小学“六一”节活动方案

Word第第页小学“六一”节活动方案学校“六一”节活动方案1

一、活动目的

营造活泼向上的校内文化，展现我校“古诗进校内活动”阶段性成果，提高同学的综合素养，让同学度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”儿童节。我校确定进行“书香情韵”六一文艺汇演活动。

二、组织方法

1、音乐组负责一个舞蹈、一个歌曲联唱和小合唱，特长班冯春钰老师负责一个舞蹈，武术类一个节目。

2、以年段为单位组织节目，由段长组织本年段老师负责。一班级一个、二班级一个、三四班级一个、五班级一个、六班级一个。

3、诗词类节目由教务处和诗词协会合作完成。

4、为了保证节目质量，各年段在第8周把节目上报政教处。我校将在第12周对各节目进行检查。

三、节目内容及形式

1、本次晚会节目的内容可以是反映家乡日新月异的进展历程，也可以是反映“六一”儿童节快乐的题材，最好能表达古诗词题材的，主题是健康活泼、主动向上即可。除了音乐组和特长班规定的节目外，其他节目要求形式多样，如相声、小品、快板、诗朗诵、课本剧等。

2、演出服装、道具由各节目组自行解决。

四、评分及标准

1、全部评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。

2、评分标准：见评分表〔另页〕。原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；同学参加面大的优胜。

五、名次计取与嘉奖方法：

本次汇演设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，其余的为优秀奖。获奖节目整个年段老师加分，指导老师另外加分。

六、时间、地点、组委会人员支配

1、彩排时间：14周星期五〔5月23日〕

彩排地点：学校操场

2、演出时间：暂定5月30日

七、组委会详细工作支配以下：

总顾问：张蕉生顾问：陈银珠

总策划：林邦赠策划：兰秀榕谢赛斌李安香

艺术总监：林淑美宋小恭吴梅芳陈艳频

〔负责督察各单位节目，审核后交林校长正审后方可组织彩排、演出〕

舞台总监：李秀保林玲陈碧珠

〔负责晚会演出的节目单、演员的纪律监督及候场预备、帮助后勤预备道具、评分表等〕

节目主持：同学〔负责晚会的报幕〕

节目串词：每个节目的串词由各节目组负责撰写，5月15日前交吴梅芳老师处。

司仪训练：吴梅芳〔负责主持人的台词、台风的训练〕

舞台背景设计：陈慧娟周秀芳宋福赐

〔负责舞台背景的设计和布置〕

灯光音响摄像：付淼涛汤金雄

〔负责播放每一个节目的音乐及灯光切换〕

化妆：由各节目组负责。〔班主任及科任老师帮助帮助〕

评委：外请〔由政教处支配〕

会场管理：詹益崇黄少芳以及各班班主任、科任老师

〔负责维持纪律和秩序，保证各通道畅通，同学进退场快捷有序。〕

后勤人员：林小凤谢灵颖黄桂华游雪钗

〔负责布置舞台背景、地毯、预备道具及维持秩序〕

以上支配盼望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保晚会胜利进行！

学校“六一”节活动方案2

一、活动意义：

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全班级同学过一个欢乐的“六一”国际儿童节，这是一个布满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，讨论确定，进行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案细心组织，庆祝活动总体要求是简洁而隆重，激励广阔少年儿童主动进取、奋勉向上。

二、活动支配：

1、总体规划。〔xx班级组〕

2、文艺表演、唱歌竞赛组织。〔班主任、配班〕

3、班级文化布置。〔班主任〕

4、宣扬发动、组织。〔xx班级组各科老师〕

5、后勤保障。〔xx班级组〕

6、摄影。〔各班班主任、xx班级网管〕

8、趣味运动会。〔xx班级体育老师〕

三、时间支配：

1、5月13日预备酝酿。

2、5月17日各班级对比活动方案仔细组织活动。

3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报到班级主任处。

4、6月1日班级进行庆祝活动。

四、主要活动设想：

1、表彰班级各类优秀同学。

2、班级内文艺活动表演。

〔1〕开展班级唱歌竞赛，5月17日至25日着手预备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参与班级竞赛。

