企业调查报告模板

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随着国家对职业技术教育的不断重视，职业技术教育也呈现快速进展的趋势。学校要想快速稳健的进展必需要有一支具有较强专业素养的老师队伍。因此，有效地提高专业师资队伍的专业素养，促进职业学校的进一步进展，国家组织了这次青年老师下企业熬炼的实践活动。我有幸作为机械加工专业的老师参与了有张家港职业教育中心校和江苏新美星包装机械股份有限公司联合承办的实践活动。在实践期间，我始终保持主动主动、严谨勤勉的工作看法，虚心接受企业管理人员和技术员工的指导和要求；自觉遵守企业各项规章制度，遵守劳动纪律，发挥了团队协作精神，经受了一次深刻的职业道德教育和培训。

详细工作中，我与参训老师一起深化企业生产一线实践熬炼，从基层操作工作做起，经受金工事业部、含非事业部、流体事业部、包装事业部、灌装事业部和生产管理部等六个部门，全面了解了企业经营管理状况、业务范围、运作方式；学习管理制度、业务流程、操作规范、行业标准等基本状况；实践机械装备企业的真实工作环境、岗位职责、任职条件；熟识企业所应用的专业学问，汲取专业的新学问、新技能、新工艺、新方法；

一、实习企业介绍

新美星，中国高端液体〔饮料〕包装机械专家与领导者。致力于为全球液体饮料工厂供应有竞争力的全面解决方案和服务，为客户制造最大价值。今日，新美星拥有两大研发、制造工厂，占地面积超过15万平方米，是中国最大的液体〔饮料〕包装机械研发与制造基地。公司总部位于国家级经济技术开发区张家港经济技术开发区，与多条高速大路及国际机场相邻，交通便捷。公司业务涵盖饮料、酒类、调味品和日化用品等四大领域。至今，已胜利为可口可乐、百事可乐、达能、雀巢、娃哈哈、康师傅、三得利、达利、中富、统一、银鹭、怡宝、景田、椰树、奥克、加加等国内外有名液体〔饮料〕工厂供应了优质的设备和完善的服务，产品同时销往欧洲、东南亚、中东、美洲、非洲等70多个国家和地区。

二、实习内容

1、包装事业部：了解包装的各道工序的加工图纸及工序、生产进度与安装工艺、物流申请流程及工序定额与工时的学问。如：大电箱的装配、轴承组件的装配、理瓶部件的装配机器人装箱机等。

2、吹罐事业部：了解灌装机安装基本常识和整个安装过程、熟识吹瓶机的基本原理和运行调试工艺流程、把握部分零件的装配。如：灌装阀、旋盖头、瓶夹和升降总成等。

3、含非事业部：了解啤酒机、易拉罐、含气饮料等机器的基本结构有机工作原理、把握部分零件的装配。如：等压灌装阀、啤酒阀、排气掌握组件等。

4、金工事业部：了解车间岗位设臵及设备的概况、参与普车、钳工、数车、加工中心、铣床、镗床、刨床、磨床和插床等设备的使用及维护。参加了部分工件的加工。如：排气套、连接板、螺杆和调整杆等。

5、流体事业部：了解杀菌机、无菌气、消毒液调配、CIP清洗、水处理系统等机器的装配、了解设备制作过程和品质的留意事项。如：杀菌机的装配、CIP清洗等。

6、生产管理部：设备科、外协科、电气科、质检科和设备科的实践。

三、学习思索和提高

1、中职教育教学理念的新突破

下企业实践，像企业工作人员一样上班下班，从事企业员工相同的工作。在实践的过程中，不仅使老师们体验了企业工作的艰辛，更重要的是普遍感受到书本学问和实际工作需求存在的距离，熟识企业相关岗位职责、操作规范、用人标准与管理制度，在教学理念上有了更深的熟悉。这为精确定位人才培育目标和人才需求规格、重构物流专业课程体系、改革课程教学内容和教学方法、创新以工作过程为导向的符合职业力量形成规律中职教育新模式奠定了良好的基础，明确了中职教育教学改革的方向，从而实现老师重构课程教学内容力量的新提高。

2、丰富了专业教学资源

下企业实践，老师们了解了机械装备行业的现状和进展趋势，熟识了企业的现场环境。收集了岗位操作技能、作业流程中的有关单证，进行了具体的生产过程记录，并且拍摄了照片。一方面，为专业教学供应了丰富而珍贵的资料，更为专业实训室的建设供应了大量实际、生动的素材，丰富了专业教学资源库；另一方面，这些资料还可充分应用于专业核心课程的建设，以利于提高教学质量。

3、实践阅历的获得促进教学水平的提高

对下企业实践，我们提出了要求，学习中要带着课堂教学改革的问题和任务去学，深化生产一线。老师们了解和实践了机械装备行业先进的设施设备，凡在专业教学资料中讲解的设备，在这里基本上都能看到，而且在工作中还亲自操作了。经过这次熬炼，老师们表示专业课程中将不再是纸上谈兵，可以特别自信的跟同学介绍这些设备的功能和使用，并且立刻把实践操作的阅历写入校本教材。

