化学类实习报告汇编5篇

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从9月16号抵达我实习的学校—杭州市青春中学〔前进校区〕，到11月下旬离开仅两个个多月，我却收获了许多。从而明白，教育实习实在是师范生高校期间很重要的一门功课，是同学理论联系实际、提高综合素养的一个重要途径，它为我们将来的老师生涯奠定扎实的基础。

下面我主要从教学和班主任工作两个方面对这段实习期间进行总结。无论是教学工作还是班主任工作，由于学校的不同，会有很多不同的状况，所以总结之后，我结合学校的一些实际状况也作出了个人的一些建议。

一、教学方面

1、听课

学校给我们化学专业支配的的实习班级是初一。我被安排到的是初一〔10〕班担当实习班主任工作和教学工作。

从到的第一天起，我听了许多的课，除了我自己的科目科学，我还听了其他的科目，比方语文、数学、英语等等。充实的听课实践，我主要学习的内容有两个方面：一是本学科上课的教学方法，教学思路，以及一些学科特色和需要留意的地方；二是同学上课的学习状况，这个还包括了解各个同学上课的状况，如睡觉啊、说话啊、对学科的爱好等等。

听了这么多课之后，我不得不感叹，老师们教学的睿智充分展现了他们的风采，听课真是一种享受，在他们身上学到了许多。听不同老师的课，准时进行分析总结，即使学科不同，我也可以从中得到教学灵感。

通过听课，我觉得我在教学工作上得到了许多关心。首先，许多时候，我听完课会和我的科任指导老师一起探讨学科问题，并请教一些实际教学中要留意的问题，这对我上课的关心不容忽视。而不同学科带来的灵感使得我的课能够得到肯定的拓展，这让我的课在后期发挥更加自如。其次，在听课的过程中，我熟悉并了解我班级里的同学，通过向原班主任请教和课后与同学沟通，我能更好地去掌控我的教学课堂，知道如何抓住同学的留意力，在哪一些方面对同学进行引导，如何培育和提高个别同学的综合素养。

2、备课：

备课实在是一个“痛并欢乐着”的过程，让我高兴让我忧。学科的教学任务要得到落实，一方面，我要仔细研读教材、讨论教参，并要参考较多的书籍，从中得出最适合同学的教学思路；另一方面，我要考虑同学实际的学习状况，选择最有效率的教学方式。

通常，通过听课、上课我每天都会得到关于同学、教学的一些新状况，那么这些状况在每天晚上的备课中，我就要进行适当的处理了。每次不能想到对应

问题的合适的解决方案，我都会觉得很辛苦，这也从另一方面表达出我在老师这个道路上还有很长的路要走。而当我冥思苦想甚至是熬夜之后备好课，得到好的教学思路、教学方式之后，我总难掩兴奋之情，和队友们一起共享。

总之，经过实习之后，我才明白，备课其实辛苦的程度不亚于上课。以前我始终以为上课最辛苦，实践是最重要的一环。然而，在实习的一个多月里，吃了备课的苦之后，我最终懂得备课的艰辛和重要性，这个在我走上岗位之前懂得我觉得实属万幸。

3、上课：

听课是一个铺垫，是一个向他人学习、仿照的过程，备课是收集各方信息、并与自己的认知进行完全的过程，而上课则是如何把从别人身上学到的东西转化为自己的东西的实践过程。

我上的第一节课是生物内容，当自己站在讲台上的时候，还是会有局促担心的感觉，但得到指导老师、队友们的鼓舞，我鼓起士气，顺当地完成了我的第一节课。这节课在指导老师给出建议之后，我明白实在有诸多问题，但是由于老师的鼓舞，还有同学们的认同，给了我勇往直前的动力，使得我可以连续进行接下来的教学工作。