〔2〕器乐表演。

〔3〕儿童合唱队表演。

4、趣味运动会：

〔1〕运球竞赛：排球，每班四人，男子女子各一组。

〔2〕团结向前：两人绑腿跑，每班五组。

〔3〕凳子运人：班级每班男女各五人。

〔4〕单腿跑：班级内男女各12人。

学校“六一”节活动方案3

一、活动目标：

为了弘扬中华优秀传统文化，打造国防教育特色，营造浓郁的书香校内气氛，充分发挥文体活动的作用，展现同学形体美与青春活力，呈现同学良好的精神风貌，我校举办以“舞动童年，活力校内”为主题的“六一”文艺活动。

二、活动主题：

“舞动童年，活力校内”

三、活动小组分工及要求

组长：

副组长：

成员：

四、活动项目及要求

1、征文、书画、手抄报展现：此项作为一个大项目，要求各班级收集活动成果进行全校展影。

策划人：

作品收集、编辑：

评委：

评奖份数：各项分别评出一等奖10个、二等奖15个、其它为优秀奖

参与对象：

2、文艺汇演项目和对象：

①参与对象：

②中心校以班为单位一、二班级：

五、活动时间

20xx年x月xx日〔初定〕

六、文艺汇演活动相关支配

1、舞台音响预备：

2、活动所需物品预备：

3、活动纪律维持工作：

4、摄像：

5、场地划分：

6、本次活动节目精编为24个节目：主持人从全校中选出2个形象健康、一般话流利的同学担当主持，届时盼望老师和同学主动参加，显示出一个学校应有的好形象。

7、纪律方面：每个班级都有根据划定的区域就坐，班主任和科任共同维护好本班同学的纪律，xxx学校罗参加活动项目负责的老师要根据学校的时间支配完成任务。

8、活动详细流程分为：整理睬场、领导入场讲话、升旗仪式、文艺节目展现、颁奖、有序散场。

七、评奖方法

1、征文、书画、手抄报评奖时间另定。

2、文艺汇演评奖分两种形式。

①中心校以班级组评奖，每个班级评出1个一等奖。

②总体评奖：一等奖5个、二等奖8个、三等奖11个。

③评委：

备注：

1、各校、各班仔细按方案的时间节点做好训练工作。

2、内容健康主动向上，完成的质量高、欣赏性强。

学校“六一”节活动方案4

一年一度的儿童节是少年儿童最隆重的一个节日。为了迎接“六一”国际儿童节，今年我校的“六一”儿童节将通过举办一系列的校内活动，关心广阔师生进一步提高整体素养，激发少年儿童的学习热忱。同时活跃了校内的文化气氛，增长见识。现学校确定在“六一”之际组织一次综合性的校内活动。

一、活动目的

通过开展庆祝“六一”系列活动，使同学在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个美好、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参加节日庆祝活动中，进一步感悟学校生的教育观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展现学校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。

二、活动主题和宣扬口号

1、活动主题：创建和谐、文明、绿色校内

2、宣扬口号：欢庆六一儿童节文明和谐齐欢乐

三、活动预备

1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全校四周环境)，张贴宣扬标语

2、以班为单位做好参与活动的预备：排练独唱、小合唱、舞蹈或相声小品等节目

3、抓好同学生活技能的教育和学习

4、培育同学与不同年龄班级的小伴侣交往与合作的力量

四、活动内容

(一)活动建议

1、目的：为了使同学能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，建议本校全体老师和全体家长主动为同学创设欢庆“六一”的节日环境与气氛，共同鼓舞同学主动参加“六一”节的各项活动。

