第二学期少先队工作计划

第页共页第二学期少先队工作方案第二学期少先队工作方案第二学期少先队工作方案1一、指导思想：本学期将继续贯彻执行市、区两级德育工作精神，以我校将来三年开展规划为统领，细化学校德育工作，结合校本德育课题《基于德育效能的小学德育校本课程的开发研究》，努力促进我校少先队工作迈上一个新台阶。二、主要工作及要求：1、结合德育课题《基于德育效能的小学德育校本课程的开发研究》，大力开展校园理论活动，努力形成我校德育特色课程。〔1〕指导各班级积极开展雏鹰争章，结合每月研究专题，做好校本认知课程的开发研究工作。〔2〕根据重大节假日、纪念日开展特色班队活动，继续做好感恩教育相关的体验课程。2、加强少先队阵地建立。〔1〕按照主题，每月定期检查黑板报，时间定为每月10号。〔2〕积极开通学校播送站，活动时间定为每周五班队会前15分钟，班主任指导班级通讯员围绕感恩、文明、班级实事新闻等话题积极投稿，大队部将根据稿件录用的数量，在班主任工作考核中予以嘉奖。〔3〕组建一支才能强的少先队小干____伍，使常规活动标准、有效。3、加强辅导员队伍建立，每月进展一次专题培训并在教育博客中互动交流，帮助班主任进步业务素质。4、加强校园文化建立，与学校教诲处共同办好校园文化活动。5、做好社区共建工作。与共建单位继续合作，通过丰富的内容、新颖的形式，增强学生的社会适应才能，到达学校、社会、家庭三效合一的育人目的。6、在全体学生中积极开展争当“四好少年”活动。7、稳固市绿色学校、文明单位及平安示范学校创立成果。三、各月份工作要点：三月份〔常规教育月〕：1、进展开学教育〔开学典礼〕。2、大力开展“做文明学生”之一〔找找身边的陋习〕主题班队会。3、“雷锋在我心中”感恩社会主题教育活动。4、“3月12日植树节”进展感恩大自然理论活动；5、温馨教室扮靓活动；6、3月28日全国中小学生平安教育日举行平安教育活动〔聘请法制副校长为我校学生进展普法平安专题讲座〕；班主任论坛主题：讨论学生常规教育的有效措施。四月份〔“爱家乡”教育月〕：1、各中队举行系列主题队会：“做文明学生”之二夸夸身边的文明小卫士；2、进展感恩大自然——“爱家乡”春游理论活动；3、进展“理想教育”主题活动〔班队会〕4、聘请环保局专家作保护环境专题报告。5、“节约资”环保主题教育活动〔班队会〕班主任论坛：结合时代特征，积极教育学生争当“四好学生”。五月份〔平安教育月〕：1、开展热爱劳动的教育，主题班队会；2、开展校园艺术节活动；3、“5月12”进展地震逃生演练；4、“母亲节”开展感恩母爱活动；5、结合“无烟日”开展有效活动；6、“今年我十岁”主题教育活动。班主任论坛：结合环境区卫生治理，培养学生劳动、环保意识。六月份〔环保教育月〕：1、举行“六一”庆贺活动；2、举行‘六五’环境日教育活动；3、毕业班举行“辞别母校”中队活动；4、进展法律、交通、防火知识的主题班队会；5、少先队工作总结；6、制订暑假少先队教育活动方案。班主任论坛：德育校本课程研究阶段性小结。第二学期少先队工作方案2一、指导思想：认真学习和贯彻《少先队辅导员纲要》，标准我校少先队工作，发挥少先队的特有功能，深化少年儿童思想道德，进一步加强我校少先队组织的才能建立，以培养少年儿童创新精神和理论才能为核心内容，开展丰富多彩的活动，全面推进素质教育。围绕“抓落实、促标准、创特色”改良作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中安康成长，全面进步少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作重点：〔一〕加强少先队组织的队伍建立，进步少先队员的整体素质。1.加强少先队小干____伍建立，充分发挥少先队干部的作用。每月举行大队干部培训，进展学习、工作、思想的指导，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建立和管理中来，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感，进步自我教育才能和自我管理才能。2.继续强化行为习惯养成教育。以“良好习惯伴我成长”系列活动为抓手，以《中小学生守那么》和《小学生日常行为标准》为检查监视体制，进一步强化队员的行为习惯教育。加强小干____伍建立，加强对“一日常规检查评比”人员和少先队大队部委员的教育与培训，充分发挥其监视和示范作用，引导全校队员养成良好的行为习惯。〔二〕建立扎实的少先队活动阵地，推进少先队工作进一步开展。1.以大队部，红领巾为活动阵地，积极开展各类小主题教育理论活动，搞好班级文化建立，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种才能，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。