小学校园元旦活动方案

Word第第页小学校园元旦活动方案学校校内元旦活动方案1

一、活动目的：

1.丰富校内文化生活，让师生感受新年的快乐和喜悦。

2.突出班级特点，推动班集体建设，增添班级分散力。

3.为同学供应表现自己、感悟成长、共享欢乐的机会，进步同学的自信念。

4.增进家校联系，增进家长与老师之间、孩子与孩子之间的互动和联系，增进彼此的感情。

二、活动主题：

展我风采喜迎新春

三、活动时间：

20xx年12月31日〔周三〕下午2:20至4:00

四、活动地点：

各班教室

五、活动内容：

1.进行一班级新队员入队仪式。

2.各班绽开“展我风采，喜迎新春”活动。

六、备注：

1.各班主任联合班家委会预备本班“展我风采，喜迎新春”活动。

2.各班邀请5至10名家长参与当天的庆祝活动。【班主任要提早告知参加活动的家长，车辆可进入校内，要听从工作职员的'支配〔因学校车位有限，请尽可能使用公共交通工具〕，家长凭家长志愿者牌进出校内。】

3.活动当天，正、副班主任到班帮助家委会班组织绽开活动。

4.教室要做适当的布置，班内前黑板要写庆祝活动标语，教室布置活动不影响正常的教育教学活动。

5.同学可带肯定的食品，但不容许带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

6.按时间要求结束班级活动，活动落后行卫生的清扫工作。

7.元旦放假前，各班主任加强平安教育，指引同学度过一个文明、平安、有意义的假期。

七、摄影：

xx，报导：xx

学校校内元旦活动方案2

一、指导思想：

为了进一步丰富同学的校内文化生活，深化学校的艺术教育特色工作，为同学供应更多呈现自我才华和提高自身素养的空间，促进学风建设，提高同学创新精神和实践力量，推动和加强校内精神文明建设，提升学校的教育质量和办学层次，全面促进同学成长、成才，为全体同学供应艺术实践的舞台。

二、文艺汇演主题：

人人参加、健康进展——“歌舞迎新庆元旦”

三、文艺汇演形式及内容：

在学校的统一指导下，充分发挥同学的主动性、主动性、制造性，开展有利于同学全面进展的健康、主动、文明、高雅的文艺活动。详细形式及内容如下：

1.“舞动的乐章”

参与班级：一、二班级全体同学

形式：群舞类〔可采纳歌伴舞的形式〕

2.“飞扬的音符”

参与班级：三、四班级全体同学

形式：英语嘉年华

3.“绚丽的生活”

参与班级：五班级全体同学

形式：校内剧表演

参与班级：六班级全体同学

形式：健身操

四、活动要求：

1.加强领导，高度重视。各班级组各班级要充分熟悉这次活动的意义，组织同学全员参加，促进素养教育的'实施，抓好各方面工作的落实。

2.明确分工，通力协作。这次活动规模大，参加面广，内容丰富。各班级组各班级要发挥优势，扎实有效地开展有关工作。依据各班级的详细节目形式，协调好辅导老师，有打算地制定工作进度和把握好活动整体方案，主动有效地开展工作。

3.全面发动，群策群力。通过本次活动，充分利用社会力气，依托家长委员会发动家长，共同策划节目的排练。

4.高度负责，确保质量。节目和作品的质量是这次活动的重要内容。各班级要树立质量意识，仔细选定表演节目和作品，确保本次文艺汇演有效开展。

五、时间支配：

12月下旬〔详细时间、地点由各校区分管校长确定。市瓦、江滨校区活动地点：学校操场搭台。〕

六、奖项设立

1.优秀节目〔作品〕奖：按节目质量分别设置最正确表演奖、优秀奖。

2.指导师奖：集体项目优胜奖获得班级的班主任同时荣获优秀指导师奖。

学校校内元旦活动方案3

一、活动主题

展现风采喜迎新年

二、活动目的

为了进一步丰富校内生活，培育同学各方面的素养，借此庆元旦之际，进行融学问性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增添师生的分散力和向心力，从而丰富同学的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

三、活动组委会及其分工：

参与活动对象：全体师生活动巡查、平安领导小组：校领导班子

活动总策划：王少平主任活动中的平安教育：各班主任

活动颁奖组：刘校长活动的后勤负责：时主任

活动照相、录像：杨X波李X霞李X峰

四、活动内容、时间及负责人

活动时间：20xx年月12月30日下午

活动内容及负责人：

1、新年致辞郝校长

2、同学演讲负责人：王X东主任

3、优秀同学颁奖负责人：张X玉主任4、校猜谜活动负责人：吕X仁

5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任

6、同学主持负责人：王X鸿同学主持：张X丹杨X

7、同学主持词：王少平主任

五、活动预备：

1、学校主会场地点及布置：电教室滕X燕孙X平杨X波

2、音响录像现场直播：杨X波

3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、嬉戏预备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品预备：班主任

