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第12页共12页“三支”人员王真贵同志的总结按照区人力资源和社会保障局____《____市--____津区____年专业技术人才“三支”计划实施方案》____通知(津人发[____]____号)和《____落实____年“支农支教支医”工作____》规定,--____津区广电台选派的“三支”人员王真贵同志于____年____月____日到双福街道办事处报到,分配到文化站岗位工作。一年来,该同志认真履行“三支”职责,严格遵守“三支”相关规定和双福新区的各项规章制度,到岗到位,超额出勤,工作认真负责,踏实肯干,具有过硬的思想素质和较强的专业技术能力,有奉献精神,大力支持双____设,圆满完成“三支”工作任务。表现突出,成绩优异,为双福的建设发展做出了积极贡献。其主要表现和成绩予以总结如下:一、在____年____月期间,该同志深入双福街道土堡村,进村入户,了解社情民意,入户进行低保核查,走访群众____户,为群众解决生产、生活中的困难和问题,深受群众称赞。二、在____年____月至____年____月期间,该同志深入双福街道土堡村开展村两委会换届选举工作,多次召开党员大会、村民代表大会、院坝会,了解该村两委会的____建设情况,做深入细致的工作,____员和村民积极参选,为该村两委会班子换届选举一次性成功做了大量有益的工作。三、在____年____月至____年____月期间,该同志充分发挥专业技1术才能,科学规划,精心____实施双福“广播村村响”和“电视户户通”工程,____参与广播机房选址,规划广播终端(喇叭)____,光纤电缆设备链路建设融通,设备____调试等工作,亲自到施工现场挖地沟、放光纤,不怕苦、不怕累,使双福新区有线电视调频广播系统建成--____津区、双福新区和各村(居)三级可控播音的民生、民心工程,为双福的广播电视事业发展打下良好的基础,此项工程受到双福新区领导和区有关部门的肯定。四、从____年____月至____月期间,该同志接受双福新区领导的安排协助新区领导主抓“三创”工作,为--____津区创建____市文明城区工作尽心尽力,参与制定《双福新区“三创”工作实施方案》、《双福新区”三创“任务分解目标责任》等一系列文件,____实施“三创”工作进万家系列宣传活动,并深入社区、单位、街道、学校、工厂、居民小区宣传“三创”工作,____撰写“三创”材料和工作简报,大力推动双福新区“三创”工作有序开展并卓有成效,为双福的建设发展做出了积极的贡献。经双福街道办事处党工委研究决定,该同志评为“三支”优秀人员。二____年____月____日三支工作总结王小平本人被乌杨镇党委下派到高寨村从事畜牧綜合服务工作,在上级业务部门和当地党委、政府的指导下,我认真学习____、____、____、____和____会议精神,与____保持一致,热爱党,____,坚持____四项基本原则,坚持改革开放,努力学习,认真工作;在工作中,我坚持全心全意为人民服务为宗旨,热情服务群众;认真学习和贯彻党和国家在农村的路线和方针政策。一年来,本人主要负责该村畜牧业发展、动物改良、动物疫病防控、防疫监督监测、动物科学养殖技术推广和积极配合该村各项工作。深入学习____活动的总体要求和统一部署及创先争优活动的开展,围绕践行____和创先争优活动的开展,加快促进黄谷村的建设和畜牧事业快促发展为主题立足当前与着眼长远、学用结合、统筹兼顾、突出重点、富有成效地搞好该村的三支工作。在工作中狠抓动物防疫防治工作和无规示范区的建设工作,一是大力宣传贯彻畜牧行政法律、法规、条例、规章及其配套法规;二是指导村级动物防疫治疗人员搞好动物防疫防治、消毒、驱虫、动物改良、科学养殖技术推广和大力培训科学养殖大户工作;三是认真搞好畜牧綜合执法、动物检疫检验消毒工作及时查处违法违章案件;四是积极配合该村各项工作顺利完成;五是,大力发展林下养植技术和宣传柑橘的管理技术,并发展农民在林下种植大豆。该村畜牧工作经县畜牧局和本站抽查动物防疫密度达____%、消毒面达____%、驱虫面达____%、动物改良面达____%、培养科技养殖大户____户、养殖大户____户、科技养殖能手____人;畜牧行政綜合执法、动物检疫检验率达____%、查处率达____%、结案率达____%,顺利完成该村的农业服务工作大力发展和积极帮助养殖大户共同致富,目前我村有肉牛养殖合作社____个(阎桂兰),养猪大户闫中文、周文华等____个。现已出栏肉牛____多头、出栏肥猪____多头、年纯收入____元左右、他们将猪粪便施柑橘、猪粪便种植大豆和林下养植鸡等纯收入____元左右。总之,工作一年来,本人所做的都离这种要求群众期盼还有一定差距,我进取向上的心没有改变。