有的时候，一位老师上课，同伴进行听课，课后，我们组内的其他学员各抒己见，毫无保存地指出了我这堂课的缺乏之处，特殊是请指导老师进行点评，她中肯、切中要害的点评使得我获益良多。指导老师不单单从讲课声音与语速、讲课方法、教学思路、课堂纪律的管理各个方面进行教导，还总能给出一些对我以后教同学涯的建议，令我豁然开朗。在教态方面的小毛病，也被指导老师指出，这让我们这些学员感到老师工作确实是一件特别细致的工作，教阅历丰富的老师的悉心指导成为了我们进行教学实习工作信念的来源。

通过听课、备课、上课，以及评课过程，课后改作业和试卷阅历、再上课，我学到了好多。一般每次课上完后，我都会认真分析了取得较好教学效果和反响的部分，并结合听课老师或者队友们的建议，进行各种信息的整合，同时，总结出了以下教学方法：

1、创设情景，激发爱好。

由于同学的基础较差，教授的时候，最好能够给同学足够的教学情境，让同学能融入教学课堂。

2、制造悬念，引起同学的学习爱好。奇怪   、爱好都是一种学习的动力，要擅长利用科目、课题中给出来的悬念。

3、图文并茂，给同学带来视觉的冲击，提高学习效率。

4、擅长总结，让同学复习更加轻松。

二、班主任工作

1、主题班会：

主要是开展小组课外活动的支配和组织的班会课，让同学丰富课余生活的同时能够增进与同学之间的友情，也能更了解自己和他人，对自己的学习生活、交际等都是有优势的。

本次实习开展的主题班会以“立足如今，展望将来—期中考试总结大会”为主题，收到了不错的效果，同学们都能热忱投入到活动中，也能有所收获，总体而言，对他们来说，是一件颇有意义的事情。

对于我来说，熬炼了我自己的口才，也提高了我组织活动的力量，突发状况应变力量，也培育了我的交际力量。

2、个别同学的辅导：

实习任务中包括了要对某一些同学进行重点的了解和培育，我在对班里同学有肯定了解后，选取了几个同学作为观看和培育对象。

初为人师，在教育方面是在有些吃力，更怕自己的稚嫩会带给同学不好的影响，我在进行辅导之前，总是会向原班主任取取经，这个过程的学习到太多我在课本中没有了解到的学问，也能更系统的进行我的辅导。对于个别同学培育，我实行的措施主要有：刻意的关注但不刻意表现，平易接近同学，言传身教地去影响他们。

从收获的结果来看，我的努力还是有得到肯定效果的，重点培育对象开头改善了一些不好的习惯。同时我和他们之间也有了不错的师生情意。

3、班级事务管理：

这部分主要包括了对卫生清扫状况〔如学校组织的大扫除，平常的班级卫生〕，对同学考勤的监督，早上和中午的自修管理，放学管理，快速收发作业以及放学管理等。

监督同学卫生清扫状况是个比较麻烦的事情，部分同学比较懒散，不是很情愿参加卫生清扫，这个过程沟通也就是唯一的途径了。这一部分工作我受挫不少，但真诚的看法给我赢来不少信任，给我许多珍贵的阅历。

