大班妈妈的育儿心得1

第页共页大班妈妈的育儿心得大班妈妈的育儿心得大班妈妈的育儿心得1一、蹲下来和孩子说话我们经常看到有的家长对孩子大声地呵斥：“你怎么连这都不知道。”“快点过来，听到没有?!”……这样的事在我自己身上也时有发生，我们做父母的往往认为这样居高临下，命令式的语调能表达自己的威严，能让孩子更听话。可是你试过另外一种方法吗：蹲下来和孩子说话。无论是在自己、亲戚、朋友家里还是在公共场合，当你要对孩子说什么的时候，请试着蹲下来，让自己与孩子处在同一高度，用你的手握住孩子的小手，用亲切的目光看着他，然后和颜悦色地对孩子说出你的要求。你是不是发现，用这样的方式对孩子说话，孩子同样听你的话，而且还会更开心地去执行你的“指示”，而且完成得更快更出色呢?到达的是同样的甚至是更好的效果，所不同的只是你说话的方式而已，而孩子却更开心了，对你的“命令”同样是执行的。这就是因为你蹲下来了，你用和蔼的口气和他说话。二、保护孩子的自尊心当着生人和外人的面教训孩子科学育儿知识容易伤害孩子的自尊心。其实，小孩子的领悟才能相当强，当你不想让他做某事时，只要轻轻地摇摇头，或悄悄地对孩子瞪瞪眼睛，他幼儿园托班育儿知识就会明白的，完全没有必要大声说出来。假如你还是不放心，也可以在出门前和孩子达成默契，就当是你们之之间的机密：“假如你看见爸爸摇头，那就说明不能那么做;假如爸爸点头，那就是同意了。”三、尊重孩子的独立意识随着孩子逐渐长大，他的自主意识也会随之增长。当你喂他吃饭时他说“我自己吃”，当你帮他穿衣时，他说“我自己穿”，可能他会弄得满身是饭，可能他会把衣服穿得一团糟，但我们不要打击你的兴致，而要信任他，鼓励他，给他学习的时机，否那么孩子将永远不会“长大”。四、适时调整关爱的方式随着孩子年龄的增长，要适当调整自己的关爱方式，不要把孩子当成永远长不大的人，事事都包办代替。我们可以利用一些好时机，对孩子提出新的要求，帮助他成长，这样不会压抑孩子的才智。例如，当孩子过两岁生日时，你可以对孩子说：“宝宝又长大一岁了，从明天开场就要自己刷牙洗脸了”;又如，当准备送孩子上幼儿园之前，你可以对孩子说：“宝宝下个月就要上幼儿园了，从如今开场要自己一个人睡觉，学会盖好被子。”……五、互相间多多交流幼儿育儿知识不要只是一味想知道幼儿园育儿知识大全孩子的各幼儿园春天育儿知识种想法，也应该把你的大班育儿知识想法告诉孩子，例如，爸爸上班时做什么工作，妈妈平时喜欢吃什么，爸爸妈妈对宝宝什么表现感到很快乐等等。对孩子敞开你的心扉，孩子也会同样对待你，交流的问题解决了，父母和孩子互相之间就有了默契，这对孩子的成长有裨益。大班妈妈的育儿心得2关于家长对孩子的教育问题，是一个非常难以用语言完全表达清楚的问题。它是一个具有丰富内涵的话题。在教育孩子的过程中，我虽然不是很成功，但是却获得了大量的心得体会。1、认真倾听孩子的心声作为家长要认真地对待孩子提出的所有问题。因为孩子在成长过程中，需要掌握社会生活和学习上的各种知识，尽管孩子提出的问题很幼稚，但反映出他(她)在考虑，家长对孩子提问的答复以及态度，将会对她们的思想和行为有着重要的影响，有些甚至会影响他(她)的一生……。所以，对待孩子们提出的每个问题，家长都要认真地予以答复，不要敷衍了事。另外，通过认真倾听，还可以理解孩子最近的思想状况，掌握他(她)们在想什么。2、以身作那么，成为孩子行动的表率在教育孩子过程中，家长的表率作用是很重要的。孩子通过自己的观察，可以从家长那里得出什么事可以做，什么事情不可以做，从而得出行为的准那么。家长的以身作那么，就是在日常生活中潜移默化地影响孩子，教育孩子。所以，家长的一言一行，一举一动都会被孩子看在眼里，记在心里，然后去模拟、去行动。因此，作为家长，必须在工作和生活中时时处处严格要求自己，为孩子起模范带头作用，作一个好的表率与典范。3、善辩是非，正确对待身边所发生的事情孩子在成长过程中并没有树立起一个正确地证判事物对错的观念，这就需要家长在日常生活中，根据社会的行为准那么告诉她(他)事物的评判标准。