我将继续正确面对工作,深入群众、勤勤恳恳、任劳任怨、不断开创、畜牧技术服务工作新局面,在基层增长水平,磨炼意志、丰富阅历,为实现自我的人生价值观,促进个人成长积累财富。三支一扶支教人员述职报告(____年____月-____年____月)张强我通过____年县选三支一扶考试筛选,于____年____月-____年____月荣幸的成为一名支教老师。首先分配到新开学区华张小学到了学校,我接任的是三年级数学和信息技术、科学。教学任务的转化,教学对象的转变,小班化教学及工作强度加大让我一时无以适应,工作一度陷入困境。幸运的是,得到了学校领导的指导、关怀和鼓励,他们听课给我____,为我们支教人员排忧解难,让我们顺利的完成了教学工作。____年____月,因工作需要我被调到新开中心小学,带六年级二班数学,六年级信息技术,现将三年以来个人工作总结如下:一、政治思想方面我一贯坚持____领导方针,____,积极参加政治学习,关心国家大事,学习“____,遵守各项工作纪律,为了不麻烦他人从不随便请假,团结并热心帮助同事,同事间关系融洽。工作态度端正,务实钻研,关爱学生,乐于奉献。二、教学方面1、备课作为一个刚参加小学教育工作的老师,我丝毫不敢懈怠,深知博采众长的益处。所以我积极各种教研活动,虚心向骨干教师请教,勤于听课,然后精心备课,写好教案。平时认真钻研教材,学习大纲,并邀请同事一有空就到我班听课,指出不足之处,以便更好的改进和提高。“他山之石可以攻玉”,为了上好课,我有空就上网查找与课文内容有关的资料。为了学生更好地感受所学的知识,我把每一园地的重点内容,分时间段,抄写在黑板上,让学生抄写,早晚朗读,易于理解更加深印象。2、上课上好课的前提是做好课前准备,认真讲课,力求抓住重点,突破难点,从学生的实际出发,找出更适合的方法,注意调动学生的积极性。培养学生的学习兴趣,对于差生针对性的出一些简单的问题由他们做答,这样给了他们表现的机会又得到同学们的肯定。抽空对他们进行辅导,并追踪记录,对比后找出不足,努力找到解决的办法。3、辅导我利用课间对学生个别辅导,耐心讲解,查漏补缺,培养更多的优等生,减少差生,并积极的与家长联系、沟通。使家长了解子女在校情况,以便双方配合教育。辅导学困生,我常在课后谈话做思想工作后,课文讲解,指导练习等,培养他们的学习信心和兴趣。4、作业根据减负的要求,每天的作业我都精挑细选,除了大纲要求的认字、写字外,适当的留一些有利学生发展、发挥主动性和创造性的作业。三、职业道德德育工作是学校常抓的重点工作之一,而搞好德育工作的____钥匙就是“爱”的教育,师爱,没有私利却有着巨大的力量。一句温暖的问候,一声贴心的叮咛,一份热切的期望,都能在很大程度上激发学生学习的兴趣和学习的热情。1、了解之爱爱学生就要了解学生,包括对基本情况的了解。课间和他们聊天,中午休息时给他们讲故事,了解情况,有的放矢的帮助他们,从而促进师生关系的融洽。2、关怀之爱老师要全身心的爱护、关心、帮助学生。入冬以后,叮嘱他们要注意身体。酷暑之时,要他们注意饮食,不吃垃圾食品。特别是对留守儿童的关怀,生病时在他们身边呵护他,想念父母时安慰他,拉近师生的心灵距离。3、尊重之爱每个学生在人格上是平等的,这就要求老师不能盛气凌人,不能伤害他们稚嫩的自尊。理解学生,要从他们的心理特点出发,要相信学生有潜在能力,放手让他们锻炼、成长。只有这样才能缩小距离,建立学生对老师的信赖感。经过长时间的接触,我发现他们思想基础好,有很强的自尊,我鼓励他们,不以分数排高低,适时的给予肯定和表扬。理解、尊重和信任是养料,师生感情开出芬芳的花朵。同时培育孩子对____和他人的爱,使这种爱升华为对他人和社会的责任感,健全他们的人格。这样,我班的班风学风有了极大的变化,不交作业的小懒虫少了,打架偷东西的坏习惯改了.在“六、一”儿童节的拔河比赛中获得了一等奖.四、业务学习我积极学习各种理论以充实自己,努力适应当前教育形式,利用业余时间认真学习电脑知识,制作教学课件,利用新科技手段把课上的更精彩。加强自身素质的训练,在教学上下工夫,努力创造更好的成绩。另外,在事实求是的认真反思后,发现工作中还存在一些不足:进取的劲头不足,对学生的耐心也不够,潜心钻研也还少,自身学习还不够多,不能很快的吸收新的信息,所以教学水平进步不快。三年的支教工作在忙碌中结束了,虽然成绩平淡无奇,却让我学到了很多东西,它让我更清楚的认识到了我还有许多要改进的地方.俗话说,“旁观者清”。希望各位领导在看了我的总结之后,能提出宝贵意见和建议,让我前进的脚步迈的更坚实,有力。第四篇:三支一扶人员个人年度工作总结“三支一扶”支教工作个人总结为了实现自己儿时的梦想,怀着对教育事业的热爱,____年____月,我光荣的走上了太和县“三支一扶”支教工作岗位,我所支教的学校是阜阳市太和县民族中学,服务至今,已满一年。回顾一年的支教时间,感觉自己收获颇丰。