2、节目上报截止时间：20xx年5月27日

3、活动时间：20xx年5月31日

4、活动地点：小操场

5、对象：本校全体老师、同学及家长

6、方法：通过在本校的宣扬向老师、家长发出建议和向每个同学的家长发送建议书引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。

(二)系列活动

1、对半学期以来的各项获奖状况进行表彰，使其成为全校师生学习的典范。

2、邀请家长参加学校、同学活动，使学校、家长、同学有一个互相沟通的机会。

3、进行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的荣耀，记住这个难忘的“六一”。

4、各班组织同学开展各种形式的表演和演艺活动，使同学度过一个开心而有意义的“六一”。

五、活动形式

1、学校统一表彰、进展新队员

2、每班预备1—2个节目，老师、家长也可预备节目参与汇演。活动当日由评委老师对演出的全部节目进行打分，来评比出五个“我心中最宠爱的节目”。

六、参与人员要求

1、全校师生及其同学家长主动参加此项活动

2、各班主任做好本班带队作用及各种形式的表演和演艺活动的预备工作

3、要求一班级班主任做好新少先队员入队前的预备工作

七、组织机构

组长：李志生

副组长：李艳王良

成员：各班主任及任课老师

八、活动步骤

1、各班做好“六一”表彰前的评比工作

2、做好新少先队员入队的各项预备工作

(1)新少先队员入队名单

(2)新少先队员佩戴红领巾和入队誓词的.练习

(3)新老队员代表讲话稿

3、动员各班师生预备好各项展现内容，和演艺活动项目。

4、全体老师主动参与，展现个人才艺(唱歌、跳舞、朗诵、书法等节目)

九、组织规模

大型活动(全校师生参加)

十、留意事项

1、留意个人环境、卫生、操场上不乱扔废弃物。

2、各班班主任及任课老师组织好各班同学，留意各项平安。

学校“六一”节活动方案5

一、活动目的：

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体同学过一个欢乐、祥和的“六一”国际儿童节，通过开展庆祝“六一”系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的独特得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在主动的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个美好、难忘的“六一”儿童节。

