呼职院《系列包装设计》实训指导

《系列包装设计》实训指导（一）题目系列包装概述实训对市场现有的药品保健品系列包装设计的分析评价训练学时8分组情况否考核总分100（完成效果60%、出勤情况15%、纪律表现10%、实验报告15%）设备多媒体、互联网、计算机、画草图工具软件CD或者PS训练目的专业技能1、借助案例分析，对系列包装设计及其发展脉络有一定感性的、整体的认识2、通过理论学习，对系列包装设计建立起一个基本的逻辑构架，为后续学习做准备3、通过实践训练，积累系列包装设计经验综合能力审美能力、对材料的分析能力、主动学习能力知识要点前续知识1、包装包装的定义、包装的分类、包装的功能2、包装设计包装设计的概念及其他相关理论新授知识1、包装设计与系列包装系列包装的特点、系列包装的功能2、系列包装与包装材料纸张、塑料、玻璃、金属、复合材料、天然包装材料、新材料新技术的发展3、包装设计的市场与定位市场调研、设计定位主要内容以及阶段要求收集收集市场上现有的系列包装设计要求：选择某一品牌的药品或保健品，收集品牌旗下的三款产品的系列包装设计整理对收集的设计实例进行分析和整理要求：主要针对包装平面设计的设计元素和包装的造型设计，对其系列性进行研究分析综合分析系列包装与产品定位、市场、品牌之间的关联性要求：运用学习的相关理论对系列包装设计实例进行以上方面的分析，并以文字形式提交。综合参考以上训练内容，对系列包装设计进行综合评价要求：对其原有的系列包装进行简单的开发和改造，并画出草图。训练过程以及阶段指导收集阶段收集过程由于是在课下进行，因此在提出作业要求时，应该注意主体选择的针对性和明确性。关键点有两个，一个是商品选择的类型，另一个是选择的包装必须是系列性包装，在此基础上，可以把包装造型、设计审美等相关内容考虑进去。收集材料要全面而具体，尽量丰富资料内容，这样对后面分析阶段对产品、市场、品牌相互关系的研究将有很大的帮助作用。整理阶段这个过程主要是针对产品的系列包装设计本身所进行，研究的问题也主要集中在包装设计的系列性上面。通过对设计元素（图形、文字、色彩、构图等）的整理分类，来总结和研究设计者是怎样通过这些基本的设计元素进行包装系列性体现，从而进行包装设计的。这部分的关键点在于对设计元素的分类和整理要明确，分清主体图形、文字与辅助性图形、文字之间的关系处理和版面安排。在此基础上进行的对包装系列性的分析才会有据可依，而这样的过程其实也与将来进行完整的系列包装设计有着相同的流程，应该重点注意。这个过程的顺利完成，会使整个系列包装设计流程顺畅合理，这对于今后进行完整的系列包装设计将具有一定的指导意义。分析阶段系列包装设计是离不开产品、品牌、市场和消费者的，也就是说系列包装以什么样的面貌出现，不完全是由设计者个人来决定的，是要受到产品、市场等客观因素影响的，怎样对这些因素进行正确的分析，了解其与系列包装设计的关联性是关键所在。因此，这部分训练的主要问题集中在研究包装与产品定位、市场、品牌之间的关联性，以及对包装设计的影响作用上。可以在分析的具体过程中去体会设计者是如何在设计中利用和体现这些客观因素的。综合阶段参考上面的阶段性结论，对系列包装设计进行综合性的评价和再创造。进行收集、整理和分析的最终目的是要指导今后的实践设计，因此在这一部分中，以对收集的实际设计案例的清晰透彻的理解为基础，找到更好的设计切入点，在原有包装的基础上进行合理的修改和再造，尝试和体会系列包装的实际过程，并与原有设计进行对比，得出结论。这个过程是整个训练的综合性过程，也是训练阶段中较为重要的阶段。关键点在于，对原有设计的修改点的确认是否合理，最终的设计效果是否有所提高。另外，要仔细体会整个设计流程的相关细节。总结阶段1、训练内容和过程中出现的普遍性和重点性的问题进行总结。2、对实训的整体过程进行总结性评价，如项目完成的效果、纪律表现、出勤情况等。注意事项

