我的老师作文合集15篇

我的老师作文合集篇的作1这个满嘴放炮的老师就是我们的高清老师清电视那个？不，你想太多了，这不是外号，她的名字就叫高清，不过老师是喜欢我们叫他高清电视的，他是一个数学老师。以前我认为数学老师都戴眼镜在高清电视机让我改变了我的观念，她喜欢穿连衣裙，因为她的身材有点胖。她总是笑眯眯地对着我们，她说起话来：巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉的，中间不停顿好像在放鞭炮。就让我举个例子吧。那一天阳光明媚从李阳英语里传来了我们一阵阵的读书声。高清老师说：“停”，我们就停了下来。她接着说：“开始口语小测第一个问题乘法分配律的字母形式是什么，承津来回答一口气说完我说老师您说的太快了乘法什么呢？没听清楚。她慢慢地说：”乘法分配律“。起先讲的语速还是可以的，但后面又变快了。同学们又说：”老师太快了，没听清楚“。老师赶紧说，好，慢一点。第二次是这样的那天下着倾盆大雨高清电视机还在给我们上课我发现老师在上课之前拿来了一杯水她先是领开杯盖再往上抬到到嘴边先滋润了一下嘴唇大概是在试水温她喝完

水之后说话竟然不再很快说话了。下午两点整，大家都来齐了。她说“同学们，我今天终于把说话太快的坏毛病改掉了“同学们异口同声说：“是吗？”其中一个同学说：”耳听为虚，眼见为实老师二话不说立马给我们上起课来果然不再说话很快了我们都为高清老师感到开心从此高清电视机的满嘴放炮终于改掉了。我还补充道：一个坏毛病改掉要21天，高清师您要加油哦！说完下课铃打响了，老师也养成了喝水的习惯。我们的高清电话机下周见。希望您能把“满嘴放炮”的习惯永久改掉。的作2老师是一个极其普通的职业也是一个十分崇高的职业他们总是像一个辛勤的园丁一般浇灌着我们是那么的无私也是那么地包容我们。老师的严厉、和蔼、无私、宽容就象一块块美丽的图画的一角每当别人问我的老师怎么样时我总会在我的脑海中把这幅美丽的图画细心仔细地拼好然后讲给我的伙伴们听让他们不说我们老师好都不行我还觉得老师严厉的语言就一支教我们做人的歌，从不枯燥，永远那么动听、悦耳。我的老师在我物心目中一直占有着最神圣的地位，不仅是他们无私、宽容、严厉，更是因为老师不搞特殊化。那天，是全校大扫除的日子，虽然大生产的歌没有唱起来，但是跟延安当年的大生产一样校园里到处都是劳动的人拿着

铁锨的、拿着扫帚的，拿着毛巾的、端着水盆的，锄草、扫地、擦玻璃，当然还有搬东西的，把这个东西搬到那边，一个人搬不动，大家一起来搬，一二三，动呀，一二三，动呀，分工明确，忙而不乱。当然，老师也来帮忙了，看见老师来帮忙，我们干得更起劲了，我们流下了汗水，教师也流下了汗水，此时在我心里悄悄地唱起了一个很老很老的电视剧《辘轳女人和井》的主题歌，里面有一句“汗珠子滚太阳”，虽说是自己一个人在心里唱，但我总觉得好多人在唱。这首歌中“汗珠子滚太阳我觉得用在劳动者身上再合适不过的了！夕阳下，老师带着一群小学生“汗珠子滚太阳”歌声嘹亮，这道风景是多么的美丽呀！你会画画吗？这也是一个很美丽的图画，请你把他画出来。的作3每一个新学期，都会是一个新的开始，也会迎来新同学、新老师。当然，我们也不例外。小向同学你认为我们会不会换老师？小周同学门道你问我，我怎么知道，我又不是校长。我刚说完，一位从未见过的新老师走进了教室，不会吧，还真有新老师。可她却只和熊老师说

