《中考英语》初中英语语法知识-名词的经典测试题及解析

一、选择题1．—_________isitfromWuxitoShanghai?—It’sabout________drive.A．Howlong;atwohours’ B．Howfar;atwo-hoursC．Howfar;twohours’ D．Howlong;atwo-hour2．----_________isitfromNanjingtoBeijing?---It’slessthanthree___________flight.A．Howlong,hour’s B．Howfar,hour’sC．Howlong,hours’ D．Howfar,hours’3．Thereisa______shopandtwo_______shopsnotfarawayfrommyschool.A．sports;shoe B．sports;shoesC．sport;shoe D．sport;shoes4．Withthe________ofsociety,ourenvironmentisbecomingworseandworse.Soweshoulddowhatwecan________ourenvironment.A．development;toprotect B．developing;toprotectC．development;protect D．develop;protect5．Some________wenttoJapantohelpwhentheyknewthatmany________losttheirhomesintheearthquake.A．Germen;Japanese B．Frenchmen;Japaneses C．Germans;Japanese6．—TherearebeautifulflowerseverywheretocelebratetheNationalDay,andwehave—________holiday.Thatmeanswehavesevendays________forthispublicholiday.A．aseven-day;off B．aseven-days;awayC．seven-day;over D．aseven-days’;off7．Here_______someoftheresults.Moststudentsthink_______arecheaperthancars.A．is;thebike B．are;bikesC．are;thebike D．is;bikes8．Peterwouldlikeabowlof________noodles.A．tomatoandegg B．tomatoandeggsC．tomatoesandeggs D．tomatoesandegg9．—Whatisyour_______,Lingling?—Ireallyenjoyreading_______storiesatnight.A．interests;interesting B．interests;interestC．interest;interesting D．interesting;interest10．—WhatcanIdoforyou?—Err,Iwantaglassofmilk,somebreadand.A．somechickens B．anychicken C．somechicken11．—Howmucharethe__________?—Eightyuanakilo.A．broccoli B．potatoes C．beef D．bread12．—Do_________likegoingto___________?—Idon’tknow.A．womanteachers,clothesshops B．womenteachers,clothesshopsC．womanteachers,sportshops D．womenteachers,vegetablesshops13．It'saboutten__________walkfromhere.A．minutes' B．minute's C．minutes D．minute

of14．WhenNationalDaycomes,wehavea____holiday.A．seven-day B．seven-days C．sevendays15．—Isthisroomyours?—No,it'snot__________.It's__________.A．mine;Lily'sandLucy's B．my;LilyandLucy'sC．my;theirs D．mine;Sally's16．Itobepopularinschool,butnowIgetattentioneverywhereIgo.A．wasn’tused;many B．didn’tuse;tonsof C．usednot;many17．I’mhappy________afriendof________.A．tovisit,my B．visitingmy C．tovisit,mine D．visiting,my18．Somebananas______inthebag.Somemutton______onthetable.A．are;are B．is;is C．are;is D．is;are19．(2017·甘肃白银、武威·7)“Itdependsonmy________decision.”themothersaidandlookedathertwosons.A．children B．children's C．child D．child's20．Canyoutellmethe________habitsofthebutterflies?A．living B．live C．lives D．lived21．