进出口贸易实务教学大纲

进出口贸易实务教学大纲2007～2008 学年第1学期院系经济学院教研室国际贸易课程名称进出口贸易实务《现代进出口实务》使用教材《进出口贸易实务教程》课程负责人叶波叶波，常艳，黄娟，范瑾，冯萍，叶主讲教师璇等华中师范大学汉口分校经济学院导论 教学整体安排授课时间 第1 周周1 第1、2 节 课时安排 2授课题目（教学章、节或主题）：导论(与第一章合并2课时)教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次） ：1．了解建立国际业务联系的途径2．了解国际贸易谈判的技巧3．了解过节贸易合同中适用的重要法律教学内容（包括基本内容、重点、难点）：BasicKnowledge(基本内容)：传统的联系方式（发信件、走访跨国企业的驻外机构、中介介绍、参加交易会、国际招投标）；现代信息方式（建立企业主页、发邮件、网上宣传）；不同国家的谈判方式；谈判中掌握主动的技巧；有关运输的国际贸易惯例和公约；有关仲裁的国际贸易惯例与公约；有关只是产权保护的国际公约。KeyPoints( 重点)：有关国际货物买卖合同的国际惯例和公约。HardBone(难点)：成功发掘新客户的实际运用PPT内容:讨论、思考题、作业：1.新手怎么让客户信任你？2.如何通过电话成功联系客户？3.如何通过网络鉴别有价值的客户？4.供应商如何接触买家？5.如何收集大客户资料？参考资料（含参考书、文献等）：《进出口贸易实务教程》（第四版）吴百福主编 上海人民出版社出版《国际贸易法》沈达明、冯大同主编 北京大学出版社贸易人网站阿里巴巴网站教学过程设计：复习_____分钟，授新课_70_分钟，安排讨论_20__分钟，布置作业___分钟授课类型（请打√）：理论课√