了几句话便走了。在我们的吵闹声中，数学课来临了。吱呀门开了可却不是我们印象中那又高又壮的身影而是一个瘦小的身影。仔细一看，咦，这不是刚才那位老师吗？看来，我们有了一位新数学老师朱老师。下课了闷了四十分钟的同学们都开始释放天性了可正在我们玩得不亦乐乎时一个身影又走进了教室那个身影拿着一本数学书披着一头乌黑的长发一双炯炯有神的眼睛正盯着我们。哦，原来是新来的数学老师朱老师。不过，还没上课呀，也许是来准备课件的吧个声音把我从美好的想象中拉回了残酷的现实。上课了，快回座位！朱老师说完，便传来了我们不满的声音：什么嘛，非要在下课时间上课，还让不让我们休息了，真是黑白颠倒。不过朱老师说了，我们就要照做。一会儿，传来了咚咚的敲门声星熊老师来了见到熊老师我们便大喊道：熊老师万岁！可以去玩了！虽然朱老师经常弄错上下课时间，但在生活中，却是一位慈母。今天的体育课真好玩。我说，小周说道：对呀，如果下次也能像今天就好了育课结束了得流浃背的我们回到教室，想喝点水，灭灭自己身上的火。可到了教室，我才发现我没带水杯。我在询问熊老师学校还卖不卖水时，朱老师也在一旁。朱老师听见我没带水杯时，便走出了办公室。一会儿，走廊上出现了一个正在奔跑的身影她手中端着一瓶水头发因奔跑太快而十

分凌乱衣服也被汗水打湿了许多她一定跑遍了许多地方才找到水。她就是朱老师，她为我找来了水。这就是我的新老师朱老师，一个时而分不清时间、严格，时而十分慈祥的老师。的作4记得那一天早上我起来的时候发现奶奶病了时候爸爸妈妈已经去上班了只剩下奶奶一个人坐在客厅的椅子上记得那时奶奶的额头很烫奶奶没有说话只是面色很差的躺在那里我转过身准备去给奶奶买药的时候奶奶突然间叫住了我她让我快去上课要迟到了。我看了看手里的表发现真的快要迟到了的脑海里突然闪现出了严厉的王老师严厉的表情心想如果迟到了就得被老师骂了。可是一想到在病痛中的奶奶，我决定不管这些了。那时候我丝毫没有想到王老师不但没有骂我还给了我一个温暖的微笑。跑进屋看钟有十分钟就上课了我赶紧向学校跑去。操场上已一个学生也没有了，糟了！来到教室门口，我刚要敲门，突然想进屋不影响同学们听课、老师讲课吗？”想到这，我的手又缩了回来。但是，就这样站着怎么能行呢？我终于鼓起勇气梆梆梆地敲了三下门老师说一声“进来！”我走进教室。同学们的眼光都集中到我身

上，我的脸刷地一下热了，赶紧低下了头，心怦怦跳着，等老师批评师却抚摸着我的头蔼地说自己的座位去吧我给老师敬了一个礼。放晚学了，王老师叫我到办公室，我一边走一边想：王老师一定要狠狠地批评我一顿。到了办公室，王老师拿了一把椅子，叫我坐下。然后，拿着数学书说：“张丹，第一节课你迟到了，学习内容可能没听明白，我给你补补课。”激动的泪水流出了我的眼窝，我赶紧用手背抹去。王老师讲得耐心，我听得细心，听得那么懂。王老师为了检查我掌握得怎样，还给我出了几道题，我做完了给老师看，老师给我打了100。我向老师讲清了来晚的原因奶有病给奶奶买药去了。老师笑了，摸着我的头说“你是个懂事的孩子。”我离开办公室时，又给老师敬了一个礼。的作5我有一个很好的老师她长着一双柳叶眉眉毛下是一双忽闪忽闪的大眼睛，小小的鼻子和嘴巴。她非常严格，眼睛里容不下一点沙子。只要有人讲话，老师就大吼一声只要有同学在玩东西老师就会走过去使劲地敲一下他的桌子。