实习开头后，我每个星期都会对班级同学的考勤进行整理、总结，然后私下与某些同学沟通，了解状况，以便跟进。

或许由于我初为人师，对各种工作都很有热忱，我这这个过程中享受到很多乐趣，也给自己积累了一些阅历，盼望对自己以后的工作有关心吧。

三、实习建议

给自己和队友们的建议：

1、实习生们普遍感到应加强师范生的信念教育，让他们树立更加明确的目标，为师范生以后的教学工作做预备。

2、到实习学校后，争取多观摩优秀老师授课，吸取在职老师的教学优点，为自己的课堂授课添加优质元素。

3、实习期间应多争取班主任工作，跟原任班主任学习如何管理同学、如何做同学和家长的思想工作，为以后的班主任工作做预备。

给实习学校的一些建议：

1、学校开头分了快慢班，可以的话，最好能够对优生和差生进行兼顾，以免挫伤某些同学学习的主动性；

2、个别同学状况特别，假如时间允许、精力允许，可以多和同学沟通，能够到达意想不到的效果。

实习的日子一晃而过，却给我们这一支9个人的队伍留下了美妙、深刻的回忆。对每个队友们来说，这都是一个从理论到实践、提高自己、完善自己的过程。两个月里，我们大家在教学熟悉、教学水平、教学技能、同学管理水平以及为人处世等方面都受到了很好的熬炼，这也为我们日后走上老师工作岗位打下了良好的基础。通过实习，我们拥有了美妙的第一段教学时间，鼓舞了我们这群在高压力的就业环境中的“新生”，让我们能够以更高的力量和更好的信念来面对我们近在眼前的就业和我们不远将来的工作生涯！

化学类实习报告篇2

10月13日下午，我们到达了我们的实习地点——武鸣高中,那是一个兴奋人心的时刻。实习给我们的高校生涯留下了难忘的一页，其中的点点滴滴，其中的酸甜苦辣，令我们回味，催我们成熟。下面我主要从三个方面总结一下我这一个多月来的体会。

一、教学工作方面

1、听课

依据队伍规定，讨论完教材，讨论完教参，跟着的就是编写教案了——写教案、写PPT，这是我认为在教学工作中最难的一步。要考虑许多方面的因素，本着设计合理、思路清楚、突出重点、符合新课标理论、同学易于接受的原则。我改了又写，写了又改，写好后将一节课要讲的内容背到烂熟于心为止，做足上讲台的学问预备和心理预备。

③备同学

在实习阶段，我们小组主动向班主任张剑锋老师和指导老师了解了407班同学的基本状况。通过老师给的分析，我对我班同学的的化学水平、学习习惯、课堂参加程度有了大致的了解，总结出了407班同学特点：407班是一般班，同学基础薄弱，理解力量还有课堂听课效率不高，课前不爱做预习，课后不爱做练习。把握了同学的基本特点后，加上李老师的指导建议，我对教学重点、难点确实定更有针对性。

④试讲

试讲讲是正式上课之前的练习和预演。在写好教案和PPT后，我就在科学楼504教室进行了多次试讲。这样不仅使我更加熟识上课内容，还使得我把语言表达有不得体的，都能准时加以改正。有时，还能发觉备课及教案的缺乏，准时补救。

⑤上课。

这是整个教学实习的核心环节。在教态仪表上，我力求穿着干净，自然大方，亲切和气。上课声音也嘹亮许多，也留意跟同学的互动。课后我主动进行反思总结，主动征求指导老师看法，虚心听取队友的建议和同学的反馈，从而不断改良教学。

在实习过程中，我一共上了一节正课与段考试卷评讲课，还有一次主题班会课。虽然上课的机会不多，但在本次实习中，我的教学实践力量和表达力量都有了明显的提高。我深知自己还有许多地方需要改良，以后我定会加倍努力。

二、班主任工作方面

在班主任日常管理工作中，我主要从早晨的早操、早读到课间纪律，课间操，课堂纪律，眼保健操，午休管理，晚读，自习课，晚修管理等方面着手，每样事物都负责究竟，细致监督。当然，在监督他们的同时不忘结合他们的独特特点进行思想道德教育，以培育他们正确的学习目标，主动向上的乐观人生看法和正确的人生价值观。担当实习班主任期间，我还做了一下几点工作：

1、参加班级活动

在我班，凡是学校组织的活动，班主任和我都赐予高度的重视，篮球赛、校运会的报名等我都亲身参加当中，在月考和段考过后，我还利用课余时间找到学习成果没那么好的同学出来谈话，做好他们的思想工作。在活动中进行教育，同学们易于接受也能很快转化为行动。

2、主题班会

在实习期间，我开了一次主题班会。这次班会的主题是“如何处理宿舍关系”。上班会前，我上网搜寻了相关资料并写好了PPT。在班会上，同学们主动发言，提出了许多当前宿舍中遇到的麻烦的问题，再由其他同学找出合理的解决方法，最终给他们列举了处理宿舍关系时的留意点，虽然没有每一个同学在班会上都发言，但是我坚信每一个同学都有了自己的新想法、新的准备。

