浅谈主持人的语言规范

-.z浅谈主持人的语言规*摘要:时下主持人的语言总体上较为规*，但仍然存在一些不尽如人意的地方，不能不引起语言文字工作者的关注和思考。本文主要讲述了当前节目主持人语言不规*的现象，笔结合实际就此现象提出了一些改善意见和对策。

关键词:节目；主持人；语言规*

随着我国播送电视事业的快速开展，播音员、主持人队伍也在不断壮大，有许多听众、观众认为现在播音员、主持人语言的规*性不如以前了，主持人语言使用中存在种种不规*现象。主持人面对话筒，所处的地位是十分重要的，他们身处播送电视的前沿阵地。传播前沿的地位，使播音员、主持人的语言表达具有典型示*作用，对社会语言文明建立产生重要影响，所以要求主持人必须使用标准的普通话，提高有声语言传播的功力和水平，在为受众效劳的过程中，需坚持国家规定的语言标准，把握好传播导向，树立良好的公众形象。我们要深刻认识主持人工作作为“空中语言学校〞的影响力，真正树立起对党和人民负责，对社会负责，对历史负责的责任意识，搞好自身建立，增强引导效果，努力减少消极影响。

一、节目主持人语言不规*现象

1、用词不当

电视媒体中经常有同时使用“强烈反响〞、“反响热烈〞的情况,1997年第4期?中国语文?指出,“热烈〞只表示“兴奋冲动〞,而“强烈〞除了“极强的、力量很大的〞以外,还有“强硬剧烈〞一个义项,因此可以说“热烈响应〞、“强烈抗议〞,不能说“热烈抗议〞、“强烈响应〞。2002年4月30日央视三套“歌手大赛〞中主持人说:“工作人员投入了很大的热情〞、“非常大的热情〞,此处用“大〞来修饰“热情〞,显然是不规*的。

2、滥用程度副词

模糊、笼统的程度副词的滥用一直是媒体语言的“顽症〞,著名作家施蛰存先生对“比拟好的〞、“有一定的奉献〞、“有相当的影响〞等类似语的现象非常看不惯。**道孚县发生了强烈的地震,新华社报道说:“县城房屋根本倒塌。〞施老很生气地质问:“‘根本倒塌’是什么程度的倒塌?〞无穷叠加程度副词是电视媒体语言滥用程度副词的另一表现。当前,电视综艺节目主持人的言语呈“泛非常化〞倾向,诸如,“我的心情非常好〞、“**唱得非常好〞、“你讲得非常好〞、“我真是非常非常地喜欢〞、“他说得非常非常非常到位〞。这样使用程度副词貌似高度评价,其实言不副实,使本来意义较重的词语丧失了固有的意义色彩,造成了语言的“贬值〞。

3、生造词语

生造词是指语言运用中由于任意拼凑或割裂汉语中已有的词语而形成的表义不明确、不为人们所理解的词〞。表义是否明确、是否为人们所理解是新词语和生造词的分水岭。?中国语文?1997年第2期?**话≠川语系?一文指出,央视三套“戏苑百家〞栏目1996年11月1日中央电视台与**电视台合办的“九州戏苑〞节目中,使用“川语系〞是生造词语。生造词语因其不合于一般的语言表达习惯,必然会导致受众难以理解,从而影响信息传播的效果。鲁迅先生早就说过“不生造除自己以外谁也不懂的形容词之类〞,因此,为了追求语言的前卫和新潮极端化地生造词语是不妥的。

4、错用成语

因不理解而误用成语的现象在电视媒体语言中并不少见,有的甚至到了习非成是、积重难返的地步。“差强人意〞在1989年商务印书馆出版的?汉语成语考释词典?第138页至139页中是这样解释的:“原指很能够振奋人的意志。差:甚;强:起,振奋。后世多用[差强人意],指大体上还能使人满意。〞1997年1月12日有线电视台举办的华一杯〞首都球迷辩论赛复赛(第三场),主持人说:“罗德蔓在最近的比赛中徒有虚名……篮板球和防守都差强人意。〞显然,主持人错误地把“差强人意〞理解为“不太令人满意〞的意思。再如“七月流火〞被误用来形容天气炎热,至今仍不绝于各种媒体。2000年7月22日,央视“东方时空·生活空间〞讲述了一位交警辛苦工作的故事。节目居然就以?七月流火?为题,主持人在节目即将完毕之际,还有一句意在令人难忘的旁白:“七月流火,昨天40度。〞殊不知,语出

5、滥用方言词和外来语

2006年9月5日央视3套“奥康梦想剧场〞中,主持人屡次使用“得瑟〞一词,笔者作为中文教师也无法理解词义,只得在请教了一位东北籍教师后才知该词有“得意〞的意思。该主持人在另一期节目中曾说*人“性格很肉〞,此处“肉〞为何意,也实在令人费解。像这样有意地或不自觉地使用了方言中有特别含义的词,显然是普通话所没有的一种不规*的用法。9月16日**经视“越策越开心〞节目中,当作为嘉宾的?川江号子?演唱者上场后,主持人介绍说,“船工号子是最需要power的工作。〞对英语尚未普及的中国观众来说这无疑给受众承受信息人为地设置了障碍。