《系列包装设计》实训指导（二）题目系列包装纸盒结构设计实训对现有品牌的健康美容产品系列包装盒的改良设计训练学时8分组情况否考核总分100（完成效果60%、出勤情况15%、纪律表现10%、实验报告15%）设备互联网、计算机、画草图工具、纸盒制作工具软件CD或者PS训练目的专业技能1、通过知识点的学习，针对纸盒包装的设计技巧，并根据包装的实际需求灵活运用，并进行改良创新。2、借助案例分析，进一步熟练地进行设计技巧练习，为今后的系列包装设计奠定必要的基础。3、通过实践训练，积累相关设计制作经验。综合能力对工作的规划安排能力、自我学习能力知识要点前续知识1、纸盒包装的基础知识纸盒的尺寸、各种折合线的样式及功能、国际标准中小型反相合盖纸盒结构名称2、纸盒包装的结构分类盒体结构、间壁结构、盒底结构、锁口结构新授知识1、纸盒包装结构设计技巧运用几何形态变化进行盒型创意，运用拟似形态进行盒型创意，运用折、插、穿、粘、套进行盒型创意2、纸盒包装结构设计系列性的体现主要内容以及阶段要求收集收集市场上现有的健康美容产品系列包装设计要求：选择某一品牌的药品或保健品，收集品牌旗下的五款产品的系列包装设计分析对收集的设计实例进行分析和整理要求：主要针对包装的盒型设计进行研究，分析盒型设计与产品的性质、特色、品牌形象等客观元素之间的关联性。创新依据分析研究的结果寻找盒型设计改良的创新点要求：运用学习的相关理论对系列包装盒型设计的可选择创新方向进行验证，并确定实际设计中创新设计的切入点。设计通过实际操作，实现对现有品牌的健康美容产品系列包装盒的改良设计要求：通过电脑软件的使用，制作出系列包装盒型改良设计的平面图和立体效果展示图。训练过程以及阶段指导收集阶段收集过程由于是在课下进行，因此应该注意主题选择的针对性和明确性，在此阶段主要利用互联网功能在网络上查找相关资料，可以下载图片和文字资料。关键点有两个，一个是商品选择的类型，要具有开发价值，另一个是选择的包装盒型要具有一定的特色。在此基础上，收集材料要全面而具体，尽量丰富资料内容，这样对后面分析阶段的研究影响重大。分析阶段对收集的现有品牌的健康美容产品系列包装盒型的造型、结构、材料、开启方式、盒型创意等进行研究。分析其盒型设计与企业、产品定位、品牌、消费者之间的关联性。所得的结果可使创新阶段创新点的确定有据可依，这个过程应该重点注意，全面正确的分析结果对后面进行的系列包装设计将具有一定的指导意义。创新阶段依据收集分析研究的结果，结合产品的其他信息，寻找可用于盒型设计的创新方向。运用学习的相关理论对系列包装盒型设计的可选择创新方向的可行性进行评价和验证。对包装盒型设计进行创意，可任选授课阶段讲述的盒型创意方法（如加形、减形、仿生、破坏等）。之后，确定实际设计中创新设计方向的具体设计切入点，并确定设计方案。依据计方案画出多个设计草图进行修改和验证，为下一步工作作出相应的准备，定稿（定稿的草图绘制要清晰、准确）。设计阶段在确定的设计创新切入点后，对产品进行合理的系列包装盒型设计，在设计好主体形状之后，对设计方案进行电脑制图。这个过程是整个训练的较为综合过程，涉及到电脑的使用、软件的熟练程度、设计表现等，因此是训练阶段中较为重要的阶段。