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文档简介

言传身教厚德律己诲人不倦用心育人言传身教厚德律己诲人不倦用心育人#回望过去,展望未来(小学英语老师个人总结)时光如梭,转眼间又是一年。本年度我在郑东新区商鼎路第一小学担任四个班的英语教师和教研组长。我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,勤勤恳恳地工作着。现将一学年的工作总结如下:一、德在教学期间,本人忠于党,热爱人民,热爱党的教育事业,以“一切为了学生,为了学生的一切”为宗旨,认认真真,兢兢业业完成领导交给的各项教育教学任务。我积极参加学校安排的每次思想教育活动,也积极学习科学发展观,在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正,工作态度好。从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。小学阶段的孩子,他们在很多方面都已经有了自己的想法。所以,面对他们,我从不把他们当成小孩,而是当朋友来对待。我时刻严格要求自己平时的言行,并且用自己的行动来告诉他们一个人应该具有的品德。课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者,课外,我和孩子们建立起了很好的友谊,孩子们都愿意和我分享她们的各种经历。一、能我担任二四年级四个班的英语课,本着对学生英语素养的培养,英语成绩的提高,我不断更新自己的教学方法,形成了一套自己的英语教学模式,孩子们都喜爱上英语课,有了兴趣,四个班的英语课成绩也在不断的进步。今年的二年级所教两个班的英语平均分达到了99.55%,确实这两年的英语成绩有所稳步上升,后进生也在不断减少。四年级的两个班是我第一次接手,之前听说其中一个班之前课堂纪律难以控制,我也是详尽一些办法,做好充足的准备工作,在四年级英语课堂上并没有感觉到纪律差。孩子们有比,才有劲。其中一个班后进生很多,通过几个月的努力,鼓励和监督,此次期末后进生由6名减少到了2名学生。增强了后进生学习英语的信心。二、勤我每天坚持在学校认真工作,从不迟到早退。当要外出学习时,认真履行学校的调课和请假制度,将我的课调整好,并与其他老师沟通好,提前做好班级的各项工作。我认真做好上级交给我的各项工作。不管是东区组织的教学方面的优质课、报告等我都积极主动报名学习参加,立志不断进步,通过参与活动,对自身业务各方面是得到进一步提升,同时也体现了勤者多劳、能者多劳。本年度,我不仅努力搞好自身教学任务,利用课余时间,思考研究教科研内容,积极参与听取东区进行的每一次教科研报告,不放弃每一次学习机会,来提升自身教科研能力!三、绩本人带领组内其他英语成员做好学校和区级分配的教研工作,英语教师随时随地交流最近教学情况,本校各年级英语成绩在稳步上升。随着教育形式的发展,要求学生英语口语也要达到一定水准。今年我组织全体英语教师,鼓励每班学生参加“希望之星英语大赛”,给优秀孩子们一个展示锻炼的机会,并激励更多孩子重视英语口语的提升,上学期学校级的英语口语风采大赛,真正的给更多孩子一个展示的机会,通过活动学生整体的口语水平也有了明显得提升。今年争取努力一个新的市级或省级课题,向“研究型”教师迈进!四、廉我坚持对学生负责,对自己的操行负责。不放弃每一位学生,对于学困生的课下补习,我坚持认为是一名教师应该做的,从不收取任何物资。我时常想,若是孩子们都很优秀,那还需要我们做教师的干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才,这其中是需要我们去引导和付出的。所以面对学困生,我想尽办法让他们进步,所以我从不赞成“教师有偿家教”。以上,是我这一年来的工作总结。这一年,我经历了,我收获了,但也发现了很多不足的地方,在今后的工作中,我要扬长

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