ThisisBobSmith.Hislastnameis________.A．Bob B．Smith C．BobSmith22．Thiszebraisan______animal.Itlivesin______now.A．Africa;Africa B．African;AfricaC．Africa;African D．African;African23．LearningEnglishinaclassroomisimportant,butusingEnglishinreal________willimproveskillsgreatly.A．conditions B．situations C．events D．positions24．Mary,pleasegetsome________forme.A．orange B．pear C．tomato25．—Couldyoupleasegiveme____?—Certainly.A．someadvices B．anyadvicesC．someadvice D．advices【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．C解析：C【解析】【分析】【详解】句意：——从无锡到上海有多远？——大约两小时的车程。考查特殊疑问句及回答。Howlong多长，询问时间或物体的长度；howfar多远，询问距离。根据“fromWuxitoShanghai”可知，询问两地间的距离，故用Howfar，句型为Howfarisitfrom…to…?表示“从……到……有多远？”，排除A、D。第二空后drive是不可数名词，意为“车程”；“两小时的车程”可表达为twohours’drive或two-hourdrive。故选C。2．D解析：D【解析】【分析】【详解】句意：-从南京到北京有多远？-坐飞机不到三个小时的路程。Howlong多长时间；Howfar多远，提问距离；hour’s小时的；hours’是复数形式的所有格。根据对话的意思可知，这里问的是从南京到北京的距离，应用Howfar提问，排除A和C。空前有three修饰，故hour用复数，再变为所有格形式，故应选D。3．A解析：A【解析】【分析】【详解】句意：在离我的学校不远的地方有一个运动商店和两个鞋店。sports运动；shoes鞋，复数；shoe鞋，单数。sportsshop运动商店，固定短语；shoeshop鞋店，shoe是名词做定语，故用单数形式，变复数时，只需要shop变复数，shoe不变。故选A。4．A解析：A【解析】【分析】【详解】句意：随着社会的发展，我们的环境变得越来越糟糕。因此我们应该尽我们所能去保护环境。考查名词及非谓语动词。development发展，名词；develop发展，动词；protect保护。根据题干中“Withthe________ofsociety”可知the后接名词，第一空用development；结合选项可知第二句含义“我们应该尽我们所能去保护环境”，“保护环境”是目的，此处要用动词不定式作目的状语。故选A。5．C解析：C【解析】【分析】【详解】句意：一些德国人得知许多日本人在地震中失去了家园，便前往日本帮忙。考查名词辨析。Germen形式错误，German的复数形式为Germans；Frenchmen法国人（Frenchman的复数）；Germans德国人（German的复数）；Japanese日本，日本人；Japaneses表述错误，Japanese单复同形。分析第一处可知，此处表示“某国人”，其前有Some修饰，所以用其复数形式，排除A；分析第二处可知，此处表示“日本人”，其前有many修饰，所以用其复数形式，又因为Japanese的复数形式也是Japanese。故选C。6．A解析：A【解析】【分析】【详解】句意：——到处都有美丽的鲜花来庆祝国庆节，而且我们有七天的假期。——这意味着这个公共假期我们可以休息七天。考查复合形容词。第一个空，根据题干及选项，可知这里用复合形容词作定语，其构成是：数词＋名词（单数）＋形容词，并且要用连词符号连接，所以“一个七天假期”应表达为aseven−dayholiday；第二个空，have+一段时间+off，表示“休多长时间假期”，是固定词组，“七天的假期”sevendaysoff=sevendays’leave．其他的搭配不合理；故答案选A。7．B解析：B【解析】【详解】句意：这里是一些结果。大多数学生认为自行车比汽车更便宜。考查主谓一致及名词。第一句话中主语为someoftheresults，是复数形式，be动词用are，排除A和D；bike自行车，名词，复数形式可以表示类别，与空后的cars相比，故选B。8．A解析：A【解析】【详解】句意：彼得想要一碗番茄炒蛋面。考查名词的数。此处名词作定语修饰其后名词noodles，通常名词作定语时用单数，故选A。【点睛】通常名词作定语时，表示被修饰词的用途，该用作定语的名词用单数，表示复数时只变被修饰词为复数，如：anappletree,twoappletrees。只有被woman或man修饰时，变复数要前后都变，如：amanteacher,somementeachers。9．C解析：C【解析】【详解】句意：——玲玲，你的兴趣是什么？——我真的喜欢在晚上读令人感兴趣的故事。考查可数名词及形容词作定语。interest兴趣；interesting令人感兴趣的。根据答句中“Ireallyenjoyreading_____storiesatnight.”可知推出问句问的是兴趣，再由be动词is可知your后接名词单数形式interest；stories前要用形容词作定语，用interesting符合题意。故选C。10．C解析：C【解析】【分析】【详解】句意：——我能为你做什么？——呃，我想要一杯牛奶，一些面包和一些鸡肉。考查不定代词辨析。some一些，后接复数名词或不可数名词，用于肯定句；any一些，后接复数名词或不可数名词，用于否定句。