有一次老师让大家自习她来改作业突然老师看到有一个同学没有做便敲了一下桌子大喊一声我被吓了一跳心想：这位同学要倒霉了。我看到他慢慢地走过去，看着他的表情，就知道他一定很害怕。老师问他：”你为什么不做作业？”这位同学结结巴巴地说“我……我……我忘记了。”老师生气地把本子递给他说“回去抄五遍。”一听到这句话，那位同学立刻傻了眼，耷拉着头回到座位上。第二节依旧是语文课是这位老师节课不再是自习课，要讲课了着讲着一个同学在玩笔很快就被老师发现了。老师眉头一皱，拿起尺子走了过去，敲了一下他的桌子，那位同学顿时被吓呆了，周围也一片寂静，老师说“讲什么话，过来站着！”那位同学老老实实地过去站着，但是他又和后排的同学讲起话来，老师看到了，她用严肃的目光盯着他，那位同学却浑然不知，突然老师拿起尺子，狠地敲了一下他旁边的桌子，说：“你有完没完哪，是不是要我拿胶带把你嘴巴贴住？”老师开始讲课但没讲一会儿就下课了老师拎着那位同学的衣服把他带进了办公室我悄悄地跟在他们的后面趴在窗户上看，我看见老师坐在椅子上，不停地说那位同学，还用尺子打他了一下。过了一会儿，我看到那位同学哭着走出来，我想老师会有多凶啊！

我想老师之所以那么凶也是因为我们上课老是讲话并且考试也一次比一次差我们理解老师着急的感觉我们都明白老师是为我们好，希望我们走向成功。的作6我们有一个科学老师的性格飘忽不定脸比翻书还快。四年级第一学期，听说会转来一个新的科学老师，不过，一听到她的名字，就感觉完了，因为我之前见过她，她说话刻薄又尖锐，听了就会感到耳朵痛。呜，我们要完了。我们大气也不敢喘珠死地盯着那空荡荡的门口然，一只高跟鞋紧接着是一个矮个子女老师走了进来我的血液在那一瞬间顿时凝固了，气也没了，心里想：完了，“尖锐女侠”来了，噩梦来了。我有些绝望地闭了眼。半天没动静我好奇地睁开了双眼却见老师带着迷人的笑容站在讲台上做自我介绍长吁一口气想我太多虑了，好像也没这么恐怖嘛可是一个同学似乎在挑战她的底线故意“地下活动还在小声哼歌被老师看到了她顿时翻了脸，换上了一副寒冷的表情，她猛一拍讲台，大吼一声是谁？在第一堂课就这么不守纪律，给我站出来！”讲台上的粉笔灰飞了起来空气中的尘埃似乎要逃跑整座教学楼被吼声震得摇摇晃晃。教室里鸦雀无声，老师的手在颤抖，脸变得很绿，好像要变

身成绿巨人了，我心想：哇，这什么老师呀，翻脸简直比翻书还快，呜，我们要死定了！老师依旧愤怒地说这次就先饶了你们，下次再有一次的话，哼哼。”我提着的心终于放了下来。不知何时，老师恢复了正常，开始滔滔不绝地讲课，我长吁一口气，说：“吓死我了！”老师也对我们很关心有一次我们在做实验中遇到了一个难题，正当我们一筹莫展时，老师走了过来，帮我们指出错误，替我们摆好东西，最终，我们成功了。老师性格飘忽不定果让我给她画张像真不知怎么画。的作7生活中和我有关的人很多像海滩上的沙子像森林里的树木，像麦田中的麦子。在这些人中，使我印象最深刻的便是我们的班主任兼语文老师——“色香味”俱全的叶老师。为什么说叶老师“色香味”俱全呢？因为叶老师既幽默，又严格，还很关心我们。叶老师有着一头乌黑的短发像倾倒出来的墨水两道不深不浅的眉毛，就像两朵云一样，架在橄榄似的两只眼睛上方，眼珠就像两颗闪闪发光的珍珠，不高不矮的鼻子立在两只眼睛中间，很是合适，一张不大不小的嘴更衬托出她匀称的五官。