2、重点加强中队建立，拓展少先队教育阵地的作用：每月及时更换黑板报，标准班队课，每月开展一次有仪式的中队主题队会，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。3、重视辅导员素质的进步，做好中队辅导员的装备工作，较强对辅导员进展培训，及时组织中队辅导员交流工作经历，互相帮助指导中队会课的设计与组织。〔三〕加强小学生常规日常行为标准的养成教育。1、建立管理机制。加强德育工作中辅导员的垂范作用，学校全体老师、学生无论在学校还是在校外，发现学生的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识，明确自己的职责和作用。2、加强日常行为习惯、卫生、文明礼仪等方面的检查监视，进步红领巾值日质量。坚持做到严格要求、严格训练、严格评比。从细微处着手，做细致的思想教育工作。从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“标准”教育。3、通过落实《小学生日常行为标准》、《中小学生守那么》，努力把根本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质。加强日常行为习惯的检查监视，进步值日、值周质量。〔四〕开展有效的少先队主题教育活动，打造魅力少先队。1.结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。充分利用传统节日、纪念日等，有方案地组织开展形式多样的集中、系列主题教育活动。2.大力开展法制平安教育。继续把平安教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把平安教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进展教育，标准学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不平安隐患。第二学期少先队工作方案3第一阶段二、三月份活动口号：争当爱心小先锋。主题活动：1、开学典礼〔提出新学期的要求〕。2、各中队结合道德好习惯及班队活动积极建立快乐中队，并创立新学期先锋规划。[1]、组织一次先锋队会。[2]、确定一个中队名称。[3]、制定一份先锋规划。[4]、设计一句班队铭言。3、开展“三月爱心节，爱心大放送”活动。〔另有活动方案〕〔1〕利用红领巾播送宣传三月份的节日。〔2〕组织队员在校园里开展讨论“我们该做些什么”。〔3〕各中队〔班〕自发进展理论体验活动〔可结合雏鹰假日小队活动〕。常规活动：1、做好新学期开学工作，制定新学期方案。2、班集体布置，卫生小岗位落实。〔1〕雏鹰争章园地及特色园地布置。〔2〕黑板报主题：我是爱心小先锋。3、各中队〔班〕制定本学期中队主题会内容。4、组建雏鹰假日小队，制定活动方案。5、落实好“活动大观园”工作。6、队部发放各类活动记录本。7、本月行为标准抽查：班集体环境布置及行为习惯。8、本月队部检查：“黑板报记录本”。9、选拔鼓号队员，定期进展训练。10、筹备“优秀队员”和“优秀集体”推荐工作。11、一年级与四年级友谊班进展第一次活动。〔一1——四1、一2——四2、一3——四3、一4——四4、一5——四5〕。12、评选先锋号，颁发流动奖牌。13、各年级必修章：一年级：好朋友章二年级：孝敬章三年级：会话章四年级：主持章五年级：社会效劳章第二阶段四月份活动口号：争当智慧小先锋。主题活动：1、各中队〔班〕根据创立规划开展理论体验活动。第二学期少先队工作方案,2、举行“小先锋杯”中队主题会大赛。3、争当智慧小先锋的活动。〔1〕结合期中考试评选出校“智慧小先锋”。〔2〕请这些队员谈谈自己的体验感悟。4、分年级进展社会考察活动。常规活动：1、本月黑板报主题：我是智慧小先锋2、结合中队工作及时更换好园地内容。3、本月行为标准抽查：学习习惯。4、本月队部检查“例会记录本”。5、二年级进展入队前教育。6、评选先锋号，颁发流动奖牌。7、各年级必修章：一年级：游戏章二年级：小观察章三年级：自锻章四年级：阅读章五年级：外语章第三阶段五月份活动口号：争当才艺小先锋。主题活动：1、“我是才艺小先锋”第九届艺术节开幕。〔各学科结合艺术节开展活动〕〔1〕“科技创造将来”主题活动周。〔2〕“小眼看世界”书、画活动周。〔3〕“音乐无极限”歌舞活动周。〔4〕“走进20xx”健身活动周。2、二年级入队仪式。常规活动：1、本月黑板报主题：我是才艺小先锋2、结合中队工作及时更换好园地内容。3、本月行为标准抽查：文明用餐。