讨论课□

实验课□

练习课□

其他□教学方式（请打√）：讲授√

讨论√

指导□

其他□第一章交易的磋商 教学整体安排授课时间 第 周周 第 节 课时安排 2授课题目（教学章、节或主题）：交易的磋商（与导论合并 2课时）教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次） ：了解交易磋商前的准备工作；熟悉交易磋商的各个环节；进出口合同。教学内容（包括基本内容、重点、难点）：BasicKnowledge(基本内容)：交易磋商前的准备事项；交易磋商的形式；交易磋商的内容；交易磋商的程序；合同有效成立的条件；书面合同的形式和内容。KeyPoints( 重点)：发盘；接受；合同订立中应该注意的问题。HardBone(难点)：交易磋商的具体实施。PPT内容:询盘、发盘、还盘、接受示例。讨论、思考题、作业：以我方出口羊毛衫童装为例，进行询盘、发盘、还盘和接受的实际演练。参考资料（含参考书、文献等）：《进出口贸易实务教程》（第四版）吴百福主编 上海人民出版社出版《国际贸易法》沈达明、冯大同主编 北京大学出版社贸易人网站阿里巴巴网站教学过程设计：复习_____分钟，授新课_70_分钟，安排讨论_20__分钟，布置作业___分钟授课类型（请打√）：理论课√ 讨论课□ 实验课□ 练习课□ 其他□教学方式（请打√）：讲授√ 讨论√ 指导□ 其他□第二章合同标的的磋商第1次课的教学整体安排授课时间第周周第节课时安排2授课题目（教学章、节或主题）：商品的品质；商品的数量教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次） ：1．理解商品质量的表示方法2．理解品质机动幅度和品质公差3．掌握商品品质条款的磋商与拟定4．了解商品的数量和计量单位5．掌握计量方法6．理解数量的机动幅度教学内容（包括基本内容、重点、难点）：BasicKnowledge(基本内容):商品质量的表示方法；品质机动幅度和品质公差；商品的数量和计量单位；计量方法；数量的机动幅度KeyPoints(重点)：掌握商品品质条款的磋商与拟定；凭样品买卖；品质机动幅度和品质公差；计量方法；数量的机动幅度HardBone(难点)：掌握商品品质条款的磋商与拟定；凭样品买卖；品质机动幅度和品质公差；计量方法；数量的机动幅度PPT: 第一节商品的品质；第二节 商品的数量讨论、思考题、作业：PPT中的案例参考资料（含参考书、文献等）：《现代进出口实务》（第一版）张贯一主编华中师范大学出版社出版《进出口贸易实务教程》（第四版）吴百福主编上海人民出版社出版教学过程设计：复习_____分钟，授新课_50分钟，安排讨论_40__分钟，布置作业____分钟授课类型（请打√）：理论课√ 讨论课□ 实验课□ 练习课□ 其他□教学方式（请打√）：讲授√ 讨论√ 指导□ 其他□教学资源（请打√）：多媒体√ 模型□ 实物□ 挂图□ 音像□ 其他□第二章第2次课的教学整体安排授课时间 第 周 周 第 节 课时安排 2授课题目（教学章、节或主题）：商品的包装教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次） ：1．了解商品包装的种类2．理解包装标志3．了解中性包装与定牌4．掌握订立包装条款时应注意的问题教学内容（包括基本内容、重点、难点）：BasicKnowledge(基本内容):商品包装的种类；包装标志；中性包装与定牌；订立包装条款时应注意的问题。KeyPoints(重点)：包装标志；订立包装条款时应注意的问题HardBone(难点)：包装标志；订立包装条款时应注意的问题PPT: 第三节商品的包装讨论、思考题、作业：PPT中的案例参考资料（含参考书、文献等）：《现代进出口实务》（第一版）张贯一主编华中师范大学出版社出版《进出口贸易实务教程》（第四版）吴百福主编上海人民出版社出版教学过程设计：复习_____分钟，授新课_50分钟，安排讨论_40__分钟，布置作业____分钟授课类型（请打√）：理论课√ 讨论课□ 实验课□ 练习课□ 其他□教学方式（请打√）：讲授√ 讨论√ 指导□ 其他□教学资源（请打√）：多媒体√ 模型□ 实物□ 挂图□ 音像□ 其他□第三章磋商中常用的贸易术语第1次课的教学整体安排授课时间 第 周 周 第 节 课时安排 2授课题目（教学章、节或主题）：贸易术语的含义和相关国际惯例教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次） ：1.