6、语音错误和缺陷

容易混淆的字词。汉语言文字中存在着大量的多音多义字，有些因词性不同而发音不同，有些是因书面语和口语的差异而发音不同，如，新闻节目的主持人将“载(zài)重〞读成了三声，将“应(yīng)届〞读成了四声，将“参与〔yù〕〞读成了二声〞。音变错误。这里所说的音变是指语流音变，即在实际语流中，前后的因素或音节相互影响，从而产生语音的音变，常见的有“一〞、“不〞的变调以及轻声、儿化。如“一模(mó)一样〞应该为“一模(mú)一样〞。

7、网络用语的不规*使用

播送电视频道的一些自办栏目，因为要迎合普通大的口味，或是本身节目的需要，出现了大量的网络用语、言和口头禅。虽然语言是开放的，跟随时代潮流的，但是度泛滥的不规*用语也是需要播送节目重视并加以改的。例如?快乐晚顶峰?主持人经常夹带方言主持，在1028日１６：３０——１７：３０一小时中共出现了９次言，其中如“藏藏好〞等方言语用法，城市之声主持人用“姑娘家〞、文艺频道主持人用“听拎清〞等方言。主持人的网络用词也非常泛滥，如?私家车下班路上主持人用“够牛的〞“、咪咪小〞、“拉风〞，另外还有“我觉得在找抽〞“、比拟雷人的观点〞等等。这会让局部听众听得二摸不着头脑，影响了播送语言通俗易懂作用的发挥。同时，很多主持人在直播节目中屡次出现“这个〞“、个〞“、然后〞等口头禅或是句子拖长尾音，直接影响了节的流畅性和整体性。

二、加强节目主持人语言规*的根本策略

造成主持人语言不规*现象大量出现的原因是什么呢.笔者认为主要有主观和客观两方面的原因。从客观上来讲，节目量增大、新闻时效性增强，尤其是直播节目的增多，使得播音员、主持人在快节奏的工作中难免有些失误；部门单位对播音员、主持人的学习培训没有跟上，对有些语言规*问题研究还不透彻，造成语言出错等。从主观上来看，有些播音员、主持人对语言规*的意识不强或认识上有偏差，尤其是随着娱乐节目竞争的日趋白热化，越来越多的娱乐节目更是忽略了知识性和语言表述准确性的要求。为此有必要加强节目主持人语言使用规*，下面就加强节目主持人语言使用规*的根本策略

1、实施问责制，规*传媒语言

当前社会普遍急躁，节目主持人对自己的业务刻苦钻研不够，主持人的语言素质没有多大的提高和长进，而且缺少配套的业务培训制度。实施问责制在现阶段是一种行之有效的措施，责任到人、严格落实的监视机制，对于减少过失、提高传媒的传播质量有着较好的作用。另外对于懒散懈怠不够敬业的传媒从业人员批评教育是必要的，必要时可以辅以相应的惩罚措施和经济手段。

2、加强根本功练习与学习

首先要重视根本功训练。语音标准、吐字清晰是对播音员、主持人普通话发音的根本要求，主持人必须做到手勤、口勤、脑勤，勤查字典、勤练发音、勤于思考，掌握普通话的语音系统，纠正方言的影响，养成普通话的发音习惯。尤其是基层播送电视台的播音员、主持人大多是半路出家，更要注重根本功的训练，利用好普通话测试这一平台，不断提高自己的普通话水平，要认真对待每一次节目的播音、主持，做一个有心人。

3、积极开展对节目主持人的语言培训

许多播送电台、电视台选择主持人只要有一*漂亮脸蛋、一个好听的“声线〞就可以了，大多数主持人没有经过规*的语言训练，他们对语言在传播中重要性的认识还很浅薄。从业务特性来说，主持人是语言工作者，他们的言语状态是业务水准上下的标尺。主持人的语音、语气、语调以及用词造句，不仅表现为外部形态，而且能反映出他的文化、思想、智慧、情操、审美等内涵，是主持人传达节目内容、表达个性和才学的重要窗口。主持人的语用方式比“照本宣科〞的播音创作困难很多，不仅受内容、时间、环境的严格制约，而且在许多情况下是思维与表达同时起步，面对话筒、面对观众，一*口说话即抵达信息输出的“终端〞，完全脱离控制，却又要对每句话负责。主持人假设要获得较高的言语技能，必须把练口才和练笔才看作同步开展的过程，因此在工作之余，进展积极有效的业务培训成为提高主持人语言文化素质的必要途径。

4、正确处理节目言语与生活言语的关系

目前的节目主持中，主持人要正确处理直播语言与生活语言的关系，不仅不能回到书面化、主持腔的老路上去，而且要树立播出用语口语化、生活化的观念，在剔除自然形态的生活语言不规*成分的前提下，注意汲取日常生活口语的营养。在坚持语用规*的前提下，对社会生活中的自然状态的语言既有积极的吸收，也要有坚决的扬弃，做到不媚俗、不奉迎低俗的视听需求，这是播送电视主持人最起码的职业道德，也是播送电视节目最起码的审美要求。

三、完毕语

综上所述,节目主持人还是严格使用“规*口语〞进展为好。这既是人民群众对主持人提出的要求,也是飞速开展的时代赋予节目主持人的荣耀使命。面对着这场严峻的挑战,只有迎着困难上。我们衷心祝愿节目主持人妥