六、活动留意事项：

1、全体老师都加入班级活动中，活动巡查组检查参加状况。

2、开展活动时班主任要仔细组织本班同学，保证全员参加，切实留意平安。

3、各班自由庆祝活动开头时，每次派2—5名同学轮番参与校猜谜活动。

4、晚放学前各班必需清扫好教室及周边卫生、做好同学元旦假期平安教育。

活动备注：

1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好便利通道。

2、黑板上进行简洁布置。

①有关庆祝的几个标题大字。②其次行小字：╳╳班╳╳活动。③黑板边角简洁花边装饰，尽可能布置新年寄语或主题宣扬画儿。

3、师生到教学楼前参与猜谜活动。

颁奖组长：吕敬仁

1组：吕X仁

2组：王X鸿王X贵

3组：滕X燕孙X平

4组：李X娟王X玲

5组：万X杨X英6组：李X峰王X娣

7组：慕X锦林X华

活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。望各班仔细组织开展本次庆祝活动，让每位同学在活动中感受集体的欢乐与和谐。

学校校内元旦活动方案4

值20xx年“元旦”来临之际，为了进一步丰富教职工的文化生活，提升校内文化品尝，营造更加健康、高雅、和谐的校内文化环境，发挥教职工的仆人翁精神，我校确定开展“庆元旦?校内文化创意金点子”征集活动，包括校门、主要楼栋、道路名称、塑胶、运动场、门厅、食堂、校内文化墙、池塘、假山、长廊等设计方案，盼望全体教职工广泛参加，主动献计献策，详细内容与要求如下：

一、活动目的

通过活动，广泛征集大家对学校文化建设的金点子，营造浓郁的学校文化气氛，用人文精神推动学校独特的文化品位、特色文化品牌和健康高雅的文化建设。

二、征集范围

1.陶冶师生情操、丰富文化生活，具有品牌影响力、反映社会主义核心价值观和师生价值追求的主题文化活动策划方案。

2.强化时代主题、彰显时代特征、突出学校特色，加强校风、教风和学风建设的创新举措与实践项目。

3.推动学校进一步发挥文化传承与创新功能，促进校内文化繁华的校内文化建设新载体、新平台。

4.与校内环境相融合、彰显办学精神与办学理念的主题雕塑、文化长廊、园地等公共艺术作品和文化景观的策划方案。

全体职工可以结合各自学校的特色，也可以针对中心学校的校内文化特色，大胆、创新地围绕文化建设供应好方法、好点子，提出合理化、可行性看法和建议，可以是整体的策划方案，或校内局部的设计，也可以是一点一处的思路，每位教职工应至少提出1条合理化看法和建议，作品应附创作思路或简要释义、说明。

三、景观与文化元素

1.广场。包括位置、结构、材料等。

2.树木。什么树〔花、草〕种，如何搭配。

3.道路。包括路面、灯光、音响、绿化等。

4.雕塑。大致描述用什么样的雕塑，表达什么，也可以进行设计。

5.文化墙和长廊。包括位置、造型、内容等。

6.其他景观。如山与水、藤架、环境装饰物、电子屏、门厅等。

7.文化元素。如表达传统文化和时代精神问题，什么内容、什么方式等。总体上文化元素要系统，有指向性，要能传承学校历史、表达美好特色、催人奋进、健康向上并拓宽使用功能。

8.学校主要建筑和功能区域命名。

要求：具有较高的文化品位和较强的育人功能，让每一幢建筑会说话、让每一片土地能育人、让每一位同学受教育。

〔1〕时代感强、寓意鲜亮、简洁流畅，有震憾力和冲击力，文化内涵明显、特色突出；

〔2〕各主要建筑物〔教学楼、办公楼、综合楼、食堂、教室等〕外墙适当位置均有与建筑物功能或邻近功能场所相关的标语，要与所在建筑的功能相协调，寓意鲜亮，能引导同学主动向上。

