中学传染病预防与控制应急预案

中学传染病预防与控制应急预案1、组织领导：学校领导，学校值日教师，卫生防疫部门人员。2、报告程序：⑴学校领导。⑵根据事件需要，经学校校长同意报告当地和上级卫生防疫部门。⑶经学校校长同意后报告当地党委政府、区教育主管部门领导。3、处置措施（1）学生或教职工一旦出现流感、非典、风疹、流脑、麻疹、肝炎、严重皮肤病等传染性疾病时，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。（2）学生或教职工在校内出现传染病，在学校的统一安排下，要求传染病者立即戴防护罩、手套，进行隔离室休息。学生出现传染病症状，要立即送往指定医院进行诊断治疗，及时通知其家长，前往指定医院按照要求监护管理学生。如果教职工出现传染病，也立即到指定医院进行诊断治疗，防止疫情扩散。（3）出现疫情，学校领导要亲临现场指挥，落实具体工作措施，加强预控工作。（4）学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。（5）传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。（6）学校师生员工中发现传染病人，立即上报。（7）如传染病烈性感染，并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。具体做到：封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和县的处理意见。如校长已隔离，分别由副校长、工会、教导主任、教科室主任、安全办公室负责人、少先队辅导员组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。（8）学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。4、注意事项：（1）一旦发生疫情，学校各班级应该根据具体情况向学校校长申请变动教学时间，待批准后及时调整工作时间、工作内容。（2）为防止传染病病毒的传播，学校将按照有关要求，停办或延办大型集会等活动。（3）学校传染病防控工作领导小组将根据疫情发展情况请示上级，做出是否停课、局部停课、全部停课的决定。（4）正确做好舆论宣传引导工作，做到信息准确、公开、透明，确保校园稳定。（5）一旦发现疑似病人或传染病病例，学校要在执行正常上报制度的同时，随时发现随时报告，不得放松警惕，杜绝麻痹思想。学校要随时将病例发展情况及时上报，做到不瞒报、缓报、漏报。（6）疫情期间实行每天“0”报告制度。（7）教职工生病被诊断为传染病或疑似传染病，要及时主动报告学校。（8）体卫组要坚持就诊登记制度，健全常见传染病监控信息表册，做到发现疫情能快速、准确的向学校领导报告。学校传染病应急预案为全面贯彻落实《学校卫生工作条例、《传染病防治法》和有关文件精神，本着师生健康和生命安全第一的指导思想，为及时有效地控制传染病在校园的发生和流行，使传染病工作有力、有序、有效开展，特制定如下防控应急预案。一、目标管理1、普及传染病的防治知识，提高全体师生的自我防范意识。2、完善传染病信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3、建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制传染病疫情在校园的发生和蔓延。二、组织机构学校成立传染病应急领导小组。由校长总负责，分管副校长负责保证联系转送病人的车辆；后勤主任负责与班主任的及时沟通，加强宣传工作，稳定师生情绪，消除不必要的紧张和恐惧心理；教务处主任负责安排疫点的消毒工作，负责门卫的管理;班主任负责联系家长，掌握学生家长的电话；领导小组成员负责现场的及时救治和转送病人，各班班主任要掌握并每学期核对班级学生的家长联系电话，确保紧急情况下与家长的联系畅通。三、应急处理1、学校在接到上级卫生行政部门和疾病控制中心有关重大传染病疫情的预警报告后，应不折不扣地实施上级卫生行政部门和疾病控制中心的应急预案。