本阶段的关键点在于，设计制作的盒型是否合理，造型设计是否美观、是否较好的表现了设计创意的方案、与客观的影响因素之间关联性处理的如何、最终的设计效果是否比原有作品有所提高，另外，要仔细体会整个设计流程的相关细节，为今后的系列包装设计积累经验。样盒制作阶段将平面图进行打印，并制作实际的包装盒样本。在此过程中，平面图的打印要清晰、纸质选择合理；盒子长、宽、厚尺寸精准；裁剪、粘贴、折叠的过程要精细；折、插、穿等设计合理；制作完成的盒子要结实、稳当、承重能力与产品相当，并具有较好的保护商品的作用，纸盒造型设计创意思路表现明确，整体视觉好。总结阶段1、训练内容和过程中出现的普遍性和重点性的问题进行总结。2、对实训的整体过程进行总结性评价，如项目完成的效果、纪律表现、出勤情况等。注意事项

《系列包装设计》实训指导（三）题目系列包装容器造型设计实训对现有品牌的食品及饮料进行包装容器造型设计训练学时8分组情况否考核总分100（完成效果60%、出勤情况15%、纪律表现10%、实验报告15%）设备互联网、计算机、草图工具、模型制作材料和工具软件CD或者PS训练目的专业技能1、通过理论学习，掌握容器设计的程序、方法，具备一般的设计能力2、借助实践训练，设计出符合设计要求和原则的容器造型，能够独立展开容器造型设计综合能力独立思考、创新能力、实践动手能力知识要点前续知识1、包装设计的基本原理2、包装容器设计的基础知识新授知识1、包装容器造型设计的原则符合商品特性、使用便利性、视觉与触觉美感兼顾、结合人体工学原理、考虑工艺要求2、包装容器造型设计的方法和步骤思维方法、容器造型设计的程序、容器造型设计的步骤3、包装容器造型设计系列性的体现主要内容以及阶段要求收集收集市场上现有的健康美容产品系列包装设计要求：选择某一品牌的食品及饮料，收集品牌旗下的五款产品的系列包装的容器造型设计分析对设计主体进行分析和研究要求：主要针对包装容器的造型设计进行研究，分析容器造型设计与产品的性质、特色、品牌形象等客观元素之间的关联性。设计依据分析研究的结果寻找包装容器造型设计改良的创新点要求：运用学习的相关理论对系列包装容器造型设计的可选择创新方向进行验证，并确定实际设计中创新设计的切入点，并进行包装容器造型设计。制作通过实际操作，实现对现有品牌的食品及饮料的包装容器造型设计的创新设计要求：通过电脑软件的使用，制作出系列包装容器造型设计的平面图和立体效果展示图。训练过程以及阶段指导收集阶段收集过程由于是在课下进行，因此应该注意主题选择的针对性和明确性，在此阶段主要利用互联网功能在网络上查找相关资料，可以下载图片和文字资料。关键点在于是商品选择的类型，要具有开发价值，并具备一定的特色。在此基础上，收集材料要全面而具体，尽量丰富资料内容，这样对后面分析阶段的研究影响重大。分析阶段对收集的现有品牌的食品及饮料系列包装容器的造型、结构、材料、开启方式、创意等进行研究。分析其容器造型设计与企业、产品定位、品牌、消费者之间的关联性。所得的结果可使创新阶段创新点的确定有据可依，这个过程应该重点注意，全面正确的分析结果对后面进行的系列包装设计将具有一定的指导意义。创新设计阶段依据收集分析研究的结果，结合产品的其他信息，寻找可用于容器造型设计的创新方向。运用学习的相关理论对系列包装容器造型设计的可选择创新方向的可行性进行评价和验证。对包装容器造型设计进行创意，可任选授课阶段讲述的创意方法（体面的起伏变化、体块的加减组合、仿生造型、象形模仿、肌理对比、通透变化、变异的手法、包装盖的造型设计）。