二、活动主题：

我唱歌，我嬉戏，我欢乐。

三、活动预备：

1、布置富有庆祝气氛的环境，将教室布置得有节日的气氛，写好主题语。

2、以班为单位作好参与活动的预备：排练故事剧；大合唱；设计各项嬉戏，并做好嬉戏物品的预备。

3、预备活动奖品。

4、音乐、谜语数条。

四、活动过程：

〔一〕整队

〔二〕主持人宣布后“六一”欢乐！庆祝活动开头。

甲：六月是蒲公英飘下的季节，六月是青苹果迷人的季节。

乙：六月是火红的石榴花点燃的季节，六月是歌声飞扬的季节。

甲：噢，六月的日子是多么地精采。

乙：六月的日子多么令人憧憬。

甲：如今，当春姑娘的脚步慢慢远去。

乙：热忱奔放的夏日女孩驾着七颜色虹到来啦！

合：我们也在希望中迎来了”六一”这个属于自己的节日！今日，我们相聚在一起，共同庆祝”六一”儿童节！“六一”欢乐联欢会如今开头。

〔三〕首先请辅导员致贺词。

〔四〕表演活动。

1、甲：六月是花儿盛开的季节，空气中夹着花儿的芳香，请听xxx独唱《卡通卡通》。

2、乙：我们班上也有几位小小演奏家她们也想来露一手，首先请xxx自弹自唱《十二生肖歌》。

3、甲：我们来玩嬉戏：抢凳子。

4、乙：我们来几个脑筋急转弯的嬉戏。

5、请听xxx独唱《铃儿响叮当》。

6、请听xx带来的古诗。

7、请听xxx、xxx男声二声合唱《月亮月光光》。

8、嬉戏：传气球。

9、请听xxx、xxx、xxx带来的歌曲联唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。

10、看我们的xxx带来了很多歇后语，我们来听听。

11、请听xxx、xxx、xxx、xxx带来女声小合唱《欢乐的“六一”》。

12、下面我们来玩击鼓传花，鼓声停了，谁的手上有花就要表演节目。

13、我们来观赏xxx、xxx的课本剧《狐假虎威》，请几个女同学来读旁白，xxx、xxx、xxx。

14、今日是我们的节日，为了庆祝我们的节日，我们一起来合唱《欢乐的节日》。

〔五〕同学成果展现。

同学的作业、图画、小创造小制作展现。

〔六〕评比班级优秀之星。

文明之星、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。

五、辅导员讲话：

“六一”的歌儿是甜甜的，“六一”的花儿是香香的。今日我们团聚在这里一起庆祝小伴侣们的节日，让我们尽情地唱，尽情地笑。祝福你们这些祖国的花朵在阳光雨露中健壮地成长。

合：不知不觉，半天就过去了，让我们抓紧这大好时间学习吧！并让我们永久记住这欢乐的日子！联欢会到此结束。

学校“六一”节活动方案6

一、活动目的：

六一是国际儿童节，为了庆祝节日，增加校内文化气味，丰富校内生活，为同学搭建发挥独特的舞台，经学校讨论确定，绽开Xx中心学校校内美食节活动，让同学在活动中体验生活、享受生活，在***的气氛中收获欢乐，增进同学自我服务力量的全面进步。

二、活动口号：

美食美味美生活，秀丽中心美少年。

三、活动时间：

20xx年6月1日

活动开头：下午1：30

活动结束：下午4：00

清扫卫生：下午4：00—4：30

四、活动地点：

各班级段教室、大操场〔每班都有指定展区〕

五、参加对象

全体老师和同学

六、活动要求：

1、各班以班级为单位，由班主任老师组织同学在教室内绽开美食共享会。一二班级在教室内进行，主要以水果拼盘、冷菜为主，不建议现场烧菜。三至六班级每个班级分为两个区域，教室内绽开班级美食共享会，部份同学可参加外操场上的美食义卖活动。本次美食节活动各班菜品、数目不限。

2、义卖活动场地各班展区由配班老师、每班3名家长〔分工为：倾销员、发放员、收银员〕负责管理。场地为每班设置1个美食展区〔各班展区大小为4米*2米左右，需自备3张桌子〕，各班可依据自己班级义卖内容，对展区设计好店名、宣扬海报、叫卖情势、食品名称、标价〔美食单价不得超过5元〕等。本次活动设置“最好创意展区”、“最好卫生展区”、“最好爱心展区”的评比。

3、取得美雅卡的“美雅少年”、全体大队委干部、各校级***〔校纪检查员、环保小卫士等〕、20xx年县艺术节集体节目表演者可携带一位家长凭门票至外操场一同参与“美食节欢乐义卖”活动。