〔3〕标语牌设计应做到文字内容与相关主题的背景图片相融合；

四、征集与嘉奖方法

我校工会将组成评议小组对征集作品进行评议，分别评出特等奖一名〔可空缺〕，一、二、三等奖各若干名，学校将对获奖赐予嘉奖。

五、申报方式

〔一〕全部设计和建议均需提交书面和电子稿。

电子稿文件名格式为“XX学校XXX金点子”，以校为单位打包交给工会。

〔二〕截止日期：20xx年1月10日。

让我们携起手来，群策群力，把阳罗学校校内建设得更加美妙！我们期盼着您的参加！

学校校内元旦活动方案5

一、活动目的

结合学校庆“元旦”活动的开展，以“参加美食节、享受欢乐生活”为主题，让同学体验生活、享受生活，在融合、快乐的气氛中体验到收获的欢乐，同时也促进互相间的更多了解。

二、活动主题：参加美食节，享受欢乐生活

三、活动时间：20xx年12月31日中午

四、活动地点

各班教室

五、参加对象：全体师生

六、活动要求：

1、1、2班级的队员帮助父母做菜，做好父母的小助手；

3、4班级的队员在父母的关心指导下做菜，尽量自己多动手。

5、6班级的队员尽量自己动手做菜，请父母帮助指导。

老师亲自制作拿手菜。

活动当天带上自己亲自烹制的小菜。于中午午饭时间，和同学老师共同共享。

2、活动当天中餐米饭由学校统一供应。同学老师中餐用的一碗一羹〔筷〕由学校统一支配〔平常午餐回家的同学餐具自带〕。

3、本次活动详细负责人为各班主任，请各班主任依据自己班级的实际状况，合理支配，充分预备。务必保证活动开展平安、有序、保洁。

4、其他老师安排到各个班级，和该班同学共同享用美食并帮助班主任做好管理工作。

5、活动结束，各班依据总务处的支配做好餐具的整理工作。

七、人员支配与职责

各班负责人：各班班主任和配班老师

职责：负责本班美食活动的策划，组织同学的活动，尤其留意同学饮食卫生平安，准时作好调控。

行政负责人：xxx

职责：了解各班预备状况，准时处理突发事情，尤其留意同学平安。

后勤负责人：xxx

职责：预备好餐具、米饭，及善后工作，帮助行政处理突发事情。

学校校内元旦活动方案6

为喜迎20xx年元旦，展现教职工风采，丰富校内文化生活，经讨论确定进行20xx年庆元旦迎新春文艺联欢会，有关事宜活动方案如下：

一、主题

快乐、和谐、激情、向上

二、时间

20xx年12月30日14：00

三、地点

F座报告厅

四、形式

1、以说唱、戏曲、舞蹈、相声、小品、魔术、器乐、诗朗诵等文艺节目表演为主；

2、穿插嬉戏、抽奖等互动活动；

3、提倡团体节目、特色节目；

4、鼓舞原创，最好是表现校内生活部门业务、展现教职工才艺的自编自演、自娱自乐、推陈出新的文艺节目。

五、参与人员

全体教职工

六、组织机构

为确保联欢会的顺当进行，成立20xx年庆元旦迎新春文艺联欢会筹备领导小组〔以下简称领导小组〕，领导、组织联欢会筹备工作。

组长：xx

副组长：xx

成员：xx、xxx、xxx、xx、xxx

领导小组下设办公室，负责实施联欢会筹备工作，统筹、协调联欢会节目的上报和筛选工作。

主任：xx

成员：xx、xxx、xxx、xxx、xxx

七、详细要求

1、分工会负责人要高度重视本次活动，主动与所在支部、部门负责人联系，动员和发动教职工主动参加该项活动；

2、参演节目须健康向上，能够反映我院文化精神和特色，要注意形式创新和内涵提升；

3、报名以分工会为单位，也可以分工会联合报名，每个分工会须至少报送一个节目；

4、10月30日前，各分工会将附件1的报名表填好后，以邮件的形式报至工会邮箱：xxxxxxxxxx；

5、实行现场投票方式，参演节目将被评比出一、二、三等奖。

6、未尽事宜，另行通知。

学校校内元旦活动方案7

一、活动目的：

为了丰富校内文化生活、活跃校内文化气氛，愉悦身心，营造学校和谐共进的良好气氛。我校将紧紧围绕“我的中国梦”的主题，相约20xx年元旦，通过文艺汇演形式，展现同学风采，增添同学集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面进展的合格人才。

二、活动主题：

少年托起中国梦Xx学校庆“元旦”校内文化活动展演

三、组织方法：

1、以班级为单位参赛，每个班级至少出1个节目，4至6班级提倡每班两个节目。参赛节目以副班主任为主，班主任和其他科任老师为辅，相互调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量，各班在12月17日前将节目内容及形式上报学校少先队大队以便学校统一支配。

3、学校将支配各班于12月18日汇演前进行一次彩排。

四、节目要求及节目推举：