一年级家长会2课件

家长学校一（1）班家长会篇首语：

心若改变，你的态度跟着改变；态度改变，你的习惯跟着改变；习惯改变，你的性格跟着改变；性格改变，你的人生跟着改变。首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，我代表一（1）班全体老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！开学已有三个月，此时召开家长会，不仅有必要，而且正是时候。

尊敬的各位家长：大家好！

一、学生情况

我班共有学生34人，男生22人，女生12人，学生来自全省各地，其中有4名学生来自韩国。所以学前基础不一样，有的上过一年级，有的来自幼儿园，还有一些在乡下上的幼儿园。所以学生的起点差别较大，有的学生知识面广，掌握的词汇多，能说会道；有的则在这些方面几乎处于空白，这给教师施教带来了困难。经过这段时间的磨合，学生们已基本适应了小学生活，师生之间建立了初步的情感，学生们有了较强的向师性，也形成了初步的集体荣誉感。看到我班在学部一日常规的评分榜上得了几个“★”，孩子们都欢呼雀跃。二、学习要求

1、期中考试。本月10日学部举行了期中考试，这是孩子们入学后参加的第二次正式考试。（本月8日学部进行第一次抽测，作为考前练兵）。学部抽测时试卷难易程度适中，总体情况还可以。语文的人均分93分多，95分以上有9人，90分以上8人，90分以下有13人。

期中考试的试卷是开发区统考，因此次考试有36分超纲的题目，又不是自己监考阅卷，均分明显下降，86.5分，这很正常。据了解兄弟学校的均分也不高，七十分左右。但从阅卷情况来看，拼音方面，一些学生声母、韵母和整体认读音节分不清，前鼻音和后鼻音分不清，不会根据图画来补充音节；不会用拼音写话。

究其原因，有的是学得不扎实，有的是学习态度不认真，有的是做题时不细心，不该丢分的地方丢分。建议家长根据此次考试的情况，有针对性地对孩子的学习进行辅导。2.语文学习。学语文就是要培养孩子听说读写的能力。培养“听”的能力很重要。现在的孩子不会听，比如上课时，别的同学发言，他根本不听，还一个劲地举手。不会听的孩子也不会学，这点应该引起我们老师和家长的关注。一年级的学习重点是识字，这一册就有认识255字的任务，其中129个字要会写。

这么大的识字量要完成，必须巩固好汉语拼音，利用拼音这根拐杖；同时也需要家长的大力协助，大假期间检查孩子的识字情况。有可能的话，还应引导孩子在生活中主动识字，让孩子尽早进入独立阅读阶段。对孩子的书写要严格要求，不仅要注意捏笔的姿势、坐姿，还应要求孩子的书写有一定的质量。孩子们刚刚学习写字，正值关键时期，千万不要等到出现这样那样的问题再来纠正。要重视对孩子的读书指导，逐步培养孩子的读书兴趣和读书习惯。随着识字量的加大，各种有益的少儿读物要随时给孩子补充，可作为奖励、作为礼物，不要书买来就不管了。要引导孩子看书，教育孩子爱书，鼓励孩子说书中的故事。孩子们刚学完拼音，家长可以每月给孩子买几本带拼音的趣味读物，让他们利用晚上就寝前时间每天看上二三十分钟，既能复习拼音，巩固识字，又能增长知识，培养阅读兴趣。3.非智力因素。成绩固然重要，非智力因素却对孩子的持续发展更为重要。正确的学习动机、浓厚的学习兴趣、良好的学习习惯和坚持学习的意志和恒心，都会为孩子的学习提供动力支持。靠大人督促和辅导，都是外力，对学生学习能力的提高，是没有多大帮助的。在这些非智力因素中，学习习惯的养成至关重要。

不随便缺课，自己收拾书本，保管好书本。（开学时我就给孩子提出爱惜自己书本的要求，不在书本上乱涂乱画，大部分孩子的书保护的很好，但有个别孩子连书的封面都没了，书弄得很脏。）培养孩子按时完成作业，写好作业自己检查，能独立思考，爱提问，自觉地复习预习，主动查阅资料，乐于与人交流学习收获等，这些习惯的养成终身受用。

三、作业要求1.家长要留心学校每月发放的《家校联系表》上的信息。不要以为写在本子上的才是作业，其它的读书、背书、思考、讲故事等都是作业，也要督促孩子认真完成。

3、要给予孩子必要的指导，但不要干预过多，渐渐地放手，发现错误及时提出来，您不要轻易地替孩子改错，要让孩子自己动手改正，有些错误孩子自己经历后会印象更深。

4.孩子写完作业要让他们自己先检查。《家校联系表》有一栏请家长评价孩子作业完成情况，不仅是让你检查孩子作业的对错，主要是请家长看孩子的作业书写是否整洁，态度是否认真。四、座位安排