对上级相关部门应急指挥部的指导和督察，给予积极的支持和配合。2、学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向传染病领导小组报告。3、在发现传染病人、疑似传染病人时，必须按照规定时间：甲类传染病（包括乙类传染病按甲类传染病管理的病种，6小时内乙类传染病12小时内；丙类传染病24小时内报告统一填报传染病报告卡，向上级卫生主管部门、区疾控中心报告。任何人不得瞒报、慌报、缓报疫情。4、对传染病人、疑似传染病人在做好自身保护的前提下，及时转送附近医院诊治。5、班主任及时通知学生家长。6、对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，由副校长安排相关人员在医生的指导下做好消毒处理，必要时请疾控中心进行终末消毒。与传染病人或疑似病人密切接触者，应严格进行临床观察。7、对易感人群应采取应急接种，预防性用药，群体防护措施。需要进行隔离的病人、疑似病人和密切接触者，应主动配合有关卫生部门采取的医疗措施。8、应配合疾病控制中心做好流行病学的调查。9、在传染病期间，各班指定专人每天向校长报告本班学生的缺课情况健康状况，班主任要及时查明学生缺课的原因，并保持联系，以便进行跟踪管理。10、副校长安排相关人员加强校园公共场所的环境卫生，消灭鼠害，灭蚊灭蝇灭蟑螂。保持环境清洁，通风换气良好，对人员密集的教室、办公室会议室等定期进行消毒。11、门卫要严格把好校门关，外来人员来访登记，未经许可不得进入校园，禁止外来人员进入寝室、教室、办公室、等人员密集区域。在校期间未经批准任何人不得离校。12、教师利用健康教育课、板报、广播等开展健康教育。利用多种方式加大健康教育力度，增加自我保健知识，养成良好的卫生习惯，增强师生自我保护能力。实验中学社会安全类应急预案为了保障全校师生员工健康的研究、工作和生活，促进学校各项工作顺利开展，防范社会安全类事故发生，切实有效的降低和控制安全事故的危害，依照上级有关文件要求和相关法律法规，从我校实际出发，制定出应急预案。一、指导思想：“人命关天，安全第一”，安全工作是学校各项工作的重中之重。营造一个安全的工作研究和生活环境，不仅是全体师生员工和广大家长的迫切意愿，也是推进学校教育、教学工作的重要保证。经常性地做好应对风险和突发事件的思想准备、预案准备、机制准备和工作准备，坚持防患于未然。建立和完善应对各类突发事件的预案、机制和制度，确保全体师生员工的生命安全和国家财产安全。二、工作原则（1）以人为本，减少危害。切实履行学校的教育、管理和服务职能，把保障广大师生的健康和生命财产安全作为首要任务，最大程度地减少社会安全类突发公共事件的发生及其由此造成的人员伤亡和危害。（2）居安思危，预防为主。要经常研究影响学校稳定的新情况、新问题，做好舆论舆情的分析。密切注意和防范敌对势力的和利用教育教学改革与发展中出现的一些矛盾和偶发事件进行炒作和煽动。特别是危及师生生命财产安全或涉及国家主权和民族利益等容易激发学生情绪的问题，在落实安全措施的同时，及时把握师生思想动态，加强教育引导，常抓不懈，防患于未然。增强忧患意识，坚持预防与应急相结合，常态与非常态相结合，做好应对社会安全类突发事件的各项准备工作。（3）属地管理，就近处置。按照早发现、早控制、早解决的要求，社会安全类突发事件发生地的管理部门和管理人员，有责任立即采取措施，制止和控制事态发展，并立即向相关系、部门和突发公共事件处理小组反映情况，力争把矛盾解决在第一时间、第一地点，解决在萌芽状态。突发公共事件处理小组，应分析形势视情况及时将可能发生的群体性突发事件的信息报告上级有关部门。（5）措施果断，依法办事。对社会安全类突发事件的处理，要头脑清醒，冷静分析，迅速作出处理方案，立即采取果断措施，控制事态发展，对社会安全类突发事件的处理要提高遵守相关法律法规和依法办事的自觉性。（6）明确义务，责任追究。对社会安全类突发事件的知情报告是师生员工必须履行的义务，也是单位必须履行的义务。