理解并掌握贸易术语的含义。了解贸易术语产生的历史与发展。了解有关贸易术语的国际惯例。了解2000通则中各组贸易术语教学内容（包括基本内容、重点、难点）：BasicKnowledge(基本内容)：贸易术语的含义和作用；贸易术语的产生与发展；国际贸易术语的含义；有关贸易术语的国际惯例；常用的六组贸易术语的关系KeyPoints(重点)：贸易术语；三种常见的国际贸易惯例； 2000通则中各组贸易术语HardBone(难点)：贸易术语的含义；三种常见的国际贸易惯例的不同；PPT内容:贸易术语的含义和相关国际惯例讨论、思考题、作业：2000年国际贸易术语解释通则的四组术语各有何特点。参考资料（含参考书、文献等）：《现代进出口实务》（第一版）张贯一主编 华中师范大学出版社出版教学过程设计：复习_____分钟，授新课_70_分钟，安排讨论_20__分钟，布置作业_3___分钟授课类型（请打√）：理论课√ 讨论课□ 实验课□ 练习课□ 其他□教学方式（请打√）：讲授√ 讨论√ 指导□ 其他□教学资源（请打√）：多媒体√ 模型□ 实物□ 挂图□ 音像□ 其他□第三章第2次课的教学整体安排授课时间 第 周 周 第 节 课时安排 2授课题目（教学章、节或主题）：《2000通则》中的FOB和CIF术语教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次） ：掌握FOB和CIF术语中对买卖双方义务的划分。了解在使用FOB和CIF贸易术语时应注意的问题。教学内容（包括基本内容、重点、难点）：BasicKnowledge(基本内容):FOB和CIF术语中买卖双方的义务；应注意的问题。KeyPoints(重点)：FOB和CIF术语中对买卖双方义务的划分；在使用 FOB和CIF术语时应注意的问题。HardBone(难点)：FOB和CIF术语中对买卖双方义务的划分； FOB术语中“船舷为界”的含义；FOB和CIF术语的变形；CIF的合同性质和象征性交货问题。PPT:FOB和CIF讨论、思考题、作业：仔细阅读《2000年国际贸易术语解释通则》原版参考资料（含参考书、文献等）：《现代进出口实务》（第一版）张贯一主编华中师范大学出版社出版《进出口贸易实务教程》（第四版）吴百福主编上海人民出版社出版《2000年国际贸易术语解释通则》国际商会出版社出版教学过程设计：复习_____分钟，授新课_50分钟，安排讨论_40__分钟，布置作业____分钟授课类型（请打√）：理论课√ 讨论课□ 实验课□ 练习课□ 其他□教学方式（请打√）：讲授√ 讨论√ 指导□ 其他□教学资源（请打√）：多媒体√ 模型□ 实物□ 挂图□ 音像□ 其他□第三章第3次课的教学整体安排授课时间第周周第节课时安排2授课题目（教学章、节或主题）：《2000通则》中的CFR和FCA术语；《2000通则》中的CIP和CPT术语教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）：1．掌握CFR和FCA术语中对买卖双方义务的划分。2．了解在使用CFR和FCA贸易术语时应注意的问题。3．掌握FCA和FOB的区别。4．掌握CIP和CPT术语中对买卖双方义务的划分。5．了解在使用CIP和CPT贸易术语时应注意的问题。6．掌握CIP和CIF的区别，CPT和CFR的区别。7．掌握FOB、CFR和CIF一组和FCA、CPT和CIP一组的区别。教学内容（包括基本内容、重点、难点）：BasicKnowledge(基本内容):CFR和FCA术语中买卖双方的义务；应注意的问题。