在实习期间我还参加了月考试卷、段考试卷的改评，使得我能进一步体验了老师工作，信任这对我以后的工作有很大的关心。

3、师生间的关系

高中的同学还不失去童真，擅长思索问题，但是在道德、情感方面还有待进展。或许我们的年龄与之相近，他们既把我们当作老师，还当作伴侣，很多心里的问题都情愿与我们沟通。所以，我就利用课余时间找他们谈心，鼓舞和对他们进行主动的引导，盼望能给他们带来肯定的关心。

4、自修、自习课辅导

每周星期二或者星期三晚修、晚自习，我都会支配部分同学到老师休息室对他们进行个别辅导，帮他们解决他们不理解的内容。盼望自己能在有限的实习时间里带给他们更多的关心。

三、实习小组活动

实习期间,我们的生活是多姿多彩的,比方黄昏和其他实习老师打球、和指导老师们打排球、踢足球等，这些活动都促进了实习老师和指导老师间的沟通和感情。最让我难忘的是实习组和化学组的包饺子活动，我们秉着传承民大的优良传统，自己动手，丰衣足食，也到达了促进实习老师与指导老师关系的目的。

如今，实习结束了。通过这次实习，让我了解了老师的宏大，老师工作的神圣，他真的是人类灵魂的工程师，老师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，而是要发自内心的关怀爱惜同学，关心他们成长。在教授他们学问的同时，更重要的是教他们如何做人，这才是老师工作最宏大的意义所在。

化学类实习报告篇3

一、实习的目的与要求

支配教学实习的基本目的，是同学理论联系实际、提高综合素养的重要指向，同时也为将来的老师生涯奠定基础。是通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高同学的思想觉悟，尤其是观看、分析和解决问题的实际工作力量，以便把同学培育成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素养的复合型人才。详细表如今三个方面：

(1)运用和检验教学成果。实践是检验真理的唯一标准，这次实习就是把课堂上学到的系统化的理论学问，尝试性地应用于实际工作，从实践中找到理论学问的缺乏。检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际工作究竟有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的缺乏，以便为完善教学打算。

(2)了解和熟识学校的运行。对师范类专业的本科生来说，实际力量的培育至关重要，我们必需通过深化教学前线，熟识学校、课堂、教学运作的各个方面，同时还要学会与中同学沟通，体验老师与同学的微妙关系。

(3)预演和预备就业工作。通过实习，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间准时补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、力量预备，从而缩短从校内走向社会的心理转型期。

二、实习基本状况

我于20xx年9月3日至11月30日在大同市

学习活动，并仔细作好听课记录。课后与老师谈论这节课的优缺点，在跟老师的沟通中我学会了很多东西。

〔2〕备课

1.备教材

在没有到七中之前，我对学校使用的教材完全不熟识，当我拿到他们的教材时，我就开头深化钻研教材，把握化学计量的重难点。我深感授课过程中若仅有靠一本老师用书是远远不够的，还必需结合其他参考资料，学问素材的收集整理也是不行缺少的工作，还好黄老师给我了一本《化学优化设计》，同学便是用这本做辅导书，在熟识教材后，还要结合大量参考书进行整合，再协作自己的思路想法，将整个教学思路理清。

2.编写教案

教案与教材是想呼应的'，一本好的教案是老师对该教材的深刻理解，同时也是老师对教材中的教学重点进行了详尽的描述。讨论完教材和教参，跟着的就是编写教案了，写教案、改教案是我认为在教学工作中最难的一步。

3.试讲

讲是正式上课之前的练习和预演。课前的一次“热身”，熬炼了我的胆识，使我对所教内容更为得心应手。语言表达有不得体的，都能准时加以改正。有时，还能发觉备课及教案的缺乏，准时补救。

