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文档简介
2019-2020年校园及周边治安综合治理工作总结这学年,我校坚持“安全第一,预防为主”的目标,确实增强安全工作管理,以创立安全文明校园为载体,以警校共建为纽带,以保护学校稳固和创立优秀的治安环境为要点,进一步完美学校综合治理的责任系统和治安防备系统,为广大师生创立了优秀的育人环境,创始校园治安综合治理的新场面,现将我校2016年展开校园和周边治安综合治理工作状况总结以下:一、高度重视,全面动员,落实职责。我校将增强学校及周边治安综合治理工作列为重中之重,踊跃配合有关部门,仔细落实社会治安综合治理工作有关政策和举措,确实保障师生人身、财富安全。校领导多次在教师会上明确提出:每一位教师一定思想到位,对该项工作予以高度重视,提升防患意识,明确工作责任,想方设法把该工作做获得点到位,保证每一位师生及学校全部财富安全。教职员工大会向每一位教员工全面动员,组织学习安全法例以及有关法律法例和政策文件精神,提升教职员工对保护学校及周边治平稳固重要性的深刻认识,要求全体教职员工特别是班主任老师必定要明确职责,一直把安全教育作为学生思想工作的要点来抓好,抓落实,以保证每位学生安全为己任,全面指引学生建立自我保护及生计意识、安全意识,以此向学生、向家长负责。二、教育为本,宣传到位,提升警惕。针对学生年纪小、认知能力有限等实质状况,我们采纳立足于教育,以教育为本,增强宣传力度,把安全教育工作落到实处,把普法教育、思想教育、班主任工作以及讲堂教课等多种教育实践相联合,形成一种从课内到课外、从教师到领导、从专题教育到综合教育的多元化全方向宣传。我校充分利用校、班队会、“国旗下发言”等形式,利用学校广播站、安全教育墙报、班级板报等宣传阵地,开拓专栏进行宣传和教育,从不一样角度对学生进行交通安全、运动安全、用电安全、卫生安全等安全教育。同时以多种形式增强学生火灾的消防训练,提升学生自救自护能力。三、增强值日执导制度,共创和睦安全校园。为了使学生在校有个安全的学习环境,使家长们放心让儿女在学校学习,我校增强了校中层以上领导值日制度,从行政领导到教师、学生,人人参加。坚持校中层以上领导值班制度,增强门卫管理和校警工作,对外来人员进入校园推行登记制度。进而形成人人参加,齐抓共管,为创立稳固安全的校园确立了坚固的基础。四、踊跃展开教育延长宣传活动。我校一方面采纳邀请法制副校长为我校学生上法制课不停提升学1习的效率;另一方面,按期召开“家长会”,整合学校、家庭、社会的力量,形成协力,落实责任,拟订周祥系统的规划,有针对性、有计划、有步骤、有要点的展开各项教育活动,学校经过召开“家长会”,为家长供给学习交流教育儿女的时机和场所,让家长们进一步提升安全意识,转变不正确的观点,掌握安全法例,为学生的健康成长创立安全的环境。五、防备为本、全面检修、防微杜渐。为了进一步除去安全隐患,让安全教育工作防备于已然,防止安全事故的发生,我校在增强教育,宣传,增强值日执导管理的基础上由我校领导组织有关部门对全校的每一个教室、设备设备,电器设备、活动器械、供电线路等进行了按期的全面检修,并对教课楼墙壁零落及部分教室电线故障等安全隐患实时地进行修整;此外,学校还严格要求每一位教职员工特别是班主任老师在做勤学生安全教育工作的同时,要随时认识.掌握学生安全动向,提升防患思想,做到—发现可疑问题立刻与学校获得联系,在第一时间中发现问题,解决问题,把安全隐患克制在萌芽状态之中,防止安全事故的发生。六、是增强乡村寄宿制学校安全管理的检查。我校是寄宿制学校,为保证同学们的平时安全,要点排查了学生宿舍、食堂、卫生间和校园周边安全管理工作,我校每日均安排校领导和教师值班,实时办理各种问题。还推行了不按期的巡逻不停增强者防、物防、技防建设,挤出经费帮助各中小学校邀请专业保安,以确实提升学校安全防备能力,有效地防备校外犯法分子侵入校园、损害学惹祸件发生。七、增强学校周边饮食与饮用水卫生的检查。要点对学校及周边的食堂、商铺、宿舍、饮用水进行监察检查,同时,侧重增强学校及周边的饮食和饮用水卫生行为和疾病的防控,防备食品中毒及传得病的发生。为广大师生的身体健康和生命安全供给了靠谱保障。八、增强协作配合,完美长效体制。保护好校园及周边治安次序是一项复杂的工程,学校由各领导组织和派出所签署综治许诺书或共建协议,鼎力增强对学校周边环境的整顿,给学生创立一个健康的生活和学习环境。我校将牢牢依赖上司领导的支持,增强与有关部门的协作、配合,实时交流有关状况,研究拟订针对性举措,实时解决校园及周边安全管理工作中碰到的各样问题,保证我校校园内部及周边治安次序的长治久安。固然我校已获得了一些小小的成绩,但我们清醒地认识到学校及周边治安综合治理还存在着一些不稳固的要素,我们将进一步增强领导,落实责任,进一步加大排查
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