CIP和CPT术语中买卖双方的义务；应注意的问题。KeyPoints(重点)CFR和FCA术语中对买卖双方义务的划分；在使用CFR和FCA术语时应注意的问题。CIP和CPT术语中对买卖双方义务的划分；在使用CIP和CPT术语时应注意的问题。HardBone(难点)：CFR和FCA术语中对买卖双方义务的划分；FCA和FOB的区别。CIP和CPT术语中对买卖双方义务的划分；CIP和CIF的区别，CPT和CFR的区别，FOB、CFR和CIF一组和FCA、CPT和CIP一组的区别。PPT:CFR和FCA；CIP和CPT讨论、思考题、作业：仔细阅读《2000年国际贸易术语解释通则》原版参考资料（含参考书、文献等）：《现代进出口实务》（第一版）张贯一主编华中师范大学出版社出版《进出口贸易实务教程》（第四版）吴百福主编上海人民出版社出版《2000年国际贸易术语解释通则》国际商会出版社出版教学过程设计：复习_____分钟，授新课_50分钟，安排讨论_40__分钟，布置作业____分钟授课类型（请打√）：理论课√ 讨论课□ 实验课□ 练习课□ 其他□教学方式（请打√）：讲授√ 讨论√ 指导□ 其他□教学资源（请打√）：多媒体√ 模型□ 实物□ 挂图□ 音像□ 其他□第三章第4次课的教学整体安排授课时间 第 周 周 第 节 课时安排 2授课题目（教学章、节或主题）：《2000通则》中的其余七个贸易术语教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次） ：1．掌握七个术语中对买卖双方义务的划分。2．了解在使用七个贸易术语时应注意的问题。3．理解贸易术语的选择。教学内容（包括基本内容、重点、难点）：BasicKnowledge(基本内容):七个术语中买卖双方的义务；应注意的问题。KeyPoints(重点)：七个术语中对买卖双方义务的划分；在使用七个术语时应注意的问题。HardBone(难点)：七个术语中对买卖双方义务的划分；贸易术语的选择。PPT:2000通则的其余七个术语讨论、思考题、作业：仔细阅读《2000年国际贸易术语解释通则》原版参考资料（含参考书、文献等）：《现代进出口实务》（第一版）张贯一主编华中师范大学出版社出版《进出口贸易实务教程》（第四版）吴百福主编上海人民出版社出版《2000年国际贸易术语解释通则》国际商会出版社出版教学过程设计：复习_____分钟，授新课_80分钟，安排讨论_10__分钟，布置作业____分钟授课类型（请打√）：理论课√ 讨论课□ 实验课□ 练习课□ 其他□教学方式（请打√）：讲授√ 讨论√ 指导□ 其他□教学资源（请打√）：多媒体√ 模型□ 实物□ 挂图□ 音像□ 其他□第三章第5次课的教学整体安排授课时间 第 周 周 第 节 课时安排 2授课题目（教学章、节或主题）：《2000通则》中的其余七个贸易术语教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次） ：4．掌握七个术语中对买卖双方义务的划分。5．了解在使用七个贸易术语时应注意的问题。6．理解贸易术语的选择。教学内容（包括基本内容、重点、难点）：BasicKnowledge(基本内容):七个术语中买卖双方的义务；应注意的问题。KeyPoints(重点)：七个术语中对买卖双方义务的划分；在使用七个术语时应注意的问题。HardBone(难点)：七个术语中对买卖双方义务的划分；贸易术语的选择。PPT:2000通则的其余七个术语讨论、思考题、作业：仔细阅读《2000年国际贸易术语解释通则》原版参考资料（含参考书、文献等）：《现代进出口实务》（第一版）张贯一主编华中师范大学出版社出版《进出口贸易实务教程》（第四版）吴百福主编上海人民出版社出版《2000年国际贸易术语解释通则》国际商会出版社出版教学过程设计：复习_____分钟，授新课_80分钟，安排讨论_10__分钟，布置作业____分钟授课类型（请打√）：理论课√ 讨论课□ 实验课□ 练习课□ 其他□教学方式（请打√）：讲授√ 讨论√ 指导□ 其他□教学资源（请打√）：多媒体√ 模型□ 实物□ 挂图□ 音像□ 其他□第四章价格条件的磋商 第1次课的教学整体安排授课时间 第1次课 课时安排 2授课题目：货物价格概述教学目的、要求：了解国际贸易货物价格表示及作价方法。了解计价货币的选择。理解外汇保值条款。理解国际贸易价格影响因素。理解佣金与折扣的概念。教学内容：基本内容：国际贸易货物价格、作价方法、计价货币选择KeyPoints( 重点)：外汇保值条款、佣金与折扣HardBone(难点)：保值条款PPT内容:计价货币选择、价格影响因素、佣金与折扣、保值条款示例参考资料（含参考书、文献等）：《现代进出口实务》（第一版）张贯一主编华中师范大学出版社出版《进出口贸易实务教程》（第四版）吴百福主编上海人民出版社出版教学过程设计：复习_____分钟，授新课_70_分钟，安排讨论_20__分钟，布置作业_3___分钟授课类型（请打√）：理论课√

