2019部编版小学语文六年级上册各单元阅读训练试题

2019六年级语文上册阅读训练第三、四单元一、阅读材料，完成练习。材料一：读什么书，取决于为什么读。人之所以读书，无非有三种目的。一是为了实际的用途，例如，因为职业的需要而读专业书籍，因为日常生活的需要而读实用知识。二是为了消遣，用读书来消磨时光，可供选择的有各种无用而有趣的读物。三是为了获得精神上的启迪和享受，如果是出于这个目的，我觉得读人文经典是最佳选择。(选自周国平《经典和我们》)材料二：2017年我国成年国民在传统纸媒和电媒上的人均分配时间表读书时间读报时间看电视时间20.38分12分144分(摘自网络)材料三：加拿大的两位科学家将观看电视的人的大脑神经与测试仪器连在一起，得出结论：电视主要是在和我们的身体而不是心智对话。具体来说，人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当的感觉闭合，而电视拒绝给我们这半秒钟。媒体研究专家卢格曼早在20世纪70年代就认为，书籍是与我们的左脑交流，而电视是与我们的右脑交流，而左脑通常是负责理智的部分，电视使我们头脑中理智的部分休眠。因此，对于习惯电视画面的孩子来说，阅读印刷媒体是痛苦的，几乎令人无法忍受，它无法适应我们目光跳动的习惯。(摘自报纸)1.上面三则材料是六年级的小宇同学在调查过程中搜集到的。从中可以看出，该同学搜集信息的渠道有____________、____________和______________。2.根据材料一，周国平认为人们读书的目的主要有__________、__________和__________。3.阅读三则材料，下列说法有误的是()A.为了消遣，我们可以阅读各种无用而有趣的读物。B.我国成年国民看电视的时间远远超过读书读报的时间。C.阅读书籍是在和我们的右脑交流。D.人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当的感觉闭合。4.结合三则材料，你会对那些爱看电视不爱读书的小朋友提出哪些建议？理由是什么？......二、阅读“图书漂流活动”海报，完成练习。1.取标题“图书漂流活动”的副标题还空着，请你取个别致而吸引人的副标题。“图书漂流”——______________________________活动2.读信息根据海报内容，下列哪一项说法不正确？()A.本次活动是为了响应“世界读书日”而举办的。B.4月23日之后，“图书漂流”现场活动便结束了。C.接受师生捐赠图书。D.教材和教辅类用书能捐赠。3.改病句“注意”里的第2条是病句，请提出修改意见。_________________________________________________________第五、六单元一、阅读材料，完成练习。暑期青少年游泳安全常识1.游泳前一定要去正规医院进行体格检查。在游泳时，人体所消耗的能量超过平时的好几倍，并且游泳时周围的水不十分洁净，所以心脏病、高血压、中耳炎、沙眼等患者不宜去游泳。饭后，有开放性伤口、皮肤病、身体感到不适者也不适合游泳。2.下水时不要空腹或吃得太饱，一般饭后一小时再下水。运动要循序渐进，通常水温比体温低，要在岸上做好准备活动后再下水。跳下水前，要先了解水中情况，防止碰伤等意外发生。3.在游泳中，一旦腿、脚抽筋，要把腿、踝、趾伸成直线。大腿、小腿抽筋，要伸直脚，跷起脚趾，必要时将脚掌往身体方向扳。抽筋时不要慌张，一定要冷静。过度抽筋时，要尽快上岸，或向他人求助。4.游泳后，在做好整理放松运动的同时，要注意泳后卫生，及时去除耳道内的积水，滴眼药水、漱口，及时冲洗头发和身体，洗净粘附在头上、身上的消毒剂。5.暑假期间，同学们一方面要积极参加运动，养成良好的生活习惯；另一方面要提高安全意识，有效防范各种运动风险。1.这个宣传栏从哪四个方面介绍了暑期青少年游泳安全常识？①______________________________________________________；②______________________________________________________；③______________________________________________________；④______________________________________________________。2.根据宣传栏的信息判断小明同学的做法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。(1)小明吃饱饭后立刻去游泳。()(2)小明换好游泳衣马上跳进水中开始游泳。()(3)小明游泳时腿严重抽筋了，马上让同学把他扶到岸上。()3.为了赶场看电影，小亮和同学商量游完泳后直接换好衣服，赶往电影院。作为小亮的同学，你会对他说什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读材料，完成练习。只有一个地球人类各种各样的行为破坏了环境，从而造成了水土流失、土壤沙漠化、资源枯竭、气候变异、生态平衡失调等严重影响。1.我们只有一个地球，可是______________、____________等行为却破坏了它。2.地球在哭泣，因为人类的行为造成了____________、____________等严重影响。3.如果你就是哭泣的地球，你会对人类说什么呢？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第七、八单元一、阅读材料，完成练习。材料一：冬奥会会徽——冬梦会徽图形上半部分展现滑冰运动员的造型，下半部分展现滑雪运动员的英姿。中间舞动的线条流畅且充满韵律，代表举办地起伏的山峦、赛场、冰雪滑道和飘舞的丝带。冬残奥会会徽——飞跃会徽上半部分线条刚劲曲折，下半部分柔美圆润，寓意运动员经过顽强拼搏，历经坎坷，最终达到目标，获得成功。“冬梦”以汉字“冬”为灵感来源，运用中国书法的艺术形态，将中国传统文化和奥林匹克元素巧妙结合。“飞跃”结合了中国书法艺术与冬残奥会体育运动特征。其设计展现了汉字“飞”的动感和力度。“冬梦”“飞跃”的设计灵感都源于汉字。材料二：多数汉字都具有音形义统一的特点。比如，通过，鹿字的演变过程，我们知道“鹿”是一个象形字，形与义关系紧密。“峭”是形声字，“山”提示字义，“肖”提示字音。“峭”的意思是山又高又陡。“挚”表示亲密、诚恳……你看，汉字都有意义吧，在生活中汉字起着传递情感的重要作用。1.观察下面的会徽图案，将序号写在括号里。“冬梦”是()，“飞跃”是()。A.B.2.中国结是中国特有的手工编织工艺品。春节将至，如果请你在这个中国结上绣一个汉字，送给亲朋好友，你会送给谁？会绣上什么字？相信你能结合阅读材料找到灵感。我想送给__________，我选择的是________字，我选择这个字的原因是：____________________________________________________________________________二、下面是网络上关于“鲁迅博物馆”的介绍，请按要求作答。中文名北京鲁迅博物馆目录1.基本资料建立时间1956年2.展厅开馆时间9：00—16：003.鲁迅传记闭馆时间周一闭馆4.文库工程适宜游玩季节四季皆宜5.美食地址北京市西城区阜成门内大街宫门口二条19号6.住宿荣誉全国最早建立的“人物传记性文学博物馆”7.交通景区等级国家一级博物馆8.购物所在地北京9.小贴士开放时间全天(周一闭馆)10.鲁迅研究1.下面哪个人去鲁迅博物馆的时间最不合适？()A．郑明7月11日(星期四)下午2点去。B．晓东3月8日(星期五)上午10点去。C．林菀5月5日