、幼儿选择一样礼物送给妈妈。

有这么多的礼物，你想给妈妈送什么礼物?

引导——幼儿能用简短的话表达清晰自己的意思。

画面互动：用不同的画面来回应幼儿的选择，加深幼儿选送礼物的爱好。(如：妈妈的笑脸、吻、掌声等)

重点指导——老师随机牵引，依据幼儿的选择用短小儿歌回应，如：妈妈妈妈我爱你，送你……，妈妈拍拍手(亲亲你、抱抱你)真快乐。

三、听听说说——妈妈最喜爱的礼物

目的：倾听妈妈的声音，感知让妈妈兴奋的不同方法。

1、珍宝们给妈妈送的礼物，妈妈都很兴奋。问问妈妈还想要什么礼物让自己更兴奋呢?

2、幼儿倾听妈妈的声音

播放妈妈的录像，听听说说妈妈还想要什么礼物。

(妈妈想要的礼物是紧紧地抱抱她;妈妈想要的礼物是大声地说“妈妈我爱你”。……)

小结：原来一个拥抱、一句话……都是礼物，都能让妈妈更兴奋、更美好。

3、还有许多妈妈也想说话，我们到教室里去听一听。

小一班母亲节主题活动方案3

一、活动主题：

感恩你我，真情成长

亲亲一家人

感恩宣言：

爱自己，爱家人

二、活动目的：

将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，许多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关心是理所当然，只知道索取。通过一个月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关怀和关心自己的人!用一颗感恩的心面对将来的生活!

三、活动时间：

11月xx日

四、活动地点：

春江幼儿园

五、详细支配：

老师篇：

(各园工会负责)

1、在11月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣扬发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。

2、学唱《让爱住我家》

3、学习《感恩节的由来》

4、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责，主网页各信息员负责。

幼儿篇：

1、小班学唱《让爱住我家》(班级组长负责)

2、画一幅画，感恩父母。(班级组长负责)

3、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)

4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们真诚的祝愿。(大班班级组)

家长篇：

1、学唱《让爱住我家》

2、“爱的传递”活动：

家长填写爱心卡，鼓舞宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

小一班母亲节主题活动方案4

活动来源：

世界上有一种情感，它与生俱来，没有条件，绵绵不绝，它就是母爱！母亲，是世界上最宏大的人。五月，阳光绚烂，暖风拂面，那是由于在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感谢我们的妈妈对我们的哺育之恩及培育孩子用行动去表达对妈妈的爱，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈，学会感恩，我园将开展“母亲节”感恩系列活动。

活动目标：

1、幼儿知道五月的其次个星期日是母亲节。

2、了解妈妈的辛苦，培育幼儿对妈妈的感谢之情。

3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

活动预备：

1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈快乐等等。

2、老师和家长共同给幼儿讲解并描述爱妈妈的一些故事。

3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。

4、制作折纸花、各颜色纸纸、油画棒等。

活动过程：

一、开头部分：

老师给幼儿介绍5月12日是母亲节，这一天，我们要给妈妈送上最好的祝愿。

二、基本部分：

1.老师提问：你想给自己的妈妈送上什么祝愿呢？〔幼儿自由商量〕

2.老师预备好制作好的礼物，“秀丽的花朵”。

幼儿观看，你观察了什么。

今日我们就来制作“秀丽的花朵”

老师讲解花朵制作方法。

老师分发制作材料。

老师和幼儿一起制作“秀丽的花朵”

三、结束部分：

幼儿共同观赏制作的礼物，一起合影。

活动效果：

今日教学活动幼儿知道了5.12母亲节，活动气氛特别的强烈、开心，利用班级特色：折纸，建立给幼儿祝愿自己妈妈送礼物的平台，制作了秀丽的折纸花朵，送给自己妈妈当礼物。幼儿结合之前学习过的折纸基础，开心的制作了今日的礼物，母亲节的礼物不仅激发了幼儿的折纸的爱好，而且培育了幼儿关爱自己妈妈的思想。