讨论课□ 实验课□

练习课□

其他□教学方式（请打√）：讲授√

讨论√ 指导□ 其他□教学资源（请打√）：多媒体√

模型□ 实物□ 挂图□

音像□

其他□第四章第2次课教学整体安排授课时间 第2次课 课时安排 2授课题目（教学章、节或主题）：货物价格的正确制定教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次） ：1．了解货物价格的构成。2．掌握货物价格的盈亏核算。教学内容（包括基本内容、重点、难点）：基本内容：货物价格的构成。重点：换汇成本核算、出口盈亏核算、外汇增值率核算难点：出口盈亏核算、外汇增值率核算PPT内容:盈亏核算、实例一、实例二课堂练习作业：实例二（多媒体形式）参考资料（含参考书、文献等）：《进出口贸易实务教程》（第四版）吴百福主编 上海人民出版社出版教学过程设计：复习_____分钟，授新课_80分钟，安排讨论_10__分钟，布置作业____分钟授课类型（请打√）：理论课□ 讨论课□ 实验课□ 练习课□ 其他□教学方式（请打√）：讲授□ 讨论□ 指导□ 其他□第四章第3次课教学整体安排授课时间 第3次课 课时安排 2授课题目（教学章、节或主题）：货物价格转换问题；买卖合同中的价格条款、对外报价核算练习教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）：7．理解三种贸易术语的价格构成及三者的区别。8．掌握贸易术语改变、计价货币改变情况下货物的报价。9．了解买卖合同中的价格条款。10．掌握不同贸易术语下的对外报价核算教学内容（包括基本内容、重点、难点）：基本内容:三种贸易术语的价格构成及区别。买卖合同中的价格条款重点：贸易术语改变、计价货币改变情况下货物的报价。HardBone(难点)：贸易术语改变情况下货物的报价。不同贸易术语下的对外报价核算。PPT: 课堂思考题讨论、思考题、作业：ReadIncoterms2000carefully仔细阅读《2000年国际贸易术语解释通则》原版参考资料（含参考书、文献等）：《进出口贸易实务教程》（第四版）吴百福主编 上海人民出版社出版《2000年国际贸易术语解释通则》国际商会出版社出版教学过程设计：复习_____分钟，授新课_80分钟，安排讨论_10__分钟，布置作业____分钟授课类型（请打√）：理论课□ 讨论课□ 实验课□ 练习课□ 其他□教学方式（请打√）：讲授□ 讨论□ 指导□ 其他□教学资源（请打√）：多媒体□ 模型□ 实物□ 挂图□ 音像□ 其他□第五章第一次课教学整体安排授课时间 第1次课 课时安排 2授课题目（教学章、节或主题）：货物运输方式教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次） ：1.了解货物运输的几种方式。2.了解国际海洋运输的主要规则。3.理解班轮运输方式。4.掌握班轮运输的运费核算。理解国际多式联运。掌握定期租船、定程租船、光船租船的概念。教学内容（包括基本内容、重点、难点）：基本内容:货物运输的几种方式、国际海洋运输的主要规则、班轮运输、租船运输、国际多式联运。重、难点：班轮运输方式、班轮运输的运费核算、定期租船、定程租船、光船租船的概念。讨论、思考题、作业：班轮运费计算1、班轮运费计算2参考资料（含参考书、文献等）：《进出口贸易实务教程》（第四版）吴百福主编 上海人民出版社出版教学过程设计：复习_____分钟，授新课_80分钟，安排讨论_10__分钟，布置作业____分钟授课类型（请打√）：理论课□ 讨论课□ 实验课□ 练习课□ 其他□教学方式（请打√）：讲授□ 讨论□ 指导□ 其他□教学资源（请打√）：多媒体□ 模型□ 实物□ 挂图□ 音像□ 其他□第五章第二次课教学整体安排授课时间 第2次课 课时安排 2授课题目（教学章、节或主题）：货物运输提单教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次） ：1.了解海运提单和货运单的概念及内容。2.掌握提单的分类。3.理解提单和货运单的区别。教学内容（包括基本内容、重点、难点）：基本内容:海运提单的概念及内容、提单的分类、不同提单的风险和费用的比较、货运单据及其操作、海上货运单的概念、货运单与提单的区别重、难点：提单的分类、不同提单的风险和费用的比较、货运单的操作参考资料（含参考书、文献等）：《进出口贸易实务教程》（第四版）吴百福主编 上海人民出版社出版教学过程设计：复习_____分钟，授新课_80分钟，安排讨论_10__分钟，布置作业____分钟授课类型（请打√）：理论课□ 讨论课□ 实验课□ 练习课□ 其他□教学方式（请打√）：讲授□ 讨论□ 指导□ 其他□教学资源（请打√）：多媒体□ 模型□ 实物□ 挂图□ 音像□ 其他□第五章第三次课教学整体安排授课时间 第3次课 课时安排 2授课题目（教学章、节或主题）：货物运输条款教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次） ：1.了解货物装运时间的规定方法。2.了解货物装运地和目的地。2.了解解分批装运与转运。教学内容（包括基本内容、重点、难点）：基本内容:货物装运时间的规定、规定装运时间应注意的问题、装运地目的地选择、备货和装运通知问题、分批装运和转运。