今后，凡对社会安全类突发事件迟报、漏报、瞒报、虚报，对获悉社会安全类突发事件发生而未及时到位进行处理的责任人和责任单位，学校将视情节追究其相关责任。三、指挥体系及职责（一）指挥体系领导小组组长：副组长：成员：（二）学校应急领导小组职责1、决定事故应急预案的启动和终止；2、统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍和资源的调动；3、向上级主管部门通报事故情况和要求提供救援事项;4、负责事故原因调查和善后工作。（三）事故现场指挥职责：1、根据事故应急救援预案，在事故现场指挥救援行动，把事故消灭在初始状态。2、指挥现场无关人员有序疏散，撤离到安域。3、负责现场应急救援任务分配和人员调度。4、维持现场秩序，负责事故现场的警戒和保护。5、负责事故后的现场清理工作。实验中学校园欺凌事件应急处置预案校园安全与每个师生息息相关、跟每个家庭密切相关，关系到学生能否健康成长，能否顺利完成学业；关系到教师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人。近期全国各地发生的校园欺凌事件为我们敲响了警钟。为了进一步加强我校安全工作管理，维护学校正常的教育教学秩序，有效防范校园内发生欺凌事件，保障全校师生员工人身和财产安全，为师生营造一个安全、舒适的研究生活环境。坚持贯彻“预防为主、安全第一”的原则，建立和完善“依法、科学、规范、长效”的校园安全防范体系，积极高效、妥善处置校园突发欺凌事件，结合我校实际情况，特制定以下预案。一、指导思想以创建法制校园、平安和谐校园为宗旨，建立学校安全应急处理机制，迅速、及时、积极的开展各项处置工作，有效防范校园内发生欺凌事件，切实保障师生人身和国家财产安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，维护学校稳定。二、组织机构成立“校园防范欺凌事件”应急工作领导小组组长：副组长：组员：三、预防措施1、加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，可能引发学校欺凌事件的主要因素进行分析，预防引发欺凌事件的发生。2、加强对师生进行法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。3、严格门卫登记、管理制度，控制外来人员及其车辆进入学校。4、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排查登记，耐心接待，尽力作好化解工作。四、报告及应急处理一旦发生学校欺凌事件，应按照下列程序处理：1、报警:打110报警电话或者按紧急报警按钮并及时向领导小组组长汇报。2、若受害人伤及严重，应拨打120急救电话，以最快的速度将受害人送往就近医院抢救，并通知受害人家属。初级中学地震逃生应急预案1总则1.1编制目的为加强我校防震减灾工作的统一组织和指挥，应对地震灾害的发生，合理使用事故处理资源，明确各相关职能部门的责任和义务，迅速、有序、高效地组织处置行动，救助遇险人员、控制事态扩展，消除危害，最大限度减少人员伤亡、财产损失和社会影响，确保校园稳定与平安，确保我校广大师生安全，确保教育事业健康发展。1.2工作原则坚持以人为本的原则。将维护广大师生的根本利益，保护师生生命财产安全，作为地震应急工作的出发点和落脚点，充分依靠群众，积极预防和最大限度地减少地震突发事件对师生的危害。坚持预防为主的原则。把应对地震影响校园安全管理的各项工作落实在日常管理之中，加强基础工作，完善网络建设，强化预警分析，做好预案演练，提高防范意识，将地震预警与地震应急处置有机结合起来，有效控制危机，做到早发现、早报告、积极应对，将地震造成的危机减少到最低程度。坚持资源整合的原则。按照资源整合和降低成本的要求，实现组织、资源、信息的有机整合，充分利用现有资源，进一步理清体制、机制，努力实现各部门之间的协调联动。坚持社会广泛参与的原则。调动全校各方面的积极性，实现校园地震事件应对的全员化。