4、本月队部检查“雏鹰假日小队活动记录本”。5、二年级进展入队前教育。6、评选先锋号，颁发流动奖牌。8、各年级必修章：一年级：歌舞章二年级：星星火炬章三年级：表演章四年级：自动章五年级：小辅导员章第四阶段六月份活动口号：争当雏鹰小先锋。主题活动：1、“六一”集会，主题展示活动。〔1〕各项争章活动展示。〔2〕队员技能特长展示。2、表彰各级各类优秀队员、优秀集体。表彰“雏鹰小先锋”。3、总结一学期少先队工作。4、着手准备暑期活动。常规活动：1、本月黑板报主题：结硕果我是先锋小当家2、本月中队主题会：结合本月主题活动内容。4、评选先锋号，颁发流动奖牌。5、检查各类活动记录本及资料整理。6、制定暑期活动方案。7、结合中队工作及时更换好园地内容六、队家务：每月一次中队辅导员例会；每月出一期黑板报；每月评选一次升旗手；每周一次大队委员例会；每周三次红领巾播送；每周三次鼓号训练。每周二次非常钟队会；每周一次雏鹰假日小队活动；每二周一次队干部例会；每月一次总结、评比。第二学期少先队工作方案4一、指导思想：围绕学校中心工作，发挥少先队组织的育人作用，进一步深化“中国少年雏鹰行动”，推进学校素质教育开展。积极开展体验教育活动，加强少先队组织建立，力争使我班少先队工作再上新台阶。二、工作目的：加强我校少先队组织自身建立，努力做到：活动要创新，建立要开展，效劳要到位。初步实现少先队工作从经历型向科研型转变。三、工作要点：1、利用每周一的升旗仪式，加强对学生进展爱国教育。2积极开展多种形式的少先队体验教育活动，让队员在活动中体验人与自然、人与社会、人与人、人与自我的关系。要重视活动中队员们的内心体验，强调行为习惯的养成。3、开展“伟大的民族精神”读书活动，深化体会“中国了不起”，从而树立做“了不起的中国人”的思想。4、开展“学雷锋、树新风”教育活动，引导学生逐步树立正确的世界观和人生观。5、积极开展争当“五小”好队员活动。即在家做“小帮手”，在社会做“小标兵”，在学校做“小伙伴”，在社区做“小卫士”，在独处时做“小主人”。6、继续落实开展五项竞赛活动。如：红领巾、校徽的佩带、行为品质、个人卫生、班级卫生、公共卫生等等都可验证学生行为习惯的好坏。也可促进良好的班风的形成。7、利用晨会、集会、黑板报等形式加强开展平安知识教育，及时把不平安隐患消灭在萌芽状态。第二学期少先队工作方案5一、指导思想以爱国为龙头,工作紧紧围绕“xx省红领巾示范校”和“全国文明礼仪教育示范基地”这两大项创立工作开展，通过创立专题教育活动，充分发挥文明礼仪教育的示范和辐射作用，将文明礼仪教育活动有机融入“民族精神代代传”的养成教育中，全面提升青少年学生的文明素养。二、工作思路从大事着眼、小处着手，以“人文、合作、开展”为中心，以创造力为着眼点，积极开展“小学生日常行为标准”系列活动，狠抓养成教育，培养21世纪德、智、体、美、劳全面开展合格的“五好小公民”。三、工作目的1、以“理论体验文明细节展现素养”为切入点，加强我校学生日常行为标准的养成教育，以便学生良好道德习惯的养成。①“畅所欲言”——创设电视节目观看教育、播送电台交流教育的平台。目的：综合培养“五好”意识〔养育工程、心灵工程〕针对学生对校园星光电视台制作的节目特别感兴趣的特点，在上芬版《家有儿女》的节目播放中参加话题交流引导，利用播送电台转播学生观看观点，真正使学生成为有思想、有主见的文明队员。②“课间主导”——活动疏导营气氛。目的：继续培养“五好”之一——“小伙伴”意识〔当家工程、手拉手工程〕大队部引导学生干部组织成立一个“课间活动创编小组”，根据各年级学生的年龄特点及活动场所详细情况创编有意义的简易校园游戏。通过创编激发学生干部的主人翁意识，通过课间活动主导改变课间“无事可干”的现况，在调节学生心性的同时，以最正确精神状态迎接下一节课。③“爱心联盟”——“三位一体”筑爱心桥。目的：综合培养“五好”之一——“小帮手”意识〔手拉手工程、义工工程〕“大近视”——隐形监催促成长。目的：继续培养“五好”之——“小主人”、“小卫士”、“小标兵”意识〔当家工程、社团工程〕4、施行少先队“争星活动”，培养学生的“四自”才能——自觉意识、自主精神、自省才能、自为行为。5、开展班主任和心理教育培训，进步班级管理和心理教育培训，进步班级管理和心理咨询工作程度，培养安康的心灵。6、积极开展平安文明校园创立活动。7、完善少先队的组织建立和阵地建立。8、注意活动系列化的设计，根据各年级的特点，本着“贴近学生的学习，生活实际，解决学生存在的问题”的原那么开展班队主题活动。9、加强法制教育，通过举方法制知识讲座、收看电影教育片、参观交通平安室等方式，采取措施，抓反复教育，抓苗头倾向，使学生成为遵纪守法的合格小公民。四、职责分工德育处黄主任、王主任负责全面工作，活动筹划、宣传等。