小学语文老师工作随笔

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十月份即将结束，这个月我深刻感觉自己到布置作业真的是一门艺术。其中最让老师头疼的莫过于国庆作业。其实，国庆前办公室老师就探讨过国庆作业如何布置，布置须要往家庭作业本上写的作业，怕学生假期玩疯了，以至于完成不了或者应付了事，老师批改作业也生气，最终网上作业及数学手抄报成了大家一样认同的作业形式，既新奇又能引起学生的爱好。

万万没想到，就一个手抄报，也没能收齐。有的手抄报不仔细做；有的是没听清作业，把错题写在了家庭作业本上，至少还是知道有这项作业；有的是干脆就不知道有这项作业。总之，总有各种不同的理由，令人欣慰的是，我们的网上作业完成的还是不错的。当然，我觉得网上作业完成度比较高是因为我们的嘉奖机制，我见证孩子们从十几个不做，到间或的几个，直到现在可以全部完成的成长过程。也见证从几个人可以因为网上作业完成的好，到现在二三十个人可以因为作业完成满分而获得嘉奖。网上作业解决了，让人头疼的就是家庭作业本了。首先，能收齐就是一个很大的问题，总能有几个学生不交作业，我发觉今日有人不交你没有点出他，明天就会接着完成不了，所以我每天都会让小组长、大组长收作业时核对作业数量，有时我会亲自核对，然后一个个找到没有完成作业的学生，询问缘由，约定其次天把作业补出来，亲自交给我。第一次，我会信任他，让自己隔天补出来，假如其次天没有履行约定，会通知家长监督完成，若是同样的问题出现第三次，就严厉要求他们趁下课时间将作业补出来，下午放学前亲自交给我。到现在我还记得第一次在没有我督促的状况下，69本作业整整齐齐放在我办公桌上时，那种激烈的`心情，这时候刚好给孩子们一个表扬以及一些嘉奖，是可以强化他们这种行为的。由此，我发觉假如想收齐作业，首先老师要让学生知道，身为一个老师，他们的作业我是肯定仔细核对批改的，一旦出现没有完成的状况，老师是肯定清清晰楚，哪个人，第几次作业没有完成，让学生明白绝不会出现漏网之鱼。作业数量问题解决，接着就是作业质量问题。我发觉一个很好玩的现象：只要是家长评价中，家长仔细供应看法，对孩子作业重视的，孩子的作业必定是既干净，精确率又高的，但是，从来不书写家长评价的家长，其孩子的作业大部分状况下都是涂涂抹抹，卷面不能看。由此可见，作业不仅仅是孩子的事情，家长对作业的看法，也干脆影响着孩子的作业质量。

下一步，为了提高作业质量，我打算让小组传看作业本，评出几本优秀作业并发放喜报，希望可以由此可以激励一部分潜力股像他们看齐，在保证数量的前提下，努力提高质量。

小学语文老师工作随笔2

寒假即将起先。虽然还要进行其次次调研考试，但是太久的复习时间，也缓解了我的内心焦虑，因为该练得都练了，该讲得都讲了，不能说四平八稳，但可以算横扫一空。每天的劳碌节奏，足以说明，我跟孩子们是在同一起点动身，向着终点冲刺。今日是14号，考试喽！考完试，紧接着就是20多天假期，心里还是美美地激烈，盼望着、盼望着，寒假要来啦！我的轻松、开心假期又起先了，我在心里暗暗做上记号：肯定要把暑假中的悲观，通通弥补回来。

今日一大早，我就在咱们大家庭的八大常委中，以文字附带图片，带着他们一起走进我规划的路径，让他们也产生“一起去的”欲望：假期的前几天，我肯定要环游夜晚的大上海，重温自己的小吃梦，肯定要英勇地登上最高的宝塔，这次绝不会睁眼，因为只有闭眼，才能把自己的“恐高症”罪名抹掉。这样，儿子才不会笑话妈妈是个胆小鬼。

快欢乐乐地过好寒假中的每一天，我的家庭安排就是把自己的宠爱的小店铺，再精装修，装修地美美的，让每一个关顾的客人，都能留下一段美妙的回忆，最至少，记住：还有我这样一个小主子，用我的独特眼光来勾画起她们对中国古典文化的宠爱，那就是我