同时鼓励她(他)们去观察所发生的事情，并提出自己的是非观点。我觉得这是很重要的一点。4、开拓思维，多方面开展孩子的兴趣是多方面的，而且是经常变换的。要根据孩子的这一特点，合理地开发孩子的智力，开拓思维，让他(她)尽量多学一些知识。同时家长也应顺应孩子开展过程中的这一特点，及时补充和吸收各方面的'知识，以解答孩子提出的问题。我认为有一点是很重要的：即家长要多参与孩子的活动。大班妈妈的育儿心得3对于孩子的教育，我一直是在探索中前进，一边汲取前辈们的经历，一边结合自己孩子的特点开展教育。儿子上幼儿园后，在教师们的精心培育下，正茁壮成长。他的每一个进步都令我们为人父母者深感骄傲和自豪。我主要有以下三个方面的心得。一、让孩子渐渐完成那是初次参加幼儿园组织的家长开放日活动，初次看到那么多小花朵们在阳光下绽放光辉，惊喜地发现厚朴不仅会跟着教师唱歌跳舞，还独立完成各种“生活动作”，还学会了人际交往，待人接物，深深地感觉到宝宝的成长，感慨万千。在活动中，教师让家长和自己的孩子合作完成手工制作，又粘，又剪，一眨眼功夫，多数作品已展示在作品栏内。可是，儿子却不紧不慢，不急不躁，加上动手才能相对较弱，当时我一冲动也没多想，就帮助完成。后来，一次宝宝在早教中心上独立课，也是手工画画课，我在门外观摩，看着别的孩子都上交作业了，只是他还在慢吞吞地摆弄，我那个急啊，都想冲进去帮助，但还是忍住了。课后，我拿着厚朴完成的还算满意的作品与教师交流经历时，教师反问了我一句“让他自己渐渐完成吧!难道你想破坏他的专注力?”我顿时语塞。后来，看到宝宝在幼儿园的作业，深感惭愧。没想到，这么个小细节却折射出我的大失误，宝宝虽然速度有点慢，但自己的却得到了进步和锻炼。我们不能急于替孩子完成作业，要让孩子成为主体，让孩子在渐渐理论中得到进步。二、让孩子学会遵守承诺我跟孩子解释的就是，说到就要做到。厚朴喜欢听睡前故事，但从不边听边睡，反而冲动地要求讲多个故事，之前都到了10点了还不睡。我想，马上就要上幼儿园了，这样下去可不行。正好，《婴儿画报》里有一篇《说到做到》的故事，我成心反复地讲他听，屡次解释后，参加理论。这个方法就这样开场了，很快就收到了各种成果，以致于到宝宝上幼儿园没发现不适应情况，教师都惊讶地表扬厚朴“相当淡定”。当然，除了厚朴从6个月开场承受早教，过早得到课堂学习气氛的熏陶和各种锻炼分不开之外，我们也是有约定的，比方，容许他坐妈妈的车去幼儿园的要求，容许准时去接他等等。我想，要让孩子遵守承诺，首先家长要说到做到，容许孩子的事情要及时去完成，假如家长不遵守约定，孩子就会有样学样，养成不遵守承诺的坏习惯。另外，还要做好跟孩子提早沟通，多让他体会到遵守承诺是件很有意义的事，只要孩子能做出承诺，那么孩子的表现往往会出乎大人的意料。三、用欣赏和表扬的目光看孩子我们家的教育主要以鼓励表扬为主，我的体会是假如你用欣赏的，表扬的目光看他，他真的会变的如你所想的一样。比方，厚朴的初次翻身，初次抬头，初次向前爬，初次对着我们笑，初次叫爸爸妈妈，初次迈开脚步自己走，初次对妈妈说:“宝宝好爱妈妈”。太多太多的初次，他的每一个进步都让全家人欣喜假设狂。渐渐地发现他有许多优点。比方，他能纯熟背诵三字经、古诗、儿歌，能说出好几十种水果的名称、清楚地分辨十几种颜色和形状;能认识1000以内的数字，正、倒数1-200数字，5以内的加减法，会熟知并拨打家人手机号码，会说1-100数字英文单词、10种水果英文单词及简单常用的英文短语。超喜欢音乐，能唱如种太阳、捉泥鳅、找朋友、一分钱、ABC等歌曲，并熟知歌曲名与出处(在哪里听过)。随着音乐，喜欢自编自导自演。熟知班上每个同学的学号和姓名，会清楚地表述在班上的所见所闻，如今天谁没来上课，和谁成为好朋友，谁抢了他的玩具，谁哭了他去帮助抚慰，还说到哪个教师更关心他，他更喜欢哪个教师等等。有一次，我们还惊喜地发现他居然会弹《两只老虎》的头一句，我们掌声雷动，他欢喜不已。