大队副总辅导员黄柳萍负责组织建立和阵地建立工作，组织开展少先队各种活动和中队活动。黄柳萍、龚鉴、张琼主管升旗仪式、负责鼓号队训练，谭老师负责红领巾播送站，盛美负责值日生值日工作安排，国旗下讲话由人员以及内容由王婧安排，主持人的训练康婵媛老师负责。五、工作措施1、加强中队辅导员队伍的建，开展“一帮一”队伍建立活动，进展师徒结队，让经历丰富的优秀辅导员帮助年轻的辅导员快速成长。转变观念，变管理为效劳引导，抓好中队辅导员队伍建立。要求中队辅导员要逐渐从管理中转角色，认真讨论中队建立，由一手操办变为由学生自筹划，相信学生，敢于放手，多给时机，多点鼓励，自主总结，如：主题队会，主题辨论会，主题小品，生活体验，社会调查等。2、重视少先大队干部的培养，着力培养一批得力的大队委员，充分调动他们的工作积极性、培养他们的自我管理意识和竞争上岗意识。同时加强中队干部的培养，在民主、合理的前题下施行竞聘、轮换制。指导他们的工作，培养他们的自我管理意识和管理能务。3、狠抓日常行为标准的养成教育，各中队利用晨会、班队等时间组织学生认真学习《小学生日常行为标准》，并将它作为养成教育的根本内容，从学习标准——训练标准——养成标准。开展“学标准、见行动”的中队主题活动系列活动中培养学生良好行为习惯，结合本班的实际将系列化活动贯穿于整个学期，通过养成教育培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理品质，养成学生文明、安康、向上的优良品质。4、优化值日生队伍的建立，挑选责任心强、效劳意识强的学生担任值日生，加强值日生临督岗的力度，努力做到：认真监视检查，发现问题及时通报，定时回检，公评公证的做好检查考评工作。5、深化开展文明班级评比活动，把创立文明学校工作引向深化，要认真总结上学期创立文明班的经验，提出实在可行的详细措施，把创立文明班活动引向深化。对各班创立文明班级工作进展评比，把评比结果作为班主任工作考评的一项重要内容，把我校建成一把高标准的市级文明学校。同时，注意创立文明学校的资料积累，为上优质化学校评估做好准备工作。6、完善家庭、学校、社会三位一体化的德育网络工作，中队辅导员经常与家长进展沟通，对找合理、最正确的教育方法，通过开展家长学校进步家长的教育理念，形成学校、家庭、社会共同参与的教育格局。7、邀请校外有丰富经历的`大队辅导员参与指导各种活动。六、工作安排二月份：1、开学典礼，对学生进展新学期勤学守纪教育。2、各中队进展《小学生日常行为标准》教育。3、制订少先队工作方案。4、确定老师值日人员与红领巾监视岗值日人员。5、布置各中队出好第一期班级黑板报，板报主题：6、召开中队辅导员会议，布置本学期少先队活动。7、制订红领巾播送站工作方案，播送节目准时开播。8、完善升旗仪式，整顿鼓号队的纪律作风。9、召开值日生的工作会议，整顿值日生的纪律作风。11、中队辅导员进展岗前培训。12、抓好新学期教室环境布置。三月份：1、庆三八活动：享受亲情，感谢母亲！2、开展“心中有别人”主题教育活动，要把这个活动与帮助受灾人们的活动亲密起来，从身边做起，并向社会延伸。3、召开各中队队长和大队委员工作会议，加强队礼培训。4、组织一次主题中队会。5、结合“三·一二”植树节开展系列植树护绿活动及环保教育。6、各中队组织开展节约资“四个一”活动。7、开展队干义工活动8、出好第一次少先队板报9、举行少先队大队干部竞争上岗演讲活动。10、评选出三月份的文明班，并颁发流动经旗。四月份：1、清明节祭扫烈士陵园，进展____传统教育。2、展“心中有理想”主题教育活动4、队干部知识培训。5、布置各中队出好第二期班级黑板报，板报主题：6、爱国教育专刊。7、珍爱生命、远离违禁品。五月份：1、开展“争做懂法、守法小公民”主题教育活动。2、请校外辅导员学校聘请的法制副校长讲法制课。3、布置各中队出好第三期班级黑板报。板报主题：a、庆贺五·一劳动节、b、普法教育专刊。六月份：1、庆贺“六一”国际儿童节，开展“校园艺术节”活动。2、开展“6.5世界环境保护日”活动。3、少先队工作总结。4、评优评先工作。5、学生期末学习方法交流、布置暑假少先队活动。6、毕业班举行“辞别母校”中队活动第二学期少先队工作方案6一、指导思想本学期我校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况、特点及上学期少先队活动中已经获得的经历和教训，以培养队员的创新精神和理论才能，标准队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以平安教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有方案地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作思路转变观念，热情效劳，稳抓常规，追求创新，加强理论，讲务实效。