叶老师虽然看起来很小巧，声音也很温柔，但上课时，只要叶老师一发话，教室立刻鸦雀无声。有一次上课，同学刘泽希和黄奕杰因为一本字贴发生了一些小切磋叶老师立刻觉得不对劲，便说：“刘泽希……”咦，叶老师又要出什么“新招”呢？叶老师徐徐走近“刘泽希啊，你不要因为一本字贴而跟同学闹不和啊我送你一本字贴好不好？叶老师虽然工资不高但一本字帖还是买得起的啦。”话音未落，全班同学哈哈大笑，我也笑得前俯后仰，叶老师也做出一副表情，有点像苦笑，又有一点点责怪的眼神，真让人琢磨不透。刘泽希不好意思地挠了挠头。过了几分钟，叶老师用教鞭敲了敲讲台，同学们立刻安静下来，重新回到了课堂中。暑假我们几位同学有幸与叶老师一起去西安研学一天中午吃饭时，因为我们上午很辛苦，所以中午食欲大开。我吃了两碗饭，还有很多菜，当我意犹未尽地拿纸擦嘴时，这时，叶老师微笑着问我：“你还来一碗吗？”“不用了，谢谢！”我回答，虽然只是短短的一句话使我浑身热热的股暖流涌上心头，远在外地，却有一位老师，像爸爸妈妈一样关心着我，真是太幸福了。我爱叶老师，就像猫爱鱼，牛爱草，猴子爱香蕉。叶老师爱我们，我们也爱她！的作8

她有着一双樱桃小嘴一对顺风耳一对时常紧锁的眉毛和一双闪耀智慧光芒的眸子。她是谁？她就是美丽动人，人见人爱、花见花开、车见车爆胎处省略1000个形容词，我们亲爱的语文老师倪老师了！还记得我进入初中第一次上语文课我们得知这位如同仙女下凡、貌美如花的'师，竟然是我们的语文老师时，我和我的同学们真是惊喜，嘴巴都张成了Ｏ型。一开始我以为倪老师肯定会像其他的语文老师一样天板着脸，凶神恶煞似的，可我们的倪老师却与我想像的截然不同。她神态祥和、举止温柔，她说话时的声音就像是春风扶面一般，吹进同学们的心田当然以上都是在她心情好时的表现她生起气来也是相当严厉的。倪老师常常告诫我们，同学之间要团结一致，相互帮助。她有一次问我们如果我是摆渡人那么你们是谁？同学们七嘴八舌地讨论起来了有的说自己是游客也有的说自己是船上的船长老师被我们妙趣横生的回答给逗乐了，嘴角泛起了微笑的浪花，让我们如沐春风。

她说你们说的都不对你们可都是我们班级这艘大船上的水手啊，只有我们团结友爱，共同奋进，这艘大船才可以平安上岸！是啊师就是大船上牚舵的要们全班同学同心同德，齐心协力，努力发奋，就一定能够到达目标，有所成就！倪老师带我们两个班作量非常大时还要加班批作业，可她不辞辛劳旧热爱自己的职业教会了我吃得苦中苦，方为人上人。倪老师还经常嘱咐我们，要多读文学作品、名人传记，学习鲁迅大师笔下的阿Q精神，积极向上，不要唉声叹气，鼓励我们要敢于直面困难，与困难搏斗，哪怕只有一丝希望，万万不可被困难所打败倪老师不仅带我们走入了文学的殿堂是教会了我们许多做人做事的道理带我从迷惘中见到光亮您的教诲如太阳般温暖，如春风般和煦，如泉水般甘甜，我们何其幸运遇到了这样的好老师！的作9老师是润物无声的春雨老师是迷途上的灯塔老师是含辛茹苦的园丁。老师给予我们知识与关爱，使我们慢慢成长。

刚接触地理陈老师的时候并没有使我留下很深的印象方框眼镜，长发，不高的身板，再加上不大的声音，总让别人觉得有点沉闷。我们也没有过多的接触。有一次我因生病而缺了一节地理课周三的早上最后一节是地理课，下课后，我拿着书本找到了正在收拾东西的陈老师。“不好意思，老师，我上节课没来……”我有些犹豫，欲言又止想让老师帮忙讲下重点但又不好意思耽误陈老师吃午饭的时间。“行啊，我们上节课学了……”没想到陈老师丝毫不犹豫，马上就放下刚拿起来的书，爽快地答应了，开始了“讲课”。“你看这里，为什么会形成这样的地势？主要是因为……”陈老师手指着书心地讲解着一小知识点她都没有放过，还不时地停下来偏过头看着我我有没有听懂或她是不是讲太快了。“你看着题，问的是……”甚至连课本上的习题，她都不厌其烦地一题题解释给我听，我没听懂时，只会支支吾吾的回答，她一眼遍看了出来我的不解又耐心地解释一遍丝毫没有不耐烦。如此反复数次，其间还时不时侧头确认我是否真的听懂了。最后，老师还把她的书递给我“你先拿着看，把笔记补了不会的可以下午再来问我露出让我感到亲切的熊人。