合理考量产品与人体工学、设计定位、材料、结构与造型、表面处理、加工工艺等。确定实际设计中创新设计方向的具体设计切入点，并确定设计方案。依据计方案画出多个设计草图进行修改和验证，为下一步工作作出相应的准备，定稿（定稿的草图绘制要清晰、准确，使用电脑制图完成）。模型制作阶段在确定的设计创新切入点后，依据设计稿对产品进行具体的系列包装容器造型设计进行模型的实物制作。这个过程是整个训练的较为综合，模型制作对学生的动手能力要求比较高，因此学生彼此之间良好的合作与沟通将会对工作进展起到很好的促进作用这个阶段是训练阶段中较为重要的阶段。本阶段的关键点在于，设计制作的容器是否合理，造型设计是否美观、是否较好的表现了设计创意的方案、与客观的影响因素之间关联性处理的如何、设计创意思路表现明确、最终的设计效果评价等。另外，要仔细体会整个设计流程的相关细节，为今后的系列包装设计积累经验。整理阶段为做好的系列包装容器，对原有的瓶贴、瓶标等进行创新改良，提升最终的设计效果，对模型设计进行细节整理。总结阶段1、训练内容和过程中出现的普遍性和重点性的问题进行总结。2、对实训的整体过程进行总结性评价，如项目完成的效果、纪律表现、出勤情况等。注意事项

《系列包装设计》实训指导（四）题目系列包装平面视觉设计实训在电子文化产品现有系列包装的创新平面视觉设计训练学时16分组情况否考核总分100（完成效果60%、出勤情况15%、纪律表现10%、实验报告15%）设备多媒体、互联网、电脑、草图工具、盒型制作工具软件CD或者PS训练目的专业技能1、借助案例分析，使学生在进行设计时，能够通过处理文字、图形、色彩的关系恰当地反应出商品的内在要求2、通过理论学习，使学生掌握系列包装平面视觉设计的基本要点，为日后进行包装设计工作奠定必要的基础3、通过实践训练，提高包装平面设计能力，积累系列包装设计经验综合能力审美能力、综合应用能力、独立思考、创新能力知识要点前续知识1、设计基础内容，包含图形、文字、色彩等设计基本元素知识。2、版面设计的相应内容（方法、原则等）新授知识1、包装平面视觉设计的构图元素2、包装平面视觉设计的构思方法3、包装平面视觉设计的版面编排设计4、包装平面视觉设计系列性的体现5、包装的印刷与工艺主要内容以及阶段要求分析对设计主题进行分析和研究要求：主要针对系列包装平面视觉设计进行研究，分析平面视觉设计与产品的性质、特色、品牌形象、包装容器造型、盒型设计、印刷工艺要求等因素之间的关系和关联性。创意依据分析研究的结果寻找系列包装平面视觉设计的创新点要求：运用学习的相关理论对系列包装平面视觉设计的可选择创新方向进行验证，确定实际设计中创新设计的切入点。设计结合设计创意的创新点对主题进行系列包装盒型设计以及平面视觉设计要求：通过应用电脑软件，依据主题设计相应的包装盒，以包装盒为基础，对主体进行系列包装平面视觉设计，并完成系列包装平面设计图。制作依据电子文化产品的系列包装设计稿进行样盒制作要求：打印电子文化产品系列包装平面设计的平面设计图，制作纸盒模型，完成系列包装设计。训练过程以及阶段指导主题分析阶段对确定为设计主题的电子文化产品的系列包装平面视觉设计的计要素、版面编排等内容进行研究，分析其与企业、产品定位、品牌、消费者之间的关联性。所得的结果可使创新阶段创新点的确定有据可依，这个过程应该重点注意，全面正确的分析结果对后面进行的系列包装设计将具有一定的指导意义。创新设计阶段依据分析研究的结果，结合产品的其他信息，寻找可用于系列包装平面视觉设计的创新方向。