1.3编制依据依据《防震减灾法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《突发事件应对法》、《安全生产法》、《校车安全管理》、《关于特大安全事故行政责任追究的规定》、《学生伤害事故处理办法》、《突发事件分级标准（试行）》、《突发公共事件总体应急预案》、《地震应急预案》等法律、法规和相关预案，结合本校实际，编制本预案。1.4事件分类与分级依据《突发事件分级标准（试行）》的规定，依据学校地震灾害可能造成的危害程度、波及范围、影响力大小、人员及财产损失等情况，由高到低划分为特别重大（I级）、重大（II级）、较大（III级）、一般（IV级）四个级别。特别重大地震事故（I级）：发生死亡30人以上、重伤1人以上、直接财产损失1亿元以上的特别重大地震事故的；可能造成特别重大社会影响的。重大地震事故（II级）：发生死亡10人以上30人以下、重伤50人以上1人以下、直接财产损失50万元以上1亿元以下的地震事故的；较大地震事故（III级）：发生死亡3人以上10人以下、重伤10人以上50人以下、直接财产损失10万元以上50万元以下的地震事故的；一般地震事故（IV级）:发生3人以下、重伤10人以下、直接财产损失10万元以下的一般地震事故，未造成较大社会影响的。1.5适应范围1.5.1本预案适用初级中学。发生在区辖区范围以外、但可能对我校校园安全稳定造成重大影响或损害的地震事件，适应本预案。2应急组织体系2.1组织体系及职责学校抗震救灾指挥部组长：副组长：成员：抗震救灾指挥部根据灾情需要增加其他成员时，由总指挥随时召集。2职责统一组织领导、指挥和协调地震应急与救灾工作；部署和组织各应急组对学校进行紧急援救；配合市地震灾害紧急救援队进行抢险救灾，并接受的领导。3抗震救灾指挥部下设办公室办公室地点设在校后勤服务中心，主任由季进吉担任，成员为抗震救灾指挥部各组成员。主要职责：贯彻和传达市抗震救灾指挥部的指示和部署，协调学校抗震救灾各应急组和市抗震救灾指挥部成员单位之间的应急工作，并督促落实，协调各救援队伍的救援行动；汇集、上报震情灾情和抗震救灾进展情况，并负责指挥部各类文书资料的准备和整理归档；承担市抗震救灾指挥部日常事务和领导交办的其他工作。4指挥部下设若干应急组避震疏散组：组长：副组长：成员：主要职责：负责制订学校地震疏散路线图和规划学校避难场所，负责师生地震应急演练疏散工作。震时指挥学生应急避震,并按应急疏散路线和疏散秩序安全地疏散到指定地点。自救互救组组长：副组长：成员：主要职责：按班级为单位，组织师生开展自救互救，对伤者给予必要的医疗处置，做好重伤员送医、急救工作。配合等部门迅速抢救被压埋人员；抢救学校重要财物；配合市卫生部门做好抗震救灾期间的卫生防疫工作；配合消防部门负责火灾的预防和扑救工作；对处在灾区易发生次生灾害的学校和设施采取紧急处置措施，防止灾害的扩大。（3）灾情调查组组长：副组长：成员：职责：了解学校地震应急中采取的基本措施，对地震中师生伤亡、校舍损坏等情况进行统计、汇总，并将评估结果及时上报市抗震救灾指挥部办公室和灾情收集评估组。（4）教育安抚组组长：副组长：成员：职责：开展震后防震减灾科普宣传教育及心理疏导工作，舒缓学生心理压力。（5）物资保障组组长：副组长：成员：职责：负责通信、交通等设施的维护，为地震应急提供必需的器材、工具等；负责震后校舍安全检查，组织安全鉴定；负责震后临时教学点的设立工作；配合市政府做好受灾师生的转移和安置工作。（6）宣传报道组组长：副组长：成员：职责：平时负责防震减灾知识宣传与普及，震时按照上级的宣传要求做好抗震救灾宣传报道工作。3预警预防机制建立地震预警预防机制，通过分析地震预警信息，判断危险程度，采取地震处置措施，降低地震灾害的损失。3.1预警信息（1）110、120、119电话接警；同学报告；学校及家长报告；发现或信息获悉人报告；（2）地震部门提供的信息。3.2预警级别及分布1依据学校地震灾害事故的严重性和紧急程度，学校地震灾害事故分为一般（IV级）、较大（III级）、重大（II级）、特别重大（I级）四级预警，并依次采用蓝色、黄色、橙色、红色表示。