4.上课

这是整个教学实习的核心环节。在教态仪表上，我力求穿着干净，自然大方，亲切和气。

1.班主任工作见习。在进校初期，我就向老师了解了班主任工作的要求和规定，并在见习阶段具体了解实习班级的学情，了解了同学的基本状况，逐步熟识班主任工作的基本范围、内容和方法。

2.拟订班主任工作实习打算。

化学类实习报告篇4

生产实习是学校为熬炼本科生力量，让我们能更好的与社会相适应而组织的大三本科生的生产实践活动。接到要去生产实习的通知后，我很兴奋，并主动联系，最终将实习地点定在大庆油田水处理与化学讨论所。这是由于：首先，水化室的主要工作是油田水处理，化学剂量开发及检验，和我们的专业有肯定的关系；其次，我们的课程当中并未涉及到有关水生细菌的具体学问，在这里进行生产实习可以扩展这方面的学问；我们在试验中所学习的操作方法可以得到应用基于以上几方面的缘由，我选择在水处理所开头我的生产实习。

水处理与化学讨论所隶属于大庆油田工程设计开发有限公司，原名大庆油田建设设计水处理及油田化学讨论室〔水化室〕位于黑龙江省大庆市让胡路区油田设计院。多年来研制出原油破乳剂、油田清防蜡剂、油田防蜡剂、原油降粘剂、原油消泡剂、污水絮凝剂、防垢剂、缓蚀剂等12个系列40余种油田化学剂。

该所现有高中级职称的专业人才32人，博士2人，硕士8人。XX年通过了国家级计量认证。同年与哈尔滨工业高校强强联合，成立了哈尔滨工业高校环境科学与工程大庆研发中心。拥有讨论仪器设备100多台〔套〕，其中进口设备占60%试验室总面积为3000平方米。微生物试验室，可进行菌种培育驯化分别。拥有国内规模装备最为先进的三次采油试验室，可进行各种除油及过滤工艺和设备试验可自动合成的高压聚合反应试验室。

由于我的实习时间只有三个星期，故在刘老师的支配下对SRB做些认知性的实习，以下为我的主要实习内容

大致了解试验室自XX年开头启动的SRB抑制课题的一些工艺原理流程

硫酸盐还原菌〔SRB〕是导致大庆油田地面系统产生硫化物从而造成设备腐蚀、滤料污染等危害的根源;试验室立足于微生物生态抑制，转变以往追求杀灭SRB数量的目的，转而以抑制SRB活性为目的，是大庆油田系统掌握SRB危害的新方法，可降低生产运行本钱

本讨论采纳的折流板反应器有7个单元格，每个单元格长*宽*高=9。5cm*12cm*42cm，有效体积4。4L，单元格内装1/3高度的活性污泥。反应器上部为排气孔，排气孔的导气管伸到水封瓶液面以下，保持整个系统厌氧状态。

水箱中的水通过泵泵入反应器，以推流形式流过各单元格，并从反应器流出。

反应器的启动与运行

将含有大量的硫酸盐还原菌的厌氧污泥，接种到反应器中；

现阶段，反应器进水为配制的模拟水，在自来水中加入碳源〔白糖〕、硫酸钠、少量复合肥，用碳酸氢钠调整碱度；浓度：COD=1800mg/L，SO42-=600mg/L左右;进水流量46L/d，每个单元格水力停留时间〔HRT〕=2。3hr