4、负责各场地的老师加强管理，做到保洁、有序、平安。请同班级各班仔细商量协商，同班级组班级与班级之间，班级之间尽可能做到品种多样，食品丰富。

5、为让同学更好地呈现自己所学的本事，在活动预备期间，班主任与配班老师互相协作，确保活动当天，同学玩得快乐，真正享遭到“六一”活动带给他们的欢乐。

6、活动结束后，各班清算好活动场地，做好保洁工作。

七、职员支配与职责：

行政支配：

组长：

〔Xx校区〕

副组长：

成员：

各班主任

〔Xx校区〕

副组长：

成员：各班主任

八、留意事项

1、活动结束后各班填写好义卖展区的总额汇总表并上交善款至一楼大队部。

2、同学当天所带金额不超过20元

学校“六一”节活动方案7

一、活动目标

1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小伴侣自己的节日，体验节日的欢乐。

2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参加集体活动的主动性，大胆地向大家呈现自我。

3、增进亲子感情沟通，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。

二、活动预备

各嬉戏道具、奖品，班级布置。

三、活动内容

1、幼儿表演

2、互动亲子嬉戏

四、活动过程

1、幼儿表演

〔1〕歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《欢乐的六一》等〔全班小伴侣〕

〔2〕歌舞：《我是一条小青龙》〔全班幼儿〕

〔3〕歌表演《小花猫上学校》全班幼儿

〔4〕舞蹈：《健康歌》全班幼儿

〔5〕舞蹈：《两只老虎》全班幼儿

〔6〕舞蹈：《拉拉勾》〔幼儿和家长〕

〔7〕互动律动：《找伴侣》〔幼儿和家长〕

2、亲子嬉戏

方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。

〔1〕《亲子二人行》

预备：参与嬉戏的幼儿把鞋子脱下来放

玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必需始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。

〔2〕《毛毛虫》

预备：家长与幼儿一起脱下鞋子

玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。

〔3〕《袋鼠跳》

预备：已用过的米袋

玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。

〔4〕《小车快跑》

预备：大纸箱若干。

玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。

〔5〕《传递嬉戏》

预备：纸板若干

玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。

〔6〕《骑大马》

玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。

〔7〕《好运等你来》〔全部家庭〕

预备：气球若干，小礼品。

玩法：老师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。嬉戏开头后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。

学校“六一”节活动方案8

在"六一"国际儿童节来临之际，为了让全体同学过一个欢乐、祥和的"六一"国际儿童节，经学校讨论确定，进行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案细心组织，庆祝活动总体要求是简洁而隆重，激励广阔少年儿童主动进取、奋勉向上。

活动支配：

1、文艺汇演、卡拉ok竞赛组织。(刘凤英、陈杰)

2、校内文化布置-横幅、评委席、彩旗。(刘明

刘凤英

陈杰)

3、后勤保障。(索玉芳)

4、奖品书写。(刘明)

5、摄影。

(索向爱)

6、运动会。(刘凤英

陈杰)

时间支配：

1、5月15日预备酝酿。

2、5月17日各班级对比活动方案仔细组织活动。

3、5月23日至29日完成各项活动的前期评比、汇总报张涛老师处。

4、6月1日学校进行大型庆祝活动。(8：00-11：00)

主要活动设想：

1、新队员入队仪式。

2、表彰各类主动分子。

3、文艺活动。

(1)开展班级卡拉ok竞赛，5月17日至25日着手预备，5月25至27日班内开展评比活动。5月29日选出一名选手参与学校竞赛，名单5月29日报思政体艺处。

(2)器乐爱好小组组队。

(3)文艺队汇报演出。

(4)幼儿舞蹈。

4、趣味运动会：

(1)团结向前：低班级(二人绑腿跑,每班二组)

(2)凳子运人：3-6班级(每班男女各二人);

(3)单腿跑(低班级男女各2人);运伤员(3-5班级，男女各6人);

(4)抓子儿竞赛。

5、活动地点支配：一操场。

趣味运动会裁判：

裁判长：刘明

刘凤英

陈杰

裁判员：索向爱

索玉芳

王云霞

卡拉ok竞赛评委：

组长：陈杰

组员：刘希明武树明索向爱

留意事项：

1、将平安：听从负责老师的支配，按要求活动。

2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，清扫洁净活动场所。学校将组织检查评比

4、讲纪律：统一戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。

学校“六一”节活动方案9

庆六一文艺汇演〔合〕如今开头

本次汇演共有4个方阵的同学，

甲：兰色方阵的同学你们好。

乙：红色方阵的同学节日欢乐!

丙：黄色方阵的同学节日欢乐!

丁：绿色方阵的同学节日欢乐!

合：让我们共同度过这美妙的一天!