1.家长们都非常关心自己孩子的座位，我能够理解。不过这事应由老师操心。老师要关注班上的每一个孩子，请你们也要理解老师，体谅老师，也请你们相信老师会公平合理地安排学生的座位的。3.教室不大，横向只有六排，看黑板一般不成问题。坐在前面的不一定就好，相反，坐在后面的有许多好孩子。我上课喜欢前后走动，更关注坐在后面的孩子的学习表现。

4.为了保证孩子们的视力不受影响，不固定地坐在某一位置，我班座位一般是一周一换，组与组之间轮换。我上届有个学生到了六年级还不会收拾自己的书包，他的课桌上总是像开杂货铺一样，位肚里也乱七八糟的，他所到之处都是垃圾。他的学习自然也是丢三落四，有时找不到书，有时忘了写作业，很是让人头疼。不过家长也不是放手不管，要在一旁给予指导，多加提醒。2.要让孩子能静下来。现在的孩子太闹了，很难静下心来。每节课的课前静息需要较长的时间。古人讲，静能出智慧。只有静，人才能专注地干一件事，才能干出成果来。希望家长们在家要对孩子进行这方面的训练。太闹的孩子学习也不会好到哪儿去。3.重视安全。要教孩子记住自己家的电话号码、父母姓名和家庭住址。教育孩子不要与陌生人说话，不接受陌生人的东西。还应教给孩子一些安全常识和自救知识，不要玩火玩水玩电，不要玩危险的玩具和危险的游戏。4.注意卫生。我班还有些孩子动不动在地上跪着玩、趴着玩，成天手上身上脏兮兮的，不讲究卫生。这样有可能导致病从口入，对这样的孩子要加强卫生教育。不要带孩子到人群密集的地方去，要教育孩子多喝开水，勤洗手，根据天气变化及时增减衣服。另外要教育孩子注意用眼卫生。不要让自己的孩子在低年级就戴上眼镜。5.关注健康。教育孩子不要偏食，营养要全面。要指导孩子进行体育锻炼，冬天到了，让孩子踢踢毽子跳跳绳。请家长这次大假给您的孩子买一根跳绳（开学带到学校来），让他们既锻炼身体，又提高了协调力，免得课间打闹……对孩子的健康大有好处。6.还给孩子快乐。现在的孩子不会玩了，也没有从前的孩子快乐。童年只有一次，孩子除了学习，应该做做孩子们喜欢做的事情，让孩子像个孩子，不要像个小大人，更不要成为学习的机器。每月一次的大假时间，家长应放下自己手头的工作，尽量多抽一点时间陪孩子

有意识地带孩子玩玩，外出秋游野餐，让他们去乡村看看风景，去水边吹吹风，赤脚走走路，引导孩子在玩中学，玩出精彩。寓教于乐，教育无痕，还孩子一个幸福快乐的童年，那是多好的境界呀!六、家庭教育家庭是孩子最早也是最好的学校，父母是孩子的第一任老师。有位作家写了一本书，书名叫《好妈妈胜过好老师》，她的孩子能考上北大与她的悉心培养分不开。学校教育不是万能的，老师不能为每个孩子打包票。大家想一想：孩子们都是差不多的年龄入学，坐在同一间教室里学习，由同样的老师教，为什么过了一两年就有了差距？除了老师教的原因和孩子的自身因素外，家庭教育的缺失和不到位是一个非常重要的原因。当今社会流行一句话，字写得不好，不能怪纸笔；孩子没教育好，不能怪孩子。家长和老师都应多从自己的身上找原因。1．调整期望值，给孩子以正确定位。家长们要明白，不是所有的孩子都能成才，要向西方的父母学习，重视孩子的成人教育，不要把自己未实现的愿望寄托在孩子的身上。家长们还应明白，每个孩子都是不一样的，人与人之间存在着差异，他们各有各的特点和特长，所以不要拿自己的孩子与别人的孩子比，要欣赏自己的孩子，多给孩子以鼓励，哪怕点滴进步都是成功。