一、微生物镜下观看

G氏染色

步骤为：涂片→固定→结晶紫色染色→水洗→碘液媒染→水洗→酒精脱色→番红复染→水洗→枯燥→观看。

涂片与单染色法相同。

固定与单染色法相同。

结晶紫染色染色1分钟，然后水洗并用吸水纸吸干。

碘液媒染染色1分钟，然后水洗并吸干。

酒精脱色用95%酒精脱色，直到酒精不消失紫色时即停止〔大约半分钟〕，然后马上水洗，并吸干。

番红复染染色3分钟左右，然后水洗并吸干。

镜检在显微镜油镜头下观看，菌体显蓝紫色的为革兰氏阳性菌；菌体显红色的为革兰氏阴性菌。

SRB为革兰氏阴性菌〔详细操作中由于番红变质几次试验结果均不抱负〕

二、厌氧型为生物的培育〔SRB和DNB的富集〕

1。SRB菌

采纳

Hungate厌氧操作技术、绝迹稀释法〔MPN〕以及“滚管”培育对样本进行分别，多次纯化获得纯菌株SRB。

详细方法：向改进后Starkey培育基〔K2HPO40。5g，NH4CI1。0g，Na2SO410g，CaCI22H2O0。1g，MgSO47H2O2。0g，酵母膏6。0g，60%的乳酸钠溶液6ml，蒸馏水1000ml，pH=7。8〕中加入0。2%的刃天青溶液，培育基煮沸后，加入L-半光盐酸盐0。5g，通入高纯氮气驱氧30min，121℃灭菌20min，固体培育基加入16%的琼脂糖。

单独配3%的FeSO4(NH4)2SO4厌氧

SRB菌株于液体培育基中37℃培育48h后，在OlympusCOVER-018光学显微镜下革兰氏染色观看。

2。DNB菌

方法同SRB菌，PH值最好在7，

药品：

(NH4)2SO43g，KCl0。1g，K2HPO40。5g，MgSO47H2O0。5g，

Ca(NO3)20。01g，FeSO47H2O8。0g，蒸馏水1000mL

121℃灭菌15min。

恒温摇床培育箱振荡培育

由于此项操作开头时间较晚，至实习结束，菌落还未完成一个完好周期的培育。

三、水生细菌的计数

血球板计数法

取样：先清洗一个容量为100毫升的取样瓶或烧杯。取样前轻轻振荡试管搅拌，待分布匀称后，马上用注射器针管〔无菌〕取样，取样的量为1毫升。加蒸馏水100倍稀释。

样品放于计数板：放置前必需将血球计数板和盖玻片清洗洁净、擦干，不能有油污染和杂质。将血球计数板平放在桌子上，盖好盖玻片；然后把样品瓶轻轻摇动几下，菌分布匀称，并马上用洁净的微吸管取样品，快速把微细吸管放到盖玻片的边缘处，轻压微细吸管的橡皮帽，使样品流入计数板内。留意掌握样品流入量，不能过多，过多则流入到沟内；也不能过少，过少则计数时不精确〔计数后的数量一般偏少〕，应布满画线方格及其周边部分。还应留意盖玻片下不能有气泡存在，否则会造成计数不精确。样品吸入血球计数板后，稍停1分钟，待细菌沉降在玻片外表上再在显微镜下进行计数。

化学类实习报告篇5

20xx年7月23日，我们应用化学系15名同学由学校组织下，在Xx老师和Xx老师的带着下到达深圳，从7月24日起开头为期三周的实习。本次实习单位是Xx有限公司。

一．实习的日程支配

时间支配

7月23日实习前动员大会

7月24日——8月12日Xx车间实习

8月13日回校

二．实习目的

为将要到来的大四找工作做预备，在大三的暑假，在老师的指导下，开头为期三周的实习。本次实习主旨：针对在校所学的关于材料方面的理论课程，实践性地了解生产流程，并熬炼动手力量，更好地稳固所学的理论学问，提高实际动手力量和操作力量。其主要目的是：

1.了解工厂的生产流程，生产工艺还有缺陷修补。

2.进一步稳固在校的理论和熟识专业技能，并把理论学问和应用相结合，到达实践和理论的统一。

3.了解生产的原理，工艺条件和理论基础。

4.培育自身发觉问题，分析问题，解决问题的力量。

5.了解企业的进展历史，现状和进展前景。

三．实习单位的基本状况

1.企业基本状况

Xx

2.内部机构

Xx

3.人员组织和业务运作

生产部由Xx车间，Xx车间，Xx车间，Xx车间组成。Xx车间，约15人，1名组长。运到Xx车间，Xx车间约20人，1名组长。转到Xx车间切割成所要的样子，Xx车间约25人，组长1名部分人负责切割，部分负责品检。最