应急指挥部办公室接到事件报告后，立即向应急指挥部报告，并通知相关部门做好启动相应专项应急预案的准备。蓝色（IV级）、黄色（III级）预警由学校地震灾害事故应急指挥部办公室发布，橙色（II级）、红色（I级）预警由应急指挥部发布。3.3预警预防行动预警信息发布后，指挥部成员单位应采取相应的防范措施，做好参与救援的准备工作：（1）指挥部办公室密切关注形势的发展状态；（2）相关单位加强值班、备勤，采取防范措施；（3）专业救助力量、指定救助力量开始值班待命；（4）应急保障队伍、医疗卫生人员、应急设备物资准备。4应急响应与处置4.1分级响应I级（特别重大地震事故）、II级（重大地震事故）响应：应急指挥部报区教育主管部门，由区教育主管部门应急办请示区突发事件应急领导小组批准后，指挥部宣布启动。校主要领导应立即到应急指挥中心办公室进行指挥，负责事件的具体指挥和处置。III级（较大地震事故）响应：由应急指挥部宣布启动，报区教育主管部门应急办备案，并向教育主管部门主要领导汇报。校分管领导到应急指挥中心进行指挥，负责事故的具体指挥和处置。IV级（一般地震事故）响应：指挥部办公室宣布启动，报区教育主管部门应急办备案，并向区教育主管部门分管领导汇报。指挥办公室调度有关部门组成现场指挥部，全权负责事故的具体指挥和处置。4.2信息处理重大以上学校地震灾害事故发生后，在第一时间逐级上报至应急指挥部办公室，应急指挥部办公室将接报的重大以上安全事件信息及时向应急指挥部报告，应急指挥部及时上报区教育主管部门应急指挥部。上报学校地震灾害事故的信息包括：时间、地点、死亡人数、危害程度、采取的措施和后续发展情况。4.3响应程序（1）当确认学校地震灾害事故已经发生时，应急指挥部、各相关部门应立即做出响应，成立现场指挥部，确立联系人和联系方式，协调公安、地震、交通、教育、医疗等应急队伍先期开展救援行动，积极准备相应的人力、物资并整理信息。（2）现场指挥部应维护好事发地区的治安秩序，做好交通保障、人员疏散等各项工作，防止事态进一步扩大，及时掌握事件进展情况，随时向应急指挥部办公室报告。同时结合现场实际情况，尽快研究确定现场应急处置方案。（3）参与地震处置的各相关部门，立即调动有关人员赶赴现场，在现场指挥部的统一指挥下，相互配合、密切合作，共同开展应急处置和救援工作。（4）应急指挥部应依据学校地震的级别和种类，适时与上级派出专家组配合，根据上报和收集掌握的情况，对整个事件进行分析判断和事态评估，研究并提出处置措施，为现场指挥部提供决策咨询。（5）如果地震的事态进一步扩大，应急指挥部难以有效处置或超出自身控制能力，要及时向区教育主管部门、区政府应急管理办公室报告并请求支援。4.4处置应急行动的指挥与控制（1）制定地震救援应急行动方案；（2）视情况派出适当的救助力量；（3）视地震情况调整行动方案、重新部署救助力量；（4）指定地震现场通讯方式；（5）视地震情况决定是否指定现场指挥；（6）划定地震现场警戒区和交通管制区，确定重点保护区域；（7）向上级报告地震救助应急行动的进展情况，提出合理建议，传达上级命令；（8）决定是否中断、终止地震救助应急行动。4.5处置力量的使用（1）就近调派救助力量，优先考虑使用专业救助力量;（2）视情况组织指挥社会力量参与学校地震灾害事故救助应急行动；必要时，请区教育主管部门、区政府协调其他地区力量参与学校地震灾害事故救援应急行动。4.6新闻发布防震减灾工作，应按照国家、省、区相关规定，及时、准确、客观、全面的向教育主管部门汇报，由教育主管部门做好新闻发布工作。应在事件发生的第一时间，向社会发布相关新闻和应对措施，并根据时间处置情况做好后续发布工作。4.7应急结束防震减灾处置工作结束后，特别重大和重大地震事故，由应急指挥部报请区教育主管部门主要领导批准后宣布应急结束；较大地震事故由应急指挥部宣布应急结束；一般地震事故由应急指挥部办公室宣布应急结束。5后期处置5.1善后处置配合医疗卫生部门对获救人员进行救治；配合民政部门对死亡人员进行处置。5.2社会救助配合民政部门对被救人员