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文档简介

读论语别裁心得体会的读后感。途径。吧i还未完全看完,等我看完后再和大家一起来研究吧i成心病了。这句话可与第一篇《学而》中提到的"人不知而不知愠,佛,清爽舒适;又象秋月挥洒,皎洁光华。这种修养是难得的。我要觉得单位和社会对不起自己;觉得某件事对自己处理不利,自己为什处理得那么合理,即使您现在吃亏了,您把它作为一笔宝贵的财富;有回报的(别一直想着回报)。放开心胸,别总心里琢磨着得我们做到"君子坦荡荡"相对容易,一般人们处于较顺的状态时,能这个地方失去的,在其它地方会得到;您在这个地方得到了,可能也之时,血气未足,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老放鸟回天是仁,放鱼归海是仁,放兔于野是仁;此外,仁的意义还包朋友之间相互体贴照料乃至宽容体谅是一种"仁";对父母长辈的孝敬要建立文明,就需要立人。立人之本在于哪里?有很多,比如忠孝,得研究,中学就淡了;到了高中以上根本没有这个观念了;到了大学,学生看老什么原因造就了这种讽刺呢?我想可从许多方面来说,首先必须"的教师何谈教育?深了对中国传统文化的"仁"的认识,更坚定了"仁在心,学做人"的信人修养,强化精神提炼,追求"仁"的境界。这就引导我们以"里仁为美",让修养、学问、做人达到智慧之境,达到真善美的境界。这就仁爱"作为一种品性和能力,并在现实生活中加以落实,让自己的言并成为一种行为的自觉。坚信心中有爱,以仁爱之心爱人。在日常生活中,坚信"己所不欲,勿施与人

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