三、详细措施(一)强化标准养成教育,促进学生良好习惯的形成1.抓好养成教育,培养良好行为习惯。组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守那么》《小学生日常行为标准》,在行为标准方面详细做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在公共场所；同学间团结友爱不追逐打闹。2.抓好学校常规,创立积极向上校风。继续抓好阳光班级评比工作，加强日常行为习惯的检查监视,进步值日质量,对监视岗和校值日生的检查进展分工落实,加大检查力度,及时反应,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的气氛,打造和谐校园环境。精心准备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。3.抓好心理安康教育,形成健全人格.心理安康教育是新形势下必须重视的重要内容，开展好学生的心理安康教育，做好学生心理的疏导，老师要积极创设良好的课堂气氛和保证学生心理安康开展的人文环境。多管齐下，保证心理安康教育活动的正常化、标准化，促进学生身心全面和谐安康的开展。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理安康教育。通过课堂浸透以及老师与学生沟通、交往等，将心理安康教育真正落在实处。(二)、以活动为载体，注重体验，进步学生道德素养。1.结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。充分利用重大节日、纪念日，如清明节、三八妇女节、劳动节、母亲节、父亲节等节日，有方案地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“母亲节”感恩活动，庆“六一”系列活动，清明新生入队活动等。2.开展各种青少年法律宣传教育活动。充分利用国旗下讲话、黑板报、银杏之声播送等途径宣传普及法律知识，进步广阔少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座。提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。3.开展平安教育和自护教育。要把平安教育贯穿到整个学期，常抓不懈,，通过多种活动，帮助学生理解和掌握更多的平安常识，学习自护本领，进步平安防范意识和自护自救才能，标准学生的课间活动，杜绝不平安隐患。4.加强未成年人思想道德建立。开展弘扬民族精神教育、日常行为标准教育、法制教育、心理安康教育、节能环保教育、平安教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。培养学生爱自然、爱别人、爱自己的情感。5.继续开展银杏之声活动四、详细工作安排：三月:1.少先队工作方案，建立健全少先队组织2.队常规教育。3.出好第一期黑板报。4.制定学雷锋活动方案。5.培训阳光班级监视岗值日生。6.以“学雷锋”为主题，开展活动。四月:深深爱国情1.加强常规教育2.对学生进展平安教育。3.第二期黑板报4.开展“缅怀先烈”系列活动。5.队干竞选。6.召开少先队大队干部会议，进展队干上岗培训。7.举行新生入队仪式。五月:感恩教育1.召开少先队大队干部会议2.对学生进展平安教育活动3.开展“感恩”系列活动4.第三期黑板报5.开展玉峰实验学校第二届体育节，体育健体活动。六:切切遵法情1.加强心理安康教育2.第四期黑板报3.对学生进展法制教育。4.以“我的梦，中国梦”为主题开展庆六一主题活动5.各中队总结本学期工作，把中队方案、中队总结上交大队部。6.做好少先队各中队资料归档工作。7表彰优秀少先队干部、优秀少先队员，布置暑假生活。第二学期少先队工作方案7一、指导思想：以xx“勤奋学习、快乐生活、全面开展”的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导，围绕上级团委的工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争章等活动为途径，有方案有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际才能、学习才能、生活才能，成为幸福生活并能创造幸福的人。二、工作思路转变观念，热情效劳，稳抓常规，追求创新，加强理论报告，体验为主，讲务实效。三、工作要点：〔一〕加强少先队根底建立1。加强学校辅导员以及校外辅导员队伍建立。