另外，老师们还切切实实地感受到了企业在技术人才需求方面存在的需要和当前职业教育中存在的问题到底在什么地方，得出了要能够使中职教育培育出来的同学在社会上有用武之地，使他们能够得到企业的认可，就必需依据不断改变的企业技术需求和产业进展来适时地更新教学理念和教材内容。归结起来，主要有以下几个方面的问题：

一、动手力量很重要

企业需要的是技术娴熟的工人。因此，作为职业学校来说，就应当把实践教学环节放在一个重要的位臵，从同学一入学开头就不断地培育同学的实际动手力量，在三年的学习过程中娴熟和强化实际操作技能，到毕业时就能够在短暂的培训后立刻进入正常工作，给企业带来稳定和准时的利润，职业教育的目标也就得到了充分的表达。学校应当把实践教学基地的建设作为大事来抓，除了国家投入的建设资金外，各地政府和各级教育部门、各职业学校也要从本地实际状况动身，从各学校的办学实际动身，下大力气、花大本钱来搞好实践教学基地的建设。应当大力发掘社会资源，与企业、行业联合办培训基地。实行校际间实践教学资源的优化配臵和共享，提高资源的利用率，以缓解大多数学校基地建设的资金缺口难题。

二、教材改革很重要

要真正发挥实践教学基地的作用，就必需依据企业的进展，定期地到企业进行市场调研，不断地改良教材内容，把最新的东西不断地加入到新的教材或讲义中去，才能更好地利用有限的资源，使之发挥最大的效益。目前通行的教材不符合中职生本身的特点中职生就是由于学习力量差而被一般教育淘汰下来的，假如连续强调教材的学问系统性，势必会引起同学的反感。开发校本教材成了我们可以说是不得已，也可以说是出于自发的一种选择。要关注同学的需求，关注企业的需求，要关注社会的需求，主动改革教材的编排，把问题的关键放在通过怎样的教学才能使同学获得学问技能上。只有自己开发适合本校同学的教材才能满意学校的教学需求，才能在职业学校之间的竞争中呈现自己的亮点，在同行竞争中立于不败之地。

三、要抓老师素养建设

没有一支高素养的老师队伍，就不行能有高质量的职业教育。职老师资队伍仍旧是当前制约职业教育进展的一个突出环节，老师的数量、素养、结构以及管理都还难以适应职业教育改革进展的需要。要着力提高中等职业学校老师队伍的'整体素养特殊是实践教学力量，要以提高专业老师实践教学力量为重点，着力培训一批具有双师素养的专业骨干老师。对同学要求如何如何，但老师的水平达不到，那终究还是一句空话。因此，要先让老师接受最新技术的培训，各学校要定期派一些老师到企业或其它地方去汲取新学问，了解新的技术需求，并将之溶化到平常的教学中去。

四、要搞好中职同学的职业生涯指导工作

中职同学的年龄一般在十五六岁至十八九岁之间，随着普高〔一般高校〕热的升温，中等职业学校的社会地位也日见低下，中考后半段考分的同学进了职业学校，学习上的差生、品德上的差生和行为上的差生成为现阶段中等职业技术学校同学构成的主要成份。这些同学在学校里学习目标不够明确，学习的认知力量水平较低，学习焦虑现象比较普遍。心情自控力量较弱，缺乏应有的主动抱负和追求，社会适应力量较差。自我中心愿识过强，自私自利心理普遍。他们进入社会的一个普遍特点是眼高手低，怕苦怕累。所以，对于中职同学，要从一开头就抓好职业生涯指导工作，把企业文化引入同学德育教育，灌输按劳取酬，多劳多得，不劳不得，勤劳致富的思想。要教育他们无论在什么地方都要遵守纪律，遵守时间，遵守规章制度。培育他们学好专业技能、树立即苦钻研精神、在社会上和企业里要有务实精神、创新精神和创业力量。

企业调查报告2

一、基本状况

近年来，我县移动、电信、联通三家通信网络公司深化贯彻国家关于通信网络建设、服务工作的政策，坚持以新理念促进信息网络建设，切实抓好各项信息技术的推广和应用，建立健全工作机制和体制，为我县转型跨更加展做出了主动的奉献。

〔一〕通信网络基础设施建设不断加强。目前我县共有无线基站616个〔其中：移动公司290个、电信公司75个、联通公司251个〕，其中4G基站192个〔其中：移动公司160个、电信公司3个、联通公司29个〕，移动用户总计到达26万户〔其中：移动公司20万户、电信公司1.2万户、联通公司4.8万户〕，我县城区和23个乡镇所在地及绝大多数行政村实现了信号全掩盖。宽带网络掩盖了城区和23个乡镇所在地，目前宽带网络用户48186户〔其中：移动公司4500户、电信公司3500户、联通公司40186户〕。

经过三家通信网络公司多年的不懈努力，我县通信网络基础设施建设基本满意通信网络业务进展对基础网络资源的需求，网络结构得到优化，网络性能进一步提高，服务全县人民的现代化高速通信网络基本建成。