无论是在思想上还是在业务上都取得了很大的进步,现从以下四个方面对我的支教工作做个总结:一、思想方面要求自己积极进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,并且认真做好学习笔记,及时总结反思,努力提高觉悟。二、工作方面经常倾听那些有经验教师的示范课,并认真做好听课记录。课后与其他老师沟通交流,同时向他们也学习了很多有关教育教学的知识,从而不断提高自己的教学水平。在上学期的活力课堂大赛中取得二等奖的成绩。在下学期的高效课堂大赛中取得一等奖的成绩,并有幸得到教育局陈局长及中心校陶校长的好评。三、学习方面毕竟初为人师,在业务学习方面缺乏充足的了解。自己在不断学习理论知识的同时,一有时间就走进其他老师的课堂,学习他们的教学方法,通过对比,及时弥补自身不足,进一步完善自身教学策略。我常常在备课时,边参考教学用书,边考虑我校的教学资源和学生的实际水平,从学生的角度去备课。课堂上改变传统的教学模式,采用师生互动,以学生为主体的活力课堂模式。积极适应学校现代化教学,现已熟练掌握制作____及导学案的方法。四、缺点和不足这一年在校领导和同事们的关心指导下,较好的履行了自己的工作职责,取得了一定成绩,但仍存在不少的差距和不足,主要表现在教育理论水平不高,教育教学经验不足等。我将在日后的工作中注重这方面学习,更好的完成教学工作。一年的支教工作是短暂的,是忙碌的,也是充实的。重温自己的支教生活,尽管看起来显得有些平淡,但是它让我受益匪浅,更使我对支教产生了一种依依不舍的感情,能成为一名支教教师,是我无悔的选择,支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。____#____镇____年“三支”人员今年以来,为进一步推动农村发展,促进农户增收,我镇严格按照县____、____县____局《____〈____县专业技术人才支农支教支医选派管理暂行办法〉____》(铜人发【____】____号)相关要求,结合本镇实际,认____署,精心____,扎实开展“三支”活动,取得了较好成效,现将活动情况自查如下:一、基本情况我镇农业服务中心____年选派“三支”人员共____名,其中具有中级职称____人,占____%;初级职称____人,占____%,平均年龄____岁,均有丰富的农业生产专业技术知识和生产经验。结合镇辖村农业生产实际,____名“三支”人员分别选派到了农业生产日益初具规模,农民迫切需要专业技术指导的黄沙、河水、新田、高垭、大磨等村。二、考核管理情况“三支”活动开展以来,镇高度重视,党委书记亲自安排部署,成立了专项活动领导小组,制定考核管理措施,督促“三支”人员履行职责,下村进户帮助农民解决生产实际问题,提升农业生产效益。活动中,主要采取了“一定二查三结合”的方式进行考核管理。一定:即定人员、定制度、定岗位、定职责、定报酬。一是按照县____、人社局的要求积极落实“三支”人员到镇辖的____个村,考虑到部分“三支”人员对所驻村情况不熟悉的实际情况,镇特别安排该村驻村干部对“三支”人员工作给予协助,确保“三支”人员充分发挥自身优势,指导农业生产、提高农业效益。二是结合镇实际,进一步完善土桥镇支农人员的管理和考核制度,落实各自工作岗位、工作职责,严格兑现各项报酬,坚持以制度管人办事,为“三支”人员吃在村、住在村、干在村提高坚强的制度保障、经费保障。二查:一查指通过定时不定时的走访、暗访、座谈等方式查看“支农”人员是否坚持吃在村、住在村、干在村,是否进入工作状态,是否安心农村工作,群众是否知晓、是否满意。二查主要是查看“支农”人员开展活动的各项登记、记录是否完善、是否属实。两查活动的开展保证了各村能随时看到“支农”人员,方便农民请教时时有人,解决实际生产问题。从两查结果上看,群众满意率达到____%以上。三结合:一是与“三项制度”相结合,积极为群众排忧解难。要求各村为“支农”人员安排走访任务,原则上不得低于村干部平均走访量。共同走访群众,帮扶群众农业生产,解决生产中遇到的问题。二是与“三项活动”相结合,切实密切党群干群关系。“支农”人员直接面对广大群众,三进三同、大下访、结穷亲“三项活动”开展的好坏,直接关系到与人民群众的距离,直接关系到党群干群关系,在全县开展“三项活动”后,镇对“支农”人员也制定了同样的活动要求:“三进三同”不少于____天,结穷亲____户,带技术、带任务下访,撰写____份党性分析材料或自我剖析材料,____份村调研报告。三是与“创先争优”相结合,大力助推农户万元增收。“支农”人员作为镇开展“创先争优”活动的____个层面之一,活动重点在于大力助推农户万元增收,切实增加农民收入。为此,镇为“支农”人员明确了____个方面的活动任务:一是宣传农村政策,做到家喻户晓;二是制定增收计划,分户建立台帐;三是开展致富培训,每户至少一人参加;四是带头干事创
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