家长反馈：班级的活动组织形式很适合小班幼儿，可以常常开展此类活动，不仅供应了孩子动手制作的机会，还培育幼儿大胆的表达关爱他人的情感。

活动反思：

通过这次主题活动，盼望大家幼儿学会感谢妈妈、关爱妈妈，但这并不是说只有在母亲节这一天才要特殊去关怀妈妈，最终，祝愿天下全部的母亲健康欢乐，也祝愿天下全部的家庭美好美满。

小一班母亲节主题活动方案5

一、活动目标

1、通过亲子活动，使幼儿进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情，激发爱妈妈的情感。

2、进展幼儿的观看力、表现力、口语表达力量、动手操作力量。

3、感受妈妈哺育自己的辛苦。

二、活动预备

1、主题活动录象，肯定数量的水果。果盘。牙签。

2、音乐磁带《感恩的心》《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》。

三、活动过程

1、谈话导入活动：师：小伴侣都知道五月份的其次个星期日是什么节?(母亲节)五月份的其次个星期日是母亲节，是天下全部妈妈的节日。妈妈为了哺育我们付出了许多，特别辛苦，所以呢，母亲节虽然已过去了三天，但今日老师还是把小伴侣的妈妈请到幼儿园，让我们再一次的感谢妈妈、亲亲好妈妈。下面小伴侣就以最强烈的掌声欢迎妈妈的到来。

2、说妈妈：

(1)请幼儿回忆、讲解并描述妈妈哺育孩子的难忘事情。妈妈是这个世界是最疼爱我们的人，妈妈的爱和照看让我们感觉到特别美好，小伴侣和妈妈之间肯定有许多难忘的事情，如今就请小伴侣说说和妈妈之间难忘的事。

(2)请妈妈说说对孩子印象最深的事情。我们大x班的小伴侣真懂事，刚刚说的真好!别看我们小，但妈妈对我们的爱我们都牢记在心里，对不对?

(3)集体表演：《我的好妈妈》当辛苦了一天的妈妈下班回家后，我们应当怎么做呢?

3、做妈妈：

(1)观看“做妈妈”的专题录象，体验妈妈的辛苦。师：孩子们一每天的长大，变得越来越懂事，这就是妈妈就兴奋的事，前几天我们小伴侣也做了一天的妈妈，接下来我们一起看段录象。

(2)谈谈做一天妈妈的感受。我们小伴侣也做了一天的妈妈，特别快乐，你做事情的时候、睡觉的时候有什么样的感觉?

(3)讲一个关于妈妈的故事，让幼儿进一步感受到母爱的宏大。小伴侣做了一天的.妈妈都感到特别的辛苦，可妈妈要做xx个月才能生下宝宝，下面我就讲一个关于妈妈的故事。(故事略)

4、谢妈妈：每个妈妈身上都会有许多感人的事，妈妈是守护我们的天使，她会用全部的爱来呵护我们，小伴侣也要把妈妈的爱永久记在心里，用一颗感恩的心珍惜妈妈的爱，长大后回报妈妈的爱。

(1)面对妈妈露出最甜蜜的笑容，齐声说：“感谢妈妈!妈妈我们永久爱您”。

(2)亲亲妈妈，对妈妈说句心里话。

(3)集体表演：《感恩的心》。

(4)邀请妈妈一起舞蹈《大家一起来》。

(5)动手操作：做水果拼盘给妈妈吃。

小一班母亲节主题活动方案6

一、活动主题

妈妈，我爱您!

