初三上学期中家长会g课件

301班

家长会欢迎各位家长！用心沟通共创辉煌301家长会尊敬的各位家长：

您能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加班级召开的期中考试家长会，我代表本班全体任课教师向您表示衷心的感谢！感谢您对我校工作的大力支持和配合！前言可以说初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。

在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题。从一定意义上讲，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说家长对待学习的态度会影响到学生。

用心沟通共创辉煌一、初三的考试上学期下学期第一次月考期中考试期末考试第二次月考第一次模拟考试第二次模拟考试中考一些学校预录的依据：期中、期末、一模、二模河北省中考的内容语文120分数学120分英语120分文综120分理综120分体育40分微机20分理化试验20分680分（满分）6月21、22日文化课（5科）全省统一考试（600分）4月份内三小科统一考试（80分）应引起重视掷实心球得分标准（米）1312111098765男9.9及以上9.48.98.37.77.26.76.26.1及以下女7.1及以上6.76.35.85.34.94.54.14.0及以下1000米和800米得分标准15141312111098761000M3.46及以下3.503.543.584.024.064.104.154.204.21及以上800M3.35及以下3.383.423.463.503.543.584.034.084.09及以上二、分析期中考试成绩考入年级前100名：14人考入年级前150名：16人考入年级前200名：23人考入年级前250名：27人年级350名以后：14人名次断档，后备力量不足名次断档，后备力量不足人数明显上升说现状通过开学三个月以来的观察，通过上课、自习课、作业及科任老师的反应情况，通过班干部了解班级情况有活力，思维活跃，学生很聪明，有潜力，是各科老师眼中的“最具希望”班级。表面平静，实则问题多三、从整体看，班级存在的问题：从思想方面看：1.有的学生缺少责任感和感恩心，极端自私；2.有的学生不尊重老师和同学，不服从老师和班干部的管理，逆反心理严重；3.对犯错误的学生批评教育后，其他学生不引以为戒；态度4.有的学生目标不明确，没有紧张感，不像毕业生，浮躁，甚至还在比吃、比穿、比玩，没有对“毕业”、“中考”、“升学”这些词有一个明确的概念；5.自觉性、主动性不高，懒散，善伪装；注意孩子的多面性6.有的学生压力较大；7.有的学生没有足够的信心；8.有的男女生交往过于频繁；“度”9.有的同学看与学习无关的书籍。从学习方面看：1.有的学生上课注意力不集中，容易走神，课堂效率低。2.有的学生懒惰，不重视笔记，老师订正了的问题，仍不改正，导致知识没有及时纠正和巩固。（态度决定一切）3.有的学生作业马虎、错误多，甚至不能按时完成作业、抄作业、或不写。集体抄作业，替写，给别人写4.有的学生不能合理安排时间，盲目做事，就谈不上复习和预习。自习课（纪律是成绩的保证）5.有的学生基础知识掌握的不扎实。6.有的学生不重视背诵，默写时作弊。7.有的学生自以为是，以为自己聪明什么都会，不按老师的要求去做。8.有的学生偏科严重。四、每个阶层学生分析：不是很稳定，容易受影响，可上可下。。。刘世怡孟祥瑞曹越凯张鹏王欣潘良雨李永奇陈雨桐方春丽第一集团偏下坚定原则坚定信心第二集团各有特点，均有不足！实际能力和成绩不成正比徐曾昭温艳辰周佳乐张午男赵瑞齐飞第二集团李金峰张晓甜崔凯悦卢俊宇刘紫璇第三集团动力不足！信心不坚定！王子豪赵予畅程纲薛瑾杨雯喆华珂玥刘鑫安嘉信赵宇魏胜澳崔炎飞尚帅鹏李宁李玲瑞冯萌萌赵天宇陈怡梦李运泽董可心马冲可怕的是缺乏进取心！！！1.学习差不等于品德差，不要让我们的孩子成为“双差生”；2.不要只重视最后的分数，过程最重要；3.少说、少玩，多做，只认识到自己的问题远远不够，要有实际行动，要改变；4.纪律很重要；5.任何时候家长对待孩子都要有一定的要求，不能任其随意发展；6.要树立信心，只要肯付出、坚持，就有希望！五、对家长的建议：1、必须负责任,有紧张感,不能完全依赖老师，应该我们共同努力。2、家长对子女升学目标的定位要从实际出发,了解子女成绩发展,合理定位,增强子女的信心，我们的期望不能造成孩子极大的心理负担，但也不能过低，让孩子没动力。3、仍要把教育孩子如何做人放在第一位。不骂街4、我们要爱自己的孩子，但不要溺爱孩子、娇惯孩子，更不能放纵。5、与孩子交流时，特别注意言语：有的孩子需要多鼓励、多支持，有的孩子需要压力。

学会倾听，不回避问题

6、监督检查要始终如一：假期作业必须监督检查并签字假期作业签字了，但作业并没写完反馈在家真实的表现(一日量化)孩子自己写或同学替写头发问题7、不要给孩子任何的许诺。这样反而会造成孩子不努力、不进取的思想。8、学习越来越紧张，尽量不要请假。9、不随意探视学生，如有特殊情况，请提前与班主任预约时间。10、零食：“度”的把握：糖、口香糖、泡面、膨化食品11、关注孩子在校表现，多联系！

希望家长会能发挥