〔二〕通信服务力量与水平稳步提高

目前，我县三家通信网络公司共有营业服务网点173个〔其中：移动公司53个、电信公司51个、联通公司69个〕，掩盖我县城区主要街道、23个乡镇所在地及部分人口较多的村庄，有力保障了城乡居民的办卡、缴费、变更业务等服务的便捷实现。三家通信网络公司坚持把维护消费者合法权益放在突出位置，组织开展了“预存话费送手机”〔移动公司〕、“9分打全国、49元送2G流量”〔电信公司〕等活动，针对社会反映较突出的问题进行了专项治理，有效规范了服行为，促进服务质量持续提升。

二、存在的问题

〔一〕网络信号掩盖不到位。在有线通信方面：移动、电信、联通公司光纤只是掩盖到城区、乡镇所在地及部分行政村，许多行政村、自然村群众享受不到互联网服务。即便在乡镇所在地，也只有联通公司光纤实现了全掩盖，群众选择性小，网络速度达不到开户标准且稳定性差；在无线通信方面：受基站布局、通信设备老化等因素的影响，部分偏远农村信号不稳定，存在着很多信号盲区，在所调查的15个乡镇中，有13个行政村和很大一部分自然村群众反映无通信网络信号，信号较弱的行政村和自然村就更为普遍，影响了群众的生产生活。如丛罗峪镇，在镇政府大院的办公室靠近窗口才有网络信号，工作人员手机只好放在窗台上，给镇政府的工作带来诸多不便。

〔二〕网络基础设施未能共建共享。目前这三家公司在网络基础设施建设方面基本上各自为政，各做各的规划，各搞各的建设，导致资源难以共享，重复建设现象严峻。通信线路布局也无规无序，光纤线缆纵横交叉，一些建筑物顶部天线林立，影响美观。特殊是在一些商业街道和人口密集的小区表现得尤为突出，楼外管线杂乱无章，楼内箱盒密布排列，既担心全，又不美观，影响居民生活和小区环境。在农村地区通信网络公司的铁塔，常常在同一山头“三足鼎立”。

〔三〕服务质量不够高。虽然各通信网络运营商都建立了各自的服务流程和服务规范，但在实际工作中，一是一线工作人员很少主动介绍适合客户需求的资费套餐，部分代理门店工作人员服务看法更是差强人意。消费者普遍反映有的公司业务售中、售后服务滞后，维护不准时。二是业务告知不完全。宣扬营销策划侧重自身的优点，对限制条件和“弱点”避而不谈；消费合同中专业术语过多，让人看不懂；少数销售工作人员解释不全面、不规范，推销资费套餐时存在夸大宣扬、片面宣扬的现象，常常引起消费者误会，如预存话费送手机活动，有的营业员反复强调手机不要钱，预存款全额返还消费者，却弱化了话费分月返还的模式，结果导致消费者在很短时间内就欠费停机、消失消费纠纷的现象。三是强行加费提速。据调查，有的通信网络公司在宽带网改造升级过程中，取消原有的低资费，强迫用户升级提速，缴纳较高的费用。

〔四〕通信网络基础设施爱护不力，建设施工困难。据调查：近年来，由于部分老百姓法律意识淡薄，消失多起针对通信设施肆意破坏、盗窃行为。如移动公司的电缆，仅招贤镇去年11月到今年4月期间就被盗5700米，严峻影响了通信网络的平安稳定运行。另外在通信实施建设施工过程中，阻工拦工现象较为严峻，有的群众提出数倍于补偿标准的赔偿要求，严峻影响到了通信实施建设的整体推动速度。

三、几点建议

〔一〕加快通信网络建设，不断提升网络保障力量。一是高起点、高标准建设宽带主干网，进一步提高宽带掩盖率，要以网络的升级改造为重点，逐步建成掩盖全县的数字化、宽带化、智能化的信息网络。同时三家通信公司要结合城区建设，根据平安、美观的原则，对城区街道和居民小区的光纤线缆进行综合整治，准时去除废线，将线路分类固定，提升城市形象。二是三家通信公司要深化贯彻落实国务院办公厅《关于加快高速宽带网络建设推动网络提速降费的指导看法》〔国办发〔2023〕41号〕文件精神，要增添服务力量，多措并举，实现网络资费合理下降。要主动承当社会责任，适时开展宽带免费提速和降价活动，更多让利于民。三是加快推动农村地区的通信网络基础设施建设。要加大移动网基站的建设和改造，切实消退农村移动网信号盲点，要因地制宜采纳多种技术手段，加快光纤向行政村、自然村延长，进一步扩大乡镇和行政村、自然村宽带接入网络掩盖范围。

〔二〕加强统筹协调，科学编制通信网络建设规划。县政府应进一步发挥主导作用，建立通信网络保障工作协调机制，搞好通信网络建设规划与其它规划的统筹，准时协调通信基础设施建设，解决通信进展中消失的问题，促进通信行业的互联互