二、活动时间

五月x日。

三、预备时间

五月x日—五月x日。

四、活动目的

1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照看自己的一些辛苦故事。

2、通过嬉戏，感受到妈妈赐予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。

五、活动详细过程

1、请妈妈们利用五一假期给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈”的故事，并带一张母女或母子的照片和一张妈妈小时候的照片(电子版)。

2、五月x日—五月x日

(1)老师和小伴侣一起聊聊“爱妈妈”的话题。

(2)环境以母亲节为主题，带着宝宝们装饰母子、母女的照片，给妈妈穿美丽的衣服(美工)。

(3)学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》，复习歌曲《我的好妈妈》。

3、五月x日

(1)请妈妈盛装出席，走红地毯。

(2)进入班级，评比最相像的母子或母女，颁发奖状。

(3)亲子制作：装饰我和妈妈的照片。

(4)我给妈妈唱首歌。

(5)与妈妈一起共享好吃的(肯定的妈妈亲自做的)。

(6)送礼物，结束开心的活动。

温馨提示：

请各位妈妈们五月x日来园时带一张母子(或母女)照片，并带一张宝宝小时候和妈妈小时候的照片(电子版)，五一期间给孩子讲一个关于妈妈的故事，并且在五月x日当天带一份自己制作的食物来参与活动，我们一同共享母亲节的喜悦。

小一班母亲节主题活动方案7

一、活动来源

在五月的其次个星期天，是一个传达爱的日子——母亲节，但随着文明的进步，这种根深的情感，却被快节奏的生活渐渐代替，人们不再有时间去大声的说出自己的爱，慢慢的人们也就不情愿去表达自己的爱，至少，当母亲节这样一个温馨的节日，人们能够想起，却也不知道用什么样的方法来表自己的情感，母爱是世界上最宏大的爱，是一个人生命的源泉，对于幼小的孩童而言，由于这些爱，生活才变得如此的松软和温馨，由于这样的爱，眼中的世界是如此的美妙，因此，我们开展了以“爱。言”为主题的母亲节活动。

二、托班活动目标

1、学会用简洁的行为表现爱自己的妈妈。

2、熬炼幼儿的语言表达力量，动手实践力量。

活动一：学说“妈妈我爱你，妈妈你辛苦”等爱的鼓舞的话。

活动二：帮妈妈做一件小事情，用相机记录下来，主任老师编辑到一起，制作成视频进行共享。

活动三：制作一张简洁的小贺卡，送给自己的妈妈。

三、小班活动目标

1、能够主动说出对妈妈的爱20xx年母亲节活动策划方案。

2、为妈妈做力所能及的事情。

3、培育幼动手力量，以及语言表达力量。

活动一：相机拍摄，幼儿将自己想说的话用相机视频记录下来。

活动二：手工康乃馨。

四、中大班活动目标

1、幼儿能够知道x月x日是母亲节。知道母爱的宏大。

2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。

3、体会妈妈的艰辛，培育幼儿敬重妈妈的情感。

活动一：《我的妈妈长的什么样子》语言，每一个小伴侣的妈妈都长的不一样，而你是否有认真观看过你的妈妈呢?

活动二《我的妈妈》绘画，将妈妈的样子用画笔画下来。

活动三：《我给妈妈寄封信》，选择一个妈妈可以收到信的地址，给妈妈一个惊喜。

活动四：《我和妈妈有一个商定》，和妈妈定下一个属于只两个人的商定。

五、集体活动

1、许愿树：将全部的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望，传递我们的爱。

2、爱的录音：将一些好听的母爱歌曲记录成视频。

3、周末派对：以“母爱”为主题开展。通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。

小一班母亲节主题活动方案8

一、设计意图

世界上有一种情感它与生俱来没有条件，绵绵不绝，它就是母爱，是世界上最宏大的人，五月我们又一次迎来了母亲节在这温馨的日子，为培育小班幼儿感恩母亲，关爱妈妈的美妙情感，因此设计了感恩母亲节的活动，也是让幼儿体会母爱的宏大情感。

二、活动目标

1、体会妈妈哺育的辛苦，懂得感恩。

2、用自己的方式为妈妈送去节日的祝愿。

3、幼儿能用实际行动为妈妈做些力所能及的事情。

三、重点难点

重点：体会妈妈哺育的辛苦，懂得感恩。

难点：用自己的方式为妈妈送去节日的祝愿。

四、活动预备

1、歌曲《世上只有妈妈好》、《感恩的