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编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制学校:__________________编制时间:____年____月____日序言谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的学习资料,如大班教案、中班教案、小班教案、托班教案、幼儿课件、大班课件、中班课件、小班课件、说课稿、其他教案等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Inaddition,thisstoreprovidesvarioustypesoflearningmaterialsforeveryone,suchaslargeclasslessonplans,middleclasslessonplans,smallclasslessonplans,nurseryclasslessonplans,kindergartencourseware,largeclasscourseware,middleclasscourseware,smallclasscourseware,saidlessonplans,otherlessonplans,etc.Ifyouwanttoknowaboutdifferentdataformatsandwritingmethods,pleasepayattention!第1页共4页小班美术教案详案《漂亮的小鸡》教案及教学反思活动意图:且具有色彩的的小动物-----小鸡作为本次活动内容:拓印画《漂亮的兴趣。活动目标:1、学习用正确的拓印方法装扮小鸡。2、能大胆运用老师提供的操作材料进行印画。3、提高幼儿对拓印画的兴趣。4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。5、培养幼儿的技巧和艺术气质。活动准备:1、不同动态的小鸡、老师的范例(鸡妈妈)一幅。2、自制的不同形状的橡皮印章,印泥、抹布等。活动过程:一、通过"鸡妈妈"做客,激发幼儿参与活动的兴趣。看鸡妈妈好看吗?""哪里好看?"(身上有好看的小花、三角形----)第2页共4页起来帮助它们,好吗?"二、幼儿学习拓印画------小鸡1、老师介绍操作材料:橡皮印章、彩色印泥。2、老师示范拓印的方法:先选一个你喜欢的印章,有图形的朝下,然后在你喜欢的颜色印泥里沾一沾,颜色沾满印章后,印在小鸡身上(用力的按一按),最后把印泥提上来。3、提出活动要求:(1)选一个你喜欢的小鸡(2)盖完一个图形后,我们可以换一个印章。(3)如果换颜色,一定要用抹布把印章擦干净,再去沾另外一种颜色。(4)图形不要印在一起,分开一点。4、幼儿进行操作活动。(1)鼓励幼儿大胆使用不同的图形和颜色。(2)老师巡视幼儿的活动情况,及时的给予指导和帮助,使幼儿在活动时间内完成作品。三、展示幼儿作品,相互交流评价。活动反思:用橡皮印章印画。其次,为了调动班级幼儿的活动兴趣,使活动效果选择喜欢的小鸡作画。本节课的开始部分,为了吸引幼儿的注意力,第3页共4页环节的老师示范讲解,备课时我是让幼儿用印章在印泥上沾一沾(当时考虑到班级幼儿水平的差异),但为了操作活动的规范要求,在上这节课上我改变了沾色要求-----拿在手上拍印章,但在今天的活动中,只有个别幼儿能协调的沾印泥,并有意识的沾满颜色,能力较弱意识的用印章沾印泥(和他们平时在美的术活动中使用颜色的习惯有关)。虽然我们提供的印章有多
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