重、难点：货物装运时间的规定、装运地和目的地的选择参考资料（含参考书、文献等）：《进出口贸易实务教程》（第四版）吴百福主编 上海人民出版社出版教学过程设计：复习_____分钟，授新课_80分钟，安排讨论_10__分钟，布置作业____分钟授课类型（请打√）：理论课□ 讨论课□ 实验课□ 练习课□ 其他□教学方式（请打√）：讲授□ 讨论□ 指导□ 其他□教学资源（请打√）：多媒体□ 模型□ 实物□ 挂图□ 音像□ 其他□第七章第1 次课的教学整体安排授课时间 第 周 周 第 节 课时安排 2授课题目（教学章、节或主题）：国际结算方式——汇款和托收教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次） ：了解与掌握国际结算中的汇款方式和托收方式与跟单托收的区别理解电汇、信汇以及票汇的不同掌握D/P,D/A的使用及应注意的问题熟悉并掌握经办汇款和托收业务的相关流程教学内容（包括基本内容、重点、难点）：BasicKnowledge(基本内容)：一、汇款结算方式汇款的概念：定义及适用范围；汇款结算方式的当事人和相互关系；汇款的种类及其业务程序：电汇、信汇和票汇；汇款的解付与偿付；汇款的退汇、挂失与失效；汇款结算方式的特点二、托收结算方式托收的定义；托收的当事人及相互关系；托收申请书和托收指示；托收的种类及其业务程序：光票托收和跟单托收（付款交单、承兑交单）；托收结算方式的风险KeyPoints( 重点)：逆汇 顺汇 电汇 信汇 光票托收 付款交单 汇款方式的特点 托收方式的特点HardBone(难点)：票汇 跟单托收 承兑交单 汇款方式、托收方式的业务流程PPT内容:汇款和托收的相关知识介绍;案例1；案例2讨论、思考题、作业：1.请根据汇款方式和托收方式的业务特点，分析这两种国际结算方式适用于哪些背景下的债权债务关系清算。参考资料（含参考书、文献等）：《进出口贸易实务教程》（第四版）吴百福主编 上海人民出版社出版《国际结算》（第一版）王晓平编著 中国金融出版社教学过程设计：复习_3_分钟，授新课_70_分钟，安排讨论_15_分钟，布置作业_2_分钟授课类型（请打√）：理论课□ 讨论课□ 实验课□ 练习课□ 其他□教学方式（请打√）：讲授□ 讨论□ 指导□ 其他□教学资源（请打√）：多媒体√□ 模型□ 实物□ 挂图□ 音像□ 其他□第七章第2 次课的教学整体安排授课时间 第 周 周 第 节 课时安排 2授课题目（教学章、节或主题）：国际贸易结算方式——信用证的基本知识教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次） ：了解信用证的产生和发展理解信用证的当事人和相互关系掌握信用证的形式和内容教学内容（包括基本内容、重点、难点）：BasicKnowledge(基本内容)一、信用证的概念：产生原因、定义和发展历程二、信用证的当事人及相互关系（一）四个基本当事人：开证申请人、开证行、通知行和受益人（二）其他当事人：保兑行、议付行、偿付行、付款行等三、信用证的形式和内容（一）信用证的三种形式：信开证、电开证、套打格式证（二）信用证的格式与内容信用证格式的发展历程信用证基本内容:信用证正文条款、信用证汇票条款、信用证单据条款、信用证商品及运输条款、其他条款、KeyPoints( 重点)：信用证的基本当事人及相互关系、信用证的形式，格式与内容HardBone(难点)：信用证当事人的相互关系、信用证的内容PPT内容:信用证的基本知识讨论、思考题、作业：1.信用证结算方式产生的历史背景及可行性分析2.信用证正文条款解析参考资料（含参考书、文献等）：《进出口贸易实务教程》（第四版）吴百福主编 上海人民出版社出版《国际结算》（第一版）王晓平编著 中国金融出版社教学过程设计：复习_3_分钟，授新课_70分钟，安排讨论_15_分钟，布置作业_2_分钟授课类型（请打√）：理论课√ 讨论课□ 实验课□ 练习课□ 其他□教学方式（请打√）：讲授√ 讨论□ 指导□ 其他□第七章第3 次课的教学整体安排授课时间 第 周 周 第 节 课时安排 2授课题目（教学章、节或主题）：信用证的结算程序和种类教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次） ：了解和掌握信用证结算方式的业务流程。2.了解各种类型信用证的内涵和操作方式3.掌握在不同贸易背景下选择使用不同种类信用证的方法教学内容（包括基本内容、重点、难点）：BasicKnowledge(基本内容):一、信用证业务的结算程序买卖双方在合同中约定以信用证方式支付→申请开证→开立信用证→通知→审证、交单、议付→索偿→偿付→付款赎单二、信用证的种类跟单信用证和光票信用证；可撤销信用证和不可撤销信用证；保兑信用证和不保兑信用证；可转让信用证和不可转让信用证；即期信用证、远期信用证和预支信用证；议付信用证；背对背信用证；对开信用证；循环信用证；软条款信用证；备用信用证；环银电协信用证KeyPoints( 重点)：信用证结算方式的业务流程、可转让信用证与背对背信用证、议付信用证、循环信用证 对开信用证HardBone(难点)：信用证结算方式的业务程序、可撤销信用证与不可撤销信用证、可转让信用证、循环信用证PPT内容: 信用证结算方式流程演示、信用证种类的相关知识、案例讨论、思考题、作业：研读比较《UCP500》和《UCP600》参考资料（含参考书、文献等）：《进出口贸易实务教程》（第四版）吴百福主编 上海人民出版社出版《国际结算》（第一版）王晓平编著 中国金融出版社教学过程设计：复习_3_分钟，授新课_70分钟，安排讨论_15_分钟，布置作业_2_分钟授课类型（请打√）：理论课□ 讨论课□ 实验课□ 练习课□ 其他□教学方式（请打√）：讲授□ 讨论□ 指导□ 其他□教学资源（请打√）：多媒体□ 模型□ 实物□ 挂图□ 音像□ 其他□第七章第4 次课的教学整体安排授课时间 第 周 周 第 节 课时安排 2授课题目（教学章、节或主题）：信用证的结算的特点和作用、保函、合同中支付条款的确定、典型案例分析教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次） ：了解并理解信用证结算方式的特点。了解并理解信用证结算方式对于进出口等方的作用、保函的相关知识理解合同中支付条款的确定掌握信用证方式下的注意事项，学会分析有关信用证的纠纷案例教学内容（包括基本内容、重点、难点）：BasicKnowledge(基本内容):一、信用证结算的特点二、信用证结算的作用三、保函四、支付条款的确定五、典型案例分析KeyPoints( 重点)：信用证结算的特点、合同中支付条款的确定、典型案例分析HardBone(难点)：合同中支付条款的确定、典型案例分析PPT内容:

典型案例分析课堂讨论典型案例参考资料（含参考书、文献等）：《进出口贸易实务教程》（第四版）吴百福主编 上海人民出版社出版《国际结算》（第一版）王晓平编著 中国金融出版社教学过程设计：复习_3_分钟，授新课60分钟，安排讨论_25_分钟，布置作业_2_分钟授课类型（请打√）：理论课√ 讨论课□ 实验课□ 练习课□ 其他□教学方式（请打√）：讲授√ 讨论√ 指导□ 其他□教学资源（请打√）：多媒体√ 模型□ 实物□ 挂图□ 音像□ 其他□第八章 融资方式的磋商 教学整体安排授课时间 第 周 周 第 节 课时安排 2授课题目（教学章、节或主题）：融资方式的磋商教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次） ：了解进出口贸易中常用的融资方式。掌握融资的具体操作方法教学内容（包括基本内容、重点、难点）：BasicKnowledge(基本内容):出口商可利用的融资方式（定金；预付货款；汇票贴现；打包放款；出口押汇；国际保理业务；其他方式）进口商可利用的融资方式（出口信贷；包买票据业务；进口押汇）KeyPoints(重点)：打包放款的运作程序；出口信用证押汇；国际保理业务的基本程序；买方信贷；HardBone(难点)：预支信用证下的打包放款；卖方信贷和延期付款的区别；讨论、思考题、作业：比较包买票据业务和其他融资方式的区别。参考资料（含参考书、文献等）：《现代进出口实务》（第一版）张贯一主编华中师范大学出版社出版《进出口贸易实务教程》（第四版）吴百福主编上海人民出版社出版《2000年国际贸易术语解释通则》国际商会出版社出版教学过程设计：复习_____分钟，授新课_90分钟，安排讨论__分钟，布置作业__3__分钟授课类型（请打√）：理论课√ 讨论课□ 实验课□ 练习课□ 其他□教学方式（请打√）：讲授√ 讨论√ 指导□ 其他□教学资源（请打√）：多媒体√ 模型□ 实物□ 挂图□ 音像□ 其他□第九章的教学整体安排授课时间 课时安排 4授课题目（教学章、节或主题）：商品贸易合同教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次） ：掌握采用FOB价格条件和即期信用证支付方式的进口合同履行的一般程序熟悉进口单证的编制和运用以及进口业务中的索赔和理赔工作熟悉采用信用证付款方式签订的CIF或CFR出口合同履行的全过程，掌握各种单据的制作、审核和修改技巧，掌握在各个环节卖方应做的工作。教学内容（包括基本内容、重点、难点）：BasicKnowledge(基本内容)：进口合同的履行；出口合同的履行KeyPoints( 重点)：采用FOB价格条件和即期信用证支付方式的进口合同履行的一般程序；采用信用证付款方式签订的CIF或CFR出口合同履行的全过程。HardBone(难点)：进口单证的编制；出口合同中单据的制作、审核和修改。讨论、思考题、作业：案例分析，结合实际案例分析进出口合同履行的一般程序。参考资料（含参考书、文献等）：《进出口贸易实务教程》（第四版）吴百福主编上海人民出版社出版《现代进出口实务》（第一版）张贯一主编华中师范大学出版社出版黎孝先：《进出口合同条款与案例分析》，对外经济贸易大学出版社，2003.09教学过程设计：复习_____分钟，授新课__分钟，安排讨论___分钟，布置作业___分钟授课类型（请打√）：理论课√讨论课□实验课□练习课□其他□教学方式（请打√）：讲授√讨论√指导□其他□教学资源（请打√）：多媒体√模型□实物□挂图□音像□其他□第十章的教学整体安排授课时间 课时安排 2授课题目（教学章、节或主题）：报关和通关教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次） ：1.掌握进出口业务报关的基本常识2.熟悉几种基本的进出口业务报关程序3.了解我国在进出口报关业务方面的最新动态教学内容（包括基本内容、重点、难点）：BasicKnowledge(基本内容)报关与海关管理；海关监管货物及报关程序概述；一般进出口货物报关；其他货物报关KeyPoints( 重点)：海关监管货物及报关程序概述；一般进出口货物报关；HardBone(难点)：报关程序；一般进出口货物的报关程序课后作业：报关有哪些基本程序？如何进行一般进出口货物的报关？参考资料（含参考书、文献等）：《进出口贸易实务教程》（第四版）吴百福主编 上海人民出版社出版《现代进出口实务》（第一版）张贯一主编 华中师范大学出版社出版张炳达主编，《国际贸易实务》，立信会计出版社，2006教学过程设计：复习_____分钟，授新课_ 分钟，安排讨论___分钟，布置作业授课类型（请打√）：理论课√ 讨论课□ 实验课□ 练习课□ 其他□教学方式（请打√）：讲授√ 讨论□ 指导□ 其他□