(乙:下面请校长为大会致词)

第一乐章《绿色畅想》

甲：当河沿的杨柳抽出第一枝新绿，

乙：我们的心情像阳光一般明媚，

甲：由于绿色是和平，

合：由于绿色是生命，让我们共同走进第一乐章--绿色畅想

1、《欢乐的竹林》

甲：呀，小熊猫你在找什么呀

小熊猫：我饿了，想吃竹子！

乙：瞧，哪儿，不是一片竹林吗？请观赏由校舞蹈队带来的舞蹈《欢乐的竹林》请一、一班《绿色旅行团》作预备。

２、《绿色旅行团》

丙：当蔚蓝的天空描绘出报春的新燕，当迎春花摇曳出金黄的蓓蕾，走出家门到大自然的怀抱中去吧。请观赏由一、一班带来的舞蹈《绿色旅行团》。请一、二班《花喜鹊》预备。

３、《花喜鹊》

丁：〔唱着歌儿进来〕"太阳光，金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了，鸟儿忙梳妆，小喜鹊造新居…"

乙：帆帆，唱歌真好听。

丁：感谢，我呀在我心目中的明星喜鹊姐姐学习呢？

乙：它还有一身美丽的舞艺，不知道吧！让我们一起来观赏由一、二班带来的舞蹈《花喜鹊》请四、一班《绿色祖国》作预备。

４、《绿色祖国》

甲：在不知不觉中迎来了我们的节日，我们用绿色装伴祖国，让我们的童真挥洒在绿色祖国的土地上！请观赏四一班带来的舞蹈《绿色祖国》请永洪学校一班级《我家门前有小河》作预备。

５、《我家门前有小河》

乙:我家门前有小河，哗啦啦，哗啦啦，河水唱着歌儿奔四方。请观赏永洪学校一班级舞蹈《我家门前有小河》，请四、二班《绿色萌动》作预备。

６、《绿色萌动》

乙：大地初始，绿色便开头了生命的旅程，瞧，那一片萌动的绿色。请观赏由四、二班带来的舞蹈《绿色萌动》请五二班小品《晏子使楚》作预备。

７、《晏子使楚》

甲："人不行貌相，水不行斗量"其貌不扬的晏子是如何机灵免受楚王的羞辱，维护自己和齐国的尊严的呢？请观赏由五二班同学自编自导自演的课本剧《晏子使楚》请二一班舞蹈《童趣》作预备。

其次乐章-快乐童年

９、《童趣》

甲：童年是一只歌，跳动着奇妙的音符。

乙：童年是一首诗，布满了幻想和向往。

合：让我们共同走进其次乐章-快乐童年

乙：请观赏二、一班带来的舞蹈《童趣》请二、二班的舞蹈《玩具畅想曲》做预备。

１０、《玩具畅想曲》

合：同学们节日欢乐！

吕：你发觉没有，今日我们的校内特殊美。

陈：今日我们的同学也特殊精神。

吕：我们来看看那个方阵最热忱。

陈：让我们带着这份热忱一起来观赏由二、二班表演的舞蹈《玩具畅想曲》，请一、三班《小蚂蚁》作预备。

11、《小蚂蚁》

丁：将来战士，你的力气很大，你能把它劈断吗？

丙：小菜一碟，〔弄断〕

丁：〔拿一捆来〕哈哈，这下你办不到了吧！

丙：恩，这可不行。

丁：这就是团结的力气，小蚂蚁虽然很小，但它们就是依靠团结而战胜困难的

学校“六一”节活动方案10

一、活动目的：为营造活泼向上的校内文化，充分发挥同学的体育特长，提高同学的身体素养，让同学度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节，经校委会讨论确定进行全校体育嬉戏竞赛活动。

