五四青年节主题活动方案

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五四青年节主题活动计划（精选篇1）

活动一：师德内涵大演讲竞赛

为品读好书、共铸师魂————不变的允诺师德大活动，老师爱岗敬业、教书育人、服务育人新形象，团支部打算在全校青年老师中师德内涵大演讲竞赛活动。

一、将演讲稿以文本的形式于5月6日(周五)交至团支部，资料，收集。

二、竞赛形式：

1、参赛者按抽签打算的挨次上台演讲，演讲时脱稿，每人限时3—5分钟。

2、评分：演讲竞赛由现场的评委组评分，评分采纳制，最后所得的平均分为该选手的最后。(评委：校长、书记、行政)

3、评分依据：

①仪表端庄、落落大方(2分);

②脱稿演讲、语言流畅(2分);

③内容详实、生动(2分);

④语言标准、富有感染力(2分);

⑤用时恰当、在3—5分钟(2分)。

三、竞赛、地点：5月9日中午12：30在小学进行

四、奖项设置：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干名。

活动二：团队携手，分享阳光出游活动暨大手拉小手，分享阳光——青年团员老师定点帮扶青年团员同学

一、活动形式：

每位团员老师自愿带领一名结对的同学上午前往东湖落雁岛参观、游玩，下午前往东湖楚城领略自然体面、陶冶情操或者前往湖北省博物馆参观(天天下午3：30前领票排队举行场)

(另：团员老师晚上集体举行唱歌竞赛活动)

二、活动时光：5月1日——5月17日双休日(活动自行设定)

三、活动地点：东湖落雁岛、东湖磨山楚城、湖北省博物馆等

四、活动反馈：上传一张你与结对同学的场景照片;你与同学的活动感言各100字。

五、活动费用：本着自愿奉献的精神，在活动当日给结对的同学购买一顿午餐。车费、门票、歌唱竞赛场地费由小学报销。

五四青年节主题活动计划（精选篇2）

一、活动主题：

善待生命，善待地球

二、活动背景：

转瞬间五四青年节又到了，爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核心，勇于探究、敢于创新、解放思想、采取变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、共性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而全部这些，终于目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应当把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。总之，五四精神代表着诚实的，长进的，乐观的，自由的，平等的，制造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而舒畅的，全社会幸福的统一体。

我们班打算在五月份去江心屿的革命烈士纪念馆祭祀先人，并打扫墓地，向游客发宣扬单讲解五四青年节，宣扬庇护公物思想，重温五四精神。

三、活动人数：

10中本1班全体学生

四、活动时光：

2013年5月14日(暂定)

五、活动地点：

江心屿革命烈士纪念馆

六、活动前期预备：

1.向同学科申报记下集体外出

2.通知全班学生，团日活动必到。联系班主任。

3.向年级学生介绍团日活动详细支配，做好宣扬工作

4.介绍五四的意义，调动学生们的乐观性

5.制作活动宣扬单

七、活动开展：

1、早上8时全体学生集合，分两组由班长和团支书带领乘车前往江心屿革命烈士纪念馆。

2、9点江心屿门口集合，参观革命烈士纪念馆，并扫墓。

3、向游客发宣扬单讲解五四青年节的历史

4、贴海报宣传庇护公物思想

5、活动结束后，集体合影。将相关物品举行收集。整理好场地。

八、活动目的及意义：

如何熟悉爱国主义怎样用我们自己的切采取动来实践爱国主义，对于当代的高校生是有着巨大的意义的。参观革命烈士纪念馆并扫墓能够激活我们的爱国主义热烈，让我们重新去熟悉爱国主义精神，重新去审视我们的意识形态。爱国主义不是一句口号，不是一种形式，而是一种实实在在的行动。五四精神是一面旗帜，五四精神永久不会过时，在新的时代它有新的内容。我们怀念五四精神，我们发扬五四精神。

九、活动可行性分析：

1.本次活动有较充沛的预备时光

2.本次活动分工有序，支配合理，学生们活动乐观性高。

3.五四青年节就在五月份，进行扫墓活动与参观革命烈士纪念馆活动更故意义。

五四青年节主题活动计划（精选篇3）

一、活动意义

在第九十一个七四青年节来临之际，我院将进行大型文艺晚会，本次活动意在呈现我校同学的乐观向上的精神风貌，进一步推进我校和睦校内的建设，表彰在工作方面有突出贡献的个人和集体。