继续聘请家长以及社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员可以有更多的时机锻炼自己，展示自我，增强理论才能。2。加强少先队小干____伍建立。每学期初开展大、中队委的竞选活动，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，健全大队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监视岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建立和管理中来。〔二〕建立一个根底扎实的少先队活动阵地。2。建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、兴趣与知识并存的文化气氛。3。建好中队墙报。每月更换，发动全体学生一起参与制作，提供应学生以展示的天地，使教室文化新颖生动，建造温暖“小家”。4。建好少先队鼓号队。定期开展培训，为少先队活动添彩。做好鼓号队员的新老衔接，使鼓号声更嘹亮更振奋。5。建好队员自主社团。给队员的兴趣、爱好找到一个“家”，培养队员拥有一个或多个高雅的爱好，并在自主的社团中锻炼才能，提升品位。〔三〕坚持不懈做好各项常规工作。1。抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监视岗每日进展的检查催促，通过定期的专题活、礼仪之星的评比以及讲座、集会等，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好的言行习惯，争做小绅士、小淑女。2。抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为标准进展检查，对每周一次的中队活动的开展情况进展抽查，每月进展中队阵地建立评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选十佳中队、红旗中队及优秀少先队辅导员。3。抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好发言人的稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。4。抓好每天非常钟的红领巾播送。高年级中队要及早筹划准备，圆满完成播出任务。5。抓好雏鹰争章活动。把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争章为载体，结合学校各类教育活动，利用班队活动、晨会等，对学生进展综合素质评价，使各项教育活动既有“章”可循又能自主创新，既要简化和标准雏鹰争章活动的操作顺序，又要使雏鹰争章活动落到实处，一如既往地按年级段完成争章活动，保持雏鹰争章活动良性开展。〔四〕、加强少先队理论研究。1。开展少先队专题论文评比，进展优秀少先队活动案例评比，鼓励并组织辅导员进展投稿、参赛。2。开展“辅导员”专题经历交流会。3。做好课题研究，各位辅导员要在如何扎实有效开展好少先队工作上，寻找切入点，从小处入手做好课题的立项、申报、研究。4。开展队活动方案评比，开展班队活动课的观摩评比。〔五〕、开展一系列学生欢送的少先队活动。1。抓好“手拉手”活动。帮助队员找到“手拉手”伙伴，积极引导开展互助活动，适时开展互访活动，互相理解和体验对方学习、生活，互相鼓励帮助，开阔手拉手小朋友的知识与生活视野，互相影响，培养乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格，增强社会理论才能，使队员开眼界，有比拟，惜今朝。2。抓好“中国少年儿童平安行动”。以开展“平安自护营”、“平安知识竞赛”等活动为重点，推进“中国少年儿童平安行动”。做好“平安行动好队员”的评比活动。3。继续深化“民族精神代代传”活动。4。按月开展传统活动。5。应时开展节日文化主题活动。6。积极参加上级部门的相关活动。7。创新开展合适本校队员实际的少先队活动，创品牌创特色，形成少先队工作的新亮点新文化。第二学期少先队工作方案8一、指导思想：以传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以少先队根底组织建立为抓手，以加强思想道德教育为主线，全面进步少年儿童的综合素质，推动我校少先队工作再上新台阶。二、工作重点：(一)学标准、守标准、优化少先队管理工作。1、组织队员认真学习《小学生日常行为标准》，通过升旗仪式、黑板报等多种形式加强教育，让学生从小养成良好的行为和道德习惯，成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。