二、活动主题：我运动，我欢乐

三、活动时间：

四、活动地点：操场

五、活动内容：

1、跆拳道团体表演、个人表演

2、一班级部嬉戏：火灾逃命竞赛〔全体同学参与〕

3、二班级部嬉戏：踩气球竞赛〔全体同学参与〕

4、三班级部嬉戏：饮水思源竞赛〔全体同学参与〕

5、四班级部嬉戏：背夹球竞赛〔全体同学参与〕

6、五班级部嬉戏：袋鼠跳竞赛〔全体同学参与〕

六、活动过程：

1、校长致词并宣布活动开头

2、阳光神小跆拳道团体表演

3、阳光神小跆拳道个人表演

4、一班级部嬉戏：火灾逃命竞赛

5、二班级部嬉戏：踩气球竞赛

6、三班级部嬉戏：饮水思源竞赛

7、四班级部嬉戏：背夹球竞赛

8、五班级部嬉戏：袋鼠跳竞赛

学校“六一”节活动方案11

1、少先队鼓号大检阅。

时间：x月xx日下午。

全镇十四所学校均派一支鼓号队参与检阅，由少先队组织评奖，目的是统一鼓号吹奏，展现精神风貌，从而规范少先队活动。

2、“庆六一”艺术作品展览。

时间：x月xx日前完成。

由xx少儿社团组织专版展出，内容主要有全镇各校的同学书法、国画、油画、剪纸及各类活动照片〔各校于x月xx日前上交有关作品〕，目的是展现同学才艺，丰富校内文化。

3、“庆六一”班级活动。

以班为单位，搞好一个“庆六一”文化艺术主题队活动〔x月x日上午〕，出好一期“庆六一”主题黑板报〔x月x日前完成〕。〔各班主任〕

4、xx镇“六一”庆祝大会暨20xx’文化艺术节文艺会演。

时间：x月x日上午。

地点：xx影剧院。

以“庆典”、“游园”为主体，营造强烈喜庆节气。

5、x月xx日，开展一次大扫除，干洁净净迎“六一”。

学校布置好“六一庆典”会场，各班布置好游园活动教室。

6、x月x日上午召开“六一”庆祝大会暨20xx’文化艺术节文艺会演。

庆祝会由领导慰问、校长致词、表彰先进、文艺会演等内容组成。学校将邀请部分同学家长代表一起参与庆祝活动。

学校准备在六一节表彰百名“阳光少年”，〔节前由完小各推举一名，分校各推举两名，镇校由政教处牵头，以班为单位推举〕。

各校文艺节目于x月xx日下午到xx影剧院进行彩排。

7、x月x日下午，同学游园活动。

考虑到教室位置，以一二班级、三五班级、四六班级为三个单位，每个单位设立各不相同的八个游园室，由各班主任确定好游园项目置好游园教室，制定好嬉戏规章。各年段长印好游园票及游园积分卡，保证每个同学能在自己的节日里玩得快乐，过得舒心。

学校“六一”节活动方案12

一、活动目标：

表彰优秀同学和优秀家长。充分展现同学特长，提高同学的全面素养，营造欢乐活跃的校内气氛，培育同学的爱心，搭建家校沟通的桥梁。

二、活动主题：

让童年在爱的奉献中更加绚烂

三、活动支配

(一)感动**颁奖典礼暨庆“六一”文艺汇演

总策划：政教处

时间：5月26日(周二)上午9：00—11：30

地点：学术报告厅

参与对象：10名“感动**模范家长”、100名“好家长”、20名“十佳少先队员”和“优秀少先队员”、六班级同学

1.活动规划、节目审核、小主持人选拔和培训(政教处)

2.毕业班节目至少5个，其中集体节目至少3个(5月13号前报大队部现场审核)

3.年段节目(每个年段至少1个，5月13号前报政教处现场审核)

4.校级节目：校舞蹈队2个节目、校合唱队2个节目、小提琴俱乐部1个节目、书画俱乐部1个节目、轮滑俱乐部1个节目、校朗诵队1个节目。

5.家庭节目1个(作为班级节目、由政教处审核)

6.感动**模范家长、好家长、十佳少先队员和优秀少先队员的推选(5月15号前各班推选3名优秀家长，由校级家长委员会秘书处审定—俞平、沈爱娟)

7.会场设施和舞台布置(总务处)

8.校内文化宣扬策划布置(艺术办)

9.宣扬发动、组织(各班班主任)

10.影音播放、摄影、现场直播(信息办)

