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第页共页第一学期家长工作方案第一学期家长工作方案南林幼儿园2023-2023学年第一学期家长工作方案教育幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联络，取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。家庭是人们生活以及培养人的最初场所，它担负着、发挥着其他教育机构无法替代的使命和作用。怎样将幼儿园教育和家庭教育有效地联络在一起，形成家园同步教育，最大限度地发挥教育的能动作用，进步我们的家长工作质量，便成为家长工作的核心。发挥家庭教育、社区教育、幼儿园三位一体的教育形式，积极创设良好的育人气氛和环境，努力办好家长学校，进步家庭教育程度，重视与家长同步同向的合作教育，加大宣传力度，进步家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使幼儿园与家庭教育一体化。一、工作重点。加强家长委员会、伙委会的工作，召开家委会、伙委会座谈会，发挥家委会的作用。充分发挥家庭教育指导师辐射作用，通过定期召开家长会，开展“家园沙龙”，以主题讨论的形式，提升家庭教育的作用。强调家园的`双向互动，家园亲密配合，形成合力，达成共识，实现家园同步教育，促进幼儿身心安康、和谐的开展。二、详细工作要求与措施1、对每个新生进展问卷调查，理解幼儿的情况，进步工作效益；通过填写家园联络表，让家长理解孩子在园的根本情况。发放家长调查表，请家长对幼儿园各项工作提出自己的意见和建议。搜集并反映家长对班级工作的建议和意见，协调并参与班级管理，进一步进步管理的实效。2、加强幼儿园与家庭的沟通，充分发挥家委会、伙委会、家庭教育指导师及班级老师的作用，共商教育策略，协同进展教育。举办多形式有针对性的家教讲座：有园主持的，也有班级主持的；有专家主讲，也有家庭教育指导师主讲；有较大规模的讲座，也有较小范围的“沙龙研讨”。学习有关专题内容，理解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，理解当今的孩子有哪些迫切的需要，从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，进步家庭教育的程度。3、通过召开班级家长会、填家园联络表等多样化、人情化的形式，让家长在轻松、和谐、友好的气氛中，理解班级的教育教学方案，理解老师的工作，一起商量、讨论如何教育孩子方式、方法，将幼儿常规管理得更有效。4、安排家长开放日活动，邀请家长参观幼儿园，参观所在班级，观察自己孩子在集体中的表现，知道孩子的需要，发现孩子的缺乏，调整自己对孩子学习的态度。问卷调查，征对班上孩子各时期的一些问题，设计各种问卷调查表，由老师、家长填写，以便更好理解孩子在园和家长的情况。使老师有针对性的工作，并及时地调整活动安排。5、通过家园联络栏，向家长介绍每月及每周教育教学方案，宣传幼儿教育观念，指导保育、教育的经历与方法，介绍家长成功的育儿经历等。在布置专栏时，我们不仅让家长从我提供的资料中获取育儿

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