2、加强红领巾监视岗管理力度，充分发挥少先队队干部积极性，主动性，参与学校管理的主人翁意识，使其成为协助老师管理大队、中队的得力助手，要认真做好检查记录。同时健全少先队工作，让学生积极参与学校的管理工作，进步队员的管理才能，发挥他们小主人精神，把少先队员培养成社会事业的合格建立者和接班人。(二)进一步加强少先队自身建立。1、加强辅导员队伍建立。(1)提倡做学习型辅导员。学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径。应做到以下几点：一、要认真积极参加上级组织的培训工作。二、要认真学习《少先队辅导员工作纲要》，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的详细任务。三、要读书，学习，不断进步辅导员的工作程度和才能，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。(2)努力为辅导员创造良好的工作环境。把辅导员获得的荣誉、奖励作为年度考核的重要根据，为辅导员的成长与开展创造更为有利的条件。2、积极探究少先队文化建立。(1)培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在队的建立及教育课程改革中的重要作用。中队辅导员要学会放手，充分发挥少先队队干部的积极性与主动性，创造性，活动的主动权交给少先队员，选拔一批骨干队干部作为大队委的候选人，从而进一步进步少先队干部的能动性。(2)利用好班级板报，学校宣传栏等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，培养一批有才能的少先队员作为宣传骨干。教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强学生的自主管理。(3)坚持周一升旗仪式，努力进步升旗仪式的效果，做到标准，有教育意义。学生要学会唱国歌，唱响国歌，热爱国旗，知道升国旗时的礼节。(三)进一步深化推进少先队活动：本学期结合“学雷锋”活动、清明节、端午节、劳动节等几个传统节日和主题活动，做好“红领巾孝亲敬老活动”、“红五月”、“庆六一儿童节”活动，以弘扬和培育以爱国为核心的团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息的伟大民族精神为主题，以丰富多彩的体验教育活动为载体，通过形式多样的学习理论活动，引导少年儿童以少先队中队、小队的组织形式，开展一系列活动，教育引导少年儿童理解民族精神的丰富内涵，感受民族精神的伟大力量，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。(四)拓宽教育途径，形成教育合力。利用好家长会、家长学校，亲密家校联络，充分发挥家庭教育和社区教育对学生影响的重要作用，在成立家长委员会、家长学校、教学开放周的根底上，进一步亲密联络，让家长理解学校对学生各方面的教育要求，听取家长对学校教育的意见和建议，形成合力，共同把学生教育好。班主任、班辅导要通过各种形式主动做好家校联络工作。三、工作安排：二月份：1、制定新学期校少先队工作方案;2、大队干____伍人员调整及分工安排。3、国旗队成员培训。三月份：1、开展学雷锋系列活动——3月5日前后。2、“我为妈妈做件事”——开展庆贺“三八妇女节”活动。3、开展环保教育行动，“中国水周”签名活动。5、腰鼓队训练。四月份：1、结合清明节进展____传统教育。2、分批分次召开大、中队干部会议。3、腰鼓队集训。五月份：1、筹备庆贺“六一”儿童节活动。2、升旗仪式、校园橱窗为契机进展“我爱劳动”传统教育。3、板报：“庆六一”。六月份：1、“六一”文艺汇演活动。2、大队部发出号召，引导学生认真复习，争取在期末考试中获得好成绩。3、评选优秀少先队员。4、期末大队部会议。5、总结学期工作，布置暑假工作第二学期少先队工作方案9指导思想本学期，我校少先队工作将认真落实学校校务工作方案及镇团队工作指导意见，以多形式的少先队活动为载体，培养队员的理论才能和创新精神，培养队员爱校爱队的集体精神，全面推进素质教育活动。工作要求1、要坚持“全队抓基层、全队抓落实”思路，以施行《意见》和《纲要》统领团队工作。2、要完善团队工作机制，确保团队工作顺利开展。3、要以体验活动为载体，遵循“新、深、近、小、实”的活动原那么，以各种主题活动促进团队工作全面开展。工作方案及落实措施二月份文明礼貌教育月1、做好队员寒假生活调查，思想品德教育先行，对队员的不良行为习惯及时引导教育。2、发动全校师生积极参与“创立xx省红领巾示范学校”的活动。3、标准各项常规活动，执勤队、升旗队