二、活动主题

本次晚会是以继承五四传统，构建和睦校内为主题的文艺晚会暨优秀同学表彰大会。

三、活动概述

时光：5月4日——晚6：30

地点：湖南水利水电职业技术学院大礼堂

对象：我校领导及全体师生

活动流程：颁奖典礼晚会结束晚会开头后勤工作互动嬉戏

预备工作：

4月5日——10日在全院发出通知，征集参演人员。

4月11日——15日宣扬开头，拉赞助。

4月16日——20日对参演节目举行筛选，确定参演节目单。

4月21日——25日统计所需物品，以便统一选购。

4月26日——30日选购物品。

5月3日对晚会举行彩排。

5月4日热诚邀请小学相关领导观察演出。

四、前期工作的目标

赞助工作

1、由电力工程系团总支社会实践部完成详细操作，最迟在21日之前完成，以便舞台设计及各种用品的的购买。

宣扬工作

1、由宣扬部完成，与社会实践部商议横幅、海报的的内容。

2、联系小学广播站对本次晚会举行报道。

3、在4月28日之前完成横幅、海报的张贴。

节目编排

1、由组织部对参演节目举行初评，然后举行复评，最后确定参演节目名单。

2、选拔主持人时要挑选应变能、表述能强，有责任心的人。

舞台布置

1、由素养拓展部举行舞台设计，对所需物品于25日前做好统计工作交到办公室。

2、舞台的主色调应为红色，要求热情。

物品选购

1、办公室对所需物品，举行统一选购

2、对各个部门所要购买物品举行审核，严禁铺张。

安保工作

1、由青工部负责检票工作。

2、维持会场纪律，严禁中途退场。

五、晚会工作目标表

学院五四青年节文艺晚会工作目标表节文艺晚会工作目标部门办公室时光6：00——8：00内容会场总协调要求保证晚会顺当遗憾完成

组织部5：00——6：00主席台的布置，水果摆放访问整齐

宣扬部6：00——8：00举行摄像工作都角度选景，便于选取。

素养拓展部5：00——6：00对灯光，话筒确保设备正等设备举行调试。

五四青年节主题活动计划（精选篇4）

一、指导思想

为纪念建团93周年、五四运动96周年，进一步丰盛青年团员的业余文化生活，激活他们热爱生活、热爱学习、爱岗敬业、勇于创新的热烈，在青年团员中形成乐于奉献的良好风气，增加团组织的凝结力和战争力，培养他们良好的生活方式，结合__街道共青团工作实际，定于20__年5月进行纪念“五四”运动活动。活动计划拟订如下：

二、活动主题

万枚团徽赠青年万名青年忆五四

三、活动时光

20__年5月

四、活动内容

1、重温红色，列出奔走清单

街道八个社区在5月份(详细时光自定)组织青年团员学习我党历史，重温入团誓词。结合当前党的群众路线教导实践活动，开展“奔走起来吧，我的青春”大研究。每位到会青年团员配一枚团徽，各社区要有团区委官方微信平台二维码，以便利青年团员使用“扫一扫”功能关注该微信公众账号。

2、回忆入团记忆，提升责随意识。

利用在团区委官方微信平台共享入团故事，使青年团员在工作生活中能以身作则，加强当好表率的意识，鞭策和激活青年团员的工作动力。

五、注重事项

1、抓宣扬，营造氛围。充分通过黑板、公示栏等宣扬阵地，沟通阅历、树立典型，营造比、学、赶、帮、超的深厚氛围和百花齐放、生动活泼的良好局面。

2、抓进度，把握节奏。各社区严格根据活动计划和时光要求开展各项活动，切实做到以进度促成效，以活动促工作。

3、重实效，突出特色。将“五四”活动和当前正在开展的党的群众路线教导实践活动结合起来，把“五四”活动作为路线教导的有效载体，同时结合街道实际，在活动中突出重点，充分体现出特色。

4、集资料，创新亮点。为防止“五四”活动流于形式，各社区做好囫囵活动过程的台账制作，照实反映组织开展活动的全过程。

五四青年节主题活动计划（精选篇5）

为纪念“五四”运动96周年，进一步弘扬“爱国、长进、民主、科学”的五四精神，充分发挥青年团员在富强校内文化和推动素养教导中的作用，引领和激励团员青年以良好精神面貌迎接“五·四”运动92周年，现对我校开展纪念“五四”96周年活动提出如下计划。

一、活动主题

继承五四精神，呈现青春风采

二、指导思想

以举办系列活动为主线，进一步深入团员爱国主义教导和革命传统教导，提倡青年团员把爱国主义与社会主义有机结合起来、把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。利用开展丰盛多彩的纪念“五四”运动92周年的.系列活动，回顾和缅怀令人难忘的革命历史岁月，呈现新时期青年的风采。

三、活动内容

(一)青春的纪念。

组织青年团员祭扫革命烈士