我接过了书书中密密麻麻地记着字分别用不同颜色的笔做了标注，这些小细节让我深刻感受到了老师的尽职尽责。我的心中油然生起对陈老师的感激与敬佩然她的身板不高，但她离去的身影在我看来，似乎高大了不少。的作10自从她踏进教室的那一刻便感觉到她是个和蔼可亲的老师。她讲课的声音、甜美的笑容、和蔼的表情，无时无刻的不让我感受到亲切。她就是隆老师。隆老师在给我们讲课的时候特别的和蔼嗓音就像清脆的黄鹂鸟一样此婉转此动听她不断的鼓励我们积极发言，同学们激情澎湃个课堂气氛都被调动起来了她带领下，我们或随陶渊明走进世外桃源，感受桃花源“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属”的美丽景象。或随茨威格走进托尔斯泰的内心，体会他“如枪弹穿透了伪装的甲胄，像金刚刀切开了玻璃”的锐利眼神和这种眼神下悲天悯人的高尚情怀……总之，上她的课就想喝了琼浆玉液般满足。下课的时候更加和蔼可亲了。甜美的笑容总是挂在嘴边，同学们有的向她请教问题，有的跟她唠叨家常，还有的跟她分享书籍……隆老师对待每个同学，总是一副热心肠，对谁都不偏心，就像对待自己的孩子一样。

隆老师和蔼可亲是真严肃认真也不假一旦有同学犯了错误，隆老师便立刻翻脸，语重心长的开始对他进行批评和鼓励。让他意识到自己的错误并及时改正隆老师给我们批改作业的时候更是一丝不苟一篇__都写了些标语比如言优美啦，字体工整啦一小点的进步在老师眼里都是一大步她会把有进步的同学“拎”出来，毫不吝啬的把这些同学夸一顿，然后鼓励他们不要骄傲，要继续努力。隆老师也是个“冷酷无情”的人。她在你的作业看到错别字时，会不留情面的把错别字圈出来。在默写古诗时，一个小小的漏字添字现象都有可能导致你重默。这就是我们的隆老师，一位亲切，细心，有责任心的老师。的作11话说孙悟空有七十二变化招式很多了吧？可这还是比不上咱们班郑老师的“”，天天不带重样的。郑老师那炯炯有神的大眼睛，随便一转，便又有了一个新点子。我偷偷地称呼她为“套路女王”。一次语文课课上郑老师像平时一样走进教室但手里抱着个炖壶，引起了同学的好奇“老师，这是什么？”她默默地端来一张椅子，把炖壶放上去，插上插头，故作神秘地一笑我今天要炖东西给你们吃猜猜这炖壶里的是什么？鸽子汤”

“燕窝！”“红枣！”“白木耳！”整个教室乱成一锅粥，激烈地讨论声一声盖过一声。“停，大家先默写，默完了慢慢猜！”郑老师及时出声给“这锅粥”盖上了“锅盖”。我疯狂地默写，只想快点写完可以有多一点时间猜那炖壶里的到底是什么？时间一点一滴地过去了，我们的默写结束了。又陷入了“猜猜猜”环节。正当我们的疯狂议论进入尾声时，郑老师又微微一笑，大声宣布：“这节课这么好玩，就来写篇吧。”噢套路太深了，连个“猜猜猜”的小游戏也要写。我就是那只被套中的“小黄牛”，总是要重写再重写。游戏总是我们的最爱另一次郑老师一进门就让我们记忆数字个游戏大家都很喜欢教室里又变成一锅热粥郑老师让我们不断地闭上眼睛一次一睁眼现数字变长了，一次比一次难记……就这样我们在郑老师的带领下也玩得不亦乐乎，还产生了最强大脑。同时，还产生了一篇新！我们又被“套路”了。你说我们“套路女王牛不牛？是不是实至名归？一个游戏，一篇，郑老师想尽一切“套路”帮助我们感受写作的过程，体验生活。虽然，我是只笨“小牛”，总是牢牢被套住，但是在郑老师的引导下，我相信总有一天，我会成功爬过“”这座大山的。的作12

