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文档简介

PAGEPAGE19校企合作实施方案校企合作是中职学校培养高素质技能型人才的重要模式,是实一、指导思想二、校企合作主要方式(一“定向”培养模式(二)顶岗实习模式(1-4学期5(三)见习模式根据各专业的实际情况,每学期安排学生到企业行业参观和见习两周以上,让学生了解企业,了解生产流程和设备设施工作原理,学习企业文化,体验企业生活。这样有助于学生理论联系实际,提高学习兴趣和培养他们爱岗敬业的精神。(四)双方职工培训和研发模式利用学校教师资源、职业技能鉴定培训点、继续教育等资源,主(五)生产经营模式(六)校企合作开发课程开发的课程应具备的特点:一是,课程结构模块化,以实际工作(七)校企合作开发教材教材开发应基于课程开发的基础上实施。教材开发应聘请行业专家与学校专业教师针对专业课程特点,结合学生在相关企业一线的实习实训环境,编写针对性强的教材。教材可以先从讲义入手,然后根据实际使用情况,逐步修正,过渡到校本教材和正式出版教材。(八)成立专业教学指导委员会(九)实施“双百工程”(即:百名企业家进校园、百名教师进企业,三、校企合作具体要求(一后,应邀请相关部门、用人单位的专家和实际者进行论证,以增强专业设置的科学性和现实应用性。(二(三1-2门校企合作开发课程建设工作。(四)1-2门校企合作开发校本教材建设工作,实训教材尽量采用校企合作编写的教材。(五)完善专业教师定期到企业一线轮训制度,各系、部每学年10﹪2个月以上的实践锻炼,重点提高教师的专业能力和实践教学能力。同时每个专业至少聘请或调进3个以上生产和服务第一线的高技术人员和能工巧匠充实教师队伍。四、保证措施(一)健全校企合作组织机构。成立由学校领导及各部门主要负兼)职校企合作联络员,负责校企合作工作的开展。(二)合作双方签订协议,明确职责,规范双方的行为。学校保证人才培养质量,保证企业用人的优选权,为企业提供培训、技术等方面的支持。企业保证在设备、场地等条件上的支持及人员的支持,保证学生实训任务的安排。(三)学校和各系、部制定的年度工作计划中,必须把校企合作2-3个系部为校企合作工作优秀单位,5-10名教师为校企合作工作优秀工作者,重点评选校企南阳农业学校企合作委员会二〇一二年九月十六日校企合作办学意向书-为促成校企联合,探索企业人才培养的新型模式,共同X一、关于办学体制本专业以培养适应养殖业工厂化生产、掌握新型饲料加工技术、熟悉科学防疫的初、中级专业技术人才为目标,招收初中应、往届毕业生和同等学历的社会青年。计划每年招两个班,100二、关于办学条件123、其它。为体现精诚合作的办学精神,扩大影响,拟将专业命名为“###牧医专业”。挂“###集团技术工人培训基地”校牌。学员统一穿印有“###”标志的制服。三、双方的职责和权利学校的职责和权利1、职责①负责招收符合企业要求的,具有较好的文化基础和身体素质的学员。②负责学籍管理、教育教学、考试考核,以及学历证书和技术等级证书的办理。③提供师生学习、生活、工作的场所和物品。④负责师生的教育和管理。⑤给“###”派出的教师提供食宿或发放津贴。2、权利①有按照《教育法》、《职业教育法》的规定,实施办学管理和按照《大纲》要求实施教育教学的权利。②有按照省地物价部门规定,独立收取学费并与独立使用的权利。③有规划设计建设与专业教学有关的设施、设备的权利。④在“###”集团允许的前提下,有使用“###”标志及非保密性的图像资料进行招生宣传的权利。⑤有对师生进行表彰和处分的权利。⑥在对方与发生违背教育教学规律的情况时,有提出意见并要求矫正的权利。⑦有代表毕业学员考察用人单位,并在用人单位违约的情况下,要求调换工作岗位的权利。〈二〉“###”的职责和权利1、职责①提供专业技术教学师资,负责教师工资及差旅费。②凡在“###”牧医班,修业期满、考核合格、体检过关、企业面试满意者,均应接收并安排工作岗位。③与毕业生签订劳务合同,保证《劳动法》赋予企业工人的合法权益。④提供单项实习和综合实习时的场所,负责师生食宿。⑤把***作为本地区范围内,唯一的合作伙伴。2、权利①有参与办学管理,了解全程教育教学情况,提出意见和建议的权利。②有参与学校重要会议和大型活动并享受使用“合作办学活动基金”的权利。③有利用学校校名及部分图像资料,进行商业宣传的权利。④有对违规违纪的学员及毕业生进行处分的权利。四、关于教学模式的说明及课程计划。〈一〉“双元制”办学和“模块式”教学模式“双元制”模式是以培养能力为重点,校企合一,教师边教理论边训技能,学生边学习边工作的办学体制。根据“###牧医专业”学校与企业距离较远、学科教学周期较长的实际情况。拟逐项攻克,学一门理论,指导一项技术的实习,进行一科考试的办法

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