运用学习的相关理论对系列包装平面视觉设计的可选择创新方向的可行性进行评价和验证。对系列包装平面视觉设计进行创意，在过程中要注意信息要清晰可读、大小形状相配合、信息设计与传达准确且易理解、产品信息真实可靠，包装设计版面编排方法使用得当，体现形式美法则、个性特色定义、限定字体种类、创建版面层次、确定对齐方式、变化版式缩放比例、创建可专有的设计、保持协调一致、精细修饰等包装平面视觉设计的关键点。合理考量产品与人体工学、设计定位、材料、结构与造型、表面处理、加工工艺等。确定实际设计中创新设计方向的具体设计切入点，并确定设计方案。依据计方案画出多个设计草图进行修改和验证，为下一步工作作出相应的准备，定稿（定稿的草图绘制要清晰、准确，使用电脑制图完成）。样盒制作阶段将平面图进行打印，并制作实际的包装盒样本。在此过程中，平面图的打印要清晰、纸质选择合理；盒子长、宽、厚尺寸精准；裁剪、粘贴、折叠的过程要精细；折、插、穿等设计合理；制作完成的盒子要结实、稳当、承重能力与产品相当，并具有较好的保护商品的作用，纸盒造型设计创意思路表现明确，整体视觉好。本阶段的关键点在于，设计是否合理、美观、是否较好的表现了设计创意的方案、与客观的影响因素之间关联性处理的如何、设计创意思路表现明确、最终的设计效果评价等。另外，要仔细体会整个设计流程的相关细节，为今后的系列包装设计积累经验。整理阶段对设计进行细节整理，提升最终的整体效果。总结阶段1、训练内容和过程中出现的普遍性和重点性的问题进行总结。2、对实训的整体过程进行总结性评价，如项目完成的效果、纪律表现、出勤情况等。注意事项

《系列包装设计》实训指导（五）题目系列包装设计综合实训民族特色礼品系列包装设计训练学时20分组情况否考核总分100（完成效果60%、出勤情况15%、纪律表现10%、实验报告15%）设备多媒体、互联网、电脑、草图工具、盒型制作工具软件CD或者PS训练目的专业技能1、借助案例分析，使学生在进行设计时，能够通过处理文字、图形、色彩的关系恰当地反应出商品的内在要求2、通过理论学习，使学生掌握系列包装平面视觉设计的基本要点，为日后进行包装设计工作奠定必要的基础3、通过实践训练，提高包装平面设计能力，积累系列包装设计经验综合能力审美能力、综合应用能力、独立思考、创新能力知识要点前续知识1、设计基础内容，包含图形、文字、色彩等设计基本元素知识。2、版面设计的相应内容（方法、原则等）新授知识1、包装平面视觉设计的构图元素2、包装平面视觉设计的构思方法3、包装平面视觉设计的版面编排设计4、包装平面视觉设计系列性的体现5、包装的印刷与工艺主要内容以及阶段要求分析对设计主题进行分析和研究要求：主要针对系列包装平面视觉设计进行研究，分析平面视觉设计与产品的性质、特色、品牌形象、包装容器造型、盒型设计、印刷工艺要求等因素之间的关系和关联性。创意依据分析研究的结果寻找系列包装平面视觉设计的创新点要求：运用学习的相关理论对系列包装平面视觉设计的可选择创新方向进行验证，确定实际设计中创新设计的切入点。设计结合设计创意的创新点对主题进行系列包装盒型设计以及平面视觉设计要求：通过应用电脑软件，依据主题设计相应的包装盒，以包装盒为基础，对主体进行系列包装平面视觉设计，并完成系列包装平面设计图。制作依据电子文化产品的系列包装设计稿进行样盒制作要求：打印电子文化产品系列包装平面设计的平面设计图，制作纸盒模型，完成系列包装设计。训练过程以及阶段指导主题分析阶段对确定为设计主题的电子文化产品的系列包装平面视觉设计的计要素、版面编排等内容