高中生物第一册第1章走近生命科学12走进生命科学实验室试题沪科版

第2节走进生命科学实验室一、知识概要生命科学研究的一般方法和步骤二、基础训练1、生命科学研究的基本步骤，其次序是（）①提出疑问②设计实验③实验实行④得出结论⑤剖析数据⑥提出假定⑦提出新的疑问A、①②③④⑤⑥⑦B、①②④③⑥⑤⑦C、①⑥②③⑤④⑦D、⑥②③④①⑤⑦2、当盖都塞克发现作为实验的猩猩发病后，再用其余正常猩猩做相同的实验，其目的是遵循生命科学的（）A、一致性原则B、完好性原则C、比较性原则D、重复性原则3、设计实验时一定只改变一个要素，其余要素保持不变，而后进行实验，这样逐个比较后，才能确立真实的影响要素，这表现了科学的原则。A、单调变量B、完好性C、重复性D、一致性4、科学的发现看似有时，其实是必定的。青霉素的发现就是一个最好的例证。（1）认真阅读以下句子，按青霉素发现的过程进行排序（只写编号）。①弗莱明用一小滴青霉菌所产生的代谢物质，滴在正在生长的葡萄球菌上，几小时后葡萄球菌奇观般地消逝了。②弗莱明发现青霉菌落四周葡萄球菌不可以生长。③也许是青霉菌的生长强抢了葡萄球菌的营养，也许是有青霉菌产生了某种代谢物质杀死或克制了葡萄球菌的生长。④他将青霉菌的代谢物质稀释1000倍进行实验仍旧有效；并试着用青霉菌的代谢物质治疗局部多种细菌感染的伤口也获取成功。⑤他把这类代谢物质命名为青霉素。（2）发现青霉素的过程与弗莱明的科学态度和思想方式有关。他采纳青霉菌所产生的代谢物质进行实验，主要想考证的假定是（）A．青霉菌的生长强抢了葡萄球菌的营养B．青霉菌产生的某种代谢物质杀死或抑菌了葡萄球菌的生长C．青霉菌的生长是以葡萄球菌为营养D．青霉菌产生的某种代谢物质刺激了葡萄球菌的生长3）认真剖析第（1）题的句子，概括弗莱明在发现青霉素的过程中获取的三个实验结论①②1③5、阅读以下三则资料，回答有关问题：资料1近几年，疯牛病在欧洲时有迸发，以致欧洲公众“谈牛色变“，对牛肉的耗费量大减。资料2科学家经过察看发现：“疯牛病”的症状其实与人们早在300多年前就已注意到的发生在绵羊和山羊身上的“羊搔痒症”的症状极为相像,主要表现为:站立不稳,烦燥不安奇痒煎熬，直至瘫痪死亡。20世纪60年月，英国生物学家阿尔卑斯用放射性办理损坏病羊DNA和RNA后，其组织仍拥有感染性，因此以为“羊搔痒症”的致病因子并不是核酸，而可能是蛋白质。资料31997年，美国生物化学家坦利·普鲁辛纳因发现了一种重生物——朊病毒而获得了诺贝尔生理医学奖。朊病毒其实是拥有感染性的蛋白质，它有两种构象：细胞型（正常型PrPC）和搔痒型（致病型PrPSC），（PrPSC）威迫PrPC转变为PrPSC，进而实现了蛋白质→蛋白质，并产患病理效应，使生物个体致病。1）“疯牛病”的病原体是___________，其遗传物质的基本单位是___________。2）“疯牛病”的流传门路主假如饲喂了___________饲料。3）与病毒对比，朊病毒在构成成分上的不一样主要在于___________，把它列入生物体的范围，是由于它拥有___________这一世物的基本特点，这一特点是经过___________来实现的。4）简要论述朊病毒的发现关于遗传学的研究有何重要意义。_______________________________________________________________________参照答案基础训练：1、C2、D3、A4、（1）②③①④⑤2）B3）①青霉菌产生的代谢物质能杀死或克制葡萄球菌的生长②低浓度的青霉菌代谢物质仍旧能杀死葡萄球菌的生长③青霉菌的代谢物质不单能杀死和克制葡萄球菌，还可以杀死或克制其余细菌的生长5、（1）朊病毒氨基酸（2）带有这类朊病毒的（3）含蛋白质而无核酸生殖蛋白质复制（4）朊病毒实现了“蛋白质→蛋白质”，这一事实说明蛋白质也能实现自我复制，对“中心法例”起到了增补作用实验1、1细胞的察看和丈量一、知识概要2显微镜和显微测微尺的使用方法二、基础训练1、取显微镜的正确方法：左手托_________，右手握_________2、使用显微镜时假如显微镜的放大倍数越大，细胞大小越______，数量越_______，视线越______，物镜与载物台的距离越_____。