2．教育孩子要耐心。孩提时代是人的一生最容易犯错误的一个阶段，孩子们是在不断的犯错误过程中学习和成长的。西方有句谚语，孩子犯了错误，上帝都会原谅，学同一样本领，有的孩子一学就会，有的则需要多次重复。对这样的孩子，家长要鼓励，要给予指导，尽量减少他们犯错误的次数。3．不要过份地保护与溺爱孩子。不要让孩子觉得自己是小皇帝小公主，因为那样会使孩子养成自以为是、唯我独尊的坏毛病。其实这样的孩子在群体中没有玩伴，是最可怜的。严是爱，松是害，这话不一定全对，但也有一定的道理。4．家长要言传身教。有什么样的家长就有什么样的孩子，所以家长要在各个方面都应成为孩子的榜样。家长有时间应读点书。自己不读书，却希望孩子好好读书，这合乎情理吗？家长尤其应该读点儿教子方面的书。教育孩子没有无师自通的。如今社会做什么都要持证上岗，唯独为人父母可以无照驾驶，这是教育专家的感慨。5．有时间应多与孩子沟通交流，询问孩子的在校情况，关注孩子的心理变化，了解孩子的精神需求，与他一起做做亲子游戏。这样会使你对孩子的教育更有针对性，也更容易见成效。也许有些家长会说，我很忙，生活压力大，哪有时间管孩子呀。有的干脆说，老师你替我多管些。

留守儿童则全权委托给祖辈或其他监护人。祖辈和其他监护人只能照顾孩子的生活，教育孩子还得靠孩子的父母，孩子是需要父母的关爱的。父母再忙都应抽出时间来过问孩子的学习，陪陪自己的孩子，让孩子真真切切感受到父母的爱。你的忙碌是为了什么？还有什么比教育好自己的孩子更重要呢？6．经常与孩子的老师联系。接送孩子的时候，跟老师聊一聊；有时候打个电话问一问。总之联系的方式有很多种，为了孩子，你不能怕麻烦，不能怕丢面子。在此强调一点，因孩子多，有些事情我不可能一一打电话通知所有的家长，只好通过发短信通知，希望家长们收到短信后回复，这是尊重老师也是对自己孩子负责的一种表现。我们的目标是一致的，就是为了形成家校合力，促进每个孩子的发展与成长。

最后谢谢大家听我讲了这么多，耽误了大家宝贵的时间。其实在座的很多家长教子有方，我讲的不当之处，恳请各位批评指正。教育的困惑

孩子不能自觉完成作业？教子方法一：和谐的亲子关系

粗暴的呵斥和溺爱不仅会使孩子产生逆反心理、对抗情绪及产生依赖性，还会影响教育效果，因此要在平等的交流中，用自己的人格魅力去影响孩子，对孩子产生潜移默化的影响，还要时时、处处，体现与孩子平等而真诚的交往，去尊重、体谅和爱护孩子，使得他们能够在爱的阳光下健康成长。教子方法二:发现孩子的闪光点

是孩子就可能会犯错，老师和父母要给他改错的机会。还要找出孩子哪怕小小的优点，加以充分的肯定与鼓励，当我们触动了孩子的心灵时，将会收到意想不到的教育效果。

教子方法三：为孩子喝彩

孩子接受教育的目的是寻找“最真实的自己”。所以我们不能让孩子和其他的孩子处处竞争，要在乎的是这个孩子明天要比今天棒，要肯定的也是这个孩子明天要比今天棒。所以大胆的为你的孩子喝彩吧，我相信每个孩子都会创造奇迹。

教子方法四：让批评也是甜的

孩子在成长过程中，随时会犯错误，这时就需要对孩子的错误进行批评，应该严肃的表明态度和希望，还要注意先表扬后批评，使孩子乐于接受批评，给他一个改正错误的机会，使孩子健康成长。教子方法五：用正面语言批评

我们平时看到孩子有不良的行为,总是会直截了当的提醒。但这样的批评往往难达到很好的效果，如果换成另一种方法：“你很不错，如果下次能再细心点就更好了。”这样孩子就朝着我们既定的目标前进，这就是用正面语言批评孩子的魅力所在。教育主题

如何培养一年级学生良好的学习习惯和行为习惯？

分类

孩子的行为有四个层次，最底层次是被动行为，第二层次是自发行为，第三层次是自觉行为，最高层次是自动行为。少年若天性，习惯成自然好习惯父母是孩子最好的老师。教子格言言传身教是最好的教育方法。教子格言：

（1）注意培养孩子的自信、积极、乐观的情绪。（2）要培养孩子坚强的意志。(一)作好几个方面的准备1、心理准备

（1）培养深厚的学习兴趣（2）培养孩子主动积极、努力上进。（3）培养孩子认真细心的习惯。（4）培养孩子专心听讲的习惯。（5）培养自主自立的习惯。（6）培养交往合作的习惯。（7）遵守规范的习惯。2、态度、习惯准备（1）严格要求（2）以身作则（3）协调关系3、品德教育准备1、教育孩子要以人为本，不管你学了多少教育知识，最重要的是落实到孩子的身上。2、教育孩子要蹲下身子，学会欣赏，学会倾听，不能用大人的眼光来看孩子。3、教育孩子要言传身教，家长是孩子的镜子4、教育孩子要从细节做起，关注孩子细节越多，孩子进步就越大，细节决定教育的成败。(二)送给家长们四句话几点建议：1、老师留的任