____分钟第十一章商品的检验检疫 教学整体安排授课时间 第 周 周 第 节 课时安排 2授课题目（教学章、节或主题）：商品的检验检疫教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次） ：了解商品检验检疫的基本知识理解买方商品检验权掌握各种商品检验证书的使用教学内容（包括基本内容、重点、难点）：BasicKnowledge(基本内容):一、商品检验检疫的概念和意义二、进出口商品检验业务的分类：法定检验、鉴定业务三、进出口商品检验检疫机构介绍四、合同中检验条款的制定：出口合同中的商品检验条款；进口合同中的商品检验条款；订立进出口商品检验条款的事项五、买方商品检验权：在出口国产地检验、在装运港（地）检验、目的港（地）检验、装运港（地）检验重量，目的港（地）检验品质、出口国装运港检验与进口国目的港复验六、检验证书的含义、种类和作用KeyPoints( 重点)：商检的意义和方法、主要的进出口商检机构、合同中检验条款的制定、买方商品检验权HardBone(难点)：合同中商检条款的制定、买方商品检验权PPT内容:与商检相关的知识、案例讨论、思考题、作业：探讨商检的必要性参考资料（含参考书、文献等）：《进出口贸易实务教程》（第四版）吴百福主编上海人民出版社出版《现代进出口实务》（第一版）张贯一主编华中师范大学出版社出版《国际结算》（第一版）王晓平编著中国金融出版社教学过程设计：复习_3_分钟，授新课75分钟，安排讨论_10_分钟，布置作业_2_分钟授课类型（请打√）：理论课√讨论课□实验课□练习课□其他□教学方式（请打√）：讲授√讨论√指导□其他□教学资源（请打√）：多媒体√ 模型□ 实物□ 挂图□ 音像□ 其他□第十二章的教学整体安排授课时间 课时安排 2授课题目（教学章、节或主题）：争议的处理教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次） ：1.了解在进出口贸易过程中由于各种原因产生的争议的处理方式2.掌握在各种情况下的处理方式和运用的法律、法规条款等，掌握国际贸易中争议处理的具体办法。教学内容（包括基本内容、重点、难点）：BasicKnowledge(基本内容):索赔；不可抗力；仲裁KeyPoints( 重点)：索赔和理赔处理；不可抗力。HardBone(难点)：各种情况下的处理方式和运用的法律、法规条款 。讨论、思考题、作业：引起索赔的原因和索赔条件是什么？合同中应该如何规定仲裁条款？参考资料（含参考书、文献等）：《进出口贸易实务教程》（第四版）吴百福主编 上海人民出版社出版黎孝先：《进出口合同条款与案例分析》，对外经济贸易大学出版社教学过程设计：复习_____分钟，授新课_ 分钟，安排讨论 __分钟，布置作业____分钟授课类型（请打√）：理论课√ 讨论课□ 实验课□ 练习课□ 其他□教学方式（请打√）：讲授√ 讨论√ 指导□ 其他□教学资源（请打√）：多媒体√ 模型□ 实物□ 挂图□ 音像□ 其他□第十三章包销与代理 教学整体安排授课时间 第 周 周 第 节 课时安排 2授课题目（教学章、节或主题）：包销和代理教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次） ：了解和理解包销和代理的基本概念了解包销和代理各自的性质和特点掌握包销和代理的协议内容及履行方式教学内容（包括基本内容、重点、难点）：BasicKnowledge(基本内容):一、包销（一）包销方式的内涵：定义、特点和优缺点（二）包销协议的内容（三）采用包销方式应注意的问题二、代理（一）代理的概念、性质、特点及种类（二）代理协议的主要内容KeyPoints( 重点)：包销方式定义及优缺点、采用包销方式应注意的问题、代理的种类、代理协议的主要内容HardBone(难点)：采用包销方式应注意的问题、代理的种类、代理协议的主要内容PPT内容:与包销代理相关的知识、案例讨论、思考题、作业：1、采用包销方式对于出口商有什么好处？应注意哪些问题？参考资料（含参考书、文献等）：《进出口贸易实务教程》（第四版）吴百福主编 上海人民出版社出版教学过程设计：复习_3_分钟，授新课75分钟，安排讨论_10_分钟，布置作业_2_分钟授课类型（请打√）：理论课√ 讨论课□ 实验课□ 练习课□ 其他□教学方式（请打√）：讲授√ 讨论□ 指导□ 其他□教学资源（请打√）：多媒体√ 模型□ 实物□ 挂图□ 音像□ 其他□第十四章招标与投标 教学整体安排授课时间 第 周 周 第 节 课时安排 2授课题目（教学章、节或主题）：招标与投标教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次） ：了解招标与投标的内容；了解招投标业务的基本流程；教学内容（包括基本内容、重点、难点）：BasicKnowledge(基本内容):招标与投标的含义；招标的分类；招标前的准备工作；开标和评标；KeyPoints( 重点)：投标的准备工作；投标文件的编写HardBone(难点)：期货交易与现货交易的区别；期货交易的具体实施。PPT内容:讨论、思考题、作业：查询期货世界著名交易所相关资料参考资料（含参考书、文献等）：《进出口贸易实务教程》（第四版）吴百福主编 上海人民出版社出版《国际贸易法》沈达明、冯大同主编 北京大学出版社教学过程设计：复习__分钟，授新课70分钟，安排讨论_20_分钟，布置作业_2_分钟