11.证书、颁奖和节目评奖(校级家长委员会秘书处)。其中节目评奖，分校级节目和班级节目，各评一二等奖若干名，评比优秀指导老师奖若干名。

(二)群星耀**——三大名人奖颁奖典礼

总策划：教育处

时间：5月26日(周二)下午1：00—2：00

地点：学术报告厅

参与对象：其次届“xx体育奖”、其次届“xx数学奖”、其次届“盼望之星英语奖”各100名

1.评比其次届“xx体育奖”、其次届“xx数学奖”、其次届“盼望之星英语奖”各100名(5月15日前，由教育处牵头，体育教研大组、数学教研大组、英语教研大组落实)

2.会场设施和布置(总务处)

3.影音播放、摄影(信息办)

4.证书、颁奖(教育处)

(三)校内爱心跳蚤市场

总策划：少先队大队部

时间：5月26日(周二)下午2：30—4：30

地点：大操场

参与对象：全体师生和全体家长

1.总体规划和告全体同学及家长书(少先队大队部)

2.组织发动(5月上旬，各班主任负责，并在5月22日前策划好自己班级义卖活动的广告、名片，预备好物品、地毯和帐篷等，于5月26日中午布置好各自的场地)

3.主席台背景(总务处)

4.场地划分(体育组牵头，5月25日下午划分好各班场地，并供应平面图)

5.评奖：评比优秀组织奖若干名(由校级家长委员会负责)，最正确红十字会员100名(各班推选3-5名，由校级红十字理事会负责审核)

6.摄像(信息办)、摄影(各年段组长)

7.书画艺术品拍卖会(xx书画社和家长代表)

8.广播站(大队部)

9.医务室(xx)

10.仲裁委员会(政教处)

学校“六一”节活动方案13

一、活动目的：

一年一度的“六一”儿童节是广阔少先队员最期盼的节日，通过开展庆祝“六一”活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的独特得到飞扬，潜能得到充分的发挥；进行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的荣耀，记住这个难忘的“六一”。

二、活动主题：

庆祝“六一”儿童节暨进展新队员、表彰优秀队员大会。

三、活动内容：

1、进行优秀少先队员的表彰，各班将受表彰同学名单于5月22日前上报校长室。

2、进展新队员，各班将新队员名单于5月22日前上报少先队大队部。

3、以班为单位，各中队自主开展活动。

四、活动形式：

1、学校统一表彰一学年以来表现优秀的少先队员。

2、进展新队员。

五、活动时间xxx年6月1日。

六、活动地点：落笔学校操场内。

七、参与人员：全体师生及职工。

八、组织机构：

组长：XX

副组长：XX

学校“六一”节活动方案14

一、活动目标通过开展庆祝"六一"系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的独特得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神。使同学在主动的参加中体验集体合作的欢乐，表达一种主动向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发同学喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节

为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案二、活动主题：欢庆六一、欢乐成长三、活动小组的成立组长：石光杰〔负责活开工作支配〕副组长：周聪〔负责活动整体组织支配〕成员：各班班主任〔负责协作学校完成各项任务〕四、活动项目及要求1、各班以"庆六一"为主题出一期黑板报。

2、6月1日主动开展以"经典诵读《三字经》"为主题的中队活动。

3、为迎接六一儿童节，依据上级文件精神集合我校实际，进行一系列的活动,庆祝六一儿童节。

4、6月1日活动详细状况：

〔1〕早上9点钟活动开头，由大队辅导员、校长主持活动开头仪式。

〔2〕入队仪式：根据入队的各项议程进行。

〔3〕"经典诵读《三字经》"集体赛。

〔4〕游园活动：主要设有7个活动项目，分别是套圈、钓鱼、夹玻珠、盲人敲锣、按鼻子、投球、猜谜语。

负责人：张富文、郭勇、蔡云丽、张朝明、林家伟、王子英、杜翠兰〔5〕表彰活动：

A、好