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第页共页大班美术活动教案：猫头鹰朋友大班美术活动教案：猫头鹰朋友活动目的：⒈能选择合适的工具、材料，运用绘画或手工制作表现猫头鹰的不同动态、情景。⒉能大胆讲述自己制作的情节内容，体会创造的乐趣。活动准备：⒈材料准备：⑴老师用PPT课件；⑵幼儿事先自取的制作猫头鹰的材料：如树枝、木片、树叶、树皮、各种积木、扭扭棒、松果、水杉果、泡沫、纸板、纸筒、雪花片、半圆形模具盒、活动眼珠等放置在小盘子中置于椅子底下。⑶桌面材料：剪刀、黑色硬纸板、木工胶水。⒉经历准备：幼儿事先观看过有关猫头鹰的视频与书籍，熟悉猫头鹰典型的外形特征并理解猫头鹰的一些生活习性。⒊场地安排：半圆形座位。活动过程：一、讨论猫头鹰的制作方式。师：小朋友们你们昨天已经选好了做猫头鹰朋友的各种材料，今天就请你们介绍一下，你选了什么材料？你想怎么做猫头鹰？你选的材料分别合适做什么？老师帮助幼儿梳理材料，假如数量多可讨论需要多少材料，耳羽选用什么材料表现等。师：你想做几只猫头鹰？猫头鹰朋友在干些什么事情呢？师小结：小朋友们想到可以用木片来表现猫头鹰椭圆的身体、树叶、扭扭棒表现猫头鹰的翅膀，雪花片表现猫头鹰的大眼睛；也可以用积木拼搭出猫头鹰……猫头鹰的生活真的非常丰富，有的猫头鹰在寻找食物，有的在孵蛋，有的猫头鹰躲在树洞里睡觉……你们想到的都不一样。二、欣赏猫头鹰艺术作品，提升审美感受。师：老师也带来了一些猫头鹰作品，看看它们在忙什么？这些作品给你什么感觉？依次出示图片一：水墨猫头鹰师：这是一幅什么画？上面的猫头鹰在干什么？你觉得它们在想什么？师小结：这是一幅水墨画猫头鹰，猫头鹰们可能在想老鼠怎么还不出来，或者在想哈哈这只老鼠死到临头还在做坏事……图片二：纸艺猫头鹰师小结：这是一幅纸艺拼贴的猫头鹰，它站在树枝上的样子真实得意。图片三：陶艺猫头鹰师：这是猫头鹰陶艺，猫头鹰一家可能在乘凉，也可能在……就像我们小朋友和爸爸妈妈一样在一起。师小结：原来各种材料方式都可以表现猫头鹰，它们在做不同的事情。三、尝试选择不同的材料、工具，创造表现猫头鹰的外部形象和不同动态⒈明确活动要求。师：我们小朋友也能想到借助各种材料的特征制作猫头鹰，那如今请你们来制作猫头鹰朋友，做的时候想想猫头鹰朋友在干什么？它的头、翅膀以及身体是什么样子的，最后做出一幅猫头鹰故事作品。假如材料需要调整的可以如今去换一换。⒉幼儿运用多种形式创作表现猫头鹰。四、分享评价，拓展延伸⒈幼儿介绍各自的作品，并互相评价。师：我们的.猫头鹰朋友真的到了我们班里，谁来说说你的猫头鹰朋友在哪里在做什么？你喜欢哪一幅猫头鹰故事？为什么？⒉老师对所有幼儿的作品做总结性评价，重点放在多种材料的表现方法和猫头鹰动态及情节上。师：今天我们小朋友利用各种各样的材料，有的

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