3、视线中左下方的目标图像要移送正中央应当向_______推进载玻片，由于在载玻片上实物目标的地点是在_______。比如“P”字在显微视线以下图像是____。4、低倍察看视线，渐渐高升镜筒，到很高仍旧看不到目标，原由是目标____________。5、目镜长短与放大倍数成_____比，物镜长短与放大倍数成____比。6、显微镜测微尺是丈量渺小生物体或构造的有效工具。经标定安装于10×目镜中的目镜测微尺在低倍镜（10×）视线中的每小格长度为7um，在高倍镜（40×）视线中每小格长度为1.75um。假如在10×目镜和10×物镜构成的视线中，一个酵母细胞在目镜测微尺的丈量下，测得其细胞长度是5格，则该细胞的详细长度值是_______um；假如目镜不变物镜换成40×则酵母菌在目镜测微尺上的长度是_____格。7、显微镜目镜为10x，物镜为10x时，在视线直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变，物镜变换为40x后，则在视线中可看到这行细胞中的（）A．2个B．4个C．8个D．16个8、显微镜目镜为10x，物镜为10x时，视线中被一行相连的64个分生组织细胞所充满，若物镜变换为40x后，则在视线中可检测到的分生组织细胞数（）A．2个B．4个C．8个D．16个9、用光学显微镜察看装片刻，以下操作正确的选项是（）A．将物镜瞄准通光孔B．先用高倍镜，后用低倍镜察看C．挪动装片可确立污物在物镜上D．使用高倍镜时，用粗调理器调理10、一个渺小物体若被放大50倍，这里“被放大50倍”是指该渺小物体的（）A．体积B．表面积C．像的面积D．长度或宽度11、使用显微镜的正确步骤是（）①调理焦距②对光③察看④取镜和安置⑤还原与放回⑥安置玻片A．④②③①⑥⑤B．④②⑥①③⑤C．④②⑥③①⑤D．④①②⑥③⑤12、在光照光亮的教室里，用显微镜察看植物细胞时，在显微镜视线上可以清楚看到细胞，但看不清内容物，为便于察看，此时应（）A．改用凹面反光镜，放大光圈B．改用凹面反光镜，减小光圈C．改用平面反光镜，放大光圈D．改用平面反光镜，减小光圈13、当显微镜镜筒降落时，操作显微镜的人的眼光凝视的部位是（）A．镜筒B．目镜C．物镜D．物镜与装片的距离314、使用高倍镜察看装片的步骤是（）①转动变换器把低倍物镜移走，换上高倍物镜②在低倍镜下找到目标③将目标移到视野中央④调理细准焦螺旋和反光镜，直到视线适合、物像清楚为止A．②③①④B．①③①④C．②④①③D．③④②①15、用显微镜的一个目镜分别与4个不一样倍数的物镜组合起来，假如载玻片的地点不变，用哪一物镜在一个视线中看到的细胞最多（）ABCD16、用显微镜的一个目镜分别与4个不一样倍数的物镜组合来察看血细胞涂片。当作像不清晰时，每一物镜与载玻片的距离如下图。假如载玻片地点不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最大()17、以下有关使用显微镜的表达，不正确的选项是()A、在用显微镜察看切片刻，先用低倍镜再换用高倍镜的原由是低倍镜察看视线大，易找到所要察看的物像。B、在从低倍镜换上高倍镜后，视线将变暗，如因太暗而影响察看时应开大光圈，反光镜由平面换成凹面。C、在低倍镜下察看一个植物细胞时，在视线的右上方有一构造因太小瞧不清，此时应换上高倍镜，用细准焦螺旋调理即可。D、在察看植物细胞质壁分别和质壁分别还原时，用低倍镜察看的成效比用高倍镜察看要好，原由是洋葱鳞片的表面皮细胞比较大，用低倍镜察看放大倍数适中。18、看到放大低倍镜视线中某一物像时，当转动变换器换上高倍物镜后，不论怎样调整，在高倍镜视线中都找不到要放大的物像，其原由不行能是()A．标本不在视线中B．高倍镜是坏的C．物镜镜头没有变换到位D．目镜镜头是坏的19、下边是光学显微镜的一组镜头，目镜标有5×和15×字样，物镜标有10×和40×字样。请看图回答：4①②③④（1）要认真察看叶绿体的形态时，显微镜的目镜、物镜的组合为_______，此时放大倍数为__________。2）在察看中，③和④的显微视线中比较光亮的是________。3）若在低倍镜视线中发现有