chicken鸡肉，不可数名词，无复数形式；本句是肯定句，and连接并列结构；根据上文“somebread一些面包”，可知选C。11．B解析：B【解析】【分析】【详解】句意：——这些土豆多少钱？——八元一公斤。考查名词。A.broccoli西兰花；B.potatoes土豆；C.beef牛肉；D.bread面包。根据句中are提示，空格处应填入名词复数，四个选项中只有B选项为可数名词的复数形式，故选B。12．B解析：B【解析】【详解】句意：——女教师喜欢去服装店吗？——我不知道。考查名词作定语和名词的数。womanteacher：女老师，复数是womenteachers，当man或woman作定语修饰名词，变为复数时，man或woman与后面的名词同时变为复数，可知排除A和C；clothesshops：服装店；sportsshops：体育用品店；vegetableshops：蔬菜店；可知D中的vegetablesshops表达错误；故选B。【点睛】名词作定语：（1）通常用单数名词定语：ashoefactory；（2）“数词+名词”作定语，其中的名词使用单数：an11-year-olddaughter；（3）man和woman用作名词前作定语时，其单复数形式与所修饰的名词的单复数形式一致：amandoctor，somemendoctors；（4）有些名词只有复数形式，用于某种意义时，习惯于用复数，用在定语时，只能用复数：asportsgame，clothesline。13．A解析：A【解析】【分析】【详解】句意：它离这大约步行10分钟。考查名词所有格。minute分钟，根据所给空前面的ten可知，应该用minute的复数形式，排除B和D，由所给空后面的walk可知，应该是10分钟的路程，用名词所有格形式，复数名词的名词所有格，如果名词复数是以s结尾的，直接加’即可，排除C，故选A。14．A解析：A【解析】【分析】【详解】句意：当国庆节到来的时候，我们有一个七天的假期。考查名词短语。seven-day七天；seven-days七天，结构错误；sevendays七天；根据句意理解可知，空格是用来修饰后面的名词holiday，在句中作定语，而英语中数字和名词用连字符连接起来可以起到一个形容词的作用，在句中作定语可以修饰一个名词，所以这里应该用seven-day带连字符的结构，而带了连字符，名词是不能用复数的，故选A。【点睛】英语中“数词-名词”的结构是可以用来作定语，修饰后面的名词的，但是要注意的是，带有“-”时，名词是不能用复数的，这是做题时经常容易忽略做错的地方，一定要格外注意，只要看到“-”，名词就一定不用复数。15．D解析：D【解析】【分析】【详解】句意：——这是你的房间？——不，这不是我的房间，这是Sally的房间。考查代词和名词所有格。my是形容词性物主代词，后需跟名词，而这里没有，所以用名词性物主代词mine，故B、C错误。根据this可知是一个房间，A选项中的Lily’sandLucy’s应该改为LilyandLucy’s表示两人共有，故选D。【点睛】如果一样东西为几者所共有，则只需在最后一个人后面加’s；如果这样东西不是大家共有的，则需要在每个人后面加’s，而且此时名词需为复数。16．B解析：B【解析】【分析】【详解】句意：我过去在学校不受欢迎，但现在我走到哪里都受到很多关注。考查usedto的否定及修饰不可数名词的词的用法。分析第一处可知，此处表示“过去不”，即usedto的否定形式，可用didn’tuseto或usednotto表示，排除A。many许多，修饰可数名词；tonsof许多，即可修饰可数名词也可修饰不可数名词。分析第二处可知，此处修饰的是不可数名词attention，所以不能用many修饰。故选B。【点睛】usedto，翻译为“过去常常”，否定形式可用didn’tuseto或usednotto表示。17．C解析：C【解析】【分析】【详解】句意：我很开心去拜访我的一个朋友。考查非谓语动词形式和物主代词。visit是动词原形，意为“拜访，参观”，tovisit是动词不定式，visiting是动名词。my形容词性物主代词，作定语；mine名词性物主代词，可作主语，表语或者宾语。behappytodosth.意为“很高兴去做某事”；我的一个朋友afriendofmyfriends=afriendofmine。故选C。18．C解析：C【解析】【分析】【详解】句意：袋子里有一些香蕉。一些羊肉在桌子上。考查系动词辨析题。some一些，后接复数名词或不可数名词。bananas是复数形式，系词需用are；mutton是不可数名词，系词需用is；根据句意语境，可知选D。19．B解析：B【解析】句意：妈妈看了看她的两个儿子说：“它取决于我孩子们的意见。”children孩子们，是名词child的复数形式；children’s是复数名词的所有格形式；child孩子，单数；child’s单数名词的所有格形式。根据句意hertwosons可知，这里有两个孩子，应用复数形式，排除C和D。复数名词children的名词所有格形式是直接在其后面直接加's，children's表示“孩子们的”，修饰后面的名词decision，故选B。点睛：1.名词所有格及其用法。一般在词尾加’s。以-s或-es结尾的复数名词只加’；不规则复数名词在词尾加’s，如children’s。两者或两者以上共同所有，把’s加在最后的名词上；表示各自拥有某件东西时，每个名词都要用所有格形式。表示时间、距离、国家、城市、团体、机构等无生命东西的名词，也可以加“'s”来构成所有格。2.somemuch,alotof等与不可数名词连用，表示大概的数量。表示不可数名词的确切的数量，我们可以在其前面加上表示单位的量词。如：apieceof,acupof,twobowlsof等表示确切数量的词。20．A解析：A【解析】