只要他每获得进步，我们都会大方表扬，如“你会弹琴啦，太棒了!”、“宝宝喜欢上幼儿园，宝宝长大了，妈妈为你感到骄傲”等。假如他遇到失败，我们也不过份责备，如“宝宝，积木倒了，没关系，下次你会搭得更高更好看”等等。让他在赞美声中不迷失方向，在批评声中不缺失自信。在孩子成长过程中，教师和父母是他的____。在他不自觉的时候，我们严格按照教师的要求进展检查催促;在他遇到困难的时候，我们及时进展指导。同时，我们注重发现他的缺乏、特长和兴趣，如他的性格比拟内向、胆小，不擅长表达情绪、表现自我等，对数字、音乐、英文等比拟兴趣。我们将开展有针对性引导，也贪心地希望能得到教师们更多地关注与帮助。希望他在今后的生活中因为有才能而更自信、更多地体味生活的乐趣!以上是我育儿的三点粗浅心得，我们深知，儿子的每一步成长都浸透着教师的心血和汗水，真诚感谢帮助厚朴获得知识、快乐成长的教师们!大班妈妈的育儿心得4在一个风和日丽的春末，一对得意的龙凤双胞胎，如同天使般降临到我们家，给我们带来了惊喜，带来了欢乐！欣喜之余，也带给我们不少的烦恼，要将两个孩子照顾好让他们安康快乐成长，真的不是一件容易的事情！辛苦之间，日月交积，孩子们从牙牙学语到蹒跚举步终于到了如今的六岁多。这么多年来，初为人父母的我与丈夫，因为没有育儿经历，只能在摸探索索中，道听旁说中给孩子们不知是否正确的“育儿”方法。舒天丹说：“教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教、学习养花的经历与艺术。”我们要向谁请教呢，向教师？教师在幼儿园上班辛苦了一整天，还得为家长操心孩子回家后的教育！我们实在难以向教师启齿，所以伤透了脑筋。首先，安康类的“身心状况”方面，通过书中给出的数据，我给姐弟俩量了一下他们的身高与体重，姐弟俩身高只差了两公分，在给出的数据以内，嗯，尚算正常。教育建议中说到要给幼儿提供营养丰富的饮食，如蔬菜、水果、肉、奶、蛋、豆制品等，这个家里一直都是这样保证的，再有说到烹调方式要科学，少煎炸、烧烤、腌制。腌制类的倒是少吃，就是煎炸类与烧烤类，姐弟俩都是一看见就流口水，最爱吃这两种香气横溢的食品了。而我们也因为孩子爱吃总是带他们去吃这些烧烤类的东西。得听书里的建议，要恨心一点不能再给孩子吃这些有害身体的烧烤食物了。在“情绪安定愉快”与“具有一定的适应才能”方面，我们认真比对孩子的平常日常表现，觉得这两个方面孩子们还挺标准的，比方：能经常保持愉快的情绪，不快乐时可以较快缓解；在成人提醒下平静下来，愿意把自已的情绪告诉亲人，一起分享快乐或求得抚慰，这些方面，姐弟都能很好的做到，不急躁，极少小脾气。也能较快适应人际环境发生的变化，看来孩子们的身心安康方面我们还是放心了。而在对教育建议方面，要求我们成人必须用恰当的方式表达情绪，为幼儿作出典范，生气时不乱发脾气不迁怒于人。这个方面得叫孩子爸爸注意一下，爸爸经常会不够耐心，发发脾气，得让他认真学习学习，改掉这个坏缺点以后不准再乱发脾气。通过沟通，爸爸的脸都红了，连声说为了孩子要做个好典范以后不再乱发脾气了。在语言训练方面，我们也参照教育建议的内容，抽时间多给两个小家伙讲故事，一起看图书。我们在讲故事的时候，也学着把故事人物快乐，悲伤的心情用不同的语气，语调表现出来。爸爸在讲的时候，那夸大的表情与语气真的将宝宝们吸引得哈哈大笑，比以前我们讲故事他们听时，照本宣科，读书形式，将他们听得呼呼大睡的情形完全变了一个状况，孩子们都喜欢听我们讲故事了，我们还给姐弟俩报了英语兴趣班，如今，小姐弟都能大胆开口说英语，而且还成了我们夫妻的英语小教师呢。在社会训练方面，书中建议我们要多创造出外交往的时机，多到亲戚，朋友家作客，请客人与小朋友到家来访，鼓励孩子多与别人接触和交谈，让幼儿体会交往的乐趣，我觉得也非常有道理。两个孩子因为是龙凤双胞胎，自小就在多人的目光关注中成长，而且因为亲戚朋友众多，经常有与亲朋