时间过得真快转眼间我已经是四年级的学生了从幼儿园开始到现在许多老师教过我这些老师中给我印象最深，教育最大的是我1年级的与班主任————叶老师。叶老师矮矮的个子，小小的眼睛，平时总是笑眯眯的，给人一种和蔼可亲、平易近人的感觉，好象是我们的大朋友。她为了给我们上好课每天晚上都认真备课仔细地批改作业，上课时，她朗读课文特别有感情，逐字逐句地给我们讲解课文的意思，用最简单易懂的方法，让我们尽快理解课文，最后她又丰我们理解的基础上朗读一下课文样我们很快就能记住课文的内容。叶老师不仅在学习上严格要求我们且也很关心我们每个人成长。每当我们取得好成绩时，她会和我们一起眉开眼笑，但当我们考得不好或退步时，她也会掉下眼泪。她不光关心我们，而且还时时想着我们。有一次，她到绍兴出差，还特意买了一些茴香豆回来一边分给我们茴香豆一边绘声绘色地给我们讲一些绍兴的风土人情、主要特色和风景，使我们如身临其境，感受到了绍兴的美好景色。今年的教师节又到了虽然不能跟叶老师见面我的心里却一直没有忘记整整教了我三年的叶老师的音容笑貌时刻记在我的脑海里，是她使我从一个稚气未脱的小女孩变成一个爱学习、懂道理的小学生。她每天辛勤耕耘，不辞辛劳的工作精神，

永远是我学习的榜样。有句俗语说得好：老师就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮的别人，把自己的知识毫无保留地教给了别人，真不愧人类灵魂的工程师在这教师节来临之际我想真诚地对老师说一句：老师，您辛苦了！的作13“师者，所以传道授业解惑也。”老师，就像辛勤的园丁，哺育着如幼小树苗的我们；老师，就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师又像……发生在我自己身上的一件事，让我觉得老师是多么伟大。那是上三年级时的一个早上我起晚了所以没吃早饭就上学去了。一到教室，就看见教室的门口排着一条“长龙”，老师见到我便说“这都几点了？还不排队交作业？”我便慢悠悠地拿出作业去排队。刺眼的阳光照得人难受，肚子又饿得很，脑子昏昏沉沉的像要炸了一样觉体很重好像要倒下了一样。终于轮到我了，我拿着作业本站在老师旁边，也不给他，一副老大爷的模样。老师叫了我一声，我一下子清醒了，猛地把作业一推，刚好撞倒了老师的水杯，水流了一地。同学们都惊呆了，七嘴八舌地议论了起来。老师见了便说“你想干嘛，态度这恶劣，还捣乱，不想读了是吧！”我本来脑子就昏昏沉沉的，一听这话有些委屈，身体一下子“罢工”了，整个人倒在了地上。老师见状，放下笔，背起我，奔向医务室，边跑边问我：“你早饭

吃了没？我有气无力地摇摇头便睡着了等我醒来已经是下午了，发现自己躺在医务室的床上。老师见我醒了，长长地松了一口气，拿过一份温温的稀饭说“快吃吧，恢复一些体力，我送你回家好好休息拿起稀饭了几口泪就流了下来……老师，您就像一棵大树，而我们是树底下的小草，您一直都张开手臂来保护我们同时也将丰富的知识传授给我们在您的陪伴下，我们正吸收营养茁壮成长。的作14每个人心中都有一个最熟悉的人，最值得感恩的人，如：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、老师……其中老师是我最熟悉并很感恩的人。我的老师就是我们的班主任耿老师她有着一头又黑又亮的头发，卷卷的披在身上，真好看！老师的眼睛很敏锐，你做的任何一个小动作都逃不掉老师的火眼金睛老师有点胖但这愈发的体现了老师的亲切和温柔老师平时不怎么批评我们大多时间都是给我们改正的机会老师非常爱我们给我们买好多奖品，并且把我们照顾得很好。记得在我上二年级的时候有一天课间操我们所有同学都准备去做操了走到一个下坡的地方然一不小心摔倒了，腿上流了好多血，我都吓坏了。回到教室，同学们都劝我把这件

事告